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OBJETIVOS: Caracterizarse como persona y su relacin con los dems tanto fsicamente como socialmente. Ubicarse dentro del contexto escolar, para relacionarse con sus nuevos amigos y desarrollar la autonoma y desenvolvimiento en la escuela. Asumir su responsabilidad social en el contexto escolar y el manejo de sus materiales. Practicar normas de buena conducta y comportamiento en la escuela y comunidad. Tener hbitos de buena alimentacin y cuidado personal.
SITUACION DIDACTICA:( SUB BLOQUE) Cmo soy? Caractersticas fsicas y de carcter. Mi nombre. Lo que me gusta y me disgusta
E. CONS. Jugar a las Adivinanzas E. CONST. Esconder un objeto, decir las caractersticas en tamao, color, textura, uso, adivinar el nombre objeto. Observar las figuras y buscar en el aula con la figura fondo observada E. CONST. Dibuja objetos con figura fondo (escuadras, tringulos, crculos) Numerales 1, 2, 3,4 cuantificacin.
Inventan adivinanzas segn las caractersticas de un objeto Distinguen las tres figuras geomtricas Asocian objetos con la figura fondo Identificacin y escribir 1,2,3,4
Cuida el orden
Demostrando solidaridad, colaboracin y respeto mutuo a sus compaeras y dems seres que le rodean
Reconoce ubicaciones
E. ANT. Conversar sobre las comidas favoritas E. CONST. Definir acuerdos en la hora de comer Usar individual No hablar cuando se sirvi el alimento Limpiar el sitio donde se sirvi el alimento E. CONST. Realizar una pequea comida en el aula para observar las normas