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CONTENUS Triangle. Somme des angles d'un triangle. COMPTENCES EXIGIBLES

TRIANGLES
COMMENTAIRES La symtrie centrale ou la caractrisation angulaire du paralllisme qui en dcoule permettent de dmontrer que la somme des angles d'un triangle est gale 180 degrs. Exemple d'utilisation : trouver quels triangles isocles ont un angle de 80 degrs. On remarquera, dans chaque cas o la construction est possible, que lorsqu'un ct est plac, on peut construire plusieurs triangles, deux deux symtriques par rapport ce ct, sa mdiatrice ou son milieu. On rencontrera ce propos l'ingalit triangulaire, AB+BC AC dont l'nonc sera admis. Le cas de l'galit AB+BC=AC sera comment et illustr. La caractrisation de la mdiatrice d'un segment l'aide de l'quidistance a dj t rencontre en sixime. Elle permet de dmontrer que les trois mdiatrices d'un triangle sont concourantes et justifie la construction du cercle circonscrit un triangle. Utiliser, dans une situation donne, la somme des angles d'un triangle. Savoir l'appliquer aux cas particuliers du triangle quilatral, d'un triangle rectangle, d'un triangle isocle. Construire un triangle connaissant : - la longueur d'un ct et les deux angles qui lui sont adjacents, - les longueurs de deux cts et l'angle compris entre ces deux cts, - les longueurs des trois cts. Construire le cercle circonscrit un triangle.

Construction de triangles et ingalit triangulaire

Cercle circonscrit un triangle

I)Construction de triangles 1)Les trois mesures des cts sont donnes Exemple1 :construire un triangle ABC avec AB=5cm ;BC=6cm et AC =4cm Programme de construction : _Tracer [AB] de 5 cm _Tracer un arc de cercle de centre A de rayon 4 cm _Tracer un arc de cercle de centre B de rayon 6 cm _Marquer le point C intersection des deux arcs et relier les points.

Proprit : Dans un triangle, la longueur dun ct est infrieure la somme des longueurs des deux autres cts. Ingalit triangulaire Si le point C nappartient pas au segment [AB], alors AB< AC + CB dans lexemple 5 < 4+ 6 remarque :lingalit ne se vrifie en pratique que sur le plus long ct 6< 4 +5 Exemple2 Peut-on construire un triangle ABC avec AB=12 cm ;BC=7cm et AC =5cm ? On 12 = 5 + 7 Si AB=AC + CB.alors le point C appartient au segment [AB] Exemple3 Peut-on construire un triangle ABC avec AB=13 cm ;BC=7cm et AC =5cm ? on ne peut pas tracer un triangle de cts 13cm,7cm ,5cm En effet 13>7 +5 2) Deux mesures des cts et une mesure dangle sont donnes

Construire un triangle ABC tel que AB = 8cm ; BC = 10 cm et BAC = 70. Voici la mthode pour le tracer : Programme de construction : On trace : -le segment [AB] de longueur 8cm -la demi-droite [Ax) tel que BAx = 70. _ un arc de cercle de centre B de rayon 10 cm on marque le point C intersection de larc et de Ax et on relie les points. 3) Une mesure dun ct et deux mesure dangle sont donnes Construire un triangle ABC tel que AB = 8cm ; BAC = 45. et ABC = 50. Voici la mthode pour le tracer : Programme de construction : On trace : -le segment [AB] de longueur 8cm -la demi-droite [Ax) tel que BAx = 45. -la demi-droite [By) tel que ABy = 50. on marque le point C intersection des deux demi-droites . II)Somme des angles dun triangle 1)Proprit(dmontre ultrieurement) Dans un triangle, la somme des mesures des angles fait 180 Activit au pralable avec la construction de plusieurs triangles et mesures des angles... Dmonstration avec la symtrie centrale, les lves font le dessin mais la dmo reste orale. a) Tracer un triangle ABC quelconque. b) Tracer le symtrique B de B par rapport au milieu I du cot [AC]. Que peux-tu dire des droites (AB) et (BC) ? des angles et ? c) Trace le symtrique C de C par rapport au milieu J du cot [AB]. Que peux-t-on dire des droites (AC) et (BC) ? des points A, B et C ? des angles et ?

2) triangle isocle

Si un triangle est isocle ,alors ses angles la base sont gaux . si la mesure x de l'angle principal est connu, on calcule la mesure de chacun des angles gaux en faisant (180-x)/ 2 Exemple :construire un triangle ABC isocle en A tel que BC =7 cm et BAC =30. si la mesure x de langle la base est connue ,on calcule la mesure de l angle au sommet en faisant 180-2 x 3) triangle quilatral

Si un triangle est quilatral alors tous ses angles sont gaux 60.

4) triangle rectangle SI un triangle est rectangle alors la somme des angles aigus fait 90. On dit que ces angles sont complmentaires. Exemple :construire un triangle ABC rectangle en A tel que AB =6 cm et C=30. On calcule B=90-C B =90 - 30 =60

III. Cercle circonscrit un triangle 1. Mdiatrice dun segment : a)Dfinition :

La mdiatrice dun segment] est la droite perpendiculaire qui passe par le milieu et perpendiculaire ce segment.
La mdiatrice du segment passe en son milieu et(d) perpendiculairement. Je peux la construire avec la rgle et lquerre. N
A

2)Proprits Hypothse :M est sur la mdiatrice (d) du segment [AB] M est sur laxe de symtrie de la figure. La symtrie conserve les longueurs . Conclusion : MA = MB SI un un point est situ sur la mdiatrice dun segment alors M est quidistant ( gale distance ) des extrmits de ce segment. .Remarque :si le point N nest pas sur (d) ,alors NA NB
Tout point (comme N) hors de la mdiatrice nest pas EQUIDISTANT des extrmits du segment. La mdiatrice dun segment est lensemble de tous les points EQUIDISTANTS des extrmits de celui-ci.

Rciproque(admise) Hypothse : MA = MB SI un un point est quidistant ( gale distance ) des extrmits dun segment alors il est situ sur la mdiatrice de ce segment Conclusion:M est sur la mdiatrice du segment [AB] Consquence : construction de la mdiatrice avec le compas : On trace deux arcs de cercle, de mme rayon, et de centres les extrmits du segment. Ils se coupent en deux points appartenant la mdiatrice de ce segment.

3)Cercle circonscrit un triangle : Dans un triangle les mdiatrices des 3 cots se coupent en un mme point ;le centre du cercle circonscrit au triangle.

 Preuve : On trace les mdiatrices de deux cts [BC] et [AC], elles se coupent en I : I appartient la mdiatrice de [BC] donc OB = OC I appartient la mdiatrice de [AC] donc OA = OC donc IA = IB alors I appartient la mdiatrice de [AB] Les trois mdiatrices passent par I, elles sont concourantes. De plus, IA = IB = IC alors A, B, C sont situs sur le cercle de centre I.

Tracer un triangle ABC. Tracer la mdiatrice du segment [AB], puis la mdiatrice du segment [BC]. Crer le point dintersection de ces deux droites nomme le I. Que peuton dire de IA et IB ?...................................................................... Pourquoi ?.......................................................................................................... Vrifier le en mesurant. Que peuton dire de IB et IC ?...................................................................... Pourquoi ?.......................................................................................................... Vrifier-le en mesurant. Que peuton dire de IA et IC ?...................................................................... Pourquoi ?.......................................................................................................... Que peuton en dduire pour le point I ?...................................................................................................................... Nous avons dmontre la proprit suivante ( encadrer en rouge) Proprit : Les mdiatrices des trois cots dun triangle sont concourantes. Tracer la mdiatrice de [AC]. Tracer le cercle de centre I passant par A. Que remarqueston ? ............................................................................................................................ Suite de la proprit : Le point de concours des mdiatrices dun triangle est la mme distance des trois sommets. Cest le centre du cercle circonscrit au triangle.