Adems el L CAB = 3Qo (alternas internos entre paralelas son iguales).

En el i1ABC:
300 + 1800
- ~

+ 1800

= 180

pero a = 2~ entonces: 300 + 1800

- .~.

+ 1800

2~=

1800

de aqu que ~ Y a

= 700

= 2~ = 2 . 70
= 140
0

luego: a + ~ = 140 + 70

= 210

42

GUlA PRACTICA

P.A.A. - MATEMATICAS

EJEMPLOS. 1.- Demuestre que un ngulo exterior de un tringulo cualquiera dos ngulos internos opuestos a l. es igual a la suma de

Debemos demostrar que Sabemos que

2:, =

~ +y
(1) (2)

2:, = 180
pero si reemplazamos
(X

ex
0

+ ~ + y = 180

(2) en (1) tenemos:

= ex + ~ +y- ex
de aqu que:

2:,::;:I3+Y
2.- Determine el Area achurada de la figura: Si ABCD es un cuadrado de lado a (cm)

Solucin: Bastar con calcular una zona achurada y el resultado multiplicarlo por dos.

Aach.1 Aach.1

= Acuadrado =a
2 -

- .Acircunferencia

naZ.

4
4aZ. - naZ.

= Z..(4
4

- n)

4 Luego Aachurada Total

4 = 2 . z. (4-n)

42
=
40

z 2

(4 -1t)

(cm-)

GUlA PRACTICA P.A.A. - MATEMATICAS

Areas y Permetros Para determinar la superficie o el permetro de figuras planas es necesario conocer antes el Teorema de Pitgoras y-lo que se desprende: Teorema de Pitqoras. "En todo tringulo rectangulo la suma de los cuadrados de las medidas de los catetos.es igual 'al cuadrado de la medida dela hipotenusa".
B

a, b : catetos e : hipotenusa

Diagonal de un cuadrado "La medida de la diagonal de un cuadrado equivale al producto de la medida del lado por Diagonal = a-J2 ..' . .

-{2"

Altura del Tringulo Equiltero "La medida de la altura de un tringulo equiltero ~uivale medida del lado multiplicado por 3", h = a--J3 .

al producto de la mitad de la

L-

----L--L __

--,---'l B

38

GUlA PRACTICA

P,A,A,

- MATEMATlCAS

Relacin entr arcos y ngulos en la circunferencia 1. "A ngulos del centro congruentes, les corresponden arcos congruentes y viceversa".

(\

(\

a :::: <=> ::::CD b AB

2. "A ngulos inscritos congruentes, les corresponden arcos congruentes y viceversa".

. />. />.

a:::: b <=>AB::::CD

3 .. " Si dos (o ms) ngulos congruentes" . LDAE ::::L DBE :::: DCE L

inscritos

subtienden
A

el mismo arco, stos ngulos

son

4: "El ngulo del centro mide el doble que el inscrito que subtiende el mismo arco". m LAOB ::::2mLACB

5."Todo ngulo inscrito enuna sernicircunferencia

es recto"

36

GUlA

PRACTICA

P.A.A.

- MATEMATlCAS

2.EI segmento que une los puntos medios de los lados no paralelos se llama mediana y su medida equivale a la semisuma de las medidas de las bases. MN= a+b

2 3. La mediana es paralela a las bases: AS // MN Y MN 1/ DC

TRAPECIOISSCELES -Lados no paralelos congruentes (b = d) -Angulos adyacentes a cada base congruentes: a=~yy=8 -Diagonales congruentes: AC= SO

TRAPECIO RECTNGULO Un lado perpendicular a la base Dos ngulos rectos

D~ ~

A~L---------------------~ B
TRAPECIO ESCALENO Sus lados 'no paralelos no son congruentes Posee slo las propiedades generales de los trapecios

'r+-

--...

34

GUlA

PRACTICA

P.A.A.

MATEMATICAS

Cuadrilteros Son figuras planas de 4 lados: Se pueden clasificar en Paralelgramos (2 pares de lados paralelos), Trapecios (1 par de lados paralelos) y Trapezoides(ningn par de lados paralelos). 1. Paralelgramos : Sus lados opuestos sOn paralelos entre si. De acuerdo a la figura (AB // DC y BC // AD). Sonparalelgramos el Cuadrado, Rectngulo, Rombo y Romboide).
~~~ C -,

~c

M b

A~--~--------------~--~

Propiedades: Los lados opuestos son congruentes: a = e y b = d - Angulos opuestos son congruentes: ex = y ; ~ = 8 - Angulos contiguos son suplementarios: ex + ~ = ~ + y = y + 8 = 8 + ex 1800 Las diagonales se dimidian: AM = MC y BM = MD Cada diagonal divide al paralelogramo en dos tringulos congruentes

Cuadrado y sus propiedades: Cuatro lados congruentes Cuatro ngulos interiores rectos Diagonales son congruentes, perpendiculares entre si y bisectrices de los ngulos interiores.

Rectngulo y sus propiedades: . Lados contiguos no congruentes - Tiene cuatro ngulos interiores rectos Las diagonales son congruentes y no perpendiculares.

D.~-.

.-~C

"---L.------a-------'-~B
GUlA PRACTICA P.A.A. - MATEMATICAS

32

Polgonos Poligonal: direccin. Es la lnea formada por la unin de segmentos de rectas que tienen distinta

Polgono:

Se denomina as a la poligonalcerrada

En los Polgonos distinguimos los siguientes elementos:

8'
A, B, C, D, E AB, BC, CD, DE, EA a,~, y, 0, E
a,!-"y,o,E
'A'
'('1 ,

AC, AD, BE, BD, CE

:Vrtices :Lados :Angulos interiores :Angulos exteriores :Diagonales

Clasificacin de los Polgonos Los polgonos se clasifican de acuerdo con el nmero de lados y se encuentran por ejemplo los siguientes: 3 lados 5 lados 7 lados 9 lados 11 lados 15 lados Tringulo Pentgono Heptgono Enegon01 Endecgono Pentadecgono

4 lados
6 lados 8 lados o lados 12 lados 20 lados

Cuadriltero Hexgono Octgono Decgono Dodecgono Icosgono

Propiedades de los Polgonos

1.La suma de los ngulos interiores de un polgono de "n" lados es:

L i = 1800 (n - 2)
Ej. Si n = 7 (heptgono),la suma de losnqulos interiores es: 180 (7- 2) = 900 2. La suma de los ngulos exteriores de cualquier polgono es constante e igual a 360. = 360

IL ext

3. El nmero de diagonales que se pueden trazar en un polgono de "n" lados es : D n. (n - 3) 2 Ej. Sean n 6 (hexgono), tenemos: .6. . (6 - 3) 3 . 3 9 diagonales

2
30 GUlA PRACTICA P.A.A. - MATEMATICAS

De la figura anterior se tiene que

AE.l AE=h;
-, a

BC; BF.l

AC; CD .lAB

BF =h Y CD = h
b .

H ': Ortocentro Propiedad;' a.h =b.h

b

Las alturas de un tringulo son inversamente proporcionales a sus lados. =c.h =k

Nota: En un tringulo obtusngulo el orto centro queda en el exterior del tringulo (ver figura 1) Y en el tringulo rectngulo coincide con el vrtice del ngulo recto, ya que los cateto s representan dos de sus alturas (ver figura 2) Fig.1
C
B

Fig.2

H=C

"'--"'-----------""

ha = b

2. Transversal de Gravedad
Es la recta que une el vrtice, con el punto medio del lado opuesto. Se denominan: ta , lb Y tc, en donde el sub ndice indica el vrtice por el cual pasa. Las tres transversales de gravedad se intersectan en un mismo punto llamado Centro de Gravedad o Baricentro. De la figura se tiene que D, E Y F : puntos medios de los lados AD= te; BE = lb Y CF = te G : Centro de Gravedad o Baricentro

Propiedad: El Baricentro divide a cada transversal de gravedad en dos segmentos que estn en la razn 2 : 1. El segmento que va desde el vrtice al Baricentro mide el doble que el segmento que va desde el Baricentro al lado.
C

AL--------'::,.---------""B

28

GUlA PRACTICA P.A.A. - MATEMATICAS

Clasificacin de los Tringulos I.Segn la Medida desus Angulos 1.Acutngulo: Es aquel que tiene sus tres ngulos agudos. a;~,o < 90, 2. Rectngulo: Es aquel que tiene un ngulo recto (90) ylos otros dos ngulos interiores son agudos y complementarios. Nota: Los lados a y b se denominan catetos y el lado c quees opuesto.al ngulo recto se denomina hipotenusa. B

A ''----'----.b--~

3.0btusngulo:

Es aquel que tiene un ngulo 'interior obtuso (mayor de 90). 90< ~ < 180

II.Segn la medida de sus Lados: 1.Equiltero: Tiene sus tres lados congruentes o iguales. Sus tres ngulos interiores tambin lo son y cada uno mide entonces 60.

2.lssceles: Tiene dos lados iguales o congruentes y un lado distinto llamado base. Los ngulos basa les son congruentes. ~. AC = BC

LA =LB

3.Escaleno: Tiene sus tres lados distintos y sus ngulos , interiores tambin.

~B Congruencia de Tringulos Se entiende por congruencia de dos figuras si al mover una de ellas, coincide exactamente con la otra . En el caso particular de los tringulos. estos son congruentes, si y slo s existe una correspondencia entre los vrtices. tal que: a.Cada par de lados correspondientes son congruentes, y b.Cada par de ngulos correspondientes son congruentes.
26 GUlA PRACTICA P,A.A. - MATEMATICAS

Angulos Suplementarios: Dos ngulos son suplementarios si la suma de sus medidas es 180. Suplemento de un ngulo es lo que lefalta a ste para completar 1800. En general escribiremos: Suplemento de ex como: 1800
-

ex

Angula Opuesto por el vrtice: Son dos ngulos cuyos lados forman dos partes de rayos opuestos. Aqu se cumple la propiedad que:" Los ngulos opuestos por el vrtice son congruentes".

S
y

entonces: Angulos

CJ.

Y; ~

8 y una Transversal

entre Paralelas

En la figura se tiene dos rectas paralelas cortadas por una transversal se forman en total 8 ngulos, y se forman pares de ngulos que cumplen lo siguiente:
L3

L 1 // L2 L3 : transversal
L2

L1

3
5 7 8 6

Angulos

Opuestos

por el Vrtice

Son congruentes:

L1~L4;L2~L3;L5~LByL6~L7
Angulos Correspondientes

Estn ubicados sobre las rectas paralelas, a un mismo lado respecto de la transversal y tiene la misma brientacin. Si se hiciera coincidir las rectas paralelas trasladando una sobre la otra estos ngulos coincidiran exactamente, por lo tanto son congruentes. Por ejemplo:

L1 ~ L5 ; L3 ~ L7 ; L4 ~ LB ; Y L2 ~ L6
Angulos Alternos Internos

Son los que estn en el interior de las rectas paralelas y a distinto lado de la transversal. Los ngulos alternas internos son congruentes.

L3 ~ L6 Y L4 ~ L5
Angulos Alternos Externos Son los que estn en el exterior de las rectas paralelas y a distinto lado de la transversal. Los ngulos alternas externos son congruentes.

L1 == L8 ; Y L2 == L7
24 GUlA PRACTICA P.A.A. - MATEMATICAS

Capitulo IV Geometra Angulos Angula es la figura formada por dos semirectas o rayos (lados) que parten de un mismo origen (vrtice). Se anota por: i) L BAC ii) L CAB
B

iii) L

CJ.

iv) L A

As

J\

1\C: Lados

del ngulo:

A: vrtice Sistema de medida de Angulos: Grado Sexagesimal Corresponde a la medida que se le asigna a un ngulo que equivale a 360ava parte de un giro completo, o la circunferencia divida en 360 partes iguales y cada de estas partes constituye un grado sexagesimal. Se anota por 360. Al dividir uno de estos grados en 60 partes iguales y cada una de ellas equivale a un minuto.(') Al dividir un minuto nuevamente en 60 partes iguales y cada una de ellas equivale a 1 segundo Luego tenemos: 1 = 60', Y l' =60"

;;

Adicin y Sustraccin de Angulos Para la adicin o sustraccin de ngulos se deben sumar (o restar) los grados con los grados, minutos con minutos, segundos con segundos y despus se debe convertir a la unidad superior, si se puede. Ejemplo: Sean los ngulos a = 32 27' 42" Y a = 32 27' 42" 6 = 21 52' 34" + ~ = 53 79' 76" 76"= 60" + 16" l' +16" 79' 60' + 19' = 1 + 19'

~ = 21 52' 34" ; entonces la suma de:

de lo que se desprende que: y:

entonces la suma final sera: 54 20'16" En la sustraccin se debe emplear el mismo mtodo de operar con las respectivas unidades, pero se debe tener el minuendo mayor que el sustraendo , que se obtiene al utilizar las equivalencias de grados, minutos y segundos. Ejemplo: a = 28 15' 26" , pero al utilizar las equivalencias queda: a = 2JO 74' 86" Y ~=2152'34" Y ~= 2152'34" entonces a - ~ = 6 22' 52"
22 GUlA PRACTICA P.A.A. - MATEMATICAS

Proporcionalidad

Inversa inversa si a medida que aumenta una

Dos cantidades o variables estn en proporcionalidad la otra disminuye proporcionalmente. Ejemplo Un vehculo recorre una cierta distancia siguiente tabla: Velocidad: Tiempo que demora 10 km/h 16 horas

y va variando sus velocidades

de acuerdo a la

20 km/h 8 horas

40 km/h 4horas

80 km/h 2horas

160km/h 1hora

Se observa que la razn no permanece constante, sino el producto: 10 . 16

20 . 8

40 4

80 2

160 . 1

160 inversa, se tiene:

Luego se tiene que si a y b son las variables en proporcionalidad a . b k (k: constante de pr: ,orcionalidad)

Ejercicio: Una obra la realizan 8 obreros en 4 das. Cunto tiempo demoran en hacer el mismo trabajo pero 16 obreros? Solucin: Como sabemos que el producto es constante, multiplicamos los valores correspondientes las variables: a

8 4=16
Medio Armnico

=?

32= 16x

=?

x =2 das.

Del estudio de la proporcionalidad directa y de la inversa notamos que hay situaciones en las que no queda tan claro identificar en que tipo de proporcin se encuentran las variables. Un caso muy conocido es el de las llaves, por ejemplo que una llave llena un estanque en 4 horas, otra llave lo hace en dos horas, cunto demoran en llenar el mismo estanque pero las dos llaves abiertas al mismo tiempo? La solucin es utilizar el medio armnico , que es el reciproco de la suma de los de los recprocos de las variables en cuestin. Luego se plantea lo siguiente: Medio Armnico: c

1
e

1
a

1
b

1.
d

a, b, d, ... = tiempos empleados por cada una de las variables.

Del ejemplo anterior podemos escribir lo siguiente:

1=
e

1+1=1+1=~=.a
a
b 4244

entonces se tiene que:

1=.a
e
4

,despejando

e=~
3

1,333 horas

= 1 hora

20 mino

20

GUlA PRACTICA P.A.A. - MATEMATICAS

Componer con respecto al Consecuente

b b b b

= ~
d

a+b b

= c +d
d

Descomponer con respecto al antecedente

=J;;.
d

----::J2. a

L=--e
:o

Descomponer con respecto al consecuente

= ~
d

a-b b

L=--d

Componer y Descomponer a la vez.

=J;;.
d

a+b

~
c-d

a-b

Proporciones Iteradas Una proporcin iterada o serie de proporciones es la que consta de tres o ms razones que tienen el mismo valor. Es decir, se podra escribir como:

= , la que adems
f

se puede escribir como:

a :c : e = b : d : f

Teorema Fundamental de las Proporciones Iteradas En una serie de proporciones cualesquiera, se cumple que: "La suma de los antecedentes es a la suma de los consecuentes como un antecedente cualquiera es a su consecuente respectivo" . Entonces

= ~==a+c+e= k
b d f b+d+f

(se igualan a la constante K)

al despejar, nos queda: a = kb; e = kd Y e = kf ; estos valores se reemplazan en el problema para obtener el valor de k, y segn esto puede determinar lo pedido en un ejercicio. Ejemplo: La suma de los ngulos anteriores de un tringulo cualquiera estn en la razn de 2:3:5, entonces Cul es la medida angular de cada uno de ellos? Solucin: entonces: (1) Sean los ngulos a,b y g las medidas de los ngulos interiores del tringulo,

:~ :y

2: 3 : 5 y adems se sabe que

o. + ~ + y

1800

(2)

entonces: g, 235 tenemos:

= = y. = K ; luego:

a = 2K; 0 = 3K

Y Y =5K, reemplazando en (2)

2k + 3k +5k 1800 10k = 1800 K 18

por lo tanto : eL = 2 . 18 = 360

; ~

= 3 18 = 540

y = 5 . 18 = 90

18

GUlA PRACTICA P.A.A. - MATEMATICAS

Races Raz es un caso particular de las potencias con exponente racional. Por lo tanto a, n Las partes que componen el operador raz son:
E

Q.

Indice

-->

-ra
r

<-

cantidad subradical

Operador raz

Nota: n E N

nWi =
Ejemplos:

a Se lee: "Raz ensima de a"

1.

3,s = 2
E

2. Wi No est definida, porque O 3. 'Wi (Por convensin) 4. 41/2 = 2-f.4 = -f.4 = 2 Propiedades Producto de Races Divisin

Operatorias

Wi (-lb -IC) = ~

1i3C

Suma por diferencia

(Wi -Ib)2 = a 2 Wili + b (Wi + -lb) (Wi - -lb) = a - b

Racionalizacin Eliminar 1a raz en un denominador

l=l'Wi=Wi -Ja -Ja Wi

-Ja

Ejemplos: 1. 2.

.g ( .J3- {f) = ff5 - ..J35

;f24
+

m --ff8 = m + ~36.2 - m = 2 {6 + 6 .,f2- 3 .,f2 = 2 {6 + 3 .,f2

= 7-2 = 5

3. (;ft + 12) (;ft - 12) 4.

fl. = - fl. = 2 -!3 -!3 -!3-!3 3

- = -

16

GUlA PRACTICA

P.A.A.

MATEMATICAS

Ejemplo:

Resolver la ecuacin

x+4 + 3x-5

= 5x-1

(ecuacin fraccionaria)

Primero debemos buscar el m.c.m. entre 4 y 8 Y multiplicar toda la ecuacin por este valor x + 4 + 3x - 5 = 5x - 1 18 (el m.c.m es 8).

4
(X + 4) 8 + (3x-5) 8 = (5x -1) 8 4 8 (x+4) . 2 + (3x-5)= 40x - 8 2x + 8 + 3x-5= 40x- 8 2x+ 3x-40x = -8 + 5 - 8 -35x 5 l (-1) x -5/35 x -1/7

Problemas de Planteo En matemticas es muy importante lograr traducir un enunciado verbal para la solucin de problemas. En la medida que se entienda bien el problema en cuestin, se podr interpretar algebraicamente en una ecuacin y designar una (o las) incgnitas segn sea el ejercicio. Veamos un ejemplo: Una casa tiene 1/5 de su superficie interior pintada caf; 1/8 pintada amarilla; 1/20 pintada naranja y los 140 m-restantes pintada blanca. Entonces la superficie total interior pintada es: Solucin: siguiente Si designamos por (x) la superficie total interior de la casa, entonces tenemos lo

115 x : pintada caf 118 x : pintada amarilla 2 1/20 x: pintada naranja y los 140 m restantes blanco. Al ordenar la ecuacin tenemos:1/5x + 1/8x +1/20 + 140 = x 1.40 (el m.c.m. es 40)

::

8x + 5x + 2x + 5600 = 40x 15x + 5600 = 40x 5600 =25x 224 = x La solucin es 224 m de superficie total interior pintada.
2

14

GUlA PRACTICA

P.A.A. - MATEMATICAS

CAPITULO 11 Algebra Expresiones Algebraicas Se llama expresiones algebraicas a la combinacin de smbolos numricos y/o literales, por . medio de los signos de operacin. Ejemplo: 4 x + 5y3; 8b -5ab Trminos Algebraicos Se llaman trminos de una expresin algebraica a cada una de las partes que la componen y que estn separadas entre s por los signos de operacin: "+" (ms) "-" (menos). Ejemplo: 4/ + Bxy, en este caso se pueden contar dos trminos: 4/ y 6xy

En todo trmino se distingue los siguientes elementos: Factor literal. Ejemplo: En 4/

Factor numrico o coeficiente y el

el factor numrico es 4 y el factor literal es /

Las expresiones algebraicas se pueden clasificar segn el nmero de trminos: Monomios (1 slo trminos), Binomios (2 trminos), Trinomios (tres trminos) o Polinomios (ms de dos trminos). Reduccin de Trminos Semejantes S~~omina trminos semejantes a aquellos que tienen el mismo factor literal. Ejen ,;10: 3x3y - 7x3y + 4b - 9b = _4x2y - 5b Interpretacin algebraica de Enunciados Verbales Como una manera de facilitar el trabajo en diversos ejercicios en matemtica, se utilizan las expresiones algebraicas para representar un enunciado verbal. Los ms comunes o utilizados son: Enunciado La mitad de un nmero El doble de un nmero El triple de un nmero El triple del triple de un nmero La mitad de la suma entre b y c El exceso de a sobre b El cuadrado de b El cubo de a La raz cuadrada de a La raz cuadrada de la suma entre x e y El cuadrado de la suma entre b y e La suma de los cuadrados de b y e Un nmero de dos cifras en sistema decimal La diferencia entre a y la mitad de b El producto entre n y el cuadrado de m El cuociente entre a y el doble de b El valor absoluto del doble de x El inverso aditivo de e El recproco de e Un nmero par Un nmero impar La suma de dos naturales consecutvos El cuadrado del sucesor de n El sucesor del cuadrado de y El recproco del sucesor de b El sucesor del recproco de a
12 GUlA PRACTICA P.A.A. - MATEMATICAS

Expresin Algebraica 1/2x 2x 3x 33x b+c

2
a-b 2 b
3

+y (b + C)2 2 2 b +c 10x + y a - 2b/2 nm a/2b

"X

-Ja

12xl

-c
1/c 2n 2n -1 x +(x+ 1) 2 (n + 1) y2+ 1 1/(b+1 ) 1/a + 1

Divisin

en Q

La divisin se define como la multiplicacin entre el dividendo y el recproco del divisor.

.Q...E

Q :

a,
b

d Ejemplo

.Q...= d b

Q e

a
4

Q =~.
7

Z= Z1
20

4 5

Nmero mixto Es un nmero formado por una parte entera y otra fraccionaria

a-m= a +m
n Ejemplo 8/3= n

2 :~ (Toda fraccin
3.-

impropia se puede expresar como nmero mixto).

Si se desea transformar una fraccin impropia a nmero mixto,se divide el numerador con el denominador dejando como entero al cuociente y como numerador y denominador de la fraccin: el resto y el divisor respectivamente .. Ejemplos: Transformar g, a nmero mixto. Se divide: 5 Forma Decimal de los Nmeros Racionales ~: 5 = 1, por lo tanto 9/5 4 (resto)

=1 ~
5

Todo nmero racional de la forma a /b tiene una representacin decimal. Para obtener el desarrollo decimal de un racional dado alb, se efecta la divisin a:b. Al hacer esta divisin tenemos tres tipos diferentes de nmeros decimales: a) Decimal Finito: con una cantidad finita de decimales. Ejemplo 0,4; 0,75; 0,25 ; etc. b) Decimal Infinito Peridico: se distingue porque toda su parte decimal se repite infinitamente, la-que se denomina perodo. Ejemplo: 0,3333 ... = 0,3, el 3 es el periodo. 0,727272 ..., el 72 esel periodo. -c) Decimal Infinito semi - perodico : se distingue porque en su parte decimal posee una parte que se repite infinitamente (periodo) y otra que posee slo una cantidad finita de cifras (ante-perodo). _ . - _ Ejemplo: 0,34444 ; 3 es .el ante-periodo y 4 es el perodo. Transformacin de Decimal a Fraccin Comn

Tenemos tres casos posibles - Decimal Finito

y el procedimientos para cada uno de ellos es el siguiente:

Se describe en el Numerador de la parte decimal; en el Denominador un 1acompaado de tantos cero como cifras tenga a la parte decimal.
10 GUlA PRACTICA P.A.A. - MATEMATlCAS

El Conjunto de los Nmeros Racionales Ahora veremos los nmeros que se encuentran entre 2 naturales dos enteros y que tengan una ubicacin que se pueda determinar casi exactamente en la recta numrica, por ejemplo 1/2, 2/8, -5/4, 3/4,1, -5, etc.

Estos son los nmeros racionales y se definen por: Q

= {x 1 x = , a E Z, b E Z ; b 1=O}
b en Q

Observaciones

1. Nmero Racional es todo nmero que se puede expresar de la forma alb, donde a y b son enteros y
b1=O

2. En la fraccin alb, "a" y "b" se denominan trminos, llamados numerador y denominador respectivamente. 3. Q es un conjunto denso, es decir, entre dos racionales cualesquiera, siempre se pueden intercalar infinitos racionales. 4. Q es un conjunto ordenado, dados racionales, siempre uno es mayor que el otro, o bien son iguales. 5. Todo nmero natural es elemento de Q, pues se puede expresar como una fraccin de denominador uno. 6. Fraccin comn propia: son fracciones del tipo a/b con a < b, es decir, son raciones menores que 1. Ej. 3/8 ; 2/9 ; 3/5 7. Fraccin comn impropia: son fracciones del tipo a/b con a > b, es decir, racionales mayores que uno. Ej. 7/3 ; 12/5; 512. 8. Fracciones equivalentes: Dos fracciones son equivalentes cuando los productos cruzados de ellas son iguales. Ejemplo: 4. 8. , porque 4 16 8 . 8 e => a-d bc bd 8 16

Comparacin de Racionales Comparar dos racionales con igual denominador unidades, por ejemplo: L
<

se busca el numerador

que tenga ms

21

.12.., en este caso se puede apreciar que la fraccin 15/21 es mayor. 21

Comparar dos racionales con igual numerador se busca la fraccin con mayor denominador y esa es la menor de las fracciones: ~ > 2., en este caso la fraccin mayor es 217 porque tiene un menor denominador.

Comparar dos racionales cualesquiera se multiplican el numerador de una fraccin con el denominador de la otra para enseguida comparar estos productos, que es equivalente a 'comparar las fracciones. Ejemplo:

2. y 3.,2'8 = 16 y 5 3 = 15, luego 15 < 16, por lo tanto Z > J. 5 8 5 8

GUlA PRACTICA

P.A.A. - MATEMATICAS.

Ejemplos :. 16 1= 6, porque 6 > O 1-91 = -(-9)=9, porque -9 < O, entonces - (-9) opuesto de -9. Nota: Por definicin, el valor absoluto de un nmero entero nunca es negativo.

X E

Z:

Ixl~ O

Operatoria en Z Regla de los Signos: .

PRODUCTO

+ +

ADICION

(+) + -

+ +
+ segn Valor Absoluto

+. segn Valor Absoluto

Propiedades de la Adicin y Multiplicacin en Z Propiedades en Z Clausura Conmutatividad Asociatividad Adicin V a, bE Z, (a + b)

E

Multiplicacin Z Va,bEZ;(ab)EZ V a, bE Z; ab =ba

V a, b E Z ; a + b = b + a

V a, b ,e

a + (b + e) Elemento Neutro
3

= (a + b) + e

Z;

V a, b,C

a (be) = (ab) e 3 e = 1 E Z, V a a'1=1'a=a No existen

E

e = O E Z, VE Z a + 0= O + a = a

Elementos Inversos

V a

E Z, 3( -a) E Z ; a + (-a)= (-a) + a = O

Distributividad

V a, b, e E Z ; a (b + e)= ab + ae

GUlA

PRACTICA

P.A.A.

- MATEMATICAS

Teorema Fundamental de la Aritmtica "Todo nmero compuesto (nmero no primo) se puede expresar de manera nica (excepto el orden de los factores) como producto de nmeros primos". Ej. 12 = 2 . 2 . 3 18=2,3,3 30 2 3 5

Mltiplos de UIJ nmero Los Mltiplos de un nmero natural "ni" cualquiera, son los productos de "m" por todos y cada uno de los nmeros naturales, es decir: m' 1 = m m' 2 2m m' 3 = 3m ...ete, son los mltiplos de m.

Nmeros pares Un nmero natural

a es par si aes mltiplo de 2. Su frmula general es : 2n con n E IN

Mltiplos de 2= { 2,4,6,8,10, ...} 21 = 2 2 2 = 4 2 3 6 2 4 8

= =

2 n == 2n Nmeros Impares Los nmeros naturales que no son pares se les llamar Impares. Nmeros Impares :{1 ,3,5, 7,9, ...} La frmula general de los impares es : 2n - 1,n Divisibilidad Sean m y n nmeros naturales. Decimos que m es divisible por n si, y slo si, existe otro nmero natural p tal que: m =n :p Ej. 12 es divisible por 6, pues existe el natural 2 tal que 12 = 6 . 2 Criterios de Divisibilidad Un 2: 3: 4: 5: 6: 8: 9: nmero natural es divisible por: si la ltima cifra es mltiplode 2 o termina en O. si el nmero que resulta de sumar sus cifras es mltiplo de 3, si el nmero formado por las dos ltimas cifras es mltiplo de 4, o termina en doble cero (00), si la ltima cifra es 5 O, si es mltiplode 2 y 3, si el nmero formado por las tres ltimas cifras es mltiplo de 8, o termina en triple cero (000), si el nmero que resulta de sumar sus cifras es mltiplo de 9.
E

IN

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