Pequeno Guia Prtico para se Fazer uma Monografia Acadmica Paulo Roberto de Almeida (www.pralmeida.org; pralmeida@mac.

com) Pretendo formular neste pequeno guia algumas recomendaes essencialmente prticas em inteno daqueles que devem escrever artigos, ensaios, monografias, papers acadmicos e assemelhados, sem nenhuma pretenso originalidade, porm. Como existem dezenas de guias do gnero, pretendo simplesmente escrever com base nessas diversas recomendaes e efetuar uma sntese dos manuais mais habitualmente usados e disponveis na Internet (mas, ao meu estilo). A maior parte desses guias e manuais prticos est em ingls, como se pode verificar pela lista que agrego in fine, e aos quais os interessados em maiores desenvolvimentos podero recorrer. 1. O que significa uma monografia acadmica? Trata-se de um trabalho com finalidades cientficas, numa acepo lata do termo. Ou seja, a exposio de um problema qualquer com relevncia para o estudo ou aplicao prtica na vida cotidiana (ou at para especulao filosfica ou deleite literrio), com algumas regras indispensveis ligadas ao formato e elaborao desse tipo de trabalho. Em primeiro lugar, o trabalho deve enfocar uma descrio a mais acurada possvel do problema, ou objeto, escolhido. A descrio deve ser clara, o mais possvel exaustiva ou completa (sem ser redundante), seguida de uma discusso desse problema, para fins de concluses baseadas numa certa racionalidade lgica, isto : expusemos isto, discutimos suas implicaes e chegamos a estas concluses. Deve-se evitar um jargo excessivamente pedante, ou ultra-especializado, e procurar utilizar-se de conceitos usualmente aceitos pela comunidade acadmica e tambm por um pblico cultivado, uma vez que uma monografia acadmica sempre visa um conhecimento especializado (mas compreensvel a quem no da rea). De preferncia se deve adotar uma linguagem enxuta, prxima do ideal de Graciliano Ramos: uma vez terminado de redigir um texto, devemos voltar atrs e comear a eliminar todos os adjetivos suprfluos, todos os argumentos impressionistas ou puramente literrios, e buscar reduzir o texto sua essencialidade bsica: expor o problema, discutir suas implicaes, chegar a concluses claras, sem mais floreios ou redundncias. Ou seja, quanto menos palavras melhor, ou dito em linguagem popular: no fique enchendo lingia, nem dando espao dois para aumentar o texto.

2. O formato ideal de uma monografia acadmica Como deve ser organizada uma monografia acadmica para atender aos requisitos do gnero? Muito simples, ela deve pautar-se pela conhecida frmula IMAC: Introduo; Metodologia; Apresentao (ou Anlise) do Problema; Concluses. A rigor, ela conter tambm a bibliografia, que de rigor em qualquer trabalho acadmico, mas isto um suposto bsico de qualquer trabalho do gnero. O que deveria conter cada uma dessas partes? Introduo: Depois de fazer um eventual prefcio agradecendo a Deus, aos familiares, aos professores e a tutti quanti colaboraram com o seu trabalho (o que absolutamente dispensvel, mas respeitemos esse direito do autor) , o candidato a acadmico deve, simplesmente, dizer o que pretende fazer ou oferecer com o trabalho. A rigor, bastaria uma simples descrio esquemtica do que pretende ser o trabalho. Mas pode tambm conter uma justificao da escolha daquele tema, sua relevncia ou legitimidade para a rea de pesquisa em causa, e dizer (antecipando, digamos assim), aonde se pretende chegar com o trabalho em si; ou seja, sua contribuio para o estudo daquele tema. A descrio esquemtica pode conter uma breve exposio do que contero os diferentes captulos na parte de Apresentao do Problema mas isso a rigor tambm dispensvel. O essencial deve ser dito em poucas palavras. Escusado dizer que essa Introduo ser escrita em ltimo lugar, para que ela seja um retrato fiel do corpo do trabalho, e no um anncio grandiloqente que depois no confirmado pelo desenvolvimento do tema. Essa introduo, finalmente, servir para compor o resumo inicial e as palavras-chave, indispensveis (em ingls tambm). Metodologia: Trata-se, basicamente, de descrever a abordagem utilizada na monografia, ou paper. Ou seja: mtodo histrico-dedutivo, analtico-conceitual, expositivo-crtico, ou qualquer outro que o autor decida, segundo alguns manuais do gnero (e a possvel orientao do professor de metodologia). O autor dir aqui como ele abordou o tema de sua preferncia e por que escolheu aquele mtodo e no outro. Poder discorrer, eventualmente, sobre mtodos alternativos, no usados; mas isso no necessrio. 2

O mtodo a ser descrito nesta parte um pouco a famosa fundamentao terica, que muitos professores exigem dos candidatos, como se fosse um elemento absolutamente indispensvel do trabalho acadmico, o que nem sempre o caso. Ou seja, o trabalho pode ser este um direito do candidato simplesmente expositivodescritivo, sem referncia a qualquer autor famoso na comunidade acadmica, posto que o tema escolhido se presta, hipoteticamente, a uma descrio emprica de fatos da vida real, ou que o autor tenha decidido, por exemplo, fazer uma sntese da literatura existente a respeito do seu tema, sem maiores inovaes tericas. Por isso alguns alunos tropeam nessa parte, e acabam escrevendo uma metodologia que tem pouco a ver, finalmente, com o contedo em si do trabalho. Resumindo: metodologia simplesmente a forma como o autor organiza os seus dados, seus materiais primrios, seus elementos empricos, e at suas leituras, e os apresenta em seguida na discusso fundamentada da terceira parte, com anlise crtica e um levantamento de outros problemas que tenha detectado em sua pesquisa. O autor pode, tambm, aproveitar essa parte para dizer como outros analistas do mesmo problema estudaram a questo, se concorda com eles, se utilizar mtodos j empregados anteriormente, etc. Apresentao (ou Anlise) do Problema; Aqui est, obviamente, a parte principal do trabalho, a que justifica todo o esforo do autor, e por isso mesmo deve ser objeto de um cuidado redobrado na sua organizao e estruturao. Normalmente, uma monografia acadmica que sempre algo maior do que um simples paper, ou artigo encontra-se organizada em captulos (eventualmente distribudos em partes e subdivididos em sees). A maneira mais simples de organizar uma monografia seria numerar sequencialmente cada uma das unidades, de forma simplesmente linear: 1 para a Introduo, 2 para a Metodologia, de 3 a 5 (ou mais) na parte central do seu trabalho, que esta que nos ocupa agora. Pode-se organizar todo o trabalho em partes, ou seja, uma primeira parte para os prolegmenos (Introduo e Metodologia); uma segunda parte para a Anlise, propriamente dita (com tantos captulos e sees quanto requeridos pela pesquisa do autor e sua prpria organizao dos materiais); e uma terceira parte de Concluses. Isso no impede a numerao seqencial dentro das partes, e seria at recomendvel que assim fosse feito, uma vez que a numerao linear dos captulos facilita muito a elaborao do trabalho e a prpria leitura do trabalho. 3

Mas deixando de lado essa questo puramente formal, vamos nos concentrar no que deve conter uma apresentao ou anlise da problemtica escolhida pelo autor. A descrio exaustiva ainda que resumida do problema selecionado necessria, para que se possa julgar, a partir de elementos concretos, da capacidade de leitura, de pesquisa, de apreenso-compreenso do tema que o candidato escolheu para debater. Uma volta literatura existente nessa rea eventualmente j apresentada na seo de metodologia pode ser til, para indicar no apenas pesquisa efetiva e leitura atenta dos antecessores do autor no tratamento daquele problema. Pode-se escolher fazer um retrato muito amplo do problema comeando na idade da pedra, por exemplo mas o ideal que a apresentao se limite ao essencial, pois se supe que os leitores da monografia que so atentos professores, velhos conhecedores do problema j saibam que antigamente os homens eram todos uns ingnuos e que, s a partir da Revoluo Industrial, da Revoluo Francesa, ou de qualquer outro evento genial na histria da humanidade, eles despertaram para o conhecimento e o saber... Enfim, isto para dizer que voc no precisa dar voltas pela Grcia clssica para enfrentar o seu problema, que supostamente contemporneo. Descreva, em palavras secas, la Graciliano, o que voc tem a dizer, e no tente enrolar o seu orientador com aquela encheo de lingia que s serve para rechear pginas e pginas de verbosidade intil e aborrecida. Apresente os dados do problema e diga como se deve interpret-los (ou como autores mais sbios do que voc os interpretaram anteriormente, geralmente professores que j publicaram extensamente nessa rea). No preciso dizer que voc precisa colocar entre aspas tudo, absolutamente tudo, o que voc recolheu nas fontes primrias: qualquer tentativa de enganar a autoridade nesse particular punvel da forma mais estrita, como crime suscetvel de flagelao em pblico, por fraude ou plgio deliberado. Por isso, no faa glosa, reescrita, ou copy and paste do que voc encontrar por a: transcreva honestamente tudo o que voc recolheu da inteligncia (ou falta de) de outros autores e d o crdito a quem merece (sim, voc pode aproveitar para criticar a ingenuidade de autores que o precederam na gloriosa tarefa de explorar aquele tema). No se paga direito autoral por reconhecer a anterioridade de idias j circulando no mercado e voc deve reconhecer os direitos morais de autores que se especializaram naquele tema por voc escolhido. Todos os dados (ou nmeros) devem ser checados; para isso, indique claramente todas as fontes utilizadas, mesmo quando elas so de domnio pblico (IBGE, por exemplo). 4

Uma vez apresentados os dados, os argumentos, a problemtica em questo, est na hora de voc discutir esses elementos, analisar seu impacto ou implicaes para a rea ou contexto nos quais o seu problema se insere E tentar inferir resultados desses problemas detectados (em princpio situados no passado, em face das novas perspectivas que se abrem a partir do seu trabalho). Ou seja, voc vai discutir os seus dados, qualquer que seja o sentido desta discusso. Voc pode concluir, por exemplo, que aquela rea carente de regulao legal, e que o Estado deveria, supostamente, suprir essas lacunas (oportunamente j detectadas por outros autores, o que voc deve tambm referir). Eventualmente, a discusso efetuada leva o problema a alguma generalizao casos semelhantes ocorridos em outros contextos, ou em perspectiva comparada (com outros pases, por exemplo) , ou voc pode proceder por analogia, ou seja, por aproximao a outros casos detectados em outras situaes e que podem servir como modelo ou base emprica para alguma sugesto na rea de que se ocupa seu trabalho. Evite, porm, redundncias, ou seja, no fique repetindo, em sees diferentes, as mesmas descobertas feitas por voc ou outros autores: essa tambm outra forma de encher lingia, ainda que de maneira substantiva. Importante: no tente esconder dados, ou argumentos de outros autores, que se oponham ou que confrontem, ainda que parcialmente, aos seus prprios argumentos. Uma exposio honesta dessas vises divergentes mais relevante do que uma tentativa de harmonia, ou de unidade analtica, artificialmente construdas. Alguns dados podero ser considerados uma exceo, mas isso precisa emergir da prpria exposio completa do problema, no de uma seleo arbitrria das perspectivas convergentes, excluso dos elementos discordantes. Por isso, uma reviso ampla da literatura necessria para identificar pontos de vista contrrios e argumentos que destoem do sentido geral que voc pretenderia dar ao seu trabalho. Melhor concluir pela impossibilidade de concluses do que tentar escamotear problemas evidentes que surgem do prprio enunciado contraditrio do problema. E com isso chegamos ao item final de nosso guia. Concluses: Muito simples: se trata, geralmente, de um resumo da parte anterior, ou seja: uma reviso geral dos argumentos apresentados nos captulos anteriores e um ensaio de concluso geral. O que uma concluso? 5

Em primeiro lugar, uma sntese dos achados findings, como se diz na linguagem acadmica americana o que significa expor as descobertas que voc fez (no necessariamente originais, no sentido de Colombo, mas pelo menos de uma forma nova). Desses resultados voc pode tirar recomendaes para as autoridades (quanta pretenso, no mesmo? Mas voc no precisa ser modesto aqui, condio que tenha mesmo concluses interessantes para apresentar). Discuta o que significam esses resultados, para a literatura da rea, para a realidade em questo, para o trabalho legislativo, paras as medidas dos policy-makers. Esta discusso poder j figurar na ltima parte da seo (ou parte) anterior, mas voc pode reserv-la para as concluses, como uma espcie de grande finale. Se voc tiver algo de inteligente a expor, diga-o claramente, pois sua monografia poder ganhar um desses prmios que se prometem aos alunos mais aplicados. Depois de tudo isso, voc ainda precisa voltar e escrever a Introduo, fazer o resumo (absolutamente claro quanto ao objeto e concluses), agradecer a Deus, etc. No se esquea de revisar a bibliografia, colocar as notas em ordem, segundo o padro da ABNT (o que sempre uma chatice), e rever cuidadosamente a linguagem recorra a um parente mais velho, se o seu Portugus destes tempos de incultura generalizada antes de imprimir e depositar. Um texto mal escrito, mal revisado, um trabalho mal organizado e pobremente apresentado, indispe seguramente os seus leitores, que vo para a banca de mau humor. 3. O que fazer da sua monografia? Bem, voc chegou ao termo de um extenuante processo de pesquisa, garimpo de dados, compilao de argumentos de outros autores, redao cansativa de um texto que precisa ser constantemente revisto se o seu orientador fizer o trabalho que lhe compete, honestamente e o realinhamento de pargrafos (a sim, na base do cut and paste), e aguarda ansiosamente a defesa da monografia e a proclamao do brilhante resultado: aprovado suma cum laude (nem toda instituio cultiva estes bons valores de antigamente). Voc trabalhou durante meses ou anos pela sua monografia; pois agora hora de faz-la trabalhar por voc (em especial para o seu futuro profissional). Pois tenha isto bem presente, no momento mesmo em que for escolher um tema para trabalhar: ele vai ser um irmo maior s vezes menor, e muito chato por um longo tempo (mais at do que voc pensa, se alimenta essa idia que a monografia apenas uma obrigao chata e que preciso deixar para trs o quanto antes). Uma 6

monografia pode ser uma importante alavanca no seu futuro profissional e at mesmo lhe garantir um emprego bem pago. Assim, ponha a mo na conscincia e diga a si mesmo: eu quero fazer um trabalho que discuta um problema relevante, com argumentos originais (no precisam ser todos seus, mas d o crdito, por favor), e apresenta resultados derivados diretamente da discusso efetuada, eventualmente com a apresentao de solues, ou sugestes, que encantaro os seus leitores (e futuros empregadores). Dessa monografia poder resultar um livro ou mais publicaes (artigos em revistas, por exemplo), embora eu esteja certamente exagerando. Mas nunca demais sonhar e, sobretudo, trabalhar ativamente para que isso se realize. Por isso, trabalhe bastante suas concluses e aqui, sim, voc poder ser um pouco redundante: elas podero aparecer j na parte final da discusso (ou Apresentao e Anlise), nas concluses, propriamente, e na Introduo do trabalho, quando no, de forma obviamente ultra-resumida, no resumo inicial (abstract). Nesse sentido, a sua Introduo pode servir como apresentao geral do trabalho, para fins de marketing e oferecimento ao mercado. Por isso, exponha com clareza o objeto do seu trabalho, a relevncia do tema pesquisado e discutido, cite os autores mais importantes que embasaram sua anlise, eventualmente a metodologia, antecipe os argumentos principais da discusso e resuma, de forma compreensvel (isto , racionalmente), as concluses a que voc chegou. Se voc produziu uma obra original, no seja modesto; diga isto logo de cara, mas tenha cuidado no auto-elogio, sobretudo se ele for imerecido: uma pesquisa no Google Scholar poder indicar os 15 mil artigos que existem sobre aquele mesmo assunto. Voc no precisa ser tmido, mas tambm no se ache o novo Cristvo Colombo. Finalmente, se quiser seguir um pequeno conselho simptico, enfeite o incio do seu trabalho com uma dessas frases geniais de algum cientista ou filsofo famoso, ou coloque uma pequena poesia ou cano popular na pgina anterior ao sumrio. Se for verdadeiramente inteligente, a transcrio desse trecho, ou frase, far sorrir o seu leitor, que j lhe dar alguns pontos pela graa da iniciativa. Mas, por favor, escolha coisas inteligentes, pois a televiso e a vida poltica j esto cheias de banalidades... Seja feliz na sua monografia e tire proveito dela assim que puder! Paulo Roberto de Almeida

======= Algumas recomendaes de leituras adicionais (hlas, em ingls): 1) Steps to Effective Library Research: http://www.lib/libguides/1-1.html 2) A-Plus Research and Writing for High School and College Students: http://www.ipl.org/div/aplus/ 3) Writing a Research Paper, from Purdue University: http://owl.english.purdue.edu/workshops/hypertext/ResearchW/ 4) Writing Term Papers, from the Chinese University of Hong Kong: http://www.lib.cuhk.edu.hk/uli/bi/writers/writers.htm 5) Research Paper Help .Net: http://www.researchpaperhelp.net/ 6) The Elements of Style, by William Strunk, Jr., and E. B. White: http://www.bartleby.com/141/index.html