i R t1Qnal Zahl Verblndung der Rethenarten

-----------------~--------~---, -----------
8 Verbindung der Rechenarten

I =
~o• •Hi+(+S}·(·b)
i. -_( ) ~
-50
(-jO)
(• S)·(t-4/t(-(,)J
= (i-5) . (- -10)
II
Ole beiden Rechenausdrucke an der Tafel
haben denselben Wert.
➔ Bllde zwel neue Rechenausdrucke: Setze fur
die Platthalter die Zahlen + 8; -7 und - 3 ein
= -50 I und berec:hne die Werte. Was fiillt dlr aut?
➔ Verglelcht die Terme der linken und rec:hten
TafelhlHfte. Unterhaltet euch in der Klasse,

■111■1■ ■IDIIIB
ob ihr elne GesetzmaBlgkeit erkennen
kBnnt.

Rechengesetze, d,e fur naturliche Zahlen gelten, werden auf die rationalen Zahlen
ubertragen

Merl<e ;-v;~u;;h~;;;;;;;;=-----...--.------------v;;bind~;;;,;s~~---------------------1
1 (Kom , t esetz) (Assozletlvgesetz)
I D, o ukts dO, fen Die Faktoren eines Produkts dllrfen beliebig
I
zusammengefasst werden.
(- 3) · 1(+4) · (-S);
= ((- 3) · (+4)) • (-S)

utlvgcsetz)
Ausklammern
,r K mmer w ird mit Der gemeinsame Faktor wlrd ausgeklammert. :
tI J nnden 1n d er Klammer
I
I
I
, mult1p1mert I
I
: • (+ 20) + ( + 6)) c-a>. <1-n) +<-s> •c+n I
I
I
l .. < s, · c+ 20> + < s>· (+6) • {-8) · ((♦ 13) + (+ 7)) l
)
I I
Belspiele : a) Durch Vertauschen und Verbinden konnen Rechenvorteile entstehen.
I
'I
I
: (-2,5) • (+18,2) · (-4) Vertauschungsgesetz I
I
I
~ - ((-2,5) • (-4)) - (+18,2) Verblndungsgesetz
I
: "' 10 · 18,2
: .. 182
:I Durch Ausmultiplizleren und Ausklammem konnen Rechenvorteile entstetien.
: b) Hier ist Ausmultlpllzieren vortellhaft: c) Hier 1st Ausklammem vorte1lhaft:
: (-3)·((-100)+(+9)) (-3,S)·(-7,3)+(-3,5)·(-2,7) :
I I
: "'(-3)·{-100)+ {-3)·(+9) .. (-35)·((-7,3)+(- 2.7)) :
I
l • (+ 300) + (-27) ,.. (- 3,5) · (-10) :
I
: = 273 35 :
·----------------------------~-----------------------------------------------
o1 Wo wurde das Vertauschungsgesetz, wo das Verteilungsgesetz angewendet? Berechne.
a) (- S) · (+ 7) • (+ 7) • (- 5) b) (+ 6) • (- 2) + (+ 6) · (-8) • (+ 6) · ((-2) + {- 8))
c) (-2) • ((+3) + (-7)) "'(-2) • (+3) + (-2) · C-n d) (-12) ·(-9)• (-9) · (-12)

31
 e h 1;
-
VerblndunR dcr Rechenarlcn
------ ·----~ -- - - . ---------- - - ---
--------------------------:_-_--..--------...,.______
~~,_

2 Multipllzlere aus und berechne.

c) (- 2) • (-8 + 10) d) (-9 - S). (-
a)(-5)·(-8+3) b)6·('4-7) 3
g) (0,2 - 0,6) · 5 h) (- 2) · (-1,S 11
e) 10 • (-12 + 5) O '20 · (8 - 12)

3 Klammere den geme,nsamen Faktor aus und berechne.

a) 4 . (- 7:) + 4 . (- 3) b) (-5) · 12 t (- 3) • 12 c) (-17) · (-6)-t (-17).

Alles klar? A Mullipliziere aus und berechne.

a) 4 • ((+ 25)-+ (-7)) b) (-5) · ((+ 20) + (-6)) c) ((-50) + (-8)) · (-2)
Cl>F6ntem
39ySgp
8 Klammere aus und berechne.
a)3·(-9)+7·(-9) b)(-14)·7+(-6)·7 c) (-15) • (-14) + (-15) +

o4 1st die Waage im Gleichgewicht? o l! Ausklammern oder ausmultiplizieren>

a) (-S) • (-9) ? (-9) · (-5) Rechne vorteilhaft.
a) 12 · (- 5) + 8 · (-5)
b) 5 • (-40 + 3)
c)(-10- 2)·
d) (-7) · (-Bi 12)
e) 9 • (- 57) +
b) 1
(-Bl · 3 • (-8)· 7 (-8) · 3 • 7
f) <-10. n
-. 5 Ausklamme 1gt Rechenvortelle.

Beispiel . 33 , ➔ 52. (-9) + 15 · (- 9

c) c-2> • ((-7) • <-4)) = (- 9) · (33 + 52 + 15)
• (-9) • 100
= -900
a} 7 · (-5) + 11 • {- 5) + 2 • (- 5)
b) 9 · (-7) + 5 • (-7) + 6 • (-7)
o5 Multlplizfere aus und bere~hne c) (-9) • 14 + (-9) · 24 + (-9) • 12
a) 2 · (-50 + 11) b) l-20) · (-5 + 12) d) 51 · (-18) + (-32). (-18) + (-17) · (-18)
c) (-25 + 40) · (-4) d) (-15 + (-7)). S e) 12 · (-2,2)-+ 12 • (-3,3) + 12 · (-4,5)
e) (-8) · (12,5 - 4) f) (2,5 + (-1,8)) • (-10) f) (-0,15) · (-8) + (-8) · (-0,49) + 0,14·(-8)

06 Klammere aus und berechne. ~6 Ausklammem oder ausmultiplizieren?

Oas Losungswort rollt Das Losungswort liegt nahe bei den
a) 14 · (- 9) -1-- 6 · C- 9) Pyramiden.
b) 12 · (-17) + 12 · (-33) a) (-19). (-67) + (-81). (-6n
c) (-42)·15+(-58)·15 b) (-7) • C-soo-+ 9)
d) (- 7) · (- 73) + ( - 7) · (- 27) c) 87. (-2.5) - 77. (-2,5)
e) (-43) · (-26) + 16 • {-43)
d) 13 • (-32) + 13 · (-57) + 13 · (-11)
f) (-17) • (- 9) + (-11) • (-17)
e> c-9). ¾• <-9>. I
700 430 E -600 It
f) ¾. (-12) - ¾· {-12)
-150o
6700

-1300

32 - Ole lMungen w ~Aires ldar?- flndest du auf Selte 221.

 --·-·----- -_·----·.--··--.--~---·--..
2 Multipllrlere aus und berech11e.
I) (- 5),(-8 ♦ 3) b) 6 • (4 - 7) c)(-2) ·(-8 • 10)
e) 10 • (-12 • S) 0 20 • 18 - 12l g) (0,2 - 0,6) • S fiHI
A!Kh1,.. ,.u:,,-. . ..7 Mne IIUf Punn 'IOr Sltldt
•lt-221 • :U C 10)
3 Ki.mmerw den geme1numen Faktor al.I$ und berec.hne. ~I'll
Puokt¥ot Stll(I b)(-60) (-12) • 11
a) 4 • (- n + 4 • (-3) b)(-5) · 12 ◄ (· 3) · 12 C) (-17) • (-6) • (- 17) • (•4) kfaflmlm, tutrlL c) -,s -q !-11) ♦ 1l
di 75-115• 6S)+l) • lS
ej 120 ·(144 (-12) • 24) u
.......
Alltt kltt

'~
A Multlpltzlere eus und berechne.
al 4 , ((+ 25) • (• 7)) bl (• 5) • ((1 20) + (· 6)) c) ((-50) ♦ (-8)) · (-2) ~ 8 Dit rote Kl111UT1tt SlUt 1.tl!d!. ~
den Fthlu io.dffldn £rpbnls--.
B IClammere aus und berechne. al{10· 3 •( 4)•22
I} 3•(·9) •7·(-9) b)(- 14)·7 .. (-6)·7 c) (-15) · (-14) +(-15)•(-6) b) ( l2-16} H)•16
C) 5 • (24 6 • 2) • l
d)3 - (54 (·9)) • 1' • s
o4 1st dll! Waage Im Glelchgewlcht? ~ Ausklammern oder a smultipllzleren?
a) Rechne VOrtellhc1~ ..9 Glei<hflahltn-eleichts~
ii) 5-(4-3•(2-1))
a) 12 · (- S) + 8 • (·
b) 5 ·(/4-3Jo2-1J
b) 5 • <- 40 • 3)
cl 5 • ({4-3/'12 ·1}}
cl HO 2) •'21 di S • (4-(3 •1-1
d)(-7)•(-8) • (
e) 9 +571 t 9• o10AufWl!lc~k1illlll!MbmlNll
? I) (-70+7) ·(-r;{) vmichttn1
a)(ll · •>>lH· 11
~ 5 Ausktarnmem br chenvorteile. b) 1(12 - 3H) • 1) • (2' l
c) -4 , ((-2)-(· 3)) - (-1)
Be1sp1el: H • ( 9 • 52 • (- 9) + 15 • (-9) d)((-3l· HI • (-1)}• 2
c) (·9J • 133 t 52 + 1S)
? t-2) • (-7) • (-2) • 1-4)
--(-9) • 100 .,11 Settt e,oe k.lamtner50, dffl dis &pbail
t ~900
111mmL
a)(- Sl. 3- 9 • 30
a) 7 • (- S) • 11 · (· S) t 2 · (- 5)
b)-18. 21 7• •7
b) 9 · (-n + S • (-7) + 6, (-7}
5 Multlplltlere aus und berechne. c) (-9)•14•(-9)·24 +-(-9)·12
c) (·ll ·&-•. 5• •100
di ~l • 6 •C-SI • 10•l
a) 2 • (- 50 • 11) b) (- 20} • (-S + 12) d) 51 · (-18) • c- 32) • (-18) + (-17) • (-18)
c) ( • 25 t 40) • H) d) (· 15 • (- n) · S IN chi ~
e) 12 • (-2,2) + 12 • {- 3,3} + 12 • ( 4,5}
.12AAH1rduSpi.l br-,dlt_,, .._~
e) MH12.5 - 4) 0 (2.5 • M 18)H· 10l 0 (-0,15) • (-8) t- (-8} · (-0,49) t 0,14 · (-81 6111111_.....
Wurfel und ZWfi Wiirfll. .rwlil!III
chenltlchen •• - und • le
6 Ki.1mm,re au5 und berechne. .;,(i Ausklammem oder ausm111tlpllziere11? ,ne11A1JeWOrNIMtdlm~
Das Lfisungswort rollt. Das LOrungiworl liegt nahe bel den worf9n. B,cte! «s,nn .irwn
I) 14 • {-9) ~ 6 · (-ll) Pyramlden.
b) 1l • (•17) + 12 · (- 33) Bebpitl
a)(· 19) • (· 67) + C-S1). (-67)
C) (-42)• 15+ (-58) · 15 b)(-7) • (-500 1 9)
d) H) •(·73)+ (-7) · (-27) C) 87 · (· 2.5) · n, (•
2.5)
e) (• 43) · (· i6) • 16 • (· 43)
d) 13 • (-32) + 13 · (- 57) + 13 • (• 11)
0 <·17> ·(·9l • H1) +1n e) (-9) ·:-. (·9) ·i
() ¾. l-12) - ¾-(-11)

1
,_ 6700 S

- 1300 I 3437

. . l)ja l-..., N ,Ali-. lo!at" flndest ct.. aid S..te 221

 \lorh1ndun der Red11!n11rtton

Tlppl Q 7 Achte aur Punkt vor Strich. o7 Nut1e llcchenvortelle.

Auth fi,r ratlon1lt! a) (-22) + 2,S • (-10) a) 13 • (·S) • 20 b) (-2) • 1,'2 · 0,5
Z,hlen g11,
PUi,kt vor Stric.h
b) (-60): (-12) + 12 c) (-4) · 7,5 • (-25) d) (-1.25) • (-0,7J • 8
IOlffV11«ffl~ c:) -'2S - 88 : C-11) + 13 e) (-50) · 30 • (-2~) • (-2) • 4
d) 75 - (1S - 6S) • (-2) + 25
e) 120 - (144: (-12) + 24) • 12 e8 Berechne. Ole naturllchen Zahlen 1 bis 4
c,lnd L0surigen,
w8 Die rote !<lammer sitrt falsch Korr,glere a) 2,5 · 3 - 7,5 : 1,5 " (• 0,5) · 3
den Fehler ~o. dass das Ergebnls stlmml. b) 4 · (2,8 - 4,'2) - C212 - 9,8)
cl) (10 - 3) • {- 4) .. 22 c) S • (C- 1,2 + 0,7) - (-2,B , 2,1)) .. 2
b) '12-16): (-4)• 16 d) 6,5 ♦ 2.S (4,8 - 0,5 • 7,2 - 212)
c) 5 -(24 : 6 + 2) = 2
d) 3-(54: (-9))-18 • 5 •9 Gleidie Zahlen - gleiches Ergebnls?
a) (1 - 2 • (3 - 4)) • (S - 6 • 7 - 8 • (9 - 10))
09 Gleiche Zahlen - gleiches Ergebms? b) ((1 - 2) · 3 - 4) · ((5 - 6) • 7 - 8 • 9 - 10}
a) 5 • (4 - 3 • (2 - 1)) c) (1 - 2 • 3 - /J) • ((5 - 6) • (7 - 8) • 9 - 10)
b} S • ((4 - 3) · 2 - 1) d) (1 - (2 · 3 - 4)) · ((S - 6 • 7) - (8 • 9 -10))
C) 5 • ((4 - 3) · (2 - 1)) e) ({1 - 2 · 3) - 4) · (5 - (6 · 7 - 8 · 9) -10)
d) S · (4 - (3 • 2 - 1))
e10 Orei Zahten, dre, Recheoz:eichen und eine
Q10 Auf welche Klammer kann man Klarnmer
verochten' -4
a) ((3 • 4) + 2) • (- 1)
)
b) (((2 3) · 4) • 1) • (2 3} Schreibe einen Rechenausdn.ick mit zwei
c) -4 · ((- 2)·(-~) (- Rt!<henzeichen, dessen Wert
d)((- 3)·(- h) - mdgllchst groB ist.
·gtichst klel n ist.
r-11 Setze eme 5glichs1 nahe bei -1 llegt.
surnmt
a) (- 5) · 3 - 9
b)-28 - 21 . 7 • D e Tabelle ielgt d ie Ourchschn1ttstempe•
raturen (in °C) von Werchojansk (Siblrlen).
C) (- 2} • 8 - 4 • -
Jan. Feb. M:ir? Aprtl Ma, Junl
d)32-6·(-5) • 1CI 2
- 46,2 - 42 - 29,6 -13.7 2., ,2 8
g12 AA Fur dcts Spiel braucht ihr drei normale Jul/ Al.lg; Sep. 0kt. Nov, Der.
Wurfel und zwei Wurfeli aut denen die Re-
15,3 11.2 2,9 -1U -36.2 -43,7
chenzeichen +, - und · je zweimal llotkom·
men. Alie Wurfel wercren gleichze1tig ge a) Berechne die maxlmale Temperatur·
worfen. Bildct dann einen Redlenausdruck. differenz
b) Berechne aus den Oaten die
8e1splel: jahresdurchschninstemperatur,

3 - 4 · 6 i= -21
Einen Punkt erhalt der Spieler der das
klemere Ergebnis emelt Wer zuerst dre1
Punkte errelcnt hat. ist Sieger.

33
 Celsius und Fahrenhe1t
In der Tcm1pcratl1rmcssung wetden bl!> IIS1i()r ilcdot
zum heuugen rag tmterschiedllcM Skalrm
verwendot.
In den USA und wenlgen andcnm Lan
dern benutzt n,an die Elnhelt Fahre"helt
Sle 1st nach Daniel Fahrenheit b,mannl
Als Nullpur,kt ,clner Skalil w3hlte er die
tlefsto Temperatur des strengen Winters
van 1709. Er glaubte, darnlt negative rem·
pennurwerte vermelden zu k~nnen. Als
zwelten Fhcpunkt w3hlte er seine eIgene
Korperternperatur (37,8 °C)1 der er willktir·
lkh die Zahl 100 zuordnete. E,, .schnul,t
o,e weltweit am hauflssten verwendete 32
Celsius•Temperaturskala geht auf den
Schweden Anders Celsius zuri.lck. Er hatte
den Gefrlerpunkt des Wassers 11111 o•c
und den Siedepunkt mil 1oo•c testgelegt

1 Gib die Temperaturen o•c und 1009'( In Fahrenheit an, Die Abb1ldun htlft dlr d,1be1

-.2 Mit dieser Recheovorsc:hrHt lassen slch die Ternperaturangaber.

umrechnen

• •c :;-•
•S
:5
■ :;;--
•9
=• 3l
12
■ •F

Rechne die Temperaturangaben um.

a) Cels11,1s in Fahrenheit:
10 •c; 10 •c; 30 ·c, 1s 0 c; - s •c; - 12 ·c; - 22 •c
b) Fahrenheit ,n Celsrus.
50 °F; 68 "F; 86 "F, 104 "F, 14 •Fi - 10 "F: - 30 °F

o3 Bei welcher Temperatur sind die Gradzahlen von Celsius und Fahrenheit glelch? Probicre.,

Q4 Oie Tabelle zelgt die Ternperaturen In

SttJdt •c St;iclt
verschledenen St3dten auf der Welt.
Rom 36 Naw Yotk
a) Wo war es am warrti-sten, wo c:1m kaltes•
H0,,g1<on9 32. Seattle
ten7 Ordnet dle Temperaturen nach lhrer 5_ydn LQS An eles
15
Gro6e. Vancouver 24
b) In welchem Monat kt)nnten die Tempera• KB1ro 38
turen gemessen worden sem? Buenos Alr\!s 8 Mlc11nl

..,5 In den Naturwlssenschaflen gibt man dlt:! r 1rt

an S1e wurdt? nach dem britlschen Ph slke;:pcraturen heutzutage In der Elnhe1t l(el"
Er harte e11w Skala vorgeschlagen di ~ d llllam Kelvin (182.ci -1907) ber,annt,
- 273 "C mlt OK beschrelbt. ' e en absoluten Nullpunkt der Temperaturen von
So kannst du Tempcraturangaben umrech nem ■ •c ...• 273.. I<
273
b) Rechne om In •c· oK; 73 K; 100 K1 2ooi

34
 . R t on ! Z hi n Zusnmmeofanung
-----------------·--·-----1~--~~-------------
Zusammenfassung
,-------------- -----~----- - -- -----~---------- ---------------------- - -- -.-------· I
I
1 Rationale Zahlcn I
I
I
I Zu den rationalen Zahlen gehOren die ganzen Zahlen, die positiven und negatlven BrOchc und die posltiven I

' ond negativen Oeztmalzahlen. Ole Menge der rationalen Zahlen wlrd mit (l bezelchnet.
I
I
'
I' Beispiele fur rationale Zahlen: - 6,25 oder ~.
-------------· -
I
I
I
I

·---------------------------------------------------------------------------
~------------------------------------------------------------~----~--------------------------
! Anordnung dcr ratlonnlen Zahlen
I Negative Zahten haben das Vorzeichen - und stehen Positive Zahlen haben dos Vorzelchen + und stehen
I auf der Zahlengeraden links von der Null. aur der Zahlengeraden rechts von der Null.
I
I •3 -?(j
♦ ~

I
:
-1 0 +2
-3
: Aut der Zahlengerade sind die rat1onalen Zahlen der Gro8e nach geordnet,

l Je weiter links eine Zahl au~ d~::~~~~:~:~~~:~:~~~-e~t~-k~el~e:~~~~~-------------------------------·

;---• . ' ' ··~·-·
• I Mulupllzleren
'

I I ..t ,
- ., I

>ei.
I Add· 1Nc!P
I Glelche Vorzeithen i , Gleiche Vorzelchen
:
:
I Man addiert die Zahlen, ohne 1hr Vort£'ldien zu i: Haben zwel Faktoren das gleiche Vorieichen, ist der ,:
I, beruclcsichtigen. Das ErgebnT~.,erhal• ri~~ tMnc.-1rH,Y"~ ! 1I
: Wert des Produkts pQsltlv. :
I , 1 I
1 Vorzeichen. •I ,I l• S) • (+ 7) • +35 I•
c+n+c+11> .. +a111>=·qe tr t·d>(-7)•+56 l
(- 8) • (-12) = -(8 + 12)., l
1ct!Jedene Vorzelchen
Verschied.ene Vorzelch.en j: ·f _._t--;n zwei Faktoren verschiedene Voneichen, ist der
Man subtrah1ert die Zahlen, o~ • • , ,,. ; ~•.!>rt des Produkts negativ.
ruckslchtlgen. Das Ergebnis eri'1~ 1 • .1t .,,..c!~- • i.rL1r !I •• 4) • (-6) = -24
i Zahl, die von,Null weiter entfemt 1..t. t (-9) • (♦· 5) • - 45
I . . ,
' ( 8) ( ) ;, ' ·---------·--·-·-----··-------------------------..
I
I
-1 + +14 • -(18 - 14) • - - i II • - - - -- - - - • - - - - - - - - - • •·- - - - - - • - - • - • - - • • - • • • - - • - -~
I 4
I (+24)+(-15) - +{24 -15)•+9 :1 1

Probiere. ~•. - ,. - - - - - - - - - - - - -- - - - - - -- - - - - - - -- - · r Dividleren I

;· - ·~--~------------- ---------------------; : Die Division ist die Umkehrung der Multiplikation. J
jSubtrahier•· :, !! Es gel ten die gleichen Vorzeichenregeln. J
"F ,I Elne rationale Zahl wird subtrahiert, indem man ihre II ' 1

95 : Gegenzahl addiert. : , Gleiche Voneiche.n: Verschledene Vorn ichen: I

78 II (-·16)-(+10) •(- 16)+(- 10) =- 26 II (+'35);(+ 7)•+5 (+24).(-8)- - 3 lI
84 I (- 14)-l-6)ft(-14)+(,t6) •-8 I (-12} .C- 2)-+6 < 72) ,(,..8) .,.,-9 :
108 •-..----...--- -- -- •---- ·- --------------------••-I - •- -.-.------•~•----~ - -·------------------,1
~
,--------- -
I ------------------------------ ' I
I
91 Verbmdung der Rechen rt- n - ,:, nens~ ":zc I
, Die Recheng~tze gelten auch fur rationale Zahlen Distrlbutivge.setz
I
I
I
I
; Kommutatlvgeseu Asso~la1ivgeseu I
eit Kelvin (IO
1t.
! In Summen dOrfen die Summan· In Summen und Produkten durfen Oas Oistrlbut,vgeseu wird I
I
I
zum Ausktammern und
·en von
'! den und in Produkten die Faktoren belieb1g Klammem gesetzt
Ausmultlpllzleren verwendet.
'
I
I
bellebig vertauscht werden werden, I
1
I (+7) + (-9) • (-9) + (+7) ((-5)-t 7) t (- 8) • (-5) t (] ♦ (-8)) c-s>. 1+ c-s> • c-s>
3 .. •a ... 3) I
lI
I (- S) · ( t 8) • (+8) · (- S) (25 • ( - 8)) · '2 ,. 25 · (( - 8) · 2) (-5) · (20 + 9)• (-5) · 20 + (-5) · 9 I

)Ok. 200 IC
l__________ -- ---------------- - ----------------------------------
I

35
_ _ ~ lst raJnlr,g
·-------------- - ----·
Basistraining
1 Lies die Temperaturen ab. 06 Addiere.
a) ~ b) ·c c) "C d) "'C a) (+12) + (+18) b) (- 20) + {+2.5)
15 15 15 ,s c) ( +24) • (- 28) d) (-15) + 4s) c-
10 ,o e) ( -12)-+ ( +19) f) (- 32) -+ (-18
s s g) ( t 45) + (-23) h) (- 81) ~ (-18)

o7 SUbtrah lere.
a) ( + 18) - (+ 13) b) {+27) - (- 9)
- 15 c) {- 30) - (+ 25) d ) (- 14) - (- 26)
e) (- 22) - (+32) f) (- 43) -{- 27)
g) (- 41) - (+ 28) h) (-S7) - (-43)
02 Ordne die Temperaturen.
.-6 rt8 Vereinfache zunachst die Schreibwerst
,eto 1
0
a) (-54) + (+ 26) b) (+ 51) - (+19)
~ Rostoclc c) -34 + (-12) d} 45 -(- 15)
rnburg
. 1 e) - 8 - ( + 12) + ( - 6) f) 30 + C- 20) - (-
3 0.
o.
Hannover
Berlln
o9 Berechne · ft.
2 1 ~
a ) (- 60} + (◄ 5)
K~n
_, Kafsel Dresde n b) (i 16) + (- )
0
Franlcturt
c) (-66) + ( . )
d) (- 47) + ( 3) + (- 53)
-4 e) (- 36) + ( 45) + (+n) + C-64)
,::,
Stuttga rt _
8
Munchen _
0 010 Berechne und gib das Losungswort an
17
,Q .
L___ _ _ _ _~ ~ugspn."-'
ze=----~~---' a) 17 - 32 - 15 E -100
b) - 65 + 43 - 25 - 47
c) - 22 - 36 - 42 -25 ~
3 Auf welct,e Zahlen zelgen die Pfeile?
)
d) 135 - 85 - 75
A B D -30
~ ♦ ♦
C - 35 T
a l e) -115 + 145 - 65
11 1 1 1 I 1 1 1 1 I , 1 1 1 1 1 , 1 , ..
- 15 - 10 -5 0
O 11 Nebeneinanderliegende Steine wert:ten
b) A O C D addiert. Erganze.
, l I t
I I j j I I I I • I I I I ' I I J I I I I ..
-1 0 •1

4 Die Zahlen + 25 und - 25 liegen au f der

Zahlengeraden 10cm auseinander.
Zeichne den Aussct,nitt in deln Hef1 und
trage folgende Zahlen ein:
- 20; - 10; - S; 1-15; + 25 Q12 Wie heiBt die f ~hlende Zahl!
a) - 47 + = - 69
5 GroBer oder kleiner? Setze das Zeichen b ) ■ + (- 33)--- n
,. oder < ein. c) 68 - = 80

a)+1611 - 18 b) - 19 ~ - 17
d) - 14 - ■ 14 •
c) -14 d+ 15 d) -28 - -30 e) 8$ + ■ 60 -
e) +0,5 S-0,8 f) • -104 ,,. - 24
f) - 1,8~ - 8,1
g) - 8,4«. - 7,9 h) - o,2• - 0,1 g) - 25 + 42 - ■ -12 •
h) -6,3-+ ■ - 2,1 ,. o,7
36
j
 Bitsls1,amlng

-----------------•------•I---••-•••-•--------•--•------•--••---•-••-••
13 MultlpllzJere. ~0 Berechne Achte auf die Klammer
a}9•(-7) b) (-8), 6 a) 3 - (17 - 24)
c) 11 • (-8) d)(-12)·(-S) b)-37 + (12 - l-S)-16
e) 21 • (-11) f) (- 25) • (-16) c) 97 - {48-+ 22)- (39 - 4S)
d) - 1,8 - (7,7 • 0,8 - 9,3}
14 DMdlere.
a}(-36): 3 b) 54. (-6) o 211fo,hne vorte1lhi1ft dur,h Vertauschen der
cl <-84> = c-n d) (-125) : 'i Faktoren.
e) 160 :(-8) f) (-270) : (-9)
Belsplel: (-4) • (-2} · 5 · (-2S)
•(-4)·(-25}·( 2)·5
15 Welches Ergebnis passt zo welche, • 100 · (-10)
Autgabe? Ordne ru.
• -1000
,.ZI 0,5 ~ ,,1
a} 5 • (- 50) • 4 · 20
7ZJ-o,s-
b) 20 · (-4) • (-5) · (-25J
1;2 • 0,5 • -6,7 c) (-4)·3·5 •(- 25)·(-20)
~ ,. " dJ 125 · (- 1,0) • <- 3) • (-8) · S
72 0,::, -J{,
22 Durch Ausklammern bzw. Ausmultipllzie-
ren emstehen Rechenvorte1le.
16 Setze die Zekhen-+ und nch••g en.
a) 7·<-14H 7·< 6)
a) 10 (-20) 4 -70
b) (-if)· (-29) t (- 4) · (-11}
b) (-8) 12 70
c) 3 · (-100 • 12)
c) (-SJ (-8)
d C-:iO + 9) · (-20)
d) (-55) 5
23 Achle auf die Klammer. Berechne.
eMar.erial 17 Obertrage 4 t (10 - 72 : 6)
?U~17
-20 o) -100: (1♦4 - 27 • 2)
~
c) -5 -('45 + 24 · (-2))
I -~ d) -1 - ((- 78 • 63) ! (- 5))

' (-10)
- 24 Am 2. August 2007 errekhten Menschen
l:c-•, an BQrd eines MmHH3oots 2um (Orsten
Mal den Meeresboden am Nordpot.
In 426.1 m liefe hlnterlleBen sie eine n.issl·
-10
sche Flagge. Der hochste russische Berg
~l mit 5642m der Elbrus (Kaukasus}.
18 Seue das rfchtige Red,enze'ichen ein. Berechne den HlShenuntersch,ed.

a) (-45) (-1S) • -60

b)(-lt5) (-15) • 3
c) (-45) (-15)•-30
d) (-45) (-15) • 675

19 Achte auf Punkt vor Strich.

a) -6- 55: 11
b) -10- 25; (-S) • 4
c) -12 + 3 • (-7} - 18
d) (-0.5) - 8 · (- 0,2) • 3,3
e) 19 + 27,S ; (- 2,5) -12 • 1.5

37
 Anwenden. Nachdenken
~25 Ordne die K~nchen der richtlgen w28 Berechne und ordne zu
Z.,hlengera den tu. kann zaubern.

~
5 t 15

- 9,0 0
Oo 6-:c;"bni
-8,5 T
as E.n,:ict,n !I I l<.I • nor ols 1 !,
,4 R

-8,0 p
- , I--r--,t- -,~-t--t ---1r--- I •
-11 -3 -2 -1
0
- 8,2 T

'-29 Nebeneina nderliegen de Steine Wetde,i

multiphzie rt.
- 26 Die Striche haben immer den glekhen Ab - a) Wie he1Bt die z,,hl Im obersten Stein?
stand, Wie hei8en die Zahlen A, B U11d C?
a) A 8 C
t t
I I I I •
10 0
b) A
8 C 2 -3 4
I -7,S
lI I I. b) Wie he18t die
r linken unteren
-2.s Ecke?
C)
8
1 C
1
I I I
-0,75
I I I
-0,5
f I
'
I
- - 1
OS

... 21 Nebeneina nderllegen de Steine Werden -o,s

addiert.
a) Vervollstan dlge die Zahlenmauer: c) In der untersten Reihe einer Zahlenmaoer
stehen zwe1 positive und zwei negatr,e
-48 Zahlen.
- 20 Welches Vorze1chen hat die Zahl Im obers·
ten Stein'
-8
-7 1.30 Hier hat Sich eln f-t1hler eingeschllchen
-11 Korrigiere in de1nem Heft.

b) Hier slehst du die unterste Reihe einer

Zahlenmau er. Welches Vorze1chen tragt
die Zahl Im obersten Stein'
- 2))

-1 U -5 +3 -2

38
 I Potrdn I Lal 11 Anwenden Nechdenken
--
••-----•:M--,,-~-~---•-----•------•~---------•-• •---•---•-~••••••••---•-- ~-•------•----
Q 31 Ersetze den Platz halter. -i35 Setze die Rechenzeichen so ein, dass die
a) -s ♦ • 3 1 Ill
Rechnung stirnmt.
-
b) 2 · ■ 4 • - 10
C) 20 - 36 : • 13 •
d) -10 + • (-4) • -18 a) 8 (-6) (-2) .. 11
e) 3·( - 4)-+ 2 --- 13 b) 8 (-6) (-2) - 24
c) (8 (-6)) ( 2) ~ - 7
~ 32 Berechne. Die Uisungen flndesl du auf d) 8 C(-6) (-2))=-1
den Kartchen.
a) - 1 t 2 - 3 + 4 - S + 6 w36 Setze tor clle Platzhalter di e Zahlen
b) -(1 + 2- 3 ..- 4 - 5 + 6) - 1; -t-2; -3 und +4 ein.
c) -(1 + 2) - (3 + 4) - (5 + 6) ,_
d) -(1 + 2 - 3 + 4 - (S + 6)) r
e) - 1 + (2 - (3 + 4 - 5) + 6) Flir welchen Rechenausdruck entsteht
f) - ((1 + 2) - (3 '+ 4) - (S + 6)) a) ein moglichst gro6es Ergebnis?
g) - (1 + 2 - (3 t 4 - (5 t 6))) b) ein moglid1st kleines Ergebnis?
c) das Ergebnis 9?
,s -s s
-7 3 - 2.1 1 w37 lmmer das gleiche Ergebnis?
(JI ~ .) iJ f e.
e33 Eln magisches Quadrat hat in jeder Zelle, al 5 (4 - 3 · 2 - 1)
jeder Spalte und in den Oiagonalen d ;1 0) S · (4 - 3 · (2 - 1))
selben Summenwert, die sot (4 (3 2)) - 1
magische Zahl. 3)·2-1
a) 8est1mme die maglsche Z - (3 · 2 -1)
t: - 3 · (2 -1)

-: : I~J
- 3) • 2 - ·1

38 ~ fohlen die Rechenzeichen.

-1 _;+-;-1
b) Vervollstandige die rnaglschen Quadrate. (- 2) (- 2) (-2) (-2) (-2)
Setze die Rechenzelchen so ein, dass
Wle herBt dwe magische Zahl?

2 -- r=;-1 _2 - ts_
-......----.-------, a) e,n mo~hchst groSes Ergebni's erusteht.
b) ein mogltchst kleines Ergebrns entsteht
c) als ErgebniS die Zahl 1 entsteht
-1 ~ -1

l -4- -i--9 e39 AA Blldet aus vier Zahlen I.Ind drei

Rechenzeichen Aufgaben mit ~nz·
zahligen Ergl!bnissen.
-101 2

~ C~
_, 34 Ktammern uber Klamrnern. Hier 1st
Konzentrat.ion gefordert.
GJ l~
a) 4. (-29 + 48) - (-25)
Belspiel:
b) 12 · (-5)- (-24) : (-8)
6 . (- 3) - (- 2) + 5 - 2 -+ 1 + 5 =S
c) -22 + l17 - 20 :(- 5))
d} 84 - {85: (-17) - 7). (-2) Wetcl,es ieam findet die meisten
e) -(-88 : (13 + S · (-7))- 5) Aufgaben?

39
 -- ~at,onate Za len Anwenden. Nachdenken ◄
·---------=----=-------·----~-----------------------------------------------:------:-~----
- ---- . , ...
~40 Der Titicacasee liegt In Sudamerika und g43 Die Tabelle zelgt die Temperaturrei.
11.0tde
1st der hoc:hstgelegenste See der Erde. an verschledenen Orten auf der Erde.,
Der Atacama•Tiefseegraben llegt vor der Hochste
Westkuste Sudamerikas. Seine tiefste Ort
Temperatur ~
Ten,~
Stelle misst - 8064 m. Diese Stelle liegt Jakutsk +3a•c -64"(:
11876 m tiefer als der Wassersplegel des Oawson + 3s•c
Titicacasees. Fertige e~ne Skiue an und
-ss-c
SlUttgart +38"C -26"(
berechne die Hohe seines Wassersplegels. Malediven t 34°C + l9"C
Wostok -12·c - 93"(: -
Q41 Das ehemallge Salz.bergwerk Merkers
a) An welchem Ort gab es den hochsten
CThurlngen) wird heute als Erlebnisberg-
Temperaturunterschied, an welchern den
werk genutrt. Der Ort Merkers liegt 245 m
genngsten?
uber dem Meeresspiegel.
b) Suche die Lage der Orte und versuche,
eine Erklarung zu finder,.

• 44 Familie Herzog bereist Israel. 1hr Weg

fuhrt von Jerusalem uber Nazareth an der
See Genezareth. Der See liegt 566 m tiefe1
als Nazareth.
...
1208 SYRIEN
See
,-...~ genezarcih
.3ret,,
a) Bis zur groBten Tiefe legt der Forderkorb tJ
1105 m zuruck. Wie viel Meter unter dem z
Meeresspiegel ist das ?
b) In 500 m Tiefe liegt ein ehemaliges Salz-
lager, das heute als Konzertsaal gem,1tzt
wird. Wetchen Weg legt der Forderl<orb
von der tlefsten Stelle bis zum Konzert- z
Tel Av1v•laffa
saal zuruck? Q:-
A,ntr.-i
<
,.;;42 Zermatt liegt am FuBe des Matterhorns AshdO(I ~
auf einer Hohe von etwa 1600m. An el- terus-a~m 0 0
nem Herbsttag zeigt das Thermometer Ashkelon v, 800 -
12,S °Can. Pro 100 rn Hohe nimmt die 1op :;
Temperatur durchschnlttlich Lim 0,6 °C ab.
ra,,.s ,. °'
0 "" IP· - BOS
Mit welcher Temperatur muss man an die- Hebron* -426 O
sem Tag auf dem Gipfel des Matterhorns
(4478m) rechnen' Runde sinnvoll.
a) Auf Welcher Hohe lfegt der See
Genezareth?
b} Wle viel Mt>ter liegt das Tote Meer tlefet'
als der See G:enezareth?
c) Berechn.e den Hohenunterschied
zwischen Jerusalem und der Oberflac- he
des Toten Meeres. od1
d) Im Jahre 1930 wurde das Tote Meer n ,.-
mit etner Hohe von 390 m unter NN an
geben. Berechne die dun:hschnittlicl'le
jahrltche Absenkung.

40
 e Zahler\ EXTRA
--·--:--.:-~,a..-
- -

Girokonto
Eln Jugendgirokonto 1st em besonderes
Angebot der Banken und Sparkassen tor
nicht volljiihrige Schulerinnen und SchO·
fer. FOr das l<onto fallen keloe Gebuhren
und Kosten an. Die Eltern konnen das mo-
natliche Taschengeld dlrekt auf das Konto
Oberweisen. O,e Jugendlichen konnen
Geld abheben, Muslk-Oownloads bezah·
len oder in der Mensa ihr Essen abbuchen
lassen. Das geht naturlich nur, solange sie
ihr Konto nicht uberziehen.

Q1 Nele ist 16 Jahre alt und besitzt ein Jugendglrokonto.

Spar1'aSH Obtiwald IBAN OE S4 1020 30110 5060 7080 O!> SWIFT BIC MALADE23BA
€
Kontostand: 20.10
Datum
---- -+78,50
Betrag
- - -- - - - - -BuchungsIext
23.10.
-- -
Geldautomat -30,00 €
24.10, Muslk·Abo -9,99 €
26.10. GeldautomaI -20.00 €
29.10. Prepaid Karte fur Handy -10,00€
30.10. Tasch engeld +l/0,00 €
31.10. Prospekte austragen +25,00 €

Kontostand . 02.11. •73,51 €

Auszug 36 Blatt 1 Nele Neumann

a) Sie mochte ihren Kontoausz ,
Ermittle die belden Bt' ~
b) Am 29.10. wotlte No1
eine Karte geka~,f
c) Im November mus:
s1e im November 30
der ihr monatJiches Ti sd
ke in Hohe von 60 € besoreen:
~ tll"' Daz I addiert sie alle Ausgaben und alle Einnahmen.
c-n Kontostand.
~arten zu je 15€ kaufen. Warum hat sie nur
•zahlen. Fur ihre alltaglichen Ausgaben hebt
r.e111 Geld aus. Ende November erhalt sie wie·
• t: m Oezember thre geplanten Weihnachtsgeschen·

Q2 Frau Rieger hat ein normales Girokonto, BARKASSE GMOND lBAN DE 45 60 0 0578 9876 5432
das sie bet Bedarf um bis zu 4000 € uber· Kontostand. 05.07. •105S,46 €
Datum
- - - --
Buchungstext Betrag
ziehen kann.
Frau Rieger hat sich notiert, welche Betra·
ge sie noch m diesem Monat i.iberweisen
muss und schaut besorgt auf ihren Renate Rieger
Kontoauszug.
a) Um wie viel Euro muss Frau Rieger ihr 325,90(
~Lif
Konto uberziehen, wenn sie die notierten Ol'llne-£ n 12s1of
Betrage uberweist? 0p11J,..cr 795 ooc
b) Zu allem Obel geht auch noch die Heizung
kaputt
Wie hoch darf die Handwerkerrechnung
maximal sein, wenn sie ihr Sparkonto
nicht ankhabbern will?

41
 ......
... R ck pe
a) ~ I
'
1 'Wtlche lahlen sind markl«t,
0 b) A C t,

I f -0t t f-.20
' ! I I I I I
0
I !
•:10 '-5 -• '
f 'I
I I
-3
I 4
-2
l
1
-1 0
•1....,
•

2 Trage die Zahren auf etner ZahJengeraden em. _,. • .,. "9 -01 -"' L
a) - 8; • s -11 - 3; • 7; - 6 b) -o':I
rJ, • 01
• , ,.,,7 ' ,.,, , , , ,,.,

3 Ordne nach der GroSe.

a) 67, - 76; - 670, -(i 7; 7,6; - 706 b) -5,49; -9,5~, 4,59, -4,95; 5,94

4 Adcfiere oder subtrahie.e..

ii) -32 • 24 b) -15 -t (-48) C) 63 -(-27) a') -1,8 - C-0,9)

S MuJtiphrlere oder dlvidrere.

a) (-12) · 6 b) 7,5 • (-5) C) 104 : (-8) d) (-28~ • (-?)

6 Rechne vorteilhaft. w 6 flutze RechfflVc:te

- -46 + 73 - 54 ... 17
a) 81. - 67 • 48 - 33 • 2
b) -5,7 .. 12..8 - 23,. 1,3
,. 7 Berechne. Achte auf Pun kt vor Strich.
a)42-7·8 b)21-96 :(-8)•11 ..,7 Berechn.,
a)(-27) • l
.8 Achte auf die Klammem. Berechne. b) 14,97 - 7.
Jl) 12 - (18 - 26) - (44 - 37)
b)(-36) : (3l - 37) -(-6) · 2
w8Adnea ~erlme
a)(-2 4
c-9 Nutze Rechenvorte,le.
b) (4,6 - ( 0,:2) • 1 2
8·(-13)+8·(-7)

c.i10 Die tiefste Stelle des Gardc1sees liegt mgiere.

281 m unter NN. D,e Wasseroberfl~che
liegt 65 m ube, NN.
a) Wie tJef ist der Gardasee an der tlefsten
Stelle?
b) Der Wassersplegel des Lago Maggiore
liegt 193 m ilber NN. Der Se-e hat efne
maximale Tiefe von 3n m. Vergfelche.
• 10 Hier fehft eine Klammer Sette sfe.
0,5 ,t 1,7 • 4 - 2,8 C 6

• 11 Bel etnem fahrzeugte5l '-'1Urde die

Temperatur einer Kafteic.ammer ~
YOO 6,S Stunaen von + 11,24( .uf-66,.l"'C
abgE-senkt.
Berecttne die durchschnJttJiche
Temperawrabsenlwng pro Stunde

42 _. Dfe L.bsunae,, findest du auf Se;te 222.

 Standpunkt I Dre1ecke

lch kann
A

•• •
B
C
•
• •• •
D I
E nkel I
■ ■ 217
F Scn~n?dt c und Parc1II ~ :w elncr Gernden zek nen
• ■ Se •e 21 2 2

•• •• •
G Kreset ch n I
s
■ te 21;
H Punkt ns Koo d at ns ste I I S tt? 3

ObelJ)rilfe dich selbst:

8Testedldl
e2cm8h
A Miss die U\oge d rs· ecke.

- - --- E

F
Zeichne im Heft die Winkel a .. 55'" und
~ • 110°.

a) Zekhne im Heft
B Zel
• d ie Senkrechte h zu g durch A.
a) 6c
• die Senkrec.hle i zu g durch B.
• die Parallele le zu g durch 8,
Tipp! C Ordnc e
WWcelnameo: b) Markiere den Schnittpunlct C von g und i
et alpha und den Schnittpunlct D von h und k.
,Sbeta ., B
ypmma
&dllta
Eepstlon

~tumpfct' Wlnke 6pttzcu Winkel

reGhf q !>"tr.G:Ckler Wink

umpfqr W nki:I

D Miss die Winkel ex und p. G Zeichne einen Kreis

a) m it dem Radius r • 3cm.
b) mit dem Ourchmesser d - 5 cm.

H Trage In ein Koordlnatensystem die Punkte

A(111); 8(512); C(911); D(614); E(Sl8)
und F(4 I 4) eln. Verblnde die Punkte ZU
elnemStem.

- Ole Losunpn ftndest du auf Selte 22.3. 43

\

Dreiecke
1 "Uli Slniflon lllld Mlur111t1cm ld)nnl 2 ·r · kontit1lliro - ·, -:·;_d itJ,~
lht oln Ruthttdc h4!r1tt1IIH1. WJt k(!nf'lt -
'$ 'iiiilillli ~I'll
lht •nekhen, dna d.u lfedlltclt nidit .t , ... - ...,_
~u ctnem PAra1,-1oa,11mm Yfffoont
Werden llann? upulmtnUc_ rt ~~nso
mlt llrtdcren Vict&tken.

e,-........,
:,, oen Au!iµt,en
llfti~
1••"'93

- -
44
-
 lcli letne,
as re ·, ......... .....,:·
,

tcchnlscher Konstnlinfone ""Su t • wit rofl d t I mme der Winkel Im Drt

G1ilnde, warum'~~.W'Jt Id • ncn

Glttortrlger Vo,We citt ll nd
• Welch Drtl cbiorrnt'fl l!I bl

• wit r111n Dr, etkt 1<on1tru1en

kclnan manl~pn 81 lien.
• w Kreis ur d echle W1nkl'f mtte1nand r r , tun h&b
Dreltckt 'fl~dcst B
Wle vlete.e.twa r Dr ct~ e

,
,,, ,
.• --
••, ,,,..
,
.• -......
, -
,
. •..
..: -::
;

-
. -.-
: ..
: -
:
.

45
 1 Winkel hn Schn,ttpunkt von Geraden
➔ Fl!lto c111er1 P1pleraurirfai ,v,efm.t 10
olch cJ a bc,dcn FolUtnlen Khnelderi
Mis die Winkel Im Schn1ttpun1ct de,
rnltllnfcn w,e vi ale vcr di edene WJ
llndeat dul
..; ralto danr1 r.enkr cht LU cine, Falt
w,,. 1111l1 vNr.chled,..n,. Winkel ll nd
Vr-r v.lc1tht tu ,w~IL
, r llttl Jct,t noch pamllcl ,.u elner ~
w,,, vlele vnrschlcdene vnnkel f ndet

1111 Sch11ll1p1111k1 von G11rndon ontst(!hon rn(!h'"''' glelc:h grollc Wlnltcl. Fur d,e Gr1>P,ee
Wh1k«Jlt ll 1st man 11uch Wlnkolwell,1.

In d"n Schnittpunkt n
1t dtr Scheltel von vr,u Wlnkoln
,wcl paralfclen Gcrad
groflc Winkel
""'
Rlr ,~ummen
89h0rt•Wlnker
Gta,nOberllvr,endo
Wlnkol hctlRctn
Nobcn<!lnnndcr•
llegcndo Wlnkel
Gc.,toft llcgcnd
~1m1no11 h II lwlnk I, Winkel hclBen
holfien Stuf nwlnk I.
thnllthe Nim ,1, 1 U Scheltelwlnkol
a und r, (Min llen fl nwlnk I Stufcnw1nkcl hab
haben dleaelbe
.alphe S1rlt11• J Nebenwfnkel hdbcn l~elbe
Wfnkelwelto.
dlo Summe 180". fnkelwcl

o I pl I : 01.'r Winker rx - 60" 1st "11,geb"" D.iraun

: l11sr.1m &lch weltwc Wfnhl bt'mchm•n.
l Scholtolwfnkcl zu ex· y 60"
:' Nebcnwlnkcl 111 a: fi • 180" 60• • 120•
: S1ut1.mwlt1kel ,u tt I/• 60•
: Wechsclwlnkol ,u r.t' y' • 60'
I
I

T
T2 Wfe
1 Wl11 holfhm die LWOI Wtnkel7
ero6 slnd die Winkel?

J@<---~
I ~ lfflh
h

a) a Lindy slnd
b) 1,' tmd u i;Jnd •
c) fJ und t, 1lnd
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46