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GUIA N3

Identificacin de la Gua de Aprendizaje


Fecha: Enero de 2011 Regional: Valle Programa de Formacin: TECNICO DE SISTEMAS Cdigo: 228102

Nivel: Ficha de Caracterizacin:

Proyecto Formativo: Fase: Anlisis Ofimtica - Programacin Competencia laboral que cubre: 220501900 Resultado de Aprendizaje que cubre: 24020150001, 24020150007, 24020150011, 24020150012 Modalidad (es) de Formacin: Tiempo de ejecucin de la gua: 1 MES PRESENCIAL

2. Introduccin Para mejorar el uso de los programa de presentacin de diapositivas, en nuestro caso Power Point,, partimos de los preconceptos que los estudiantes tienen acerca de este tipo de programas. Teniendo en cuenta que la esencia de este programa es mostrar de manera visual la informacin a una audiencia de forma ms atractiva, se les indicar a los jvenes que con la ayuda de los botones de accin, los hipervnculos y la configuracin de los mismos nos permiten crear ambientes ms ldicos para la exposicin de una idea. Logrando mayor atencin y mejor comprensin de los temas tratados. 3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Realizar en Power Point la encuesta con la informacin suministrada con antelacin en el cuaderno aprovechando los recursos que ofrece este programa para que sea muy atractiva y entendible. Buscar en la ayuda de Power Point, el concepto de botones de Accin y los pasos para realizarlos. Crear un ejemplo de uso de los botones de accin (Configuracin de la accin). A partir de un ejemplo mostrado por el profesor de cmo realizar un juego de preguntas y respuestas, aclara en que momentos son adecuados los sonidos e imgenes tipo Gif, como tambin explica paso a paso como generar una presentacin con estas caractersticas. Nuevamente se les pedir a los estudiantes que realicen una presentacin, pero esta vez usando un poco ms de creatividad. Disear un laberinto usando la opciones que ofrece INSERTAR -> ACCIN -> Configuracin, que en el caso de salir del camino lo lleve a otra diapositiva donde le muestre que ha fallado y le permite volver o salir del juego. Realizar un juego donde combine las preguntas con los laberintos y otros elementos propios de Power Point para obtener una mejor atencin del auditorio. Presentar el producto al curso, y en caso de haber agregado nuevos elementos explicarlo

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para que los compaeros tomen apuntes.

4. Evaluacin.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIN
FECHAS DE PRESENTACIN

Presenta encuesta con los criterios requeridos. Muestra la informacin que consigno en el cuaderno apoyndose en la ayuda de Power Point. Disea un ejemplo con los botones de accin. Mejora el diseo de los botones y los presenta nuevamente. Presenta el laberinto que en el caso de salir del camino lo lleve a otra diapositiva donde le muestre que ha fallado y le permite volver o salir del juego. Entrega el juego donde combina las preguntas con los laberintos para obtener una mejor atencin del auditorio. Presenta el producto al curso.

Aprovecha diferentes medios de consulta para ampliar la informacin suministrada por el docente. Presenta responsablemente las actividades desarrolladas en los tiempos acordados Utiliza de manera responsable las herramientas de Oficina (MS POWER POINT). Para mejorar las exposiciones. Demuestra habilidades en el uso del teclado y aplica normas de ergonoma. Utiliza herramientas propias del POWER POINT para el diseo y presentacin de material didctico en las exposiciones.

16 de junio de 2011

EVIDENCIA GUIA

Liz charcas 11-1

QU ES MICROSOFT WORD?
A. UN PROCESADOR DE PALABRAS

B. UN JUEGO PARA PC

C. EL NOMBRE DE UN ARCHIVO

D. UN VIRUS

PARA QUE SIRBE?


A. HACER PRESENTACIONES DE DIAPOSITIVAS

B. HACER HOJAS DE CALCULO

C. ESCRIBIR DOCUMENTOS

D. ESCUCHAR MUSICA

CUALES DE ESTOS OBJETOS SE PUEDEN INSERTAR EN WORD?


A. MUSICA Y IMAGENES

B. JUEGOS Y PELICULAS

C. FORMULAS Y CELDAS

D. IMGENES, TABLAS Y GRAFICOS

EN QUE PROGRAMA SE PUEDEN COLOCAR SALTOS DE PAGINA?


A. POWER POINT B. EXCEL C. WORD D. PAINT

OTRA UTILIDAD DE WORD ES:

A. COMBINAR CORRESPONDENCIAS

B. ATENDER LLAMADAS

C. REPRODUCIR VIDEOS

D. DESCARGAR ARCHIVOS

CON AYUDA DE WORD SE PUEDEN ESCRIBIR:


A. CARTAS

B. LIBROS

C. ENCUESTAS

D. TODAS LAS ANTERIORES

WORD TIENE UNA PESTAA LLAMADA REFERENCIAS QUE SIRBE PARA:


A. VER FOTOS B. DECORAR LOS TEXTOS

C. CREAR CUADROS DE TEXTO

D. INSERTAR TABLAS DE CONTENIDO Y CITAS

CON AYUDA DE WORD SE PUEDEN ESCRIBIR:


A. CARTAS

B. LIBROS

C. ENCUESTAS

D. TODAS LAS ANTERIORES

TE EQUIVOCASTE!!! PERO SIGUE INTENTANDO

MUY BUIEN!!!

FELICITACIONES

EVIDENCIAS GUIA

Botones de accin
Los botones de accin son botones predefinidos que pueden insertarse en una presentacin y para los que pueden definirse hipervnculos. Contienen formas, como flechas derecha e izquierda, y smbolos convencionales para ir a la diapositiva siguiente, anterior, primera y ltima, as como para reproducir pelculas o sonidos. Estos botones se suelen usar para presentaciones autoejecutables; por ejemplo, en presentaciones que se muestran repetidamente en una cabina o en una exposicin.

1.

En el grupo Ilustraciones de la ficha Insertar, haga clic en la flecha situada debajo de Formas y, a continuacin, haga clic en el botn Ms .

2.

En Botones de accin, haga clic en el botn que desee agregar.

3.

Haga clic en una ubicacin en la diapositiva, y arrastre el puntero para dibujar la forma del botn.

4.

En el cuadro Configuracin de la accin, siga uno de estos procedimientos:

Para elegir el comportamiento del botn de accin cuando se haga clic en l, haga clic en la ficha Clic del mouse.

Para elegir el comportamiento del botn de accin cuando se mueva el puntero sobre l, haga clic en la ficha Accin del mouse.

5.

Para elegir qu ocurrir cuando haga clic o mueva el puntero sobre el botn de accin, siga uno de estos procedimientos:

Si no desea que ocurra nada, haga clic en Ninguna.

Para crear un hipervnculo, haga clic en Hipervnculo a y despus seleccione el destino del hipervnculo.

Para ejecutar un programa, haga clic en Ejecutar programa y en Examinar y a continuacin busque el programa que desee ejecutar.

Para ejecutar una macro, haga clic en Ejecutar macro y seleccione la macro que desee ejecutar.

Los valores de configuracin de Ejecutar macro nicamente estn disponibles si la presentacin contiene una macro.

Si desea que la forma elegida como botn de accin realice una accin, haga clic en Accin de objeto y despus seleccione la accin que desee.

Los valores de configuracin de Accin de objeto nicamente estn disponibles si la presentacin contiene un objeto OLE.

Para reproducir un sonido, active la casilla de verificacin Reproducir sonido y, a continuacin, seleccione el sonido que desee reproducir.

EVIDENCIAS GUIA

LIZ CHARCAS 11-1

LOS BOTONES DE ACCION SON AYUDAS


Cuando necesitamos dirigirnos a una diapositiva en algn

lugar diferente de la presentacin solo con un clic

Ejemplo:
Este es el botn de accin se activa al dar clic sobre el. siguiente

Y tambin funciona al inverso


Solo debemos insertarle la accin que necesitemos a una forma o figura y ya esta.

As:

volver

salir

EVIDENCIAS GUIA

LIZ CHARCAS 11-1

EMPEZAR A JUGAR

Tal parece que hay alguien que no pertenece a este lugar

Donde esta la alverja roja?

Donde esta el camalen rinoceronte?

Sigue jugando

Juego salir

EVIDENCIA GUIA

CLIC AQUI PARA COMENZAR EL JUEGO

LIZ CHARCAS 11-1

META

VUELVE A INTENTARLO

SALIR

SALIR

EVIDENCIAS GUIA

Una vida sin perro es un error


(Carl Zuckmayer)

Las mujeres y los gatos harn lo que les plazca, los perros y los hombres deberan relajarse y acostumbrarse a la idea (Robert A. Heinlein)

El amor por los animales, eleva el nivel cultural del pueblo. (F. Salvochea)

Cuando usted abandona a un perro porque ya no le sirve, sus hijos aprenden la leccin. Quizs hagan lo mismo con usted cuando sea un anciano. Pinselo

El perro ha hecho del hombre su dios, si el perro fuera ateo sera perfecto (Paul Valery)

Amor es cuando tu perro te lame la cara, aunque t lo dejes solo el da entero (Anita, 4 aos)

No me importa saber si un animal puede razonar. Slo se que es capaz de sufrir y por ello lo considero mi prjimo (Albert Schweitzer)