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I. . . . Die Lehrerin: Guten Tag, liebe Kinder! Wie schn ist das Wetter heute! Unser Winter ist wunderschn. Die Sonne scheint hell. Der Himmel ist blau. Es schneit. Die Schneeflocken fallen auf die Erde. Das Wetter ist heute wunderbar. Bist du mit mir einverstanden? Die Schler 1:

Die Lehrerin: Und wie findest du, Olja, das Wetter heute? Die Schler 2: Die Lehrerin: Gefllt dir, Witja, dieses Wetter? Die Schler 3: Die Lehrerin: Seht, Kinder, durch das Fenster. Wie schn ist unser Dorf im Winter! Das ist unvergsslich! Unser Erde ist auch wunderschn. Wir mssen diese Schnheit erhalten. Und jetzt sprechen wir, was mssen wir machen, um diese Schnheit zu erhalten. II. . Die Lehrerin: Zeichnet, bitte, dieses Assoziogramm in eure Hefte und schreibt die Wrte auf, die zum Begriff Erde gehren.

Die Lehrerin: Wir wissen, dass unsere Erde in Gefahr ist. Nennt, bitte, moderne Probleme des Umweltschutzes.

Die Lehrerin: Was passt zusammen? 1. in Gefahr 2. die Hfe 3. die Natur 4. fr die Wildtiere 5. die Luft, das Wasser umgraben basteln sauberhalten sorgen schtzen

6. der Natur 7. die Straen 8. die Vgel 9. die Raufen 10. die Mllhaufen 11. die Erde 12. den Planeten 13. die Bume 14. eine Naturschutzaktion 15. an der Aktion 16. die Parks 17. den Wildtieren 18. die Vogelbauer 19. Hilfe und Sorge 20. unter den Schutz 21. die Menschen 22. fr die Alten und Kranken 23. eine edle Sache 24. die Mglichkeit 25. verschmutzt 26. viel Spa

sein schmcken fttern helfen pflegen grner machen wegbringen anlagen teilnehmen durchfhren brauchen nehmen nher zur Natur bringen haben machen sammeln kommen sich beschftigen

Die Lehrerin: Welches Wort passt nicht?


1. In vielen Stdten die Natur gibt es viel Grn.

2. 3. 4. 5.

Die Bume sind die grnen Lungen der Stadt in Gefahr. Die Bume helfen die Luft fttern sauberhalten. Parks und Grnanlagen leben schmcken unsere Stadt. Die Wlder geben den Menschen Holz, schtzen die Felder vor Dre, sind Zuhause fr viele Tiere sorgen. 6. Auf unserem Planeten Erde ist leider die Mglichkeit die Natur in Gefahr. 7. Die Luft, das Wasser, der Boden sind verschmutzt die Mglichkeit. 8. Die Straen, die Hfe sind die Natur voller Mll. 9. Die Natur eine Aktion braucht unsere Hilfe. 10.Wir mssen die Natur der Ml unter den Schutz nehmen. III. . Die Lehrerin: Und jetzt spielen wir! Hrt, bitte, die Rtsel und sagt, was ist das? Wann ist das? Wei sind die Wlder. Wer kann alle Sprachen sprechen? (das Echo) Welcher Mann luft in der Sonne weg? (der Schneemann)

Auf Flssen ist Eis. Kalt ist das Wetter, Kann ist da? Wer wei? (im Wnter) Es fllt vom Himmel, macht dich na. So sag mir doch, was ist denn das? (der Regen) Was ist das? Wenn es regent, Macht es na. Wenn es schneit, wird es wei. Wenn es friert, wird es Eis. (das Wasser) Der Schnee wird weich, Es taut der Teich Lang wird der Tag Wann ist das? Sag! (im Frhling) IV. . V. . , . Die Lehrerin: Bestimmt, welche Stze das sind, und bersetzt sie ins Russische. 1. Die Luft an manchen Orten ist so verschmutzt, da es gefhrlich ist, sie einzuatmen. 2. Die verschmutzte Luft ist schlecht fr das Obst, Gemse und Getreide, deshalb ist es sehr wichtig fr uns, die Luft sauberzuhalten. 3. Tiere und Pflanzen kommen in Gefahr, weil man ihren Lebensraum zerstrt und verschmutzt. 4. Wenn Tiere und Vgel keine Nahrung finden, sterben sie aus. 5. Da nur ein Zehntel des Bodens nutzbar ist, mssen wir den Boden sauberhalten. Was fliegt so bunt im Sonnenschein und kehrt als Gast bei Blumen ein? (der Schmetterling) Wer hat ein rotes Kleidchen an und viele schwarze Pnktlichen dran? (der Marienkfer) Die Sonne glht Die Linde blht, Das Krn wird voll Wann ist das wohl? (im Sommer)

6. Jeder Mensch mu am Naturschutz teilnehmen, aber nicht alle kmmern sich darum. Die Lehrerin: Was passt zusammen? Bildet mglichst viele Stze! 1. 2. 3. 4. 5. 6. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. Die Natur ist unser richtiger Freund, weil(a) Die Natur ist in Gefahr, weil Die Natur ist in Gefahr, deshalb Da die Natur in Gefahr ist, Die Natur braucht unsere Hilfe, weil Da die Natur unsere Hilfe braucht,

sie uns Essen und Trinken gibt. sie in Gefahr ist. muss man fr die Natur sorgen. sie uns Kleidung gibt. die Luft, das Wasser, der Boden sind verschmutzt sind. muss man Tiere und Vgel schtzen. muss man die Natur helfen. sie unser Leben schmckt. Stdte und Drfer verschmutzt sind. Wlder und Hfe voller Mll sind. k. sie ein Zuhause fr viele Tiere ist. l. muss man Tiere und Vgel unter Schutz nehmen.

VI. A E 1 5. , . . A. B. C. D. E. LUFTVERSCHMUTZUNG WASSERVERSCHMUTZUNG TIERWELT ABHOLZUNG DER WLDER SAURER REGEN

1. Die wichtigste Ursache fr das Waldsterben ist die Luftverschmutzung.

Autos, Kraftwerke, Fabriken und die Heizungen der Wohnhuser verursachen Abgase. Diese enthalten viele Tonnen Schadstoffe, sie verbinden sich mit dem Wasser in der Luft. Daher entsteht der so genannte saure Regen, der den Bumen nicht das Leeben, sondern Krankheiten bringt. 2. Obwohl unser Leben vom Wasser abhngt, benutzen wir es nmlich nicht sorgsam genug. In der Vergangenheit haben die Menschen mehr Schadstoffe ins Wasser gelangen lassen, als die Waschkraft der Natur bewltigen kann. Schwer verdaulich sind Chemikalien, die aus Haushalten und Industrie in Seen und Flsse gelangen. Sie schlpfen mit dem Wasser in Pflanzen, Fische und anderes Getier und machen die Lebewesen krank. 3. Der Hund als Freund und Spielkamerad, der Wellensittich zum Sprechen und die Katze zum Streicheln und Bewundern. Was sind das fr Menschen, die mit ihren Haustieren mehr sprechen als mit ihren Nachbarn, die mit Hunden mehr spielen als mit ihren Kindern? Das Buch des Psychologen Gerhardt Blow versucht, dieses Phnomen unserer Gesellschaft zu analysieren. Es berichtet von Spa, Liebe und Einsamkeit. 4. Die Hrsteller von Toilettenpapier, Servietten und Taschentchtern nutzen fr ihre Produkte kaum Altpapier. Das ist das Ergebnis einer neuen Studie des WWF. Allein fr den europischen Markt warden Jahr fr Jahr 25 Millionen Bume gefllt. Ganze Wlder warden abgeholzt, um nach kurzem Gebrauch im Abfall zu landen. 1 2 3 4

VII. . Die Lehrerin: Jetzt bekommt ihr einen Text ber typische kologische Probleme. Aber in den Text fehlen einige Wrter, statt dieser Wrter sind Bilder. Versucht den ganzen Text zu lessen und setzt die fehlenden Wrter ein.

1) Tiere, Pflanzen und 2) Die

kommen in Gefahr.

gebrauchen schdliche Kunstdnger.

3) Die Abgase zerstren O3 . 4) Giftige Stoffe verschmutzen .

5) 60% der Tannen sind krank, viele

in Gefahr.

6) Die Sauerregen zerstren die

7) Die Deutschen sparen

und Energie.

(1 - Insekten, 2 - Menschen, 3 - Ozonschicht, 4 - Flsse, 5 - Tiere, 6 - Pflanzen, 7 Wasser) VIII. . Die Lehrerin: Bildet ein kurzes Gesprch nach dem Muster. Muster: Hast du gelesen, dass ber 132 Tierarten in das Rotbuch Rulands eingetragen wurden ()? - Nicht mglich! Was du nicht sagst! Schau mal einer an! Ist denn so was mglich! Wirklich? Tatschlich? Ist das wahr? Hast du gelesen, dass im Laufe von drei Jahrhunderten ( 3 ) 36 Sugertier-() und 94 Vogelarten vllig ausgestorben sind ()? Weit du, dass Knguruhs, Giraffen, Saiga-Antilopen, Lwen, Tieger, Elefanten und andere Tiere unter Naturschutz stehen? Hast du gelesen, dass es in unserem Land fast 100 Naturschutzgebiete gibt? Hast du gehrt, dass die Jagd () auf viele wilde ()Tiere verboten wurde ( ).

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Die Lehrerin: Und jetzt spielt die Szene Sie besprechen mit euren Freunden die Umweltschutzprobleme. Sagt, bitte, eure Meinung zu diesen Problemen. IX. . Die Lehrerin: Erzhlt, bitte, wie kann man unseren Planeten schtzen. X. . . Die Lehrerin: Unsere Stunde ist zu Ende. : \ \ \ . XI. . , , .