2 INFORME

ALUMNAS: Cardoner, Julieta. Snchez, Maria Laura. CARRERA: Tecnicatura Superior en Trabajo Social. MATERIA: E.D.I. AO:2011.

INTRODUCCION
En este segundo informe lo que se va a tratar son los temas estudiados en: Unidad n 2 : Procesos cognitivos en el envejecimiento. Memoria. Inteligencia y atencin. Duelo y depresin. Limitaciones y capacidades. Patologas. Demencia. Alzheimer y Parkinson. Menopausia y andropausia. Unidad n3 : Sexualidad. La ertica en la vejez. Libido y sublimacin Mitologa de los abuelos asexuados Configuraciones vinculares. Familia y lazo social. Nuevas parejas. Proyecto de vida, transmisin del legado y abuelidad. Los amigos, otros grupos de pares y las redes sociales.. Articulando con las pelculas vistas en el 2 cuatrimestre.-

Elsa y Fred
La presente pelcula inicia con un accidente. Elsa, una seora mayor, estaba estacionada con su auto y, en lugar de avanzar, retrocede rompiendo los faroles del auto de atrs. Javier, hijo de cuca, la duea de auto chocado, ve lo ocurrido y le cuenta a su madre. Al momento de ir a reclamarle, a Elsa, por los daos, esta se encuentra con su hijo mayor, Gabriel, casado y con 5 hijos, quien se hace cargo de los daos y le a Elsa un cheque por 1450, para que selo entregue a su nuevo vecino. Su hijo menor, Alejo, soltero, se dedica a las artes plsticas y vive de lo que la madre le da. Este necesita dinero de su madre para el alquiler del saln donde pretende exponer sus cuadros, pero su costo es de 1200. La reunin de ambos fue en un bar donde consumen un caf, y se observa como ella miente en diferentes ocasiones. Ella accede a pagarle el saln con el cheque recibido de su hijo. Llega el momento de darle el cheque a su vecino, Alfredo, una persona solitaria, sufrida, atada a la soledad y al recuerdo de su esposa fallecida recientemente. Ella le coment que su hijo necesita la plata porque es viudo y tiene que mantener a sus 5 hijos, trata de persuadirlo con su mentira hasta que el, conmovido con su relato, le devuelve el cheque. Luego del gesto de Alfredo, Elsa lo invita a cenar a su casa, donde le comenta que le encantara conocer la fontana de Trevi en Paris, donde la actriz Anita Ekberg se meta en dicha fuente protagonizando la pelcula la Dulce Vita. En esta situacin se puede

observar como la memoria de Elsa se encuentra en ptimas condiciones. La Memoria no es un archivo inmvil, trabaja con mltiples sistemas de conexiones en los cuales la informacin que llega al sujeto es codificada con signos diferentes. Podemos evocar una escena importante a travs del hecho fundamental y a partir de un detalle sin importancia, por ejemplo, el sabor de una comida. Elsa tiene una memoria a largo plazo ya que se acuerda ms de hechos lejanos y no tanto de las cosas cotidianas. Alfredo le contaba sobre su esposa, a la que le haba dedicado toda su vida, sobre lo ordenada y prolija que era. El duelo entrecruzado por el quebranto de roles, fallecimiento de personas queridas, la Despedida de etapas vitales previas, el saber sobre el final, los ideales perdidos, aquello Que pudo haber sido y nunca ser, enfrentan al sujeto al trabajo de duelo por su propio envejecimiento. Duelo refiere al proceso integral de pena y dolor. Est asociado a un profundo sentimiento de prdida y tristeza. En el duelo normal hay tres etapas; Alfredo se encuentra en la tercer etapa en donde a incorporacin de nuevos fines, intereses y relaciones marca la finalizacin del proceso. Si bien pueden permanecer cierto grado de conductas orientadas al objeto perdido, con el paso del tiempo, y la elaboracin correspondiente, el sujeto doliente, siente que los recuerdos son cada vez ms lejanos y aparecen menos frecuentemente. Al siguiente da, lo vuelve a invitar a cenar al mejor restaurante de Madrid, del cual se escapan sin pagar. Durante la cena, l se muestra preocupado por la comida ya que era cido rico puro y el postre una montaa de colesterol. Ella ante esta situacin le responde que no tiene miedo a morir sino a vivir, porque lo nico que tiene son los achaques de la edad. El siente mucho miedo por como maneja Elsa y pide que lo lleve al hospital. En ese momento el le comenta que siente que ella es una adolescente por como actua

y se desenvuelve en la vida. Los viejos son como los chicos? Este mito tiene muchas consecuencias. Cuando alguien actua de tal manera , tenemos que pensar en una patologia, ya sea depresiva o demensial o ver si no fue fue como un chico toda su vida o si los prejuicios sociales han influido demasiado en l. Tambien se debe tener en cuenta que cuando una persona s evuelve muy dependiente de otra, ya sea para porque est en un lugar de internacin o porque no la dejan desenvolverse , puede terminar actuando como un nio. Este mito genera dos actitudes negativas: la Compasin y la Discriminacin. En ambas terminamos descalificando las verdaderas posibilidades de los mayores, y especialmenteperturbar su realizacion como personas. Al llegar al departamento, se dan su primer beso donde acurdan dormir juntos. Ac se toca el tema de la sexualidad y de mito de los abuelos asexuados. Sexualidad y vejez? Existen prejuicios sobre la no sexualidad de los mayores y el fantasma del viejo verde. En el siglo XX se comenzaron a desafiar los prejuicos que afimaban la imposibilidad de la sexualidad en esta etapa de la vida. Hoy sabemos q es posible, importante y necesaria. Con el supuesto de que la sexualidad tena solo fines reproductivos, se lleg a pensar que los mayores deban retirarse de se campo. Hoy sabemos que el deseo sexual aparece con el nacimiento y desaparece solo con la muerte, que est en ambos generos y cada uno puede mostrarlo sin veguenza. Tambien sabemos que en el ser humano es mucho ms que una practica biolgica, que se relaciona con hacer el amor, sentirse deseado y poder desar, es decir, lo que es nuestra intimidad y con el contacto mas ntimo con el otro. Cuando hablamos de sexualidad se hace referencia a lo biolgico (ciclo menstrual, hormonas, etc.) pero esto nos limita al concepto de sexo. La sexualidad es una construccin cultural y por lo tanto involucra a las caractersticas biolgicas y, tambin, a los aspectos sociales, afectivos, etc. Abarca los sentimientos y experiencias que tienen las personas en relacin con el sexo. Si bien en la pelcula no

se muestra explcitamente el hecho, se da a entender que hubo una relacin ntima entre los protagonistas. En la pelcula se puede observar la libido desde el momento en que se dan un beso, se estn deseando mutuamente. Freud distingue dos principios fundamentales: el principio del placer y el principio de realidad. El primero supone una bsqueda de lo placentero y una huida del dolor, que nos impulsa a realizar aquello que nos hace sentir bien. En contraposicin a ste, el principio de realidad subordina el placer al deber. La subordinacin del principio del placer al principio de realidad se lleva a cabo a travs de un proceso psquico denominado sublimacin, en el que los deseos insatisfechos reconvierten su energa en algo til o productivo. Tomando como ejemplo el deseo sexual, ya su prctica continua supondra el abandono de otras actividades productivas (trabajo, arte, etc.), el hombre sublima sus deseos y utiliza su energa para la realizacin de otras acciones (deporte, literatura, juego). Sin la sublimacin de los deseos sexuales no existira, segn Freud, civilizacin. En la pelcula esto se ve en su vida cotidiana. Alejo realiza la exposicin de sus cuadros, donde Elsa presenta a Alfredo como su novio. Sus hijos estaban desconcertados y es en ese momento en donde Alfredo se cuenta de las mentiras de Elsa, como por ejemplo, que el expositor no era viudo ni tena 5 hijos, al igual que en el cumpleaos de su nieta mayor apareci su ex marido, Pablo. Ella le dijo que haba fallecido hacia 23 aos. Para arreglar la situacin ella le conto que su marido le haba engaado y a modo de venganza ella se fue a Londres con sus amigas a un show de strippers y aprovecho para engaarlo. Pablo fue hasta el departamento de Alfredo para decirle que Elsa era una fabuladora, mentirosa y peligrosa, que se alejara. Le conto que el la engao luego de que ella lo engaara primero, que jams fue a Londres. Alfredo le pregunto si ella era igual a Anita, a la cual le contesta que si, que era grandiosa, monumental, y le aconseja que no la pierda. Al poco tiempo se dio cuenta de que Elsa se realizaba dilisis y con

una rosa le regala dos pasajes a Roma. Al llegar a Roma, se dirigen a la Fontana di Trevi, en donde caracterizan a la Dolce Vitta. A los das de cumplir su sueo fallece. En el cementerio Fred se da cuenta de otra mentira de Elsa, que en lugar de tener 77 aos como ella le haba dicho, tena 82.

El hijo de la novia
Rafael es dueo de un restaurante, est divorciado hace 3 aos y tiene una hija, victoria. Llega su padre, Nino, invitndolo al hogar a donde est internada su madre, Norma. Ella sufre de Alzheimer. La fase INICIAL de la enfermedad puede durar unos dos aos y en ella suelen aparecer fallos en la memoria reciente, desinters, humor deprimido, cambios en la personalidad, episodios leves de desorientacin y falta de adaptacin a situaciones nuevas. La fase intermedia puede desarrollarse durante 3-5 aos. El empeoramiento de la memoria es ms comprometido y afecta no solo a la memoria reciente sino tambin a la remota. Emergen alteraciones del lenguaje, la escritura, la lectura, el clculo, apraxias y agnosias. Muestra dificultad con el aseo, el vestir o la comida. Pueden aparecer sntomas psicticos. En esta fase el paciente tiene dificultad para mantener sus relaciones sociales y es incapaz de mantener una discusin sobre un problema. Es sobretodo en la primera fase que plantea problemas en el diagnstico, y la que se podra solapar con la depresin. En la fase terminal (demencia GRAVE) el enfermo es incapaz de andar, se inmoviliza, se hace incontinente y no puede ejecutar ninguna actividad de la vida diaria. El lenguaje se hace ininteligible o presenta mutismo. Norma se encuentra en la fase intermedia, por momentos tiene un haz de lucidez pero enseguida se pierde, dice cosas como que su madre no la llama ni la quiere, solo porque no se acuerda que su madre falleci, no tiene conciencia del tiempo y del espacio. El Alzheimer tiene lugar a la perdida de la memoria y a la depresin. Dicha enfermedad puede definirse como enfermedad degenerativa progresiva del cerebro caracterizada por la desorientacin y la

prdida de memoria, de atencin y de la capacidad de raciocinio. Es considerada la primera causa de demencia en la vejez. La enfermedad de Alzheimer (EA) es un trastorno neurolgico que provoca la muerte de las clulas nerviosas del cerebro. La causa ms frecuente de demencia senil, es un proceso degenerativo que afecta al sistema nervioso central generalmente de manera crnica o progresiva. Por lo general, la EA comienza paulatinamente y sus primeros sntomas pueden atribuirse a la vejez o al olvido comn. A medida en que avanza la enfermedad, se van deteriorando las capacidades cognitivas, entre ellas la capacidad para tomar decisiones y llevar a cabo las tareas cotidianas, y pueden surgir modificaciones de la personalidad, as como conductas problemticas. En sus etapas avanzadas, la EA conduce a la demencia y finalmente a la muerte. Tanto el padre como el hijo se sienten muy angustiados por el estado de su madre, no se acuerda del nombre de su nieta, ni del restaurante que tenan con su esposo. Nino siente el deseo impenetrable de cumplirle el sueo a su mujer: casarse por iglesia. Cuando se lo cuenta Nino a su hijo, este reacciones sorpresivamente ya que no se esperaba una cosa as, le dice que no le va a hacer bien a su madre, que ella no se va a acordar, etc. Tiempo despus, Rafael recapacita y apoya la decisin de su padre. Cuando se lo van a comunicar a Norma, primero le contesta que est loco y despus acepta. Al momento de sacar turno en la iglesia y el cura enterarse de la enfermedad de Norma, les comunica que no los puede casar. Improvisadamente, arman una ceremonia en la capilla del hogar, en la que el cura es caracterizado por juan Carlos Colombini, un compaero del colegio de Rafael. Finalmente se casan, despus de 44 aos, cumpliendo as el sueo de Norma, pero esta ni si quiera se dio cuenta. El festejo de la boda se hizo en el local que Rafael compro con el dinero de la venta del restaurante.

DESARROLLO.
Los abuelos de hoy Son como los de antes? Hubo cambios, ya no todos se retiran para pasar a una vida mas hogarea y ocuparse de sus nietos. Ya no se habita en viviendas trigeneracionales. Los encuentros con sus nietos se vuelven momentos planificados. Sin embargo, la experiencia de ser abuelos, cuando las condiciones son posibles, sigue siendo gozada, tanto por los nietos como por los abuelos. Ser abuelos no significa un rol fijo, sino mltiples posibilidades. Descubriendo cinco posibilidades de abuelidad: Loa abuelos formales: Manifiestan un inters constante con los nietos. Los abuelos alejados: Muestran poco inters por sus nietos. Los abuelos reservorios de saber Son los encargados de transmitir valores y patrones de conucta. Los abuelos ldicos: Rompen la relacin de autoridad. Los abuelos padres sustitutos: Reemplazan a los padres.

La inteligencia.
Tiene una genesis. Se apoya en lo biologico. Parte de lo mas elemental a lo mas comlejo. No se nace con inteligencia, pero si con la capacidad de serlo. Inteligencia Senseriomotriz: Practica. Se situa en nios desde que nace hasta que nace hasta sus 2 aos. Inteligencia Preoperatoria: Aqu los nios pueden jugar como si.. (representacion mental), tambien cuenta ayudado con sus dedos. Va desde los 2 aos hasta los 7 aos.

 Inteligencia Operatoria: Reversibilidad. Suma del 1 al 9 y del 9 al 1. Se presenta en los nios de 8 aos hasta los 12 aos. Operatorio Formal: Sigue a lo largo d toda la vida. Un psicologo llamado Gardner, seal que nuestra cultura haba definido la inteligencia de manera demasiado estrecha y propuso la existencia de siete inteligencias basicas. 1. Inteligencia liguistica: sencibilidad a los sonidos, la estructura, los significados y las funciones de las palabras y el lenguaje.explota en la primera infancia, permanece robusta hasta vejez. Ej: Escritor, orador, etc. 2. Logico-matematica: Sencibilidad y capacidad para discernir los esquemas numericos o lgicos, la habilidad para manejar cadenas de razonamiento largas. Hace cumbre en la adolescencia y los primeros aos de la vida adulta. Cientificos, matemeticos, etc. 3. Espacial: Capacidad para percibir con precision el mundo visual y espacial. Ej: artista, arquitecto, etc. 4. Corporal: Habilidad para controlar los ovimientos del propio cuerpo. Vara segn los componentes (fuerza) o dominio (gimnasia). Ej: Bailarn. 5. Musical: Habilidad para producir y apreciar el ritmo, tono y timbre. Ej: compositor. 6. Interpersonal: Capacidad para discernir y responder de manera adecuada a los estados de animo de otras personas. Primeros 3 aos de vida. Ej: lider poltico. 7. Intrapersonal: acceso a,los sentimientos propios, y habilidad para discernir las emociones ntimas. Primeros 3 aos de vida. Ej: psicoterapeuta. Cada perona posee las siete inteligencias.

La mayoria de las personas pueden desarrollar cada inteligencia hasta un nivel adecuado de competencia. Las inteligencias por lo general trabajan juntas de maneras complejas. Existen muchas maneras de ser inteligentes dentro de cada categora. Otras iteligencias: Espiritualidad. Secibilidad moral. Sexualidad. Humor. Intuicin. Creatividad. Etc.

La Menopausia se define como el cese permanente de la menstruacin y tiene correlaciones fisiolgicas, con la declinacin de la secrecin de estrgenos por prdida de la funcin folicular. Es un paso dentro de un proceso lento y largo de envejecimiento reproductivo. Para la mayora de las mujeres este proceso comienza silenciosamente alrededor de los cuarenta y cinco aos, cuando el ciclo empieza a ser menos regular. La disminucin en los niveles de las hormonas estrgeno y progesterona causa cambios en su menstruacin. Estas hormonas son importantes para mantener en buen estado de salud a la vagina y al tero, lo mismo que para los ciclos menstruales normales y para un embarazo exitoso. El periodo menopusico comprende tres fases:

Premenopausia: Es el periodo reproductivo anterior a la menopausia. Perimenopausia: Es el tiempo anterior a la menopausia, cuando comienzan los eventos endocrinolgicos, biolgicos y clnicos de aproximacin a la menopausia, y el primer ao despus de la menopausia . Postmenopausia: Es el periodo que se extiende desde la ltima menstruacin en adelante, independiente si la menopausia fue inducida o espontnea.

La andropausia o tambin conocida como menopausia

masculina, es el proceso por el cual las capacidades sexuales del hombre merman con la edad, entre otras funciones orgnicas, resultado de los bajos niveles de testosterona en el organismo.Al igual que la mujer tiene su menopausia por el cual no puede tener ms descendencia, el hombre va perdiendo potencia sexual, pero sin ciclos tan marcados ni prdidas tan significativas. La actividad sexual del hombre no est marcada por perodos regulares como en el caso de la mujer, pudiendo tener hijos en cualquier momento por la produccin de espermatozoides Tampoco presenta un punto lmite preciso. Un hombre puede tener la capacidad de procrear hasta muy avanzada edad. En algunos hombres esta funcin puede mantenerse hasta pasados los 70 aos e incluso no perderse, dependiendo de cada caso.

CONCLUSION.
En este trabaja aprendimos sobre las diferentes situaciones por las que pueden pasar las personas mayores de edad, ya sea la necesidad de pasarla bien y disfrutar de la vida acompaada como en el caso de Elsa y Fred o la necesidad de cumplirle un sueo inconcluso a su esposa enferma como en el caso de la segunda pelcula. Son distintos momentos por los cuales una pareja anciana tienen que pasar, el momento de la enfermedad, que en la mayora de las situaciones pasa. El abuelo tiene que afrontar el duelo de haber perdido a su compaero de toda la vida, de haber tenido que afrontar la situacin difcil de la enfermedad. La familia y las amistades juegan un papel importante en el acompaamiento de la situacin, ya que no se sienten solos. Ahora, con todo el material ledo y la informacin recibida, se puede comprender un poco ms a los abuelos que actan de forma extraa para nosotros pero normal para ellos, que tienen decisiones que no entendemos pero que son importantes para ellos y a tener ms tolerancia frente a enfermedades como el Alzheimer.

BIBLIOGRAFIA.
ADOLESCIA Y SALUD SEXO Y SEXUALIDAD SON LO MISMO?, EDITORIAL SANTILLANA 2005 www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/psicologia/infor macion_adicional/electivas/080_vejez/material/duelo_norma l_patologico.pdf