ANNUAL SPORTS MEET 2018-19

BHARAT JYOTI VIDYALAYA

JANUARY 19, 2019

BHARAT JYOTI VIDYALAYA
ANUPPUR, MADHYA PRADESH
 SECVENȚA PROGRAMELOR
1. Discurs introductiv.
2. Introducerea și întâmpinarea oaspetelui principal.
3. Dansul rugăciunii.
4. Cuvânt de bun venit (de Rev. Fr. Bipin Xalxo).
5. Arborarea steagului (ceremonia de deschidere).
6. Declarația de sport se întâlnește deschisă.
7. Aprinderea torței olimpice.
8. Martie trecut.
9. Depunerea jurământului.
10. K.G. Dans.
11. 100 mt. Rasă (fete).
12. Jocuri K.G.
13. Burghiu de masă.
14. Cursa cu obstacole.
15. Distribuirea premiilor (de la creșă la K.G.).
16. Mesajul oaspetelui principal (Memento).
17. Dans sportiv.
18. Cursa de ștafetă (băieți și fete).
19. Joc de grup (3 și 4 băieți).
20. Tik Tik Plastic.
21. Distribuirea premiilor. (1 până la 5 )
22. Mesajul oaspetelui de onoare (Memento).
23. Aerobic.
24. 100 mt. Rasă (băieți + fete).
25. 200 mt. Rasă (Sr. Băieți + fete).
26. Joc de grup (băieți).
27. Joc de grup (fete).
28. Jocul foștilor studenți.
29. Abilitarea femeilor.
30. Distribuirea premiilor (de la 6 la 10).
31. Dans patriotic.
32. Vicepreședinte al J.D.E.S. Message (Memento).
33. Vot de mulțumire.
34. Ceremonia de închidere.
35. Imnul național.
 Întâlnirea sportivă anuală 2018-19
1. Discurs introductiv: -
 CP: "Sportul ne îmbunătățește competența,
Aduce în viață strălucirea la cel mai înalt nivel.
Sportul ne scoate la iveală curajul,
Dă putere pentru a înfrunta lupta vieții.
Sportul este cheia bizuirii pe forțele proprii,
Mod de a accepta greșelile fără sfidare.
Sportul luminează spiritul de echipă,
A inculcat în studenți acest obicei nobil.
Sportul face un băiat bărbat,
Își construiește puterea zece pe zece."

 Anadi:
----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------

 DV: O după-amiază foarte bună tuturor celor prezenți aici. Ne-am adunat cu
toții astăzi aici pentru Evenimentul Anual care ne va umple pe fiecare dintre
noi cu o mulțime de "Putere", "Încredere în sine" și, desigur, "Spirit
Câștigător". În curând vom vedea spiritul competitiv atingând înălțimi mai
mari, urale fericite, bucuria de a câștiga și mândria de a da tot ce avem mai
bun. Evenimentul despre care vorbesc este una dintre "Ziua anuală a
sportului" noastră preferată. Haideți să huiduim și să arătăm lumii că
suntem studenți energici ai lui Bharat Jyoti Vidyalaya și să arătăm tuturor
energia noastră din vârf până în picioare.
(După huiduieli)

2. Introducerea și întâmpinarea oaspeților principali: -

 CP: Acum, oaspetele nostru principal a sosit la poarta BJV escortat de

membrii cabinetului. Pe măsură ce au sosit, magia s-a răspândit în mediul
înconjurător. Este timpul să-i întâmpinăm cu aplauze.
 DV: Sportul este unul dintre cele mai palpitante emoții ale vieții. Sportul
este ceva care învață un om multe calități precum dedicarea, conducerea,
disciplina etc. Este bine cunoscut faptul că orice formă de exercițiu fizic este
bună nu numai pentru corpul cuiva, ci și pentru spiritul său. Practicarea unui
sport este o combinație câștigătoare atât la figurat, cât și la propriu și de
aceea punem un accent deosebit pe trezirea talentului sportiv al studenților
și apoi afișăm același lucru la Ziua noastră anuală a sportului.

 CP: Astăzi este o mare plăcere pentru noi să avem mari personalități , Dr.
R.P. Tiwari, colecționarul suplimentar al Anuppur Distt., onorabilul oaspete
șef al programului de astăzi, oaspetele nostru de onoare , domnul D.S. Rao,
comisarul adjunct tribal din Anuppur și foarte rev. Fr. Abraham T.A.,
Președintele J.D.E.S.

3. Dans de rugăciune:-
 Ojal: Rugăciunea nu înseamnă a cere. Este dorul sufletului și ascultarea vocii
lui Dumnezeu în adâncul inimilor noastre. Dansul este limbajul ascuns al
sufletului. Dansul este frumoasa formă de exprimare a sentimentului uman.
Dansatorii sunt mesagerii lui Dumnezeu. Deci, să vedem rugăciunea Dans.
(După dans)
 Ojal: Foarte bine descris prin acest dans de rugăciune. Dumnezeu ne ajută
pe fiecare pe unul dintre noi.

4. Cuvânt de bun venit (de Rev. Fr. Bipin Xalxo):-

 Ojal: Un idol al cunoașterii, al experienței și al inspirației pentru noi toți. Îi
urăm bun venit reverendului nostru. Fr. Bipin Xalxo pentru a-i întâmpina
pe onorabilii noștri oaspeți șefi și demnitari respectați. Permiteți-mi să-l rog
pe reverendul nostru. Fr. Bipin Xalxo, respectat Principal Sr. Joyce și
căpitanul nostru sportiv Maestrul Shivanshu pentru a-i întâmpina cu un
buchet și o insignă.
(După onorare)
 Ojal: Vă mulțumesc foarte mult, domnule.

5. Ceremonia de deschidere (ridicarea steagului): -

 Chhavi: Să începem Ziua Anuală a Sportului cu ridicarea steagului. Îi solicit
căpitanului nostru sportiv și vice-căpitanului să ne însoțească. Aș dori să-l
 sun pe stimatul nostru oaspete principal Dr. R.P. Tiwari, Rev. Fr. Bipin
Xalxo, respectat principal Sr. Joyce pentru a ridica mândria școlii noastre,
steagul nostru școlar. Vă rugăm să vă alăturați nouă în arborarea steagului
școlii noastre și să ne arătați respectul față de acesta.
(După ridicare)
 Chhavi: Vă mulțumesc foarte mult tuturor. Fie ca steagul nostru să continue
să se înalțe și națiunea noastră să continue să prospere la înălțimi mari.

6. Declarația de Sport Meet Open: -

 Chhavi: Acum, îl rog pe onorabilul nostru oaspete principal, Dr. R.P. Tiwari ,
să declare deschisă cea de-a treia întâlnire sportivă anuală.
(după declarație)

 Chhavi: Vă mulțumesc, domnule.

7. Aprinderea torței olimpice:-

 LA: Acum, este timpul să aprindem Flacăra Olimpică care aprinde

pasiunea spiritului sportiv. Flacăra reprezintă lupta pentru protecție și
lupta pentru victorie. Flacăra simbolizează "lumina spiritului, a
cunoașterii și a vieții".
 C.T.: care este și motto-ul școlii noastre de a îndepărta întunericul și de
a lumina fiecare colț al lumii. Este timpul să-l sunăm pe oaspetele
nostru principal, Dr. R.P. Tiwari, pentru a aprinde Torța Olimpică.
 LA: Primul purtător de torță al flăcării olimpice este Maestrul Shivanshu
Dubey, căpitan sportiv, o persoană sportivă remarcabilă.
 CT: Acum, torța olimpică este transmisă Maestrului Praveen Gour,
căpitanul Casei Roșii.
 LA: Apoi, este înmânat Maestrului Raunak Kesharwani, căpitanul Casei
Albastre, care prezintă calități bune de lider și un sportiv remarcabil.
 CT: Șansa de a prelua torța îi revine acum lui Mater Aditya Singh,
căpitanul Casei Verzi.
 LA: Acum, în cele din urmă, dar nu în ultimul rând, torța este predată
căpitanului Casei Galbene, Maestrul Sahil Ekka.
 CT: În cele din urmă, torța olimpică este înmânată profesorului nostru
PT, domnul Dhaniram Sir, pentru a menține torța la locul ei.
 LA: Flacăra păcii și armoniei este acum aprinsă în incinta școlii noastre și
fie ca această lumină să strălucească pentru a îndepărta întunericul din
viața tuturor.

8. Martie trecut:-
 Anadi: March Past este despre sincronizare și munca în echipă. Marșul într-
un contingent necesită vigilență și o coordonare nerostită.

 DV: Bătăile tobelor se rostogolesc, trupa se ridică și o voce înaltă emite o

comandă. Balansul sincronizat al brațelor și picioarele zguduitoare agită
ceva în noi.

 CP: Suntem extrem de bucuroși să vă prezentăm cele patru case distincte, și

anume – Casa Verde, Casa Roșie, Casa Galbenă și Casa Albastră.

 Chhavi: Aici începe marșul trecut. Chiar în față, maestrul Harshit Gupta și
vice-căpitanul domnișoara Shrestha Dwivedi ghidează întreaga paradă a
cadeților.

 LA: Urmat de Maestrul Shivanshu Dubey, Căpitanul Sportiv este un

organizator responsabil, o persoană manierată, dovedește Excelență în
domeniul sportului.

 Anadi: ...............................................................................................................
..................

 LA: Acum, la vederea ta, marșul grațios al Casei Verzi îmbrăcat în verde
simbolizează natura, generozitatea și fertilitatea condus de căpitanul
domnișoara Abhilasha Gupta, care este un bun orator și un atlet, iar vice-
căpitanul Maestrul Aditya Singh dovedește excelență în palmaresul
academic.
 Chhavi: Acum, Casa Rosie marseaza maiestuos in fata, imbracata in rosu
simbolizeaza pasiunea, puterea, sinceritatea si puterea. Urmat de căpitanul
Miss Anamika Singh Rathore și vice-căpitanul Master Praveen Gour.

 LA: Acum, vizionarea marșului adorabil al Casei Galbene îmbrăcată în

galben simbolizează bucurie, fericire, optimism, idealism condus de
căpitanul domnișoara Khushi Gupta, care este un jucător excelent, are un
spirit de echipă bun, iar vice-căpitanul Maestrul Sahil Ekka este un jucător
bun.

 Chhavi: Fiecare casă este reprezentată de căpitan și vice-căpitan. Aici, la

vedere este Casa Albastră în culoarea lor albastră, care simbolizează
înțelepciunea, încrederea, loialitatea și puterea condusă de căpitanul
domnișoara Nandini Gupta este un bun dansator și vice-căpitanul Maestrul
Raunak Kesharwani, care este atlet reînnoit și un excelent jucător de jocuri
de interior.

 LA: Acum, la vederea ta se vede Bharat Mata, reprezentanții diferitelor

culturi ale statelor care arată unitate în diversitate, împreună cu protectorii
țării noastre reprezentând toate cele trei forțe: armata indiană, marina
indiană și forțele aeriene indiene.

 Anadi: ________.

9. Jurământ depunere:-
 CP: Acum este timpul să jurăm. Jurământul olimpic este depus de directorul
școlii noastre, maestrul Harshit Gupta , de a respecta regulile și
reglementările pentru a participa la sport cu adevărat spirit de sportivitate.
(După jurământ)
 CP: Mulțumesc Harshit Gupta. Jurământul a fost depus solemn.

10. Dansul K.G.:-

 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
 AM: Acum, păsările înflorite ale BJV sunt gata să-și exploreze talentele.
 LA: Vă rog să le dați o mână mare.
(După dans)
 LA: A fost o performanță extraordinară a micilor sclipiri și sper că a fost
fenomenală și pentru tine.

11.100 Mt. Cursa:-

În cele din urmă, după acest eveniment de pistă avem 100 mt. race girls
athlete.

12. Jocuri pentru copii:-

 CP: Provocările sunt daruri care ne obligă să căutăm o nouă cale. Nu te
lupta cu ei. Doar găsiți un nou mod de a sta.
 DV: Deci, aici avem copiii noștri mici care găsesc calea de a trece diferitele
obstacole pentru a-și atinge obiectivele.
(După jocuri)
 CP: Să apreciem cu toții copiii noștri mici cu aplauze.

13. Foraj de masă: -

 LA: Deci, aici sunt elevii noștri de clasa a 3-a folosesc recuzită uimitoare
pentru ao folosi în exercițiile lor. Aceste exerciții sunt concepute pentru a
lucra pe jos și pot fi utile în dezvoltarea abilităților pentru o multitudine de
sporturi, inclusiv fotbal și baschet.
(După burghiu)
 LA: Afișaje impresionante puse de elevii clasei a 3-a în uniformă cu recuzită
uimitoare. Aceste exerciții se concentrează, de obicei, pe abilitățile
necesare pentru a juca diferite activități sportive, cum ar fi viteza, echilibrul
și reflexele ascuțite.

14. Cursa cu obstacole: -

 LA: Haideți să aducem mingea în teren și să o scoatem din parc. Să
vedem cine vor fi primii alergători și cine va arunca mingea?
 LA: Acum să-i chemăm pe studenții noștri energici pentru cursa cu
obstacole.
Participanții sunt, de la Casa Albastră avem _______________
__________________________________________________________,
De la Green House have____________________________________
__________, de la Casa Galbenă avem ________
__________, de la Casa Roșie avem __________
__________________________________________________________.

15. Distribuirea premiilor: -

 Un câștigător nu este cineva care este un câștigător înnăscut, în
schimb un câștigător este cineva care a pus "Plan pentru a câștiga",
"Pregătește-te să câștigi" și "Aspect pentru a câștiga".
 Acum este timpul să ne onorăm câștigătorul, îl rugăm pe oaspetele
nostru principal, Dr. R.P. Tiwari, să onoreze câștigătorii cu medalii și
certificate.
(După atribuire)
 Vă mulțumesc, domnule, pentru că i-ați încurajat pe elevi, prin
cuvintele dumneavoastră amabile. Acum ca o apreciere pentru Dr.
R.P. Tiwari, onorabilul nostru oaspete principal pentru timpul și
contribuția valoroasă pe care a avut-o cu noi toți astăzi. Aș dori să-l
 chem pe reverendul nostru. Fr. Bipin Xalxo pentru a prezenta un
moment ca semn de dragoste și apreciere oaspetelui nostru
principal.
16. Mesajul oaspetelui principal: -
 Ojal: Oamenii de succes mențin obiceiuri bune care merg mână în
mână cu succesul în fiecare domeniu de activitate care dezvoltă o
reputație. Modul în care se lucrează determină calitatea și cantitatea
recompenselor. Printre noi avem astăzi o astfel de persoană minunată.
Da, îl rugăm acum pe onorabilul nostru oaspete principal, Dr. R.P.
Tiwari, să transmită un mesaj.
(După mesaj)

 Ojal: Vă mulțumesc, domnule, pentru cuvintele de apreciere.

17. Dans sportiv:-

 __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
 __________________________________________________________
__________________________________________________________

18. Cursa de ștafetă (băieți și fete): -

 Chhavi: Campionii nu sunt făcuți în pietre prețioase. Campionii sunt făcuți

din ceva. Ei înțeleg profund, o dorință, un vis, o viziune. Acum, aici avem
 competiția de ștafetă inter-house pentru băieți și fete. Deci, să chemăm
participanții dintre băieții din -

 Casa Roșie: - _______.

 Casa Albastră:-______.
 Casa Verde:-______.
 Casa galbenă:-_________.

19. Joc de grup (3 &; 4 baieti):-

 CP: Campionii continuă să joace până când reușesc bine. Există
momente în care, dintr-o dată, clipirea noastră se deschide și ne
recăpătăm entuziasmul de a trăi. Viața devine o aventură și noi
aventurierii.
 CP: Acum să-i chemăm pe micii aventurieri ai BJV să joace un joc plin
de aventură.

20. Tik Tik Plastic:-

 AT:________________
 LA: Fii erou, salvează lumea, nu luptând, ci evitând pungile de plastic.
Deci, aici avem un frumos program de trezire care dă un mesaj de a
spune un NU plasticului. Haideți să aplaudăm artiștii noștri.
21. Distribuirea premiilor (de la 1 la 5): -

 Destinul muncii grele este întotdeauna succesul. Ați muncit din greu
și ați reușit. Felicitări tuturor câștigătorilor. Acum, îl rog pe
oaspetele nostru de onoare, respectatul domn D.S. Rao, să
binecuvânteze câștigătorul cu binecuvântările și urările de bine.

22. Mesajul oaspetelui de onoare: -

 Gânditorul pozitiv vede invizibilul, simte intangibilul și realizează

imposibilul.
  Acum, permiteți-mi să-l rog pe domnul D.S. Rao, oaspetele nostru
de onoare, să împărtășească studenților experiența și cunoștințele
sale.
 Vă mulțumesc foarte mult domnule pentru cuvintele amabile și
îndrumarea.

 Acum, aș dori să o chem pe respectata noastră soră principală Joyce

pentru a-i aduce aminte oaspetelui nostru de onoare, domnul D.S.
Rao, în semn de dragoste. Vă mulțumim, domnule, pentru că ne-ați
acordat timpul prețios și pentru contribuția noastră la
înfrumusețarea programului prin prezența dumneavoastră.

23. Aerobic: -

 Chhavi: Aerobicul și Kudo sunt o parte importantă a afișajului sportiv

care necesită disciplină uimitoare, flexibilitate, fitness și cunoștințe.

 Pentru practicarea iubirii,

Pentru conservarea vieții,
Pentru conservarea corpului,
Pentru conservarea familiei și a prietenilor.

 Deci, aici BJV-iștii sunt gata să arate performanța plină de energie și

rezistență.
(după aerobic)
 Ce performanță? Ne-a făcut pielea de găină.

24. 100 Mt. Race (Jr.Boys ):-

 LA: Acum, pe pistă, finaliștii cursei de alergare de 100 de metri de băieți

juniori din toate cele patru case. Participanții sunt de la Casa Albastră,
 Casa Verde, Casa Galbenă și Casa Roșie. Haideți, să ne punem mâinile
împreună pentru a încuraja participanții.
De la Casa Galbenă avem - Sahil Ekka, Aishwarya Maravi.
De la Green House avem – Ramji, Mridul Mishra.
De la Red House avem – Nihaal, Praveen Gour.
De la Blue House avem - Raunak Kesharwani și Sahil Gupta.

25. 200 Mt. Race (Sr. Băieți + Fete):-

 LA: În continuare, finaliștii cursei de 200 de metri pentru fete și băieți

pentru participanți sunt Blue House, Green House, Yellow House și Red
House.

26. Joc de grup (băieți): -

 CP: A fi împreună este un început, a rămâne împreună este un progres,
iar a lucra împreună este un succes.
 Acum, aici avem cele patru case cu participanții lor energici pregătiți cu
jocul lor uimitor " ham saath saath hai ", care arată puterea muncii în
echipă.
(După meci)

27. Joc de grup (fete): -

 Într-adevăr, acest joc arată spiritul de echipă. După un astfel de joc
unic de băieți, să vedem puterea fetei cu un joc "roller coaster" care
merge pe roți.

28. Jocul foștilor studenți: -

 LA: Mă simt profund onorat și privilegiat să le urez bun venit foștilor

noștri studenți cu această ocazie de bun augur a instituției noastre.
 A trecut un an, încă îmi amintesc al doilea lot din 2018, fețele voastre
sunt încă atât de proaspete dragi Bhaiya și Didi.

 Un călduros bun venit tuturor la această Zi anuală a sportului școlar

Apreciez această idee de a invita foștii elevi, care creează o legătură
specială între elevii care au leșinat și care s-au stabilit deja în lumea
exterioară. Cred că această ocazie este o platformă perfectă pentru ca
voi toți să vă întâlniți colegii și profesorii și să revigorați contactele.

 Păstrând aceeași relație cu voi toți, am aranjat un joc pentru dvs. care
este cursa de 100 de metri.

 Deci, haideți toată lumea. Să ne înveselim pentru competiția foștilor

noștri studenți.

29. Abilitarea femeilor: -

 Fetele sunt stâlpii societății. Continuarea vieții nu este posibilă fără ele.
O fetiță poate fi o fiică bună, o soră, o soție și o mamă în viitor. Dacă
ucidem fetele înainte de naștere sau nu avem grijă de ele după
naștere, atunci nu vom avea o fiică iubitoare, o soră, o soție, o mamă în
viitor.

 Acum, vă rog să-mi permiteți să aud un tunet de aplauze pentru

interpreții JAGO BHARAT.
 30. Distribuirea premiilor (de la 6 la 10): -

 Acum, este timpul pentru distribuirea premiului final.

 Trandafirii sunt roșii, violetele sunt albastre.
Felicitările sunt în ordine, suntem atât de fericiți pentru tine.
 Instituția noastră a oferit întotdeauna studenților săi un mediu
sănătos și destul de competitiv pentru a-i ajuta să crească în fiecare
sferă de activități, fie că este vorba de mediul academic, sport sau
orice alt rol extra-curricular. Am oferit șanse egale tuturor
studenților noștri de a-și realiza adevăratul potențial și de a se
pregăti să se confrunte cu lumea exterioară. Odată ce își finalizează
studiile școlare. De asemenea, aș dori să-i încurajez pe acei studenți
și echipe care nu au câștigat niciun premiu că vor fi mult mai multe
oportunități care vor veni în calea ta pentru a-ți dovedi curajul.
 Am o replică foarte inspirată pentru voi toți, spusă de George W.
Bush, fostul președinte al Statelor Unite.
 "Celor care ați primit onoare, premii și distincții. Eu zic, bravo. Iar
studenților C le spun că și dumneavoastră puteți fi președintele
Statelor Unite.
 Sunt foarte recunoscător pentru realizările elevilor noștri străluciți
care au făcut mândri atât școlile, cât și părinții lor și au adus o
contribuție imensă școlii și societății noastre.
 De aceea, permiteți-mi să-l rog pe respectatul nostru părinte.
Abraham T.A., vicepreședintele J.D.E.S. pentru a onora câștigătorul
cu premii.

 Doamnelor și domnilor, participanții noștri sunt atât de talentați

care pot fi atât de versatili, încât își pot face treaba cu adevărat. Noi
și asta este dovedit chiar în fața ta.
 Acum, vă cer să vă uniți mâinile pentru participanții noștri.
31. Dans patriotic:-

 LA:
 Acum, cu sentimentul patriotismului, să aplaudăm artiștii noștri.
(După dans)
 A fost un spectacol minunat. Ce poezie captivantă a pașilor.

32. Mesajul V.G.:

33. Vot de mulțumire:-

 Ojal: Când ne exprimăm recunoștința, nu trebuie să uităm niciodată că cea
mai mare apreciere nu este să rostim cuvinte, ci să trăim prin ele. Deci, aș
dori să o chem pe domnișoara Shrestha Dwivedi să vină pe scenă pentru a
exprima cuvintele de recunoștință.
(După votul de mulțumire)
 Mulțumesc Shrestha Didi pentru cuvintele tale de apreciere.
34. Ceremonia de închidere:-
 Chhavi: Distracția plină de întâlnirea noastră sportivă anuală se
încheie. Participanții au fost la cel mai înalt nivel, dând dovadă de
spirit de competiție și entuziasm. Vă sunt foarte recunoscător tuturor
pentru că ați oferit acest moment interesant. Îi felicit atât pe
câștigători, cât și pe participanți, pentru că aceste părți reprezintă
întregul succes. Deci, să ne îndreptăm spre ceremonia de închidere.

 CP: Acum, putem vedea căpitanii Casei conducând spre gazda

steagului și cu inima foarte grea am ajuns la sfârșitul acestui
eveniment. Steagul școlii semnifică excelența academică, mândria,
curajul și onoarea, precum și curajul.
 Acum, steagul este coborât de domnul D.S. Rao, oaspetele de onoare.
 Steagul școlii noastre este acum ținut de căpitanii casei respective de
la Casa Albastră o avem pe domnișoara Nandini Gupta, de la Casa
Roșie o avem pe domnișoara Anamika Singh Rathore, de la Casa
 Verde o avem pe domnișoara Abhilasha Gupta, iar de la Casa Galbenă
o avem pe domnișoara Khushi Gupta, conduc acum steagul.
 Acum continuă să împăturească steagul.
 Steagul este acum înmânat căpitanului școlii noastre, Maestrul Harshit
Gupta, care mărșăluiește spre față pentru a preda steagul profesorului
nostru PT , domnul Dhaniram Sir.
 Acum, steagul școlii noastre este înmânat iubitului director al școlii
noastre, Sr. Joyce să-l păstreze pentru anul următor.
35. Imnul național: -
 CP: Haideți să susținem cu toții Imnul Național.