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x P 4 20
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7.1.2. Para a prova de Lngua Portuguesa II: Gramtica, o escore padronizado do candidato
dado pela frmula:
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7.1.3. Para a prova de Conhecimentos Gerais, o escore padronizado do candidato dado pela
frmula:
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M X
x P 4 20
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7.2. Nos clculos citados no item 7.1, no sero considerados os candidatos faltosos ao teste.
7.3. A nota final de cada candidato ser a soma dos escores padronizados, i.e., P1 + P2 + P3.
7.4. A alocao ser feita estritamente de acordo com a ordem decrescente de nota final e
opo de turma de cada candidato, tendo preferncia por um horrio aquele candidato com
maior nota final.
7.5. Em caso de empate, a classificao dos candidatos obedecer aos seguintes critrios de
desempate, na ordem indicada:
a) a maior pontuao bruta na prova de Lngua Portuguesa I (Compreenso de textos);
b) a maior pontuao bruta na prova de Lngua Portuguesa II (Gramtica);
c) a menor data de nascimento.
8. Das Disposies Finais
8.1. O resultado da Seleo ser divulgado no dia 09 de dezembro de 2011, no endereo
eletrnico http://www.ccv.ufc.br.
8.2. As matrculas dos classificados sero efetuadas na Casa de Cultura escolhida, no dia 05
de janeiro de 2012, das 8h s 12h e das 14h s 17h, mediante apresentao dos seguintes
documentos: comprovante de pagamento da GRU; documento de identificao com foto;
comprovante de escolaridade: Histrico Escolar, ou Declarao autenticada da Escola, ou
Certificado de concluso do Ensino Fundamental. A GRU, no valor de R$ 80,00(oitenta reais),
correspondente ao pagamento da taxa de matrcula, dever ser paga na agncia Benfica, do
Banco do Brasil, localizada no ptio da Reitoria, no horrio das 10h s 16h.
8.3. A chamada para a matrcula dos classificveis, listados na ordem decrescente da nota
final, ser realizada no dia 06 de janeiro de 2012, pontualmente s 9h, na Casa de Cultura
para a qual o candidato prestou exame. Caso o candidato consiga a vaga, dever estar
preparado para apresentar os documentos constantes no subitem 8.2, at s 12h, do mesmo
dia.
8.4. Os candidatos classificveis que no conseguirem vaga na Casa de Cultura para a qual se
inscreveram no podero pleitear vaga em outra Casa de Cultura.
8.5. A troca de turma s ser possvel na hiptese de permuta com outro candidato classificado
e s poder acontecer no perodo de ajuste de matrcula.
8.6. Os casos omissos sero resolvidos pela Coordenadoria de Concursos CCV e/ou pela
Coordenao Geral das Casas de Cultura Estrangeira.
8.7. Decorridos 120 (cento e vinte) dias aps a divulgao do resultado final da Seleo, as
Folhas-Resposta sero destrudas.
9. Dos Recursos
9.1.Os candidatos podero recorrer quanto elaborao/ gabarito das provas, mediante o
preenchimento e impresso do Formulrio Eletrnico prprio, disponibilizado no endereo
eletrnico http://www.ccv.ufc.br, devidamente fundamentado e assinado. O documento dever
ser entregue na sede da CCV, no Campus do Pici, em Fortaleza, no dia 05 de dezembro de
2012, no horrio das 9h s 17 horas. A CCV no acatar reclamaes entregues em data, local
e/ou horrio diferentes dos acima estabelecidos.
9.2.O direito de requerer reviso do resultado ser feito mediante preenchimento de Formulrio
Eletrnico prprio, disponibilizado no endereo eletrnico http://www.ccv.ufc.br, no qual o
recorrente especificar a(s) razo(es) de sua irresignao. O referido formulrio dever ser
entregue na sede da CCV, em Fortaleza, no dia 12 de dezembro de 2011, no horrio das 9h
s 12h e das 14h s 17 horas.
10. Da eliminao
Ser eliminado da seleo o candidato que:
10.1. no comparecer na data, hora e local determinados para a realizao das provas;
10.2. obtiver nota ZERO em qualquer uma das provas;
10.3. ausentar-se da sala de provas levando Folha-Resposta, Caderno de Provas e/ou
quaisquer outros materiais no permitidos;
10.4. portar equipamentos eletrnicos (telefone celular, BIP, relgio tipo Data Bank, walkman,
agenda eletrnica, notebook, palm top, receptor, calculadora, pager, aparelhos de rdio
transmisso e similares);
10.5. portar chapu, bon, boina ou similares;
10.6. comprovadamente usar de fraude ou para ela concorrer, atentar contra a disciplina ou
desacatar a quem quer que esteja investido de autoridade para supervisionar, coordenar e
fiscalizar a Seleo.
11. Calendrio de Atividades
Atividade Data
INSCRIO
Solicitao de Inscrio pela Internet (exclusivamente). 24/outubro a
06/novembro
ltimo dia para pagamento da taxa de inscrio. 07/novembro
ltimo dia solicitao de atendimento especial, na CCV, atravs
do Formulrio de Requerimento de Atendimento Especial.
07/novembro
Divulgao das inscries confirmadas. 17/novembro
Regularizao das inscries. 18/novembro
PROVAS
Divulgao do local das provas. 30/novembro
Provas 04/dezembro
Recebimento de recurso administrativo contra o gabarito. 05/dezembro
Divulgao do resultado do recurso administrativo contra
gabarito.
09/dezembro
Resultado da Seleo. 09/dezembro
Recebimento de recurso administrativo contra o Resultado. 12/dezembro
Divulgao do resultado do recurso administrativo. 14/dezembro
Matrcula dos classificados 05/janeiro/2012
Matrcula dos classificveis 06/janeiro/2012
Incio das aulas 13/fevereiro/2012
12. Dos Programas
12.1. Programa de Lngua Portuguesa
Lngua Portuguesa I - Leitura - Compreenso de textos.
Objetivo geral: Explorao de leitura para a compreenso literal, interpretativa e crtica dos
diversos tipos de textos: 1. Identificao das relaes de coerncia: 1.1. ideia principal/detalhe;
1.2. relao de causa e efeito; 1.3. relao de comparao e contraste; 1.4. sequncia
temporal e espacial. 2. Identificao das relaes coesivas: 2.1. referncia; 2.2. substituio;
2.3. elipse; 2.4. repetio. 3. Identificao do significado de palavras recorrendo ao contexto. 4.
Identificao do sentido entre palavras: 4.1. sinonmia/antonmia/polissemia; 4.2.
hiponmia/hiperonmia; 4.3. campo semntico. 5. Identificao da natureza dos vrios gneros:
5.1. narrativo; 5.2. descritivo; 5.3. expositivo; 5.4. argumentativo. 6. Reconhecimento da
especificidade dos tipos de textos: 6.1. elementos constitutivos e sua organizao; 6.2.
caractersticas lingusticas; 6.3. funes dos textos. 7. Reconhecimento do propsito do autor.
8. Reconhecimento das informaes implcitas. 9. Reconhecimento de fato e de opinio. 10.
Reconhecimento do propsito comunicativo. 11. Interao com o texto, confrontando suas
prprias ideias com as que o texto apresenta.
Lngua Portuguesa II Gramtica. Objetivo geral: Anlise dos aspectos fonolgicos,
morfolgicos e sintticos de um texto. 1. Fonologia: 1.1. distino de fonemas e letras; 1.2.
reconhecimento de valores fonticos de alguns fonemas; 1.3. identificao da correta
representao grfica dos fonemas e dos vocbulos; 1.4. aplicao das normas estabelecidas
no sistema ortogrfico adotado no Brasil, considerando-se o que prescreve o Decreto N6.583,
de 29 de setembro de 2008; 2. Morfologia: 2.1. identificao, pela funo sinttica, da classe
das palavras; 2.2. identificao das flexes nominais e verbais; 2.3. flexo de nomes e verbos,
de acordo com as normas da lngua padro; 2.4. emprego dos pronomes de tratamento; 2.5.
reconhecimento do valor conectivo do pronome, da preposio e da conjuno; 2.6.
reconhecimento dos elementos mrficos das palavras; 2.7. distino entre composio e
derivao; 2.8. reconhecimento dos cognatos das palavras; 2.9. decomposio dos vocbulos
em suas unidades mnimas de significao. 3. Sintaxe: 3.1. reconhecimento dos termos da
orao; 3.2. identificao da orao no perodo; 3.3. justificao de casos de concordncia
nominal e verbal; 3.4. distino entre regentes e regidos; 3.5. classificao dos verbos quanto a
sua predicao; 3.6. emprego dos verbos de mltipla regncia; 3.7. distino de sentido pela
disposio sinttica das palavras no enunciado; 3.8. distino entre ordem direta e ordem
inversa.
12.2. Programa de Conhecimentos Gerais
I - Conhecimentos sobre o Cear: 1. Caracterizar as paisagens do Cear: litoral, serto e
serras. 2. Identificar os povos indgenas que habitavam o Cear antes da colonizao e
reconhecer sua cultura. 3. Reconhecer os grupos indgenas remanescentes do Cear e sua
luta pela sobrevivncia. 4. Explicar o processo de ocupao do espao cearense. 5. Identificar
as principais atividades econmicas do Cear, considerando os conceitos de tempo e espao.
6. Identificar as principais manifestaes da cultura popular cearense. 7. Identificar as
principais mudanas ocorridas na sociedade cearense no final do sculo XIX. 8. Conceituar
oligarquia e reconhecer sua prtica poltica no Cear. 9. Reconhecer os movimentos sociais da
sociedade cearense e compreender o processo de construo da cidadania. 10. Conhecer a
organizao poltica do Cear na atualidade. 11. Identificar as diferentes formas de
manifestao cultural do Cear na atualidade.
II - Conhecimentos sobre o Brasil: 1. Conceituar Tempo e Espao. 2. Reconhecer as
diversas maneiras de representar o Espao. 3. Identificar as regies do Brasil e suas
diferenas de ordem econmica e cultural. 4. Identificar os principais traos da sociedade
colonial brasileira. 5. Explicar a crise do sistema colonial. 6. Compreender o processo de
independncia poltica do Brasil na crise do sistema colonial. 7. Analisar a Confederao do
Equador. 8. Compreender as mudanas que se verificaram no Brasil, na segunda metade do
sculo XIX: economia e sociedade. 9. Compreender a crise da Monarquia. 10. Identificar os
principais traos da Repblica Velha. 11. Compreender a crise do Estado Oligrquico e a
Revoluo de 1930. 12. Analisar o perodo Vargas: 1930-45. 13. Compreender a
redemocratizao (1945) no contexto da poltica mundial. 14. Analisar o golpe de 64. 15.
Analisar as relaes Estado-Sociedade civil no regime militar. 16. Reconhecer a participao
da sociedade civil no processo de abertura poltica (1978). 17. Identificar as manifestaes
culturais da sociedade brasileira na atualidade.
Fortaleza, 20 de outubro de 2011.
Prof. Maria de Jesus de S Correia
Presidente da CCV/UFC