UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA DIRECCION GENERAL DE EXTENSION UNIVERSITARIA PROGRAMA EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO MULTIPROFESIONAL

INFORME TRIMESTRAL POR EQUIPO MULTIPROFESIONAL.

Perodo: del 01 de febrero al 31 de mayo del 2011

Andrs Estuardo Letona Diemecke Facultad: Agronoma Luis Gerardo Yoxn Joj Facultad: Arquitectura

Carn: 200017871 Carn: 200518215

Lic. Jorge Prez Folgar Coordinador EPSUM

INDICE

1. 2. 3.

PRESENTACIN. ......................................................................................................................... 4 FASE I ............................................................................................................................................. 6 2.1 INDUCCIN ................................................................................................................................ 6 FASE II ............................................................................................................................................ 7 3.1 INMERSIN E INSERCIN ..................................................................................................... 7 3.1.1 INMERSIN ......................................................................................................................... 7 3.1.2 INSERCIN.......................................................................................................................... 9

4.

FASE III ......................................................................................................................................... 10 4.1 INVESTIGACIN ...................................................................................................................... 10 4.1.2 Actualizacin, socializacin y priorizacin. .................................................................... 10

5.

FASE IV ........................................................................................................................................ 21 5.1 PLANIFICACIN Y EJECUCIN ..................................................................................... 21 5.1.2 Elaboracin, Socializacin y Aprobacin del Plan de Trabajo ................................... 21

1. NOMBRE DE LA INSTITUCION................................................................................................... 23 2. INTRODUCCIN ............................................................................................................................ 23 3. JUSTIFICACIN ............................................................................................................................. 24 4. OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 24 4.1 OBJETIVO GENERAL DEL PLAN DE TRABAJO ............................................................... 24 4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS ................................................................................................... 25 5. PROBLEMA PRIORIZADO POR EL EQUIPO MULTIPROFESIONAL .............................. 25 5.1 Centro Recreativo y Cultural del Cantn El Naranjo, Municipio San Antonio Palop, Solol................................................................................................................................................. 25 5.2 6. Componente Atendido. ....................................................................................................... 25 PROBLEMA PRIORIZADO POR CADA ESTUDIANTE DE EPS POR CARRERA ......... 26 6.1 PROFESIONAL DE LA CARRERA DE AGRONOMIA ....................................................... 26 6.1.1 PROYECTOS INDIVIDUALES: ....................................................................................... 26 6.1.2. PROBLEMAS IDENTIFICADOS: ................................................................................... 26 6.2 PROFESIONAL DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA ................................................ 27 6.2.1 PROYECTOS INDIVIDUALES: ................................................................................................. 27

6.2.2 PROBLEMAS IDENTIFICADOS: ................................................................................... 27 7. REA DE INTERVENCIN DE LOS PROBLEMAS PRIORIZADOS ................................. 28 rea Agrcola, .................................................................................................................................. 28 rea Arquitectura,............................................................................................................................ 28 8. MATRIZ DE PLANIFICACION GENERAL DEL PLAN DE TRABAJO. .................................. 29 8.1 8.2 CRONOGRAMA GENERAL DEL PLAN DE TRABAJO................................................ 29 DESCRIPCIN GENERAL DE LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO INTEGRADO30

5.1.3 SOCIALIZACIN: .............................................................................................................. 34 5.1.4 EJECUCION MONITOREO ............................................................................................. 34 5.1.5 EVALUACION DE LA EJECUCIN DEL PLAN ........................................................... 34

1. PRESENTACIN.
El presente informe nico trimestral contiene la descripcin de los trabajos que se han realizado por parte del equipo Multiprofesional, en el cual se da a conocer tanto el trabajo como equipo, como los que se estn realizando de manera individual en referencia a la carrera a que pertenecen (Agronoma y Arquitectura) A travs de este informe se est dando a conocer el proceso de las actividades realizadas, describiendo la metodologa utilizada en las diferentes fases en las que se ha avanzado hasta la fecha (Induccin, Inmersin, Investigacin y el Trabajo de Campo) La fase de induccin presenta cada una de las actividades que se llevaron a cabo durante el cursillo realizado por parte del Programa EPSUM, buscando la interaccin de los nuevos Epesistas de las diferentes facultades, fase en la que se les capacit sobre la integracin a al municipio asignado, as como la estructura y forma de entrega de los informes mensuales y plan de trabajo.

En la fase de inmersin, se describen las primeras actividades realizadas en el municipio de San Antonio Palop y sus comunidades (principalmente en la institucin donde se realiza el EPS), entre las que se encuentra: la presentacin con autoridades Municipales, su equipo tcnico, representantes de COCODES, COMUDE y comunidades.

La fase de investigacin, se describe la revisin del documento del diagnstico municipal que el Epesista saliente realiz, y su respectiva actualizacin por parte del equipo Multiprofesional.

Adems se describen las diferentes visitas y recorridos que se realizaron por parte del Equipo Multiprofesional, tanto en la cabecera municipal como en sus
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diferentes comunidades, con el fin de obtener informacin sobre el estado actual de las mismas, sobre las necesidades (sociales, agrcolas y de infraestructura) y problemas que les aquejan as como los potenciales naturales con lo que estas cuentan.

En la fase de Trabajo de Campo, se da a conocer la Metodologa utilizada para la elaboracin, planificacin y ejecucin de actividades realizadas por cada estudiante. Tambin se describen las actividades realizadas de aprobacin y evaluacin del Plan de Trabajo.

2. FASE I
2.1 INDUCCIN
En esta fase nos reunimos Epesistas de la Universidad San Carlos de Guatemala provenientes de varias facultades y escuelas de todo el pas en el Paraninfo Universitario, para llevar a cabo el primer taller acerca del programa de Ejercicio Profesional Supervisado Multiprofesional EPSUM, en donde se realizaron actividades introductorias al programa, de las que se tratar en los siguientes prrafos. En dicho taller se nos present la gua metodolgica, la que contiene todas las fases y tiempos en los que se desarrollar la misma, tambin se realiz una exposicin explicando que una de las primeras actividades que el equipo Multiprofesional de estudiantes de EPS que se debe hacer en la comunidad, es la realizacin de un diagnstico de la misma y su poblacin, con datos basados en la observacin, datos recabados por la institucin municipal correspondiente, y si ya existiera un diagnstico realizado por algn equipo Multiprofesional anterior, se deber actualizar el mismo. Se explic detalladamente cmo se deba realizar dicho diagnstico, partiendo de la introduccin, aspectos generales del municipio, mbito de intervencin, caractersticas socioeconmicas de la poblacin, los aspectos y servicios existentes con los que cuenta el municipio derivndose de esta ltima fase el saneamiento bsico y los servicios pblicos municipales, adems se deba desarrollar dentro del diagnstico las actividades econmicas y productivas de la comunidad, estos datos con el objetivo de identificar las problemticas y necesidades del municipio, para luego generar alternativas tcnicas y

profesionales de solucin a dichos problemas y necesidades identificadas dentro del municipio. En el taller tambin se nos dio a conocer acerca del reglamento con el que cuenta el programa del Ejercicio Profesional Supervisado Multiprofesional, conociendo as nuestros derechos y obligaciones como estudiantes de EPS y los derechos y obligaciones de los supervisores de EPSUM ante los estudiantes. Este taller nos sirvi para conocer qu es lo que deberamos de realizar en las municipalidades as tambin para conocer el tiempo promedio con el que se contaba para realizar cada una de las actividades y con esto tener una mejor adecuacin de cada una de las fases del programa. El taller fue de gran importancia para conocer no solo los lineamientos, actividades, tiempos, objetivos y resultados esperados sino tambin para conocer a los integrantes del equipo Multiprofesional con el que se estara trabajando durante el EPS, con el fin de coordinarnos y trabajar de la mejor manera posible y fue en ese momento en donde los estudiantes de EPS Andrs Estuardo Letona Diemecke de la Facultad de Agronoma y Luis Gerardo Yoxn Joj de la Facultad de Arquitectura formamos el equipo Multiprofesional que estara llevando a cabo el programa de EPSUM en el municipio de San Antonio Palop del departamento de Solol.

3. FASE II
3.1 INMERSIN E INSERCIN
3.1.1 INMERSIN El tiempo de esta fase fueron de cuatro das hbiles, el primero fue la reunin con el coordinador de la Direccin Municipal de Planificacin el Seor Victoriano

Coch, quin nos present ante los tcnicos de la DMP, la tcnica de genero la Sra. Adelaida Prez, el extensionista agrcola de la Mankatitln el Sr. Samuel Yaxn, el tcnico Ral Ramrez de la comisin de salud-educacin y recursos naturales, el tcnico Manuel Juracn en el rea de participacin ciudadana, el tcnico de Fomento Econmico el Sr. ngel Villatoro, la tcnica de

Ecomuseo/Mankatitlan la Srita. Dbora Gmez, y en el proceso de traslape al Epesista de Arquitectura Agosto2010-Febrero2011 Eddye Cayax, quienes fueron muy amables con los integrantes del equipo adems de preparar el espacio para laborar. Por parte del equipo Multiprofesional de EPS, se les expuso a los compaeros de la Direccin Municipal de Planificacin, las funciones para las cuales habamos sido preparados en nuestra carrera acadmica y como podamos colaborar al desarrollo del municipio implementando nuevas metodologas de conocimientos tericos y tcnicos. Por parte de la DMP se dio a conocer los objetivos y las lneas estratgicas con los que cuenta la institucin para ser estudiados y analizar cules eran en los que el equipo poda desarrollar sus labores y generar los proyectos y soluciones a las diferentes necesidades segn cada profesin. Tambin se tuvo una presentacin con las autoridades municipales, el alcalde municipal Andrs Cmez Prez, el Sndico Primero el seor Santo Prez Sicajn, el Concejal Primero el seor Nicols Xoc Prez, La Concejal Segunda la seora Jess lvarez Jurez, el tercer concejal el Sr. Juan Pablo Prez Martn, el Cuarto Concejal el seor Bernardo Prez Xajil, el Concejal suplente el seor Alberto Bixcul Sicajn, el Segundo Sndico el Sr. Pedro Snchez Snchez, quienes pusieron a disposicin de los integrantes del equipo Multiprofesional todas las herramientas necesarias para poder desarrollar nuestro trabajo, al mismo tiempo nos

presentaron con las dems instituciones que laboran dentro de la municipalidad y el resto de integrantes municipales. Adems tambin se sostuvieron entrevistas con el equipo Multiprofesional saliente conformado por el estudiante Eddye Cayax de la facultad de arquitectura, quien era el nico que conformaba el equipo, quien nos acompa en las presentaciones ante las autoridades y personal municipal, as tambin nos orient acerca del programa EPSUM, de la elaboracin de los informes y los diferentes documentos. Por ltimo el equipo Multiprofesional fue presentado ante todos los COCODEs del municipio en la tercera reunin ordinaria del COMUDE que se realiz en el saln comunal del cantn Tzampetey, donde cada estudiante de EPS se dirigi a los representantes comunitarios y present detalladamente la funcin y reas de cada profesin. 3.1.2 INSERCIN La etapa de insercin se llev a cabo por el equipo Multiprofesional mediante entrevistas y diversas reuniones con el encargado y los tcnicos de la Direccin Municipal de Planificacin (DMP), participando as tambin en las diferentes comisiones que estos tenan asignado. Entre otras actividades se encuentra, la participacin en reuniones de COCODE y COMUDE, est ltima se ha realizado en los salones comunales de los diferentes cantones del municipio, como sigue: saln comunal Chuisajcap (febrero), Saln comunal Tzanpetey (marzo), Saln comunal El Porvenir Chipop (abril) y la del mes de mayo se realiz en el cantn San Gabriel. Para poder establecer las diferentes necesidades y prioridades de la poblacin se cont con la colaboracin de los tcnicos de la DMP, para la realizacin de

recorridos por la cabecera municipal, as como los cantones, caseros y aldeas con los que cuenta el municipio. Luego de la priorizacin de proyectos en coordinacin con la DMP, se da inicio a las actividades en los proyectos definidos: Anexo de la Escuela Oficial 1821 en el caso urbano, Mobiliario del Portal de Artesanas del Ecomuseo de San Antonio Palop, Mirador El Naranjo No. 1, Centro Recreativo y Cultural del cantn El Naranjo, Sendero La Cueva y Los Cebollales, y la supervisin del

Estacionamiento de la municipalidad de San Antonio Palop. La ejecucin de proyecto de mini riego y la planificacin y ejecucin de Macro tneles en terrazas, la reforestacin de varias comunidades, ejecucin de mdulos de Hongos con personas de la tercera edad. Adems de las reuniones que se sostuvieron con el encargado y los tcnicos de la DMP, se establecieron otras con los representantes exteriores (ONG) quienes brindan apoyo para el desarrollo del municipio, entre estos estn: Asociacin ProDesarrollo de San Antonio Palop APRODESA, Fundasistemas y Mankatitlan (mancomunidad entre los municipios Panajachel, San Andrs Semetabaj, Santa Catarina Palop, y San Antonio Palop) con quienes el equipo Multiprofesional (de Agronoma, Andrs Letona y de Arquitectura, Luis Yoxn) se trabaja en conjunto en diversas proyectos.

4. FASE III
4.1 INVESTIGACIN
4.1.2 Actualizacin, socializacin y priorizacin. En el municipio de San Antonio Palop se cuenta con un diagnstico municipal, el cual fue elaborado por el Epesista de Arquitectura (IRG-2009-2),

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posterior a esto, se ha venido revisando y actualizando el mismo, por los diferentes equipos Multiprofesionales. Se procedi a la lectura del diagnstico actualizado del perodo del 15 de agosto de 2,010 al 15 de febrero de 2,011, para conocer la situacin del municipio, posterior a ello se procedi a su validacin y actualizacin. El Coordinador de la Direccin Municipal de Planificacin (DMP), Victoriano Coch Cuc, nos dio a conocer la situacin actual de la cabecera municipal y las diferentes comunidades que conforman el municipio de San Antonio Palop, con respecto a los proyectos que se encuentran en ejecucin, como los que estn aprobados y se encuentran prximos a iniciar, haciendo nfasis en los proyectos de carcter agropecuario, en las que expuso la problemtica que estas afrontan. Los malos resultados no recaen en la falta de proyectos, ya que hay varias instituciones de carcter gubernamental y no gubernamental que impulsan los mismo, el mayor problema se encuentra en la poca asesora y acompaamiento tcnico, ya que luego de iniciado el proyecto, se deja de brindar la misma, dejando a las personas que trabajen de forma emprica, obteniendo productos de baja calidad y la negativa de los pobladores a participar en nuevos proyectos.

Entre los proyectos en el rea de infraestructura que se encuentran en el proceso de construccin se encuentran: Mejoramiento de camino (Adoquinado) en el Portal de Artesanas y Ecomuseo en la cabecera municipal, Construccin de escuela Cantn Ojo de Agua, Construccin de Estacionamiento de la Municipalidad de San Antonio Palop. Adems mencion los proyectos que se encuentran planificados, entre los que se encuentran mejoramiento de caminos, lavaderos municipales, biblioteca, escuelas, y los proyectos de infraestructura que se deben priorizar, ya que representan una problemtica que afecta a gran nmero de pobladores.

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Para la validacin del diagnstico del perodo del 15 de febrero al 15 de agosto del presente ao, se procedi a realizar el recorrido por las diferentes comunidades que componen el municipio de San Antonio Palop, presentando varios inconvenientes, por encontrarse en las partes altas del municipio y la falta de transporte para poder llegar a estas y realizar las respectivas anotaciones.

PRIMERO En la observacin del entorno, se realizaron recorridos dentro de la

cabecera municipal, para recabar informacin para validar la documentacin existente del diagnstico, en donde constatamos que esta cuenta con la mayora de servicios tales como transporte terrestre hacia el centro del pueblo, cuenta tambin energa elctrica, agua potable, y con respecto a drenajes la mayor parte de la poblacin hace uso de letrinas de pozo ciego. Se pudo observar que la comunidad cuenta con la mayora de calles adoquinadas recientemente, cuenta con el servicio de transporte, picops los

cuales los transportan hacia el Municipio de Santa Catarina Palop y Panajachel y viceversa, tambin se observ variedad de vegetacin, casas en construccin. En las casas que se ubican en la parte superior e inferior de la cabecera, se observaron gallinas, pollos y perros, estos ltimos dejan su excremento en las banquetas o el camino. A causa de la lejana y el difcil acceso hacia el basurero los pobladores depositan su basura en algunos barrancos formando basureros clandestinos.

SEGUNDO El proceso de revisin bibliogrfica, se inici con la solicitud de los diagnsticos de la Municipalidad, los cuales tenan datos estadsticos de salud y educacin del ao 2008.

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TERCERO Para realizar la actualizacin del diagnstico, fue necesario enfocar ms la situacin agropecuaria y de los recursos naturales del municipio, ya que en la municipalidad no se haban hecho muchas propuestas de parte del Epesista de la carrera de Agronoma hasta que lleg el nuevo equipo Multiprofesional, el cual est integrado por una estudiante de dicha carrera, ya que esta informacin que contena el diagnstico se encontraba muy superficial.

Para dicha actualizacin fue necesario realizar visitas de campo a las comunidades del municipio de San Antonio Palop.

4.1.2.1 ACTUALIZACIN: El compaero de Arquitectura Epesista que se encontraba ejerciendo su EPS con anterioridad haba realizado la actualizacin respectiva del diagnstico municipal, ampliando y actualizando los datos referentes a los aspectos de salud, educacin, vivienda, rea geogrfica del lugar, las principales organizaciones existentes en la comunidad e instituciones que apoyan a la comunidad. Sin embargo, dicho diagnstico no contaba con informacin actual de la situacin agropecuaria y de los recursos naturales del municipio, por lo que fue necesario ampliar estos aspectos, para ello fue necesario realizar recorridos comunitarios con el objetivo de observar el entorno de la comunidad, rea geogrfica de cada casero perteneciente al municipio.

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4.1.2.2 ELABORACIN: Al contar con un diagnstico municipal actualizado recientemente, se procedi a actualizar los aspectos referentes a la situacin de los recursos naturales y situacin agropecuaria y as enriquecer la informacin contenida en el mismo.

Cuadro 1. Aspectos que contiene el Diagnstico realizado en el Municipio de San Antonio Palop

El Diagnstico Municipal realizado, contiene los siguientes puntos de enfoque: 1. ASPECTOS GENERALES 1.1. NOMBRE DE LA INSTITUCIN: 1.2 ANTECEDENTES HISTORICOS: 2. AMBITO DE INTERVENCIN 2.1. UBICACIN GEOGRAFICA: 2.2 DIVISIN, EXTENSIN TERRITORIAL 2.3 COLINDANCIAS Y DISTANCIAS: 2.4 ALTITUD, LATITUD Y LONGITUD: 3. CARACTERISTICAS SOCIOECONOMICAS DE LA POBLACION: 3.1. RANGOS DE EDAD: 3.2. GENERO 3.3. GRUPOS TNICOS: 4. CARACTERISTICAS SOCIOECONOMICAS DE LA POBLACION 4.1 RANGOS DE EDAD 4.2 GENERO 4.3 GRUPOS ETNICOS 5. ASPECTOS Y SERVICIOS EXISTENTES: 5.1 SANEAMIENTO BSICO 5.2 TREN DE ASEO: 5.3 TRATAMIENTO DE DESECHOS: 5.4 TRANSPORTE PBLICO. 5.5 VAS DE ACCESO:

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5.6 AGUA POTABLE: 5.7 DRENAJES: 5.8 ENERGA ELCTRICA: 5.9 VIVIENDA 5.10 SALUD 5.11 EDUCACIN 5.12 SEGURIDAD CIUDADANA 6. ACTIVIDADES ECONOMICAS: 6.1 INDUSTRIAS: 6.2 ARTESANAS 6.3 MICROEMPRESAS Y COMERCIOS 6.4 MERCADO 6.5 ASISTENCIA TCNICA Y PROFESIONAL: 6.6 UTILIDADES DE LA TIERRA 6.7 ACCESO AL SISTEMA DE CRDITO 6.8 MIGRACION LABORAL 7. DESARROLLO COMUNITARIO 7.1 ORGANIZACIN DE INSTITUCIONES SOCIALES 7.2 PRINCIPALES PROYECTOS EN EJECUCION, E INSTITUCIN QUE LOS REALIZA 7.3 ASPECTOS SOCIOCULTURALES 8. BIBLIOGRAFIA 9. PROBLEMAS Y NECESIDADES IDENTIFICADAS

4.1.2.3 PROBLEMA PRIORIZADO POR CADA ESTUDIANTE DE EPS POR CARRERA En el cantn San Gabriel no existe un campo adecuado de football. PROFESIONAL DE LA CARRERA DE AGRONOMA Debido a las condiciones del terreno, esta rea ha sido utilizada como centro recreativo, donde funciona un campo de football, el cual no cuenta con las dimensiones y seguridad adecuada, esta ltima es de gran importancia, ya que el terreno es utilizado no solo por personas adultas y jvenes, sino tambin por nios de escuelas primarias, para la prctica de ejercicios de educacin fsica,

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y al no contar con un muro perimetral los nios pueden estar expuestos a accidentes, ya que el terreno se encuentra a orillas de la carretera. Debido al estado del terreno, no existe un engramillado, ni una delimitacin del mismo, as como reas donde existe recoleccin de basura, que hace ms contaminado al lugar.

Diseo y Planificacin de Centro Recreativo en Cantn el Naranjo. PROFESIONAL DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA El Cantn El Naranjo no cuenta con la infraestructura adecuada para que las personas de la comunidad puedan aprovechar su tiempo libre y que puedan renovarse de una manera fsica, mental y emocional, y liberarse de las tensiones generadas por las actividades diarias, lo que a la larga produce estrs y bajo rendimiento en sus labores. Adems que a travs de la recreacin se facilitan las relaciones sociales y culturales y crea un lazo de amistad entre los pobladores, lo que aumenta la participacin en las actividades de la comunidad.

PROBLEMAS ENCONTRADOS EN LA CABECERA MUNICIPAL: rea de Agronoma.

No. 1 2 3 4 5 PROBLEMAS Y/O NECESIDADES IDENTIFICADAS No existen en determinadas reas del municipio manejo de conservacin de suelos. Faltan reas por forestar y reforestar. Se nota la presencia de monocultivos. No hay organizacin en los mdulos de hongos, por lo tanto no hay una buena produccin. Debido a deslaves por desastres naturales no existe coordinacin por parte de la poblacin.

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No existen tecnologas modernas para la introduccin y manejo de cultivos protegidos. No existen en determinadas reas del municipio manejo de conservacin de suelos.

ALTERNATIVAS TCNICAS Y PROFESIONALES PROBLEMAS Y NECESIDADES PRIORIZADAS

DE

SOLUCIN

DE

LOS

No.

Problemas

Soluciones

Estratgicos

1.

Suelos degradados, y malos programas de fertilizacin. Se nota la presencia de monocultivos. No existen tecnologas modernas para la introduccin y manejo de cultivos protegidos. No existen en determinadas reas del municipio manejo de conservacin de

Efecto de niveles de N, P, K, en cultivo de tomate en barrio Chosacabaj en la cabecera municipal de San Antonio Palop.

Usando diferentes dosis, se lograr mediante pruebas las formulas correctas segn los requerimientos del cultivo como los nutrientes disponibles en el suelo.

Asesora tcnica en macro tneles de tomate y chile pimiento.

Se colocarn macro tneles para la diversidad de cultivos.

Implementacin y asesora tcnica de estructuras de manejo de conservacin de suelos.

Se trabajarn en acequias vivas con propietarios interesados de terrenos, para la conservacin de suelos, y se otorgarn incentivos por estas prcticas.

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suelos. No hay organizacin en los mdulos de hongos, por lo tanto no hay una buena produccin. Faltan reas por forestar y reforestar. Debido a deslaves por desastres naturales no existe coordinacin por parte de la poblacin.

Asesora tcnica en mdulos de hongos.

Se har un programa de manejo de modulo de hongos, donde se organizar el canal de produccin y comercializacin. Por medio de convenios y apoyo de Asociaciones como Vivamos Mejor y MAGA, reforestar reas para evitar deslaves. Mediante reuniones con representantes de gelogos del mundo, asociacin vivamos mejor, CONRED y DMP, se coordinar con los pobladores medidas de prevencin de desastres.

Reforestacin de partes altas del casco urbano.

Implementacin de programa CONRED en la cabecera municipal de San Antonio Palop.

PROBLEMAS ENCONTRADOS EN LA CABECERA MUNICIPAL: rea de Arquitectura.

No. 1 PROBLEMAS Y/O NECESIDADES IDENTIFICADAS

No existe un diseo, equipamiento y mobiliario urbano y sistema de circulacin vehicular adecuada. No existe tratamiento de las aguas residuales, pluviales, y de los desechos slidos. No existe una tipologa constructiva adecuada. No existen reas deportivas y recreativas (solo se cuenta con una cacha polideportiva) No existen la cantidad necesaria de aulas o centros

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educativos para albergar a la poblacin estudiantil de la cabecera municipal.

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No existe infraestructura turstica adecuada (actualmente en construccin fase 2 de 4).

ALTERNATIVAS TCNICAS Y PROFESIONALES PROBLEMAS Y NECESIDADES PRIORIZADAS

DE

SOLUCIN

DE

LOS

No.

Problemas

Soluciones

Estratgicos

No existe un diseo, equipamiento y 1. mobiliario urbano, y de sistema de circulacin vehicular adecuada.

Diseo y Planificacin de los espacios pblicos e imagen urbana

En un trabajo de conjunto se tiene plticas con la mancomunidad Mankatitlan para la elaboracin de un diseo y planificacin de los espacios pblicos y mejora de la imagen urbana. Coordinacin interinstitucional. Participacin ciudadana y concientizacin a la poblacin. Manejo adecuado de residuos slidos (alimentos, plsticos, metal, envases, etc.) Capacitacin a albailes y maestros de obra. Suministro peridico de libros enfocados al rea de la construccin.

No existe tratamiento de las aguas residuales, pluviales, y de los desechos slidos.

Implementar una propuesta de Diseo y Planificacin de una Planta de Tratamiento Implementacin y asesora tcnica sobre los sistemas constructivos, nuevos materiales y las recomendaciones en

No existe una tipologa constructiva adecuada.

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la construccin Diseo y planificacin de Centros Recreativos no solo en la cabecera municipal, sino tambin en sus comunidades. Compra de predios para la construccin de Centros Recreativos. Construccin de Centros Recreativos. No existen la cantidad necesaria de aulas o centros educativos para albergar a la poblacin estudiantil de la cabecera municipal.

No existen reas deportivas y recreativas (solo se cuenta con una cacha polideportiva)

Promocionar la prctica deportiva a travs de la construccin de centros de recreacin activa.

Diseo y Planificacin de un nuevo Centro Educativo.

Por medio de convenios y apoyo de las cooperaciones internacionales, MINEDUC y la universidad de San Carlos.

No existe infraestructura turstica adecuada (actualmente en construccin fase 2 de 4).

Rediseo y planificacin de espacios verdes a orillas del Lago de Atitln jurisdiccin San Antonio Palop, y readecuacin de espacios del Portal de Artesanas y Ecomuseo del Lago de Atitln.

Por medio del apoyo de Universidad de San Carlos y la mancomunidad Mankatitln.

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5. FASE IV
5.1 PLANIFICACIN Y EJECUCIN

5.1.2 Elaboracin, Socializacin y Aprobacin del Plan de Trabajo Con la identificacin de los problemas y la priorizacin de los mismos, consultamos con el coordinador de la DMP el seor Victoriano Coch, quien apoy la propuesta para darle solucin al problema de la Recreacin, posteriormente se elabor el plan de trabajo, en el que cada Epesista analiz y propuso su funcin en la solucin de los problemas desde su rama de trabajo.

Como integrantes del equipo Multiprofesional EPSUM, nos pusimos de acuerdo sobre como involucrarnos en el proyecto de planificacin y ejecucin del espacio fsico necesarios para realizar el centro recreativo en el Cantn el Naranjo.

Se evalu cada uno de los problemas identificados por el equipo EPSUM y se lleg a la conclusin que el problema que se debe de priorizar es la recreacin, ya que no se cuenta con un rea adecuada para actividades de recreacin y

deportivas. Para realizar el plan de trabajo se procedi de la siguiente manera:

PRIMERO Para obtener la matriz de planificacin se tom en cuenta los problemas que anteriormente se presentaron como priorizados, los cuales sirvieron de gua hacia la generacin de los proyectos individuales y el proyecto integrado, trabajando en base a objetivos especficos proyectados hacia la generacin de indicadores y los medios de verificacin para constatar el logro de los objetivos.

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Los objetivos fueron establecidos en base a la generacin de la creacin de una conciencia social dentro de la poblacin tuneca, encaminado a la

implementacin de un lugar recreativo para la salud social del lugar.

SEGUNDO Dentro del marco de Coordinacin Institucional se cuenta con el apoyo de la municipalidad. Por medio de una primera socializacin del proyecto se

establecieron los entes importantes de apoyo a la propuesta, as como las instituciones legales que de una forma u otra juegan un papel determinante en la planificacin y ejecucin de esta propuesta, adems se cuenta con el apoyo de cooperaciones internacionales.

TERCERO Se procedi a elaborar la matriz de planificacin de las actividades, midindolas en base a resultados esperados y a los instrumentos de verificacin necesarios para dar fe de dichos resultados. Como grupo establecimos las actividades principales de las cuales discutimos los posibles resultados, llegando a un consenso se establecieron los resultados de dichas actividades as como los medios que permitiran la verificacin de dichos resultados. Generalmente se establecieron aseveraciones cualitativas y cuantitativas de verificacin de los resultados esperados.

CUARTO Por ltimo se elabor el cronograma general de actividades a desarrollar durante el tiempo del desarrollo del EPS respectivamente, considerando que la duracin de las mismas no es equitativa. Con el encargado de la DMP y con el Seor Alcalde

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Municipal. Ya teniendo el consentimiento de las autoridades de la municipalidad, procedimos a realizar el plan de trabajo.

Para elaborar el Plan de Trabajo se procedi de la siguiente manera segn la metodologa solicitada. Nombre de la Institucin ndice Introduccin Justificacin Objetivo General Problema priorizado por el equipo Multiprofesional Problema priorizado por cada estudiante de EPS, por carrera rea de intervencin de los problemas priorizados Matriz de planificacin general del plan de trabajo 5.1.2.1 Planificacin del proyecto integrado

1. NOMBRE DE LA INSTITUCION
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO PALOP, DEPARTAMENTO DE SOLOL.

2. INTRODUCCIN
El Cantn El Naranjo se encuentra en el rea sur del municipio, a una distancia de 36 kilmetros de la cabecera municipal por carretera asfaltada y a 7 Km a pie por vereda. Situada a 1,910 metros sobre el nivel del mar en las coordenadas latitudinales 14 38 40 y longitudinales 91 07 09. El Naranjo colinda al norte con Aldea Agua Escondida, al oeste con el Lago de Atitln, al sur con el Cantn San Gabriel y al este con She- atzam y el ro Madre Vieja.

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Segn los comunitarios, en El Naranjo viven 160 familias, con un promedio de 3 a 4 miembros por familia, en 142 viviendas. El idioma predominante en las familias es el cakchiquel, utilizado por el 98% de la poblacin, y un 2% habla quich, adems el 100% tambin habla castellano. En el presente plan de trabajo se detalla el uso actual del rea que funciona como saln y centro comunitario donde prestan servicios de salud. Estableciendo que esta rea cuenta tambin con un campo de futbol improvisado que no posee las condiciones necesarias para su uso.

3. JUSTIFICACIN
Debido a que el 66.08% de la poblacin del Cantn El Naranjo, son nios, nias, jvenes y seoritas, la falta de un lugar apropiado donde puedan jugar, ha causado varios problemas en su progreso, en especial a los estudiantes de las escuelas, que no aprovechan bien la materia de educacin fsica. Al construir el CENTRO RECREATIVO Y CULTURAL, se beneficia todas las personas que hagan uso de este, en especial las y los estudiantes que practiquen este tipo de deportes, se mejora las condiciones fsicas y mentales de la juventud y niez; tambin se siembra la participacin ciudadana y se mejora la unin comunitaria.

4. OBJETIVOS

4.1 OBJETIVO GENERAL DEL PLAN DE TRABAJO

Disear y Planificar el Centro Recreativo y Cultural del Cantn El Naranjo, Municipio de San Antonio Palop, Solol.

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4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Disear y planificar reas verdes con especies que se adapten a las condiciones del lugar, en dicho Centro. 2. Disear y elaborar los planos constructivos, del Centro Recreativo y Cultural del Cantn El Naranjo, acorde a las necesidades del lugar y sistemas constructivos.

5. PROBLEMA PRIORIZADO MULTIPROFESIONAL

POR

EL

EQUIPO

5.1 Centro Recreativo y Cultural del Cantn El Naranjo, Municipio San Antonio Palop, Solol.
Debido a que de 917 personas que habitan en la comunidad del Naranjo, los nios y jvenes con rango de edad de 5 a 24 aos, representan el 66.08% de la poblacin total de este cantn. La falta de un lugar apropiado donde puedan desarrollar sus destrezas la juventud y niez ha causado varias dificultades en el desarrollo integral de la comunidad; en especial, los estudiantes de las escuelas no aprovechan bien la ctedra de educacin fsica, y sufren mucho por los cambios climticos. Ha de considerarse tambin que la juventud en general necesita distraerse para tener una mejor salud mental y fsica. Por eso, para los comunitarios es primordial la ejecucin de este proyecto, ya que ayudara a la juventud y niez a desarrollar sus habilidades deportivas; la realizacin de este proyecto viene a beneficiar a toda la poblacin en general, en especial a los estudiantes de las escuelas; a travs de este, se promueven actividades deportivas para fortalecer y apoyar a los jvenes y seoritas.

5.2 Componente Atendido.

El proyecto fortalece el componente de la Educacin, Cultura y Deporte; garantizando una juventud y niez desarrollada integralmente.

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6. PROBLEMA PRIORIZADO POR CADA ESTUDIANTE DE EPS POR CARRERA

6.1 PROFESIONAL DE LA CARRERA DE AGRONOMIA

En el cantn San Gabriel no existe un campo adecuado de football.

6.1.1 PROYECTOS INDIVIDUALES:

1. Efecto de niveles de N, P, K, en cultivo de tomate en barrio Chosacabaj en la cabecera municipal de San Antonio Palop. 2. Asesora tcnica en macro tneles de tomate y chile pimiento. 3. Implementacin y asesora tcnica de estructuras de manejo de conservacin de suelos. 4. Reforestacin de partes altas del casco urbano. 5. Asesora tcnica en mdulos de hongos. 6. Implementacin de programa CONRED en la cabecera municipal de San Antonio Palop.
6.1.2. PROBLEMAS IDENTIFICADOS:

No existen en determinadas reas del municipio manejo de conservacin de suelos. Faltan reas por forestar y reforestar. Se nota la presencia de monocultivos. No hay organizacin en los mdulos de hongos, por lo tanto no hay una buena produccin. Debido a deslaves por desastres naturales no existe coordinacin por parte de la poblacin. No existen tecnologas modernas para la introduccin y manejo de cultivos protegidos.

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6.2 PROFESIONAL DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA

El Cantn El Naranjo no cuenta con la infraestructura adecuada para que las personas de la comunidad puedan aprovechar su tiempo libre y que puedan renovarse de una manera fsica, mental y emocional, y liberarse de las tensiones generadas por las actividades diarias, lo que a la larga produce estrs y bajo rendimiento en sus labores. Adems que a travs de la recreacin se facilitan las relaciones sociales y culturales y crea un lazo de amistad entre los pobladores, lo que aumenta la participacin en las actividades de la comunidad. 6.2.1 PROYECTOS INDIVIDUALES: 1. 2. 3. 4. Mirador El Naranjo 1 Mirador El Naranjo 2. rea recreativa, Eco Museo, municipio de San Antonio Palop, Solol. Reconstruccin de tramo carretero en la aldea Agua escondida del municipio de San Antonio Palop, Solol. 5. Vivienda tpica Auto sostenible y Autosustentable para San Antonio Palop, Solol. 6. Anexo de la escuela oficial urbana mixta 15 de Septiembre de 1,821 para educacin, Barrio Panul, San Antonio Palop, Solol. 7. Escuela de Educacin Primaria y Bsica, municipio de San Antonio Palop, Solol. 8. Sendero Los Cebollales, 9. Sendero La Cueva, 10. Cancha deportiva, Cantn San Gabriel, del municipio de san Antonio Palop, Solol. 6.2.2 PROBLEMAS IDENTIFICADOS: No existe un diseo urbano No existe tratamiento de las aguas residuales y pluviales No existe una planta de tratamiento de desechos slidos No existen reas deportivas y recreativas (solo se cuenta con una cacha polideportiva)

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No existen la cantidad necesaria de aulas o centros educativos para albergar a la poblacin estudiantil de la cabecera municipal. No existen equipamiento y mobiliario urbano adecuado No existen infraestructura turstica adecuada (actualmente en construccin fase 2 de 4). No existe una tipologa constructiva adecuada. No existe sistema de circulacin vehicular adecuada.

7. REA DE INTERVENCIN DE LOS PROBLEMAS PRIORIZADOS

El rea de intervencin en la cual el equipo Multiprofesional trabajar beneficiando a la poblacin ser especficamente el Cantn El Naranjo del Municipio de San Antonio Palop, Solol. A continuacin se detalla las acciones que cada uno de los profesionales trabajara realizara dependiendo su profesin pero hacia un mismo fin. rea Agrcola, Diseo y Planificacin del entorno del Centro Recreativo y Cultural, donde se plantearn las especies agroforestales que se sembrarn en dicho Centro, as como el diseo de la paleta agroforestal con la que contara dicho proyecto. rea Arquitectura, Estudio Topogrfico del terreno. Diseo. Planificacin. Clculos estructurales y clculo de instalaciones. Presupuesto y Cronogramas para la ejecucin del Centro Recreativo y Cultural. Especificaciones tcnicas para la ejecucin del Centro Recreativo y Cultural.

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8. MATRIZ DE PLANIFICACION GENERAL DEL PLAN DE TRABAJO.

8.1 CRONOGRAMA GENERAL DEL PLAN DE TRABAJO

ACTIVIDADES

Febrero 2011 1 2 3 4

Marzo 2011 1 2 3 4

Abril 2011 1 2 3 4

Mayo 2011 1 2 3 4

Julio 2011 1 2 3 4

Agosto 2011 1 2 3 4

Actualizacin diagnstico Priorizacin de los problemas Entrega de diagnstico Elaboracin y presentacin del plan de trabajo Ejecucin y evaluacin del plan de trabajo Evaluacin final y presentacin de resultados

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8.2

DESCRIPCIN GENERAL DE LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO INTEGRADO

No. 1

NOMBRE DEL PROYECTO INTEGRADO Diseo y Planificacin del Centro Recreativo y Cultural, del Cantn El Naranjo, San Antonio Palop OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO INTEGRADO Disear y Planificar el Centro Recreativo y Cultural, del Cantn El Naranjo, San Antonio Palop, Solol No. ActividadUbicacin Actualizacin de diagnstico Objetivo Especifico Indicadores Medios de Verificacin Lectura Entrevistas Observacin Responsables Participantes

Resultados Esperados. Recopilacin de datos e identificacin de rea de intervencin de posibles problemas Implementacin de un Centro Recreativo y Cultural en el Cantn El Naranjo.

1.

Actualizar la informacin

95% de la informacin actualizada

Equipo Puesto Salud Multiprofesional Municipalidad DMP Pobladores EPSUM USAC

2.

Priorizacin de Identificar problema. Identificacin problemas. de problema con mayor porcentaje de intervencin profesional

Observacin Documentacin Interaccin con poblacin.

Equipo Comunidad Multiprofesional Municipalidad EPSUM Instituciones De apoyo.

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3.

Presentacin de Aprobacin de plan Falta de Observacin Plan de Trabajo. de trabajo. instalaciones Reuniones de para la coordinacin realizacin de actividades socio-culturales y deportivas.

Equipo EPSUM Plan de Trabajo Multiprofesional Equipo aprobado. EPSUM Multiprofesional USAC DMP

4.

Diseo y Planificacin de la Infraestructura fsica del Centro Recreativo y Cultural

5.

Contar con una propuesta de una infraestructura adecuada para la realizacin de actividades socioculturales y deportivas Diseo y Contar con una Planificacin del propuesta de entorno del implementacin de Centro especies Recreativo y agroforestales de la Cultural regin.

100% de la poblacin beneficiada con la propuesta arquitectnica

Reuniones de coordinacin con DMP y Municipalidad

Equipo Multiprofesional EPSUM USAC Municipalidad Instituciones de apoyo Equipo Multiprofesional EPSUM USAC Municipalidad Instituciones de apoyo

Municipalidad Propuesta EPSUM Arquitectnica Instituciones de terminada apoyo. Comunitarios

100% de la poblacin beneficiada con la propuesta agroforestal

Reuniones de coordinacin con DMP y Municipalidad

Municipalidad Propuesta EPSUM Agroforestal Instituciones de terminada apoyo. Comunitarios

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CRONOGRAMA PROYECTO INTEGRADO Nombre del proyecto: rea recreativa en la Cabecera Municipal de San Antonio Palop No. 1

ACTIVIDADES

Febrero

marzo

abril

mayo

junio

julio

agosto

septiembre

octubre

noviembre

diciembre

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Estudio Topogrfico del terreno para el rea recreativa

Diseo del rea recreativa

Planificacin del rea recreativa

Clculos, presupuesto, Cronogramas para la ejecucin del rea recreativa adems Especificaciones tcnicas para ejecucin del rea recreativa Diseo de paleta agroforestal

de la

Evaluacin del proceso del proyecto

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Ubicacin de rea Recreativa

Figura 1. MAPA DE UBICACIN DEL REA RECREATIVA 33

5.1.3 SOCIALIZACIN: Para la socializacin del plan de trabajo del proyecto priorizado, se realizo una reunin con el coordinador de la DMP y el alcalde municipal, para dar a conocer el avance de la elaboracin del plan de trabajo del proyecto priorizado por el equipo, posterior a esto se presento ante los COCODES de la cabecera para contar con su opinin sobre el proyecto.

5.1.4 EJECUCION MONITOREO Una vez aprobado el presupuesto se proceder a la realizacin del proyecto, cabe mencionar que los estudiantes de EPS harn la planificacin para encaminar el proyecto de acuerdo a su cronograma, la ejecucin del proyecto quedara a disposicin de la municipalidad cuando ellos lo consideren oportuno.

5.1.5 EVALUACION DE LA EJECUCIN DEL PLAN Se estar llevando a cabo la evaluacin por medio de una autoevaluacin entre los integrantes del equipo Multiprofesional verificando el cumplimiento de las actividades a realizarse siendo estas comparadas con el cronograma realizado. Adems, se estar apoyando lo antes mencionado con co-evaluaciones con los tcnicos de la oficina municipal de planificacin involucrados directamente en el proyecto. La evaluacin a utilizar ser flexible, es decir que estar retroalimentando el proyecto versus a los objetivos planteados y resultados esperados.

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Luis Gerardo Yoxn Joj Carnet: 200518215. Facultad de Arquitectura

Andrs Estuardo Letona Diemecke Carnet: 200017871. Facultad de Agronoma

P.C. Victoriano Coch Coordinador Direccin Municipal de Planificacin Municipalidad de San Antonio Palop

Ing. Agr. Baldomero Orellana Supervisor de Equipos Multiprofesionales Programa de Ejercicio Profesional Supervisado Multiprofesional

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