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PLAN DE FUNCIONAMIENTO Y DESARROLLO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA - 2006 PRESENTACION El plan de funcionamiento y desarrollo de la Facultad de Ingeniera Qumica constituye

un documento de gestin institucional elaborado de conformidad a lo establecido en la Directiva Metodolgica facilitada por la Oficina General de Planificacin. El mecanismo de trabajo ha sido el mismo del plan anterior, aunque los logros alcanzados en el presente ao no han sido del todo satisfactorios; es decir ha sido elaborado por el equipo de la Facultad, en la que sus propuestas constituyen una garanta suficiente para hacer realidad lo planificado. INTRODUCCION Este documento de gestin institucional fija objetivos operativos o de corto plazo, engarzados a objetivos estratgicos permanentes. Previamente se ha efectuado un diagnstico interno de la Facultad en la que se ha caracteriza el problema y se ha propuesto alternativas en cada una de las lneas fundamentales del quehacer acadmico. Se ha tomado en cuenta los potenciales humanos para concluir con la identificacin de la fortalezas y debilidades. El diagnstico externo nos ha conducido a efectuar un anlisis del sector de la educacin universitaria, referido a nuestro mercado, clientes, proveedores, competidores y sustitutos, para de esta manera determinar las oportunidades y amenazas en cada una de las variables de accin. Producto del trabajo en consenso se ha determinado las estrategias a seguir partiendo de una segmentacin estratgica y matriz FODA Como el resultado de este trabajo en equipo se ha definido la misin, la visin , los valores y la filosofa de gestin de la Facultad, y los objetivos estratgicos al 2006.

A. DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO A.1. VISION Facultad lder con identidad propia A.2. MISION Formar profesionales lderes, humanistas, cientficos, tecnlogos de espritu creativo, comprometidos con el desarrollo sostenible regional y nacional A.3. VALORES Humanista y creativa Reconocimiento, respeto y compromiso con la persona humana, con capacidad de generar situaciones y soluciones novedosas y pioneras. Identidad Propia Valor que involucra autoestima y proactividad. Trabajo en equipo Predisposicin para compartir conocimientos, experiencias y responsabilidades para conseguir resultados preestablecidos.

A.4. OBJETIVOS ESTRATEGICOS AL 2010 A.4.1. EN FORMACION PROFESIONAL Consolidar las bases de la acreditacin.

Mejorar los niveles de eficiencia, eficacia y productividad en la formacin acadmica y profesional, orientada hacia una formacin humanstica de calidad y competitividad. Ofertar lneas de productos y servicios diversificados. Adaptar el capital conocimiento para apoyar la creatividad de acadmicos y estudiantes para un mejor uso y conservacin de los recursos naturales. Alcanzar una mejor calidad en los servicios que ofrece.

A.4.2 EN INVESTIGACION Desarrollar proyectos de investigacin cientfica, tecnolgica, multidisciplinaria y utilitaria, que den solucin integral a los problemas de la regin y el pas. Lograr fuentes de financiamiento para los proyectos.

A.4.3. EN EXTENSION UNIVERSITARIA Y PROYECCION SOCIAL Alcanzar una interrelacin fluida entre la facultad y su entorno. Extender los servicios de transferencia tecnolgica procurando mejorar los niveles de vida de la poblacin. Promover y difundir las manifestaciones culturales, propiciando la identificacin cultural.

A.4.4. N PRODUCCION DE BIENES Y PRESTACIN DE SERVICIOS Generar unidades productivas emergentes. Mejorar los servicios prestados, propiciando resultados de gestin econmica positiva.

A.4.5. EN ADMINISTRACION Y GOBIERNO Alcanzar altos niveles de eficiencia, eficacia y productividad en los recursos humanos, econmicos y fsicos. Lograr el trabajo en equipo en todos los niveles. Alcanzar la identificacin e identidad institucional, mediante esquemas de estmulos y reconocimientos. A.5. OBJETIVOS OPERATIVOS DE LA FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA 2005 A.5.1. EN FORMACION PROFESIONAL Efectuar un rediseo curricular subordinado al perfil del profesional acreditado, garantizando una excelente formacin profesional. Otorgar las facilidades para la obtencin del grado acadmico, as como las facilidades para la participacin en eventos de actualizacin, capacitacin y perfeccionamiento. Fomentar la elaboracin de textos, implementacin de la biblioteca especializada y la modernizacin de aulas con TICs orientados a la formacin profesional. Concretar programas de mantenimiento de equipos e instrumentos orientados a la aplicacin de los conocimientos.

A.5.2. EN INVESTIGACION Planificar la labor de investigacin y desarrollo de proyectos de investigacin cientfico tecnolgico de impacto. Promover la capacitacin y asistencia de investigadores a eventos cientficos nacionales e internacionales. Mejorar la condiciones de infraestructura fsica, mobiliario y equipamiento de laboratorios de investigacin para la generacin de servicios al investigador y usuarios. Sistematizar informacin Va Internet de cada lnea de investigacin en medios informticos. Difundir los trabajos de investigacin en base a medios masivos.

A.5.3. EN EXTENSION UNIVERSITARIA Y PROYECCION SOCIAL. Desarrollar eficientemente eventos de extensin universitaria y proyeccin social con el concurso de estudiantes adecuadamente asesorados a favor de instituciones campesinas, empresariales y asentamientos humanos.

Asegurar la participacin de de instituciones del entorno, procurando el financiamiento de las actividades de extensin y proyeccin social con recursos provenientes de las organizaciones participantes.

A.5.4. EN ADMINISTRACION Y GOBIERNO Evaluar y optimizar los recursos humanos: (Profesores por cesar, Profesores para estudios de postgrado segn necesidades de la FIQ, Ao sabtico de profesores, obtencin del grado de maestra) Capacitar adecuadamente al personal docente y administrativo para una mejor eficiencia y eficacia de sus servicios. Consolidar un banco de datos de egresados para intercambiar experiencias laborales y acadmicas Modernizar e informatizar la administracin y gobierno de la Facultad

A.5.5. EN PRODUCCION DE BIENES Y SERVICIOS Legalizar la constitucin de las unidades productivas.

B.

DIAGNOSTICO

B.1. ANALISIS INTERNO B.1.1. Anlisis de la Realidad de las Unidades en Todos sus Campos y Caracterizacin de su Problemtica.

ANEXO 01 IDENTIFICACIN DE LOS PROBLEMAS Y ALTERNATIVAS DE LAS UNIDADES INTERNAS ANALISIS DE LA REALIDAD INTERNA Y CAUSAS DEL ALTERNATIVAS PRIO-

DESCRIPCION DEL PROBLEMA FORMACIN ACADMICA Formacin profesional no acorde con las exigencias actuales

PROBLEMA Diseo curricular desfasado de las exigencias del mercado Carencia de una poltica de capacitacin. Falta de poltica de motivacin y promocin. Carencia de recursos presupuestale s y deficiente distribucin. Rediseo de la currcula que responda a las exigencias del entorno mediante taller Programas de capacitacin por reas de conocimiento. Subvenciones. Gestin para promocin y ascenso de docentes.

RIDAD 1

Escasa capacitacin especializada de nuestros acadmicos.

Personal docente desmotivado.

Deficiente implementacin de equipos de laboratorios e infraestructura.

Equipamiento de laboratorios. Programas de mantenimiento de equipos e infraestructura Construccin de ambientes para laboratorios y plantas piloto

Existencia de equipos a nivel de plantas piloto instalados inadecuadamente.

Carencia de infraestructura para laboratorios y plantas piloto Carencia de material bibliogrfico y ambientes adecuados

Deficiente implementacin de sistemas de informacin cientfica

Adquisicin de material bibliogrfico. Implementacin de infraestructura y equipamiento Implementacin de aulas virtuales

Carencia de aulas con medios y materiales audio visuales

Procesos de E-A no acorde a las demandas actuales

INVESTIGACION DESCRIPCION DEL PROBLEMA Proyectos de investigacin sin ningn impacto en el desarrollo local y regional.

CAUSAS DEL PROBLEMA Escasa interrelacin de la facultad con el entorno. Falta de polticas de motivacin. Falta de interrelacionar las actividades acadmicas con la investigacin y proyeccin social. Falta de suscripcin de convenios.

ALTERNATIVAS Elaborar un Plan estratgico de investigacin.

PRIORIDAD 1

Reducidos proyectos de investigacin interdisciplinarias y multidisciplinarias. Trabajos de investigacin no aplicables a las necesidades de la sociedad.

Elaborar y ejecutar una poltica de investigacin. Generar propuestas de desarrollo con investigacin y proyeccin social.

Poca interrelacin con instituciones pblicas y privadas para suscripcin de convenios.

Propiciar la suscripcin de convenios. Capacitar equipos multidisciplinarios en reas de conocimiento emergentes. Gestin de apoyo a entidades involucradas. Subvencin a las publicaciones cientficas.

Limitada participacin en eventos cientficos.

Escasa divulgacin de trabajos de investigacin.

Limitaciones presupuestales . Trabajos poco relevantes

EN PROYECCION SOCIAL Escasa vinculacin de la Facultad con su entorno y su identidad. Falta de poltica institucional con las necesidades del entorno. Publicacin de la oferta tecnolgica. Suscripcin de convenios con organizaciones del entorno (comunidades y empresas). 1

EN ADMINISTRACION Y GOBIERNO DESCRIPCION DEL CAUSAS DEL PROBLEMA PROBLEMA Deficiente atencin al Trmites engorrosos. usuario. Demora en procedimientos. Actitud negativa.

ALTERNATIVAS Cambio de actitud. Capacitacin al personal en sistemas administrativos y gestin pblica. Elaboracin de normas y reglamentos. Recepcin y atencin de quejas al respecto. Propiciamiento de incentivos y estmulos por eficiencia laboral. Difusin del plan estratgico. Capacitacin en temas de cultura organizacional. Elaborar y Difundir de documentos normativos y de gestin.

PRIORIDAD 1

Desinters por calidad del servicio. Falta de motivacin. Desconocimiento del plan estratgico. Desconocimiento de normas y procedimientos. Escasa divulgacin de normas y procedimientos

PRODUCCION DE BIENES Y PRESTACION DE SERVICIOS. DESCRIPCION DEL PROBLEMA CAUSAS DEL PROBLEMA Deficiente manejo de recursos econmicos Desactivacin de unidades productivas. Falta de autonoma econmica y marco legal para la unidad productiva. Ninguna bonificacin para las personas involucradas en la produccin. Trmites burocrticos y engorrosos en la adquisicin de insumos. Resistencia al cambio. Falta de identificacin con los objetivos de la Facultad.

ALTERNATIVAS Reactivacin las unidades productivas. Reglamentar el manejo econmico. Propiciamiento de proyectos de otras unidades. Reglamentar la Bonificacin por participacin. Generacin de ingresos econmicos.

PRIOR IDAD 1

Atencin inadecuada de requerimientos financieros a unidades productivas.

2 Autonoma econmica y administrativa de la unidad.

Actitudes inadecuadas de los responsables de unidades de servicios.

Cambio de actitudes. Incentivar al personal. Capacitacin del personal. Seleccin de personal.

B.1.2. IDENTIFICACIN DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES B.1. 2.1. EN FORMACION PROFESIONAL Fortalezas 1. 2. 3. 4. 5. Se cuenta con un Doctor, cuatro MScs y varios con estudios concluidos en Maestra. Docentes, administrativos y alumnos motivados por el cambio e identificacin institucional. Plantas pilotos de destilacin, recubrimientos galvnicos y parte de curtiembre. Equipos y accesorios modernos adquiridos con fondos de implementacin. Laboratorio de Anlisis Instrumental para servicios acadmico y a la comunidad en general

Debilidades 1. Limitados medios para el desarrollo de la formacin acadmica, fundamentalmente en materiales de enseanza, de laboratorios, de procesamiento automtico de datos, recursos bibliogrficos, equipos de computacin, bienes de capital y otros. Proceso de enseanza-aprendizaje tradicional, sin creatividad y motivacin No contamos con convenios firmados con empresas para concretar prcticas pre-profesionales Excesivo activo fijo, malogrado y obsoleto. Plan curricular desfasado de la realidad y exigencias actuales.

2. 3. 4. 5.

B.1.2.2. EN INVESTIGACION Fortalezas 1. 2. 3. 4. 5. Existencia de una cartera de trabajos de investigacin concluidos, que podran desarrollar la etapa de aplicacin en la sociedad. Tendencia a la implementacin de hemeroteca con revistas especializadas. Abundante fuentes de recursos para la generacin de ideas para la formulacin de proyectos de investigacin. Existencia de lneas de investigacin definidas, Bonificacin por ejecucin de proyectos de investigacin.

Debilidades 1. 2. 3. 4. 5. 6. Carencia de un plan estratgico de desarrollo sustentable de la investigacin subordinados a proyectos de investigacin Inter.,multidisciplinarios y utilitarios. Limitados recursos econmicos para la capacitacin de los investigadores. Carencia de vocacin investigadora. Limitada cantidad de revistas especializadas en hemeroteca. ************ Poca difusin de ofertas tecnolgicas y de servicio como resultado de los proyectos. Escasa interrelacin de la actividad acadmica con la investigacinque conlleva a la escasa participacin en eventos cientficos.

B.1.2.3. EN EXTENSION UNIVERSITARIA Y PROYECCION SOCIAL. Fortalezas 1. 2. 3. Experiencia en actividades de proyeccin social y extensin universitaria y mejoramiento de la imagen institucional. Presencia de estudiantes y docentes con deseos de extender la accin educativa de la Facultad y realizar actividades de proyeccin social. Predisposicin al cambio de mentalidad para dar la verdadera envergadura del rol de la proyeccin social.

Debilidades 1. 2. 3. Carencia de un plan de desarrollo de extensin y proyeccin social. Dbil vinculacin de la Facultad con su entorno. Desarrollo de actividades con vocacin asistencialista a la comunidad.

4.

Falta de un programa activo de relaciones y actividades con empresas, instituciones pblicas y privadas, colegios profesionales, asociaciones, fundaciones, etc., que tenga como finalidad la promocin de intereses locales, la conservacin del medio ambiente, la cooperacin para el desarrollo sostenible u otros campos no relacionados directamente con las actividades propias de la facultad.

B.1.2.4. EN ADMINISTRACION Y GOBIERNO Fortalezas 1. 2. 3. 4. 5. Docentes con estudios en formulacin de planificacin estratgica. Docentes, Administrativos y estudiantes predispuestos a adaptarse a los cambios. Abundante informacin sobre mtodos de elaboracin de planificacin estratgica Potencial humano con predisposicin a estudios en informtica, ingls, especializacin, postgrado, cambio de actitud e identificacin con la institucin. Predisposicin de las autoridades a un gobierno horizontal.

Debilidades 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. No existen polticas, estrategias, planes y objetivos que reflejen y den soporte a la consecucin de objetivos y valores de calidad a corto, mediano y a largo plazo. Mnimos indicadores de gestin. Falta de un mtodo que asegure que los objetivos y los planes ms importantes sean factibles y consistentes. Deficiente comunicacin de la poltica y estrategia, de tal manera que todo el personal, conozca cuales son los objetivos generales que afectan a su puesto de trabajo. Procedimientos administrativos muy lentos. Administracin y gobierno sin normas y reglamentos. Escasa capacitacin del personal.

B.1.2.5. EN PRODUCCION DE BIENES Y PRESTACION DE SERVICIOS Fortalezas 1. 2. 3. Experiencia en el manejo de unidades productivas. Predisposicin a la reactivacin y generacin de nuevas unidades productivas. Se cuenta con docentes y administrativos con experiencia en servicio de anlisis qumico y otros.

Debilidades 1. 2. 3. 4. 5. Resistencia al cambio de actitud del personal que presta servicios. Deficiente organizacin administrativa. Falta de autonoma administrativa y financiera de las unidades. Falta de incentivos al personal que participa en las unidades de produccin y de servicios. Deficiente concientizacin de la importancia de la prestacin de servicios.

B.1.2.6. EN LIDERAZGO Fortalezas 1. 2. 3. Docentes con experiencia con deseos de cambio e identificacin institucional. Capacidad de comunicacin con Instituciones lderes. Comisiones estratgicas sustentables en el desarrollo de la Facultad.

Debilidades 1. 2. 3. No existe un compromiso personal de las autoridades de la Facultad en la elaboracin y la comunicacin de una estrategia que contemple los objetivos y los valores de calidad de la Facultad. Falta de iniciativa de las autoridades para establecer mecanismos de comunicacin con los estudiantes y los responsables de las distintas comisiones. Falta de participacin activa e integracin de las autoridades en el desarrollo de las actividades de cada comisin.

4. 5.

No existen polticas, estrategias, planes y objetivos que reflejen y den soporte a la consecucin de objetivos y valores de calidad a corto, mediano y a largo plazo. Falta de un mtodo que asegure que los objetivos y los planes ms importantes sean factibles y consistentes.

B.1.2.8. EN RECURSOS MATERIALES Fortalezas 1. Ingresos semestrales obligatorios por implementacin. 2. Ingresos en algunas unidades productivas en la Facultad. 3. Implementacin de equipos, hardware y otros modernos. Debilidades 1. 2. 3. Carencia de una poltica de asignacin y utilizacin de los recursos financieros de la Facultad que vincule su planificacin y sus objetivos estratgicos. Falta de un enfoque que permita la mejora continua del control y del uso eficiente de los recursos. Escasos ingresos econmicos propios.

B.1.2.9. EN SATISFACCION DEL PERSONAL Fortalezas 1. 2. Capacidad de relacin y comunicacin con diversas Facultades de Ingeniera Qumica a nivel Nacional e internacional. Convenios existentes con Universidades Nacionales y Extranjeras.

Debilidades 1. Ausencia de mediciones de indicadores de prediccin de satisfacciones y motivacin de personal como ausentismo, bajas por enfermedad, participacin en programas de mejora, nmero de sugerencias, etc. Falta de comunicacin al personal de los resultados de la evolucin de los indicadores y los resultados de las encuestas. Carencia de comparacin de los resultados con otras Facultades similares.

2. 3.

B.1.3. Elaboracin del Perfil de Capacidad Interna ANEXO No 2 FORMULACIN DEL PCI CALIFICACION DEBILIDADES CAPACIDADES Directiva Falta de autonoma administrativa, econmica y financiera Alto X Medio Bajo GRADO FORTALEZAS Alto Medio Bajo Alto X Medio Bajo IMPACTO

Conocimientos y experiencias de gestin Competitiva Proyectos de Investigacin sin impacto en el desarrollo local y regional. Servicios administrativos lentos Centro de Computo con 80 % de computadoras obsoletas 13,5 % de docentes con Maestra Proceso de enseanza tradicional Plan Curricular desfasado de la realidad y exigencias actuales Financiera Limitados recursos econmicos para la capacitacin especializada de nuestros acadmicos Carencia de muebles, estanteria y mdulos. Deficiente implementacin de equipos de laboratorio e infraestructura. Limitada participacin en eventos cientficos. Tecnolgica Infraestructura inadecuada y deficiente. Falta de personal especializado que apoye a laboratorios Limitado equipamiento de laboratorios Talento en RRHH Docentes no promocionados Porcentaje de docentes con uso inadecuado de metodologa de investigacin Alumnos con actitudes negativas Porcentaje de egresados poco competitivos. Desconocimiento de normas y procedimientos

X X X X X

X X X X X

X X

X X

X X X

X X X

X X

X X

X X

X X X

B.2. ANALISIS EXTERNO. B.2.1. ANALISIS DE LAS FUERZAS COMPETITIVAS B.2.1.1. PROVEEDORES Los proveedores de estudiantes para el pregrado de la Facultad de Ingeniera Qumica son los colegios secundarios, academias de preparacin Pre universitarias y CEPREUNCP; instituciones educativas de los que provienen para ser postulantes e ingresantes. La demanda de la carrera profesional ha ido disminuyendo en el tiempo, como consecuencia del proceso natural de perdida de vigencia y a la poca contribucin de la calidad del servicio educativo de los proveedores.

B.2.1.2. COMPETIDORES DEL SECTOR Nuestros principales competidores son las Facultades de Industrias Alimentarias, Metalurgia, Industrial, Sanitaria, Ambiental, Textil, de Petrleo e institutos superiores afines a nivel regional y nacional, que estn reduciendo el mbito laboral de nuestros egresados. Sin embargo la rivalidad es de bajo nivel por que los egresados actan en diferentes segmentos del campo profesional. B.2.1.3. SUSTITUTOS Existe un escaso nivel de amenaza de nuestros sustitutos por sus caractersticas de especializacin y enfoque. B.2.1.4. MERCADO Las especializaciones en carreras afines a la Ingeniera Qumica impartida por universidades de la capital, han generado una fuerte competencia en el aspecto laboral de nuestros egresados, restando el espacio laboral. Sin embargo, la globalizacin tecnolgica ha aperturado una tendencia integral en la formacin del Ingeniero Qumico y como consecuencia en la actualidad, nuestros egresados estn encontrando empleo en campos no tradicionales como: biotecnologa, Ciencias de la Salud, en negocios, Finanzas y en generacin de sus propias empresas. B.2.1.5. CLIENTES No se dispone de una visin exacta del nivel de satisfaccin de los clientes mediante indicadores de referencia como demanda de nuestros profesionales, competitividad de nuestros egresados, etc. Los clientes potenciales estn constituidos por la micro, pequea, mediana y gran empresa, que en la coyuntura actual se encuentran en recesin. Los criterios que consideran los clientes para contratar profesionales son, entre otros, inciden mayormente en la experiencia profesional, capacitacin y especializacin, y en menor grado la universidad de origen, grados acadmicos; y son poco relevantes, la edad, raza y sexo. Las cualidades requeridas por los clientes son en orden correlativo la capacidad creativa, inteligencia emocional, responsabilidad, capacidad complementaria y experiencia. La escasa demanda de parte de las empresas para el ejercicio de la profesin, ha desarrollado la imposicin de condiciones remunerativas y otros.

B.2. IDENTIFICACIN DE OPORTUNIDADES Y AMENAZAS. B.2.1. FACTORES ECONOMICOS Oportunidades 1. 2. 3. 4. Incentivos de algunas entidades gubernamentales y privadas para desarrollar proyectos inter y multidiciplinarios. Disponibilidad de recursos naturales en la regin factibles de ser aprovechados e industrializados, con perspectivas de generacin de empresas. Disponibilidad de fuentes financieras de cooperacin tcnica nacional e internacional. Explotacin del gas de Camisea.

Amenazas

1. 2. 3. 4.

Explotacin indiscriminada de los recursos naturales del medio. Reduccin del presupuesto para las universidades pblicas. Situacin econmica recesiva del pas. Globalizacin.

B.2.2. FACTORES TECNOLOGICOS. Oportunidades 1. 2. 3. Desarrollo vertiginoso de la ciencia y la tecnologa, ofreciendo posibilidades del uso inmediato de sus resultados mediante la informtica, revistas especializadas y la comunicacin directa. Adquisicin de equipos a nivel de planta piloto y otros, para la complementacin de la formacin profesional de los estudiantes. Educacin virtual.

Amenazas 1. 2. 3. 4. Obsolescencia a muy corto plazo del software y hardware ofertados en el mercado. Poco conocimiento del correo electrnico y de Internet. Altos costos de suscripcin de revistas especializadas y de la conexin a Internet. Poco inters en proyectos tecnolgicos que permiten desarrollar el rea de tecnologa de la Facultad.

B.2.3. FACTORES POLTICOS Oportunidades 1. 2. Poltica de acercamiento de los empresarios hacia las universidades con el propsito de recibir sus ofertas tecnolgicas. Polticas nacionales e internacionales de conservacin del medio ambiente, traducidas en financiamientos de proyectos en esta perspectiva.

Amenazas 1. Poltica gubernamental de mantenimiento o disminucin de los niveles de remunerativos del personal docente y administrativo de las Universidades nacionales.

B.2.4. FACTORES GEOGRAFICOS Y ECOLOGICOS. Oportunidades 1. 2. 3. 4. Abundancia de recursos naturales en la regin. Existencia de condiciones ambientales ptimas para su uso y preservacin. Normas de manejo de calidad ambiental nacionales e internacionales. Normas legales vigentes a nivel mundial que permiten cambios de deudas externas de los pases subdesarrollados, por la preservacin del medio ambiente.

Amenazas 1. 2. Explotacin indiscriminada de los recursos, sin las medidas de proteccin y recuperacin consiguientes. Efectos de contaminacin ambiental por los residuos de las actividades industriales, domsticas y agrcolas.

B.2.5. FACTORES LEGALES Oportunidades 1. Intencin gubernamental de legalizar la competitividad y eficiencia de universidades mediante la Acreditacin universitaria. 2. Posibilidades de crdito internacional para universidades nacionales con aval del gobierno. Amenazas

1. 2. 3. 4.

Reorganizacin de universidades. Flexibilizacin de la legislacin de creacin de universidades. Inminente aprobacin de una nueva Ley Universitaria con esquema de acreditacin universitaria Cambio de actitudes de clientes hacia esquemas de universidades acreditadas.

B.2.6. FACTORES SOCIALES CULTURALES Oportunidades 1. 2. 3. 4. Cultura de excelencia y calidad total en la Universidad como factor de desarrollo humano. Cultura organizacional como soporte en el desarrollo de la Facultad. Avances cientfico, pedaggico, tecnolgico y educativo en el proceso de enseanza-aprendizaje. Profesionales egresados exitosos en ejercicio en el entorno nacional e internacional.

Amenazas 1. 2. Credibilidad de la eficiencia y eficacia del sector privado en contraposicin a la ineficiencia del sector pblico. Vigencia de mtodos de conduccin de organizaciones.

B.2.7. FACTORES EDUCATIVOS Oportunidades 1. 2. 3. Nuevos enfoques de enseanza aprendizaje de acuerdo a los requerimientos futuros de competitividad Asignaturas de gran nivel que se imparte en otras facultades Informacin disponible para formular un plan curricular actualizado

Amenazas 1. Tendencia del mercado laboral de considerar trascendental la formacin educativa humanista.

B.3. PERFIL DE OPORTUNIDADES Y AMENAZAS DEL MEDIO

ANEXO N 4 ELABORACION DEL POAM

CALIFICACION

GRADO OPORTUNIDADES AMENAZAS Alto Medio Bajo Alto

IMPACTO

AREAS Factores Econmicos 1. Incentivos de entidades gubernamentales y privadas para desarrollar proyectos inter y multidiciplinarios. 2. Disponibilidad de recursos naturales en la regin factibles de ser aprovechados. 3. Disponibilidad de fuentes financieras de cooperacin tcnica nacional e internacional. 4. Explotacin del gas de Camisea. 5. Explotacin indiscriminada de los

Alto X

Medio

Bajo

Medio X

Bajo

X X

X X

recursos naturales del medio. 6. Reduccin del presupuesto para las universidades pblicas. 7. Situacin econmica recesiva del pas. 8. Globalizacin. Factores Polticos 1. Poltica de acercamiento de los empresarios hacia las universidades para recibir sus ofertas tecnolgicas. 2. Polticas nacionales e internacionales de conservacin del medio ambiente. 3. Poltica gubernamental de mantenimiento o disminucin de los niveles de remunerativos del personal docente y administrativo. Factores Legales 1.Intencin gubernamental de legalizar la competitividad y eficiencia la Acreditacin universitaria. 2. Posibilidades de crdito internacional para universidades nacionales con aval del gobierno. 3. Reorganizacin de universidades. 4. Flexibilizacin de la legislacin de creacin de universidades. 5. Inminente aprobacin de una nueva Ley Universitaria con esquema de acreditacin universitaria 6. Cambio de actitudes de clientes hacia esquemas de universidades acreditadas. Factores Sociales y Culturales 1. Cultura de excelencia y calidad total como factor de desarrollo humano.. 2. Avances cientfico, pedaggico, tecnolgico y educativo en el proceso de enseanzaaprendizaje. 3. Profesionales egresados exitosos en ejercicio en el entorno nacional e internacional. 4. Credibilidad de la eficiencia y eficacia del sector privado en contraposicin a la ineficiencia del sector pblico. 5. Vigencia de mtodos de conduccin de organizaciones. Factores Educativos 1. Nuevos enfoques de enseanza aprendizaje. 2. Asignaturas de gran nivel que se imparte en otras facultades 3. Informacin disponible para formular un plan curricular actualizado 4. Tendencia del mercado laboral de considerar trascendental la X

X X X

X X X

X X

X X

X X

X X X X X

X X

formacin educativa humanista Factores Tecnolgicos 1. Desarrollo vertiginoso de la ciencia y la tecnologa, ofreciendo posibilidades del uso inmediato de sus resultados mediante la informtica, revistas especializadas y la comunicacin directa. 2. Adquisicin de equipos a nivel de planta piloto y otros, para la complementacin de la formacin profesional de los estudiantes. 3. Educacin virtual. 4. Obsolescencia a muy corto plazo del software y hardware ofertados en el mercado. 5. Poco conocimiento del correo electrnico y de Internet. 6. Altos costos de suscripcin de revistas especializadas y de la conexin a Internet. 7. Poco inters en proyectos tecnolgicos que permiten desarrollar el rea de tecnologa de la Facultad. Factores Geogrficos y Ecolgicos 1. Abundancia de recursos naturales en la regin. 2. Existencia de condiciones ambientales ptimas para su uso y preservacin. 3. Normas de manejo de calidad ambiental nacionales e internacionales. 4. Normas legales vigentes a nivel mundial que permiten cambios de deudas externas de los pases subdesarrollados, por la preservacin del medio ambiente.. 5. Explotacin indiscriminada de los recursos, sin las medidas de proteccin y recuperacin consiguientes. 6. Efectos de contaminacin ambiental por los residuos de las actividades industriales, domsticas y agrcolas.

X X

X X

X X

X X

B.3. ANALISIS FODA B.3.1. Indentificar Factores Claves de xito, a travs de la Matrz de Impactos ANEXO N 5 MATRIZ DE IMPACTOS (FODA PONDERADO) IMPACTO OPORTUNIDADES

FORTALEZAS

IMPACTO

Alto Presencia de Docentes con grados de Doctor, Maestros y con estudios de Maestra concluidos en diferentes reas de la Ingeniera Qumica y afines. Mdulos pilotos y laboratorios relativamente implementados. Mayora de docentes egresados de la Facultad. X

Medio

Bajo Desarrollo humano basado en la excelencia y calidad. Desarrollo vertiginoso de la ciencia y la tecnologa, ofreciendo posibilidades del uso inmediato de sus resultados mediante la informtica, revistas especializadas y la comunicacin directa. El acercamiento de los empresarios hacia las universidades con el propsito de recibir sus ofertas tecnolgicas.

Alto X X

Medio

Bajo

DEBILIDADES Alto Diseo curricular desfasado de las exigencias actuales. Proceso de enseanzaaprendizaje tradicional, sin creatividad y motivacin Aplicacin inadecuada de las tcnicas y metodologas de investigacin cientfica para prevenir, predecir y desarrollar proyectos. B.3.2. Matrz FODA X X

IMPACTO Medio Bajo

AMENAZAS Alto Marcada resistencia a los cambios de actitudes como mentalidad, conductas, hbitos y valores. Incremento de niveles de competitividad entre facultades de Ingeniera Qumica. Explotacin indescriminada de los recursos, sin las medidas de recuperacin que conlleva esta. X

IMPACTO Medio Bajo

ANEXO N 6 MATRIZ DEL ANLISIS FODA DE LAS UNIDADES INTERNAS OPORTUNIDADES Desarrollo humano basado en la excelencia y calidad. Normas legales vigentes a nivel mundial que permiten cambios de deudas externas de los pases subdesarrollados, por la preservacin del medio ambiente. Desarrollo vertiginoso de la ciencia y la tecnologa, ofreciendo posibilidades del uso inmediato de sus resultados mediante la informtica, revistas especializadas y la comunicacin directa. El acercamiento de los empresarios hacia las universidades con el propsito de recibir sus ofertas tecnolgicas. Profesionales egresados exitosos en ejercicio en el AMENAZAS Marcada resistencia a los cambios de actitudes como mentalidad, conductas, hbitos y valores. Explotacin indescriminada de los recursos, sin las medidas de recuperacin que conlleva esta. Obsolescencia a muy corto plazo del software y hardware ofertadas en el mercado, y altos costos de suscripcin. Credibilidad de la eficiencia y eficacia del sector privado y la ineficiencia del sector pblico. Incremento de niveles de competitividad entre facultades de Ingeniera Qumica. Cambio de actitud de proveedores y clientes hacia esquemas de instituciones

entorno nacional internacional. FORTALEZAS Presencia de Docentes con grados de Doctor, Maestros y con estudios de Maestra concluidos en diferentes reas de la Ingeniera Qumica y afines. Infraestructura moderna y adecuada para el funcionamiento de la Facultad. Mayora de docentes egresados de la Facultad. Mdulos pilotos y laboratorios relativamente implementados. ESTRATEGIAS FO

acreditadas.

ESTRATEGIAS FA Desarrollar talleres de cambios de actitud. Ejecutar proyectos de explotacin de los recursos naturales con regeneracin sustentable.. Desarrollar proyectos de investigacin realistas. Intercambio de docentes y estudiantes entre facultades de Ing. Qca de un consorcio de universidades. Implementar las bases para la acreditacin ESTRATEGIAS DA Fomentar el espritu de competitividad entre docentes, estudiantes y administrativos. Autoevaluar los indicadores de acreditacin en la Facultad. Evaluacin de los proyectos de investigacin por pares. Generar indicadores que evaluen la consecucin de objetivos de calidad.

Desarrollar cursos de capacitacin. Ejecutar proyectos que preserven el medio ambiente. Organizar forum empresafacultad. Propiciar desarrollo de proyectos tecnolgicos. Organizar encuentros de egresados para compartir las experiencias cientficotecnolgicas

DEBILIDADES Diseo curricular desfasado de las exigencias actuales. Proceso de enseanzaaprendizaje tradicional, sin creatividad y motivacin Falta de espritu de competitividad. Aplicacin inadecuada de las tcnicas y metodologas de investigacin cientfica para prevenir, predecir y desarrollar proyectos. Desarrollo de actividades con vocacin asistencialista, localista y mayoritariamente al interior de la Facultad. No existen polticas, estrategias, planes y objetivos que reflejen y den soporte a la consecucin de objetivos y valores de calidad a corto, mediano y a largo plazo.

ESTRATEGIAS DO Organizar talleres para un rediseo curricular. Capacitacin en metodologa de la enseanza-aprendizaje. Capacitacin permanente en el manejo de la Metodologa de la Investigacin Cientfica. Concientizar en la gran envergadura de la proyeccin social como servicio a la comunidad. Elaborar los planes de desarrollo de corto, mediano y largo plazo.

ANEXO 07 FORMULACION ESTRATEGICA MATRIZ DE CORRELACION DE OBJETIVOS OBJETIVOS ACT/PROYECTOS Elaborar un nuevo Plan Curricular por Competencias Elaboracin de Textos de enseanza Implementacin de Biblioteca Especializada Implementacin de aulas con TICs Implementar Laboratorios de Prcticas Mantenimiento de equipos ye instrumentos Desarrollo de lnea de investigacin de tecnologias Capacitacin de investigadores en metodologa de investigacin Especializacin de investigadores por lneas de investigacin Difusin de trabajos de investigacin Ofertar los resultados de los proyectos de investigacin Gestionar convenios con empresa pblicas y privadas Desarrollar trabajos de investigacin reales Formacin de grupos de Proyeccin Social para optimizar el laboratorio de No Metlicos Gestionar la participacin de Stage para los docentes. Participacin de docentes en cursos de capacitacin Objetivo 1 X X X X X X X Objetivo 2 Objetivo 3 Objetivo 4

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Estudios de Postgrado. Promocin y cambios de estatus. Organizacin del Encuentro Nacional de Egresados Consolidar banco de datos de egresados. Generar taller de mantenimiento mecnico electrnico Capacitacin del personal de cada unidad productiva y de servicio. Consolidar la administracin legal de las unidades productivas

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MATRIZ DE CORRELACION DE AREA AREAS ACT/PROYECTOS Elaborar un nuevo Plan Curricular por Competencias Elaboracin de Textos de enseanza Implementacin de Biblioteca Especializada Implementacin de aulas con TICs Implementar Laboratorios de Prcticas Mantenimiento de equipos ye instrumentos Desarrollo de lnea de investigacin de tecnologias Capacitacin de investigadores en metodologa de investigacin Especializacin de investigadores por lneas de investigacin Difusin de trabajos de investigacin Ofertar los resultados de los proyectos de investigacin Gestionar convenios con empresa pblicas y privadas Desarrollar trabajos de investigacin reales Formacin de grupos de Proyeccin Social para optimizar el Formacin Profesional Investigacin Ext. Univer y Proyec. Soc Administracin y Gobierno Prod. de Bs y Prest. de Sv.

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laboratorio de No Metlicos Gestionar la participacin de Stage para los docentes. Participacin de docentes en cursos de capacitacin Estudios de Postgrado. Promocin y cambios de estatus. Organizacin del Encuentro Nacional de Egresados Consolidar banco de datos de egresados. Generar taller de mantenimiento mecnico electrnico Capacitacin del personal de cada unidad productiva y de servicio. Consolidar la administracin legal de las unidades productivas

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MATRIZ DE ESTRATEGIAS ACTIVIDAD Y/O PROYECTOS Elaborar un nuevo Plan Curricular por Competencias Elaboracin de Textos de enseanza Implementacin de Biblioteca Especializada ESTRATEGIAS Capacitacin en Diseo Curricular Formacin de equipos de Trabajo. RESPONSABLES Comisin de Planificacin, Economa y Evaluacin. Departamentos Acadmicos Comisin Acadmica

Formacin de equipos de trabajo por reas Adquisicin de libros. Suscripcin a revistas especializadas Suscripcin a bibliotecas virtuales. Adquisicin de equipos Adquisicin de equipos e instrumentos digitales Contratar servicios de tcnicos especializados Elaborar proyectos de construccin de laboratorios . Elaborar proyectos de implementacin de laboratorios de investigacin Organizar cursos de Metodologa de la Investigacin Cientfica Participar en cursos de especializacin Publicacin de Abstracts Desarrollar trabajos de investigacin tecnolgicos Firmar convenios Participar en concursos de proyectos de investigacin Convocatoria a integrantes.

Jefes de Departamento Decano

Implementacin de aulas con TICs Implementar Laboratorios de Prcticas Mantenimiento de equipos ye instrumentos Desarrollo de lnea de investigacin de tecnologas

Decano Comisin de Planificacin, Economa y Evaluacin Responsables de Laboratorios Director del Instituto de Investigacin FIQ

Capacitacin de investigadores en metodologa de investigacin Especializacin de investigadores por lneas de investigacin Difusin de trabajos de investigacin Ofertar los resultados de los proyectos de investigacin Gestionar convenios con empresa pblicas y privadas Desarrollar trabajos de investigacin reales Formacin de grupos de Proyeccin Social para optimizar el laboratorio de No Metlicos Gestionar la participacin de Stage para los docentes. Participacin de docentes en cursos de capacitacin Estudios de Postgrado. Promocin y cambios de estatus. Organizacin del Encuentro

Director del Instituto de Investigacin FIQ Director del Instituto de Investigacin Director del Instituto de Investigacin Director del Instituto de Investigacin FIQ Decano Director del Instituto de Investigacin Comisin de No Metlicos

Visitas a instituciones Contactar con empresas que abastecen equipos y materiales Firmar convenio. Gestionar ante la alta direccin Trabajo de Comisin.

Decano. Decano Firmar convenio. Decano Comisin Especial

Nacional de Egresados Consolidar banco de datos de egresados. Generar taller de mantenimiento mecnico electrnico Capacitacin del personal de cada unidad productiva y de servicio. Consolidar la administracin legal de las unidades productivas Comunicacin a sus instituciones de trabajo Gestionar donaciones Gestin ante entidades Decano Comisin especial de Proyeccin Social Decano Comisin especial Decano Comisin especial

Comisin especial

Comisin especial

ANEXO N 08 METAS DE FUNCIONAMIENTO ACTIVIDAD Y/O PROYECTO Ejm. Organizar cursos de capacitacin Ejm. Publicacin de revistas de la FF "X" (+) Formacin Acadmica Elaborar un nuevo Plan Curricular por Competencias Elaboracin de Textos de enseanza 1 3 (1/ Departamento) Adquisicin de libros Suscripciones a revistas Suscripcin a biblioteca virtual Aulas virtuales Equipos y materiales Equipos e instrumentos Proyecto de construccin Proyecto de implementacin 01 curso de Metodologa de la investigacin 05 cursos de especializacin Publicacin de abstrac Proyecto de investigacin tecnolgico Firmar convenios Proyectos de investigacin O1 proyecto 1 300 ejemplares 50 libros 05 suscripciones a revistas 01 suscripcin a biblioteca virtual 05 aulas virtuales 05 equipos 10 materiales 5 equipos 10 instrumentos METAS RELATIVAS 2 1 ABSOLUTAS 100 partic/curso. 1

Implementacin de Biblioteca Especializada Implementacin de aulas con TICs Implementar Laboratorios de Prcticas Mantenimiento de equipos e instrumentos Investigacin Desarrollo de lnea de investigacin de tecnologas

01 proyecto de
construccin

01 proyecto de
implementacin 37 docentes

Capacitacin de investigadores en metodologa de investigacin Especializacin de investigadores por lneas de investigacin Difusin de trabajos de investigacin

20 docentes 01 publicacin 02 proyectos

Ofertar los resultados de los proyectos de investigacin Gestionar convenios con empresa pblicas y privadas Desarrollar trabajos de investigacin reales Extensin Universitaria y Proyeccin Social Formacin de grupos de Proyeccin Social para optimizar el laboratorio de No Metlicos Administracin y Gobierno Gestionar la participacin de Stage para los docentes. Participacin de docentes en cursos de capacitacin

02 convenios 02 proyectos

10 participantes

Visitar empresas Contactar con empresas que abastecen equipos y

02 stages 05 cursos

materiales Estudios de Postgrado. Promocin y cambios de estatus. Viabilizar Convenio Gestin ante alta direccin 15 docentes 20 cambios de estatus 5 promociones 01 30comunicaciones

Organizacin del Encuentro Nacional de Egresados Consolidar banco de datos de egresados. Generar taller de mantenimiento mecnico electrnico Produccin de bienes y Prestacin de Servicios Capacitacin del personal de cada unidad productiva y de servicio. Consolidar la administracin legal de las unidades productivas

01 Comunicacin con egresados Gestionar donaciones 10 donaciones 02 personales 01 proyecto