LA EDUCACIN EN LA COLONIA.

Entre los espaoles venidos al Nuevo Mundo, la idea de conquistar, prevaleca sobre el concepto de colonizacin, es decir, arrasar y depredar a su paso a toda civilizacin autctona, bajo la imposicin de una ideologa medieval, (ya en decadencia en Espaa), en tanto que, en otros pases europeos, ya estaban cimentadas las ideas del renacimiento. En este sentido, la unidad espaola recin estaba tomando forma social, poltica y econmicamente, despuntando un nuevo orden con la expulsin de los musulmanes. Esto significaba que, desde el punto de vista de las clases en el poder (los comerciantes, el clero y la nobleza militarista), las nuevas tierras y los pueblos conquistados tenan que someterse, de grado o por fuerza, a este orden naciente. Los principios que comenzaron a regir en las nuevas colonias, estaban basados en la tradicin escolstica y el humanismo latino, sin empacho de imponer de manera brutal un rgimen de produccin esclavista. Dicho en otros trminos, la sociedad novohispana se formaba por dos grandes grupos sociales: los gobernantes y los gobernados que posean el estatus de ciudadanos. De este esquema, quedaban excluidos los indios y los esclavos africanos, quienes eran considerados como no humanos. Con los aos, se incorporaron nuevas congregaciones religiosas al proceso educativo de las comunidades de la Nueva Espaa, adquiriendo diferentes enfoques, acordes con las necesidades productivas de las clases en el poder. As, se empez a educar a determinadas minoras directivas entre los indgenas, ms como un instrumento de control social que por otras razones. En medio del proceso educacional en la sociedad colonial, privaba el objetivo evangelizador y la consolidacin del cristianismo. La llegada de los jesuitas, hacia 1572, marca un hito en la historia educativa mexicana, porque instrumentan el Mtodo Ratio, dividiendo a los alumnos por grupos con un maestro, que incorporaba lecturas de fragmentos selectos de textos clsicos, fomentando debates abiertos, cosa inadmisible para los grupos religiosos conservadores. Las riquezas acumuladas por la Compaa, as como el dominio intelectual que ejerca, le convirtieron en una amenaza para las clases dominantes, dado que, su reforma educativa, emprendido desde mediados del Siglo XVIII, inclua una modernizacin de los estudios, orientada hacia la depuracin de los abusos del escolasticismo en la filosofa y, sobre todo, porque incorporaba los principios cientficos, (como el mtodo experimental en las ciencias). En 1767 el rey Carlos III expulsa a los jesuitas de todos los dominios espaoles.