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Qu es una Teora del aprendizaje?

Es como se describe la manera en que los tericos creen que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos, en ellas explican la relacin entre la informacin que ya nosotros tenemos y la nueva informacin que estamos tratando de aprender. Las teoras de aprendizaje se determinan de la combinacin de los mtodos y las situaciones.
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Qu es una Teora Instruccional?

Es el eje temtico monodisciplinario o interdisciplinario en el que confluyen actividades de investigacin realizadas por uno o ms grupos de investigacin que tengan resultados visibles en su produccin acadmica y en la formacin de recursos humanos mediante el desarrollo de trabajos de grado, finales o tesis.

Qu es una Teora de Diseo Instruccional?

El diseo instruccional es el arte y ciencia aplicada de crear un ambiente instruccional y los materiales, claros y efectivos, que ayudarn al alumno a desarrollar la capacidad para lograr ciertas tareas (Broderick, 2001). El diseo instruccional es la ciencia de creacin de especificaciones detalladas para el desarrollo, implementacin, evaluacin, y mantenimiento de situaciones que facilitan el aprendizaje de pequeas y grandes unidades de contenidos, en diferentes niveles de complejidad (Berger y Kam, 1996). El diseo instruccional como disciplina es: la rama del conocimiento relacionada con la investigacin y la teora sobre estrategias instruccionales y el proceso de desarrollar e implementar esas estrategias (Berger y Kam, 1996). Es la disciplina del diseo instruccional interesada en prescribir mtodos ptimos de instruccin, al crear cambios deseados en los conocimientos y habilidades del estudiante (Reigeluth, 1983). El diseo instruccional como proceso es: es el desarrollo sistemtico de los elementos instruccionales, usando las teoras del aprendizaje y las teoras instruccionales para asegurar la calidad de la instruccin. Incluye el anlisis de necesidades de aprendizaje, las metas y el desarrollo materiales y actividades instruccionales, evaluacin del aprendizaje y seguimiento (Berger y Kam, 1996). Para el desarrollo de un diseo de la instruccional es necesaria la utilizacin de modelos que faciliten la elaboracin y desarrollo de la instruccin.

Qu es un Modelo Instruccional?

Son en esencia unas guas o un conjunto de estrategias en las que se basan los enfoques de aprendizaje por instructores. *Proveen los procedimientos para la produccin de instrucciones y ayudan al fortalecimiento de la Instruccin. *Incorporan elementos fundamentales en el proceso de diseo en el proceso instruccional, incluyendo el anlisis de las metas y objetivos. Pueden ser usados en diferentes contextos, es decir, pueden ser usados para un curso completo de instrucciones presencial o virtual, para el desarrollo de lecciones en lnea, para el diseo de materiales didcticos multimediales, o se pueden combinar mltiples conceptos. Los modelos instruccionales efectivos estn basados en las teoras del aprendizaje.

CONSULTAS REALIZADAS: http://www.slideshare.net/Aisha/presentacin-sobre-teora-instruccional

RED.Revista de Educacin a Distancia: http://www.um.es/ead/red/M4/guardia17.pdf

Instituto Tecnolgico de Sonora. Biblioteca: http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa32/moldelos_diseno_instruccional/z2.htm

http://www.slideshare.net/rosavage/modelo-instruccional-2

Klaus Hellinger Gutirrez.