M. c. E.

NORMA LOURDES GONZÁLEZ

CLEMENTE

PROJETO PARA TRABALHAR COM ALUNOS COM ATRASO EDUCACIONAL

TECNOLOGIA

Este projeto é desenvolvido com o objetivo de reduzir o baixo desempenho acadêmico,

propondo ações e estratégias nas quais participam ativamente professores, equipe de
apoio, gestores e pais. Como resultado de uma análise da avaliação bimestral, onde são
detectados alunos com alto desempenho acadêmico e alunos com baixo desempenho
acadêmico. Neste último, considera-se que os alunos não adquiriram os conhecimentos
de forma adequada e completa, além de não possuírem as ferramentas e habilidades
necessárias para a resolução de problemas.
Atualmente existem 16 alunos do primeiro ano, 7 alunos do segundo ano e 23 alunos do
terceiro ano com reprovação, procurando reduzir o número de alunos reprovados
durante o corrente ano letivo, é estabelecido o projeto que é implementado em acordo
com o Conselho Técnico Escolar baseado na reforma educacional, do qual deriva o
Acordo 696 sobre a avaliação da aprendizagem esperada, que se refere no artigo 13 ao
fato de que os alunos com atraso educacional podem solicitar aos seus professores
aconselhamento e aplicação de um exame ou vários dos sujeito(s) reprovado(s) em
qualquer período de dois meses.
Com o objectivo de reduzir o insucesso e o mau desempenho dos alunos desta
instituição escolar através de um projecto de atendimento a alunos em risco de
insucesso no qual se integram estratégias académicas, tecnológicas e de orientação em
que participam activamente professores, funcionários e funcionários. para a educação,
gestores e pais.

PRINCIPAIS AÇÕES A REALIZAR

- Divulgar o projeto aos alunos e pais
- Prepare listas por grupo de alunos reprovados
- Enviar avisos e intimações aos pais
- Estabelecer compromissos com alunos e pais conforme indicado no Acordo 696
- Atividades de melhoria para alunos com atraso educacional
- Conscientizar os alunos reprovados
- Aplicação de exames de recuperação aos alunos que cumpriram os compromissos
previamente estabelecidos

PARTICIPAÇÃO DO ENSINO, APOIO E EQUIPE DE PAIS

- Implementar estratégias e exames de recuperação
- Motivar os alunos
- Melhorar a comunicação com alunos e pais
- Registrar a frequência dos alunos
- Ajude os alunos a adquirir a disciplina necessária para cumprir suas obrigações,
como trabalhos de casa, trabalhos em sala de aula, etc.
- A colaboração entre pais e professores é essencial para que os alunos alcancem
seus objetivos na escola.
- Reconhecer o trabalho da equipe de apoio que garante que todos os alunos com
problemas estejam com o professor no momento do aconselhamento ou substituição
de professores quando um deles, por motivos diversos, consegue cumprir o

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CLEMENTE

cronograma de aconselhamento.

RESULTADOS ESPERADOS
- Que os alunos dediquem mais tempo aos estudos, principalmente onde apresentam
atraso educacional.
- Que os alunos busquem informações sobre técnicas e estratégias de estudo para
que possam utilizá-las e reduzir o índice de reprovação.
- Que os alunos cumpram os compromissos estabelecidos e sejam promovidos ao
próximo ano letivo sem dever disciplinas
- Que a participação dos pais apoie os filhos
- Reduzir o número de alunos em risco de reprovação
- Melhorar a comunicação entre professores, diretores e pais por meio de sugestões
de atividades para recuperar o aprendizado esperado
- Alcançar uma mudança na atitude dos alunos e aumentar as expectativas de
aprendizagem

GUADALUPE SANTA ANA, 1º DE DEZEMBRO DE 2015

Vô. Bô.
PROFESS DIRETOR
OR

MCE NORMA LOURDES GONZALEZ

GRACIOSO
PROFRA. MARISSA REYES LUIS