REGLAMENTO DE EVALUACIN Y CONTROL DE ESTUDIOS CAPTULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTCULO 1.

El presente Reglamento tiene por objeto establecer las normas que regirn el proceso de evaluacin del rendimiento y progreso acadmico o estudiantil a nivel de pregrado en la UNEFA, as como aquellas normas que regulan la permanencia del alumno en la Universidad, en funcin de su rendimiento acadmico. CAPTULO II DE LA NATURALEZA Y FUNCIONES DE LA EVALUACIN ARTCULO 2. La evaluacin del rendimiento estudiantil, es un proceso continuo, acumulativo, integral, racional, cooperativo y cientfico de valoracin de los resultados alcanzados en funcin de los objetivos del proceso de enseanza-aprendizaje y en consideracin a las condiciones en las cuales se produjo la actividad educativa. ARTCULO 3. Los resultados del proceso de evaluacin estudiantil se utilizarn para: a) Diagnosticar las dificultades del proceso enseanza-aprendizaje. b) Detectar y cuantificar con fines de orientacin, las potencialidades e intereses de los alumnos. c) Ubicar el rendimiento estudiantil dentro de una escala de valoracin. d) Determinar en base al rendimiento, la permanencia de los alumnos dentro de la Universidad. ARTCULO 4. El rendimiento acadmico del alumno y los juicios que sobre sus otras manifestaciones de conducta emita el profesor de acuerdo con los criterios establecidos en el ARTCULO 6 del presente Reglamento, conforman el rendimiento estudiantil. ARTCULO 5. En la evaluacin del rendimiento acadmico, el profesor valorar la actuacin del alumno mediante procedimientos que se establecern en el programa de su asignatura, con el propsito de determinar la medida en que es capaz de: a) Identificar datos especficos, principios y generalizaciones, mtodos y procedimientos, criterios y clasificaciones. b) Procesar informaciones, transferirlas, interpretarlas y extrapolarlas. c) Aplicar principios y generalizaciones, normas y leyes. d) Analizar elementos, relaciones, estructuras y organizaciones. e) Sintetizar conceptos, procesos y relaciones. Producir planes, proyectos e informes. f) Valorar conceptos, procesos y relaciones, hiptesis y teoras, mtodos y tcnicas, materiales y resultados de trabajo. g) Realizar investigaciones y experimentos. h) Demostrar habilidades y destrezas en el manejo de simbologas, instrumentos, materiales y equipos, as como la ejecucin de rdenes y trabajos. ARTCULO 6. La evaluacin de otros conceptos se har en base a juicios que para cada uno de ellos emita el profesor en su respectiva asignatura y sern utilizados nicamente con fines de orientacin. En tal sentido el profesor apreciar en el alumno: a) Sus hbitos de trabajo individual y cooperativo, en la utilizacin de mtodos, tcnicas, instrumentos y recursos, para la realizacin de tareas. b) Su creatividad e iniciativa para el logro de las metas trazadas. ARTCULO 7. Los juicios a que se refiere el ARTCULO anterior, sern formulados peridicamente e irn acompaados de recomendaciones que orienten al alumno hacia el mejoramiento de su actuacin y a la Universidad acerca de las medidas a tomar para contribuir con ese mejoramiento. CAPTULO III

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DE LOS ESTUDIOS ARTCULO 8. Para ingresar a los cursos regulares de pregrado, los aspirantes debern cumplir con las normas establecidas en el Reglamento de Admisin, Permanencia y Egreso. ARTCULO 9. La enseanza se desarrolla conforme a los diseos curriculares y planes de estudio establecidos por el Rectorado y aprobados por el Consejo Nacional de Universidades. ARTCULO 10. Los planes de estudio se imparten bajo el rgimen de trminos acadmicos de catorce (14) semanas hbiles, el sistema de unidades de crdito y rgimen de prelaciones. PARGRAFO UNICO: Las fechas de inicio y fin de los perodos lectivos, recesos y vacaciones, as como la oportunidad en que deben cumplirse otras actividades acadmicas previstas, sern indicadas en el calendario acadmico anual. ARTCULO 11. El plan de estudios de cada Carrera est integrado por el conjunto de asignaturas establecidas en el diseo curricular con sus respectivos programas sinpticos y detallados, distribuidas por perodos lectivos, con indicacin del nmero de horas/clase semanales y de las unidades crdito, y codificadas de acuerdo a sus requisitos y prelaciones en base a las exigencias de cada asignatura, a sus relaciones con el plan de estudios en su conjunto y al perfil profesional. ARTCULO 12. Los estudios podrn tener una duracin mxima de dieciocho (18) trminos acadmicos para las Carreras de Ingeniera Rgimen Diurno, diez (10) trminos acadmicos para las Carreras de Tcnico Superior Diurno, veintin (21) trminos acadmicos para las Carreras de Ingeniera Rgimen Nocturno y catorce (14) trminos acadmicos para las. Carreras de Tcnico Superior Rgimen Nocturno. ARTCULO 13. La unidad de crdito equivale a una (1) hora de clase terica semanal o clase regular de aula, a dos (2) horas semanales de prctica o a tres (3) horas semanales de laboratorio en cualquier curso con duracin de un trmino acadmico. PARGRAFO UNICO: Cuando la naturaleza de la asignatura no se ajuste a lo pautado en este ARTCULO, el valor de la unidad de crdito ser determinado por el Consejo Acadmico previa la recomendacin del Comit Tcnico de Pregrado. ARTCULO 14. El estudiante podr inscribir las asignaturas conforme a sus intereses y capacidades, de acuerdo a los requisitos y prelaciones de cada materia, a las posibilidades docentes de la Universidad y a lo establecido en los ARTCULOS doce (12) y sesenta tres (63) de este Reglamento. Cuando el estudiante desee tomar asignaturas en una oportunidad distinta a la recomendada en el plan de estudios, deber asesorarse con el Jefe del Departamento correspondiente, a excepcin de los alumnos Militares Designados, quienes debern inscribir en cada oportunidad todas las asignaturas que correspondan al trmino a cursar. PARGRAFO UNICO: Los alumnos podrn inscribir un nmero de unidades de crdito superior a las establecidas por trmino en los planes de estudio, siempre y cuando cumplan con el requisito del ndice acadmico que se establece en el ARTCULO veintinueve (29) del presente Reglamento. El nmero de unidades de crdito inscritas por trmino no podrn ser nunca superior a veintin (21) unidades. ARTCULO 15. El retiro de asignaturas en un trmino acadmico podr concederse a solicitud formal del interesado durante las cuatro (4) primeras semanas del trmino, velando por lo establecido en el ARTCULO 12 del presente Reglamento, a excepcin de los alumnos Militares Designados quienes bajo ningn concepto podrn retirar asignaturas inscritas. ARTCULO 16. Los alumnos estn obligados a asistir a las clases tericas, prcticas, laboratorios, seminarios, instruccin militar, orden cerrado y otras actividades que les sean programadas, en la hora y fecha indicadas en los horarios respectivos. ARTCULO 17. El alumno perder la inscripcin en cualquiera de las asignaturas que curse, si el nmero de sus faltas de asistencia en proporcin al de las clases sealadas para el trmino respectivo es superior o igual al veinticinco por ciento (25%), siempre y cuando no presente motivos suficientemente vlidos de acuerdo con la opinin del Consejo de Ncleo. En caso de ser aceptada la justificacin, le ser asignada una nota de observacin segn lo establecido en el ARTCULO cuarenta y ocho (48). De ser rechazada la justificacin deber cursar nuevamente la asignatura bajo el rgimen de repitencia establecido en el Captulo y, Seccin y de este Reglamento.

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PARGRAFO PRIMERO: Cuando las asignaturas contemplen clases tericas, prcticas y/o de laboratorio, el nmero de las clases programadas sern el resultado de la suma de las clases tericas, prcticas y/o de laboratorio, al efecto de computar el veinticinco por ciento (25%). PARGRAFO SEGUNDO: En las asignaturas de carcter militar, deportivas y seminarios el porcentaje mximo de inasistencia permisible, a los efectos del presente ARTCULO, ser el veinte por ciento (20%). PARGRAFO TERCERO: Aquellos alumnos que no asistan a alguna actividad de deportes, de instruccin militar o de orden cerrado, sern suspendidos de las actividades acadmicas correspondientes al siguiente da hbil, incluyendo las actividades de evaluacin que pudieran estar planificadas para ese da, las cuales bajo ningn concepto podrn ser recuperadas. ARTCULO 18. El progreso del estudiante ser expresado en unidades de crdito y se valorar cuantitativamente por el ndice acadmico. CAPTULO IV DE LA ESCALA DE CALIFICACIONES Y DE LOS INDICES ACADMICOS SECCIN PRIMERA DE LA ESCALA DE CALIFICACIONES ARTCULO 19. El resultado del proceso de aprendizaje ser evaluado independientemente en cada asignatura con la escala de calificacin de cero (0) a veinte (20) puntos, ambos inclusive. ARTCULO 20. Las actividades de evaluacin sern calificadas por el profesor utilizando la escala de cero (0) al veinte (20) puntos, estableciendo la siguiente tabla de expresin cuantitativa y cualitativa: ESCALA DE CALIFICACION EXPRESION CUALITATIVA DE OA 20 O MUY DEFICIENTE 1 MUY DEFICIENTE 2 MUY DEFICIENTE 3 MUY DEFICIENTE 4 MUY DEFICIENTE 5 MUY DEFICIENTE 6 DEFICIENTE 7 DEFICIENTE 8 DEFICIENTE 9 DEFICIENTE 10 SUFICIENTE 11 SUFICIENTE 12 SUFICIENTE 13 REGULAR 14 REGULAR 15 BUENO 16 BUENO 17 MUY BUENO 18 DISTINGUIDO 19 SOBRESALIENTE 20 EXCELENTE PARGRAFO UNICO: El profesor computar en la escala de cero (0) a veinte (20), la calificacin definitiva de cada asignatura por alumno, aplicndole a cada calificacin dada los porcentajes o ponderaciones asignados a cada actividad de evaluacin. ARTCULO 21. Las calificaciones definitivas obtenidas en la escala de cero (0) a veinte (20), sern aproximadas a la calificacin entera inmediata superior si la parte decimal es igual o mayor a cincuenta (50) centsimas; y la calificacin entera inmediata inferior si la parte decimal es menor de cincuenta (50) centsimas y se utilizarn a los fines del comput de los ndices acadmicos que se establecen en el presente Reglamento.

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SECCIN SEGUNDA DE LOS NDICES ACADMICOS ARTCULO 22. Se entiende por ndice acadmico, al promedio ponderado obtenido durante la Carrera o un Trmino de la misma. ARTCULO 23. A los efectos de valorar el rendimiento acadmico estudiantil se establecen dos ndices: el ndice acadmico acumulado y el ndice de mrito. PARGRAFO UNICO: Del ndice acadmico acumulado se establecen dos niveles cuantitativos, que se denominan ndice de permanencia e ndice de graduacin. ARTCULO 24. El ndice acadmico acumulado es la valoracin cuantitativa del rendimiento del estudiante, y se obtiene multiplicando la calificacin definitiva, en la escala de cero (0) a veinte (20) obtenida en cada asignatura, por el nmero de crditos que le corresponden, se suman los productos obtenidos y este resultado se divide entre la suma de los crditos cursados. Este ndice se computar desde el inicio de los estudios. No se tomarn en cuenta las asignaturas concedidas por equivalencia. PARGRAFO PRIMERO: El ndice acadmico acumulado se expresara con un nmero entero y dos (2) cifras decimales. Se utilizar la tercera cifra decimal, slo para fines de aproximacin; si sta es igual o mayor a cinco milsimas se aproximar la parte decimal del ndice, al decimal inmediato superior, si la parte decimal es igual a noventa y nueve (99) centsimas, esta aproximacin llevar al entero inmediato superior. Si la tercera cifra decimal es menor a cinco milsimas se mantendrn las dos primeras cifras decimales. PARGRAFO SEGUNDO: El clculo de este ndice se efectuar al finalizar cada trmino, considerando todas las asignaturas cursadas en el trmino y los crditos correspondientes, conjuntamente con todas las asignaturas y crditos cursados en trminos anteriores. ARTCULO 25. Se establece el ndice de 12.50 como valor mnimo del ndice acadmico acumulado, necesario para permanecer en la Universidad. Este valor se denomina ndice de Permanencia y su aplicacin se considerar a partir de Segundo Trmino Acadmico. ARTCULO 26. Se establece el ndice de 13.50 corno valor mnimo del ndice acadmico acumulado, necesario para graduarse en la Universidad. Este valor se denomina ndice de Graduacin. ARTCULO 27. A los fines nicos de seguimiento del progreso del estudiante, se considera como buen estimador, un incremento promedio mnimo de 0.09 por trmino para alcanzar el ndice de graduacin, partiendo del ndice de permanencia en el segundo trmino. ARTCULO 28. El ndice de mrito es la valoracin cuantitativa del rendimiento del estudiante que determinar el orden de mrito del graduando en su promocin y se obtendr segn lo establecido en el Artculo veinticuatro (24) del presente Reglamento, pero tomando en cuenta las calificaciones acumuladas de asignaturas aprobadas o no, sin considerar las calificaciones obtenidas en exmenes de recuperacin y en asignaturas cursadas por repitencia. Este ndice se calcular al finalizar los estudios, nicamente para los graduandos. ARTCULO 29: Se establece el nivel de 13.50 como el valor mnimo del ndice acadmico acumulado, necesario para poder cursar un nmero de unidades de crdito superior al fijado por trmino en los planes de estudio y conforme a lo estipulado en el ARTCULO catorce (14) del presente Reglamento. CAPTULO V DE LA EVALUACIN SECCIN PRIMERA DE LAS TCNICAS DE EVALUACIN ARTCULO 30. Para la apreciacin del rendimiento estudiantil, se utilizarn diversas tcnicas de evaluacin, tales como pruebas escritas (objetivas o de ensayo), orales, investigaciones, experimentos, exposiciones, demostraciones, observaciones, entrevistas, discusiones y cualquier otra actividad de evaluacin que pueda realizarse.

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ARTCULO 31. Las actividades de evaluacin sern planificadas por cada profesor o grupo de stos, en base a la naturaleza de la asignatura, a los objetivos propuestos, y a las condiciones en las cuales se organiza la actividad de aprendizaje. ARTCULO 32. Las oportunidades de aplicacin de las actividades de evaluacin sern establecidas por el profesor en el programa de cada asignatura, y dadas a conocer a los alumnos durante las dos primeras semanas de cada trmino. Dicho plan ser presentado previamente a consideracin y aprobacin del Jefe del Departamento. ARTCULO 33. El profesor de cada asignatura ser el nico responsable de la aplicacin, procesamiento y asignacin de las calificaciones de sus alumnos en el proceso de evaluacin de su respectiva ctedra. ARTCULO 34. El valor que cada actividad de evaluacin tenga, en la conformacin de la calificacin definitiva, ser determinado por el profesor de cada asignatura de comn acuerdo con el Jefe de Ctedra o de Departamento. En ningn caso el peso de una actividad de evaluacin podr ser mayor del treinta por ciento (30%) de la calificacin definitiva. ARTCULO 35. En aquellas asignaturas que contemplen teora y laboratorio, la ponderacin mxima que se otorga a las actividades de laboratorio no deben exceder del 30% de la calificacin definitiva. ARTCULO 36. Cada profesor est en la obligacin de llevar un registro permanente de las calificaciones obtenidas por sus alumnos en cada actividad de evaluacin, de las asignaturas o seminarios bajo su responsabilidad y consignarlo a la Divisin Acadmica del Ncleo, a travs del Jefe de Departamento, en los plazos que al efecto establezca cada Ncleo. ARTCULO 37. El profesor informar a sus alumnos sobre los resultados de las diversas actividades de evaluacin, a ms tardar al quinto da hbil de haberse producido y recomendar de inmediato las medidas necesarias para la correccin de las deficiencias observadas. PARGRAFO UNICO: Cuando se trate de actividades realizadas por escrito, las observaciones pertinentes deben ser objeto de anlisis entre el profesor y el alumno, quien puede solicitar ante el profesor de la asignatura, la revisin correspondiente. ARTCULO 38. La evaluacin del rendimiento estudiantil se har fundamentalmente en base a patrones de referencia absoluta, comparando la actuacin del alumno con los objetivos de cada asignatura y con los patrones de referencia establecidos en los ARTCULOS cinco (5) y seis (6) del presente Reglamento. PARGRAFO UNICO: Si la Universidad para fines de investigacin as lo requiere, se podrn utilizar procedimientos de base relativa en aquellas asignaturas en las cuales la actuacin del alumno se compare con la del grupo al cual pertenece. SECCIN SEGUNDA DEL PROCESO DE EVALUACIN ARTCULO 39. El progreso alcanzado por los alumnos se evaluar por cada asignatura y mediante procedimientos que se establecern en el programa de cada una, de acuerdo con las disposiciones del Departamento respectivo. ARTCULO 40. El proceso de evaluacin se efectuar a travs de los siguientes, tipos de exmenes: a) Exmenes Parciales: Rendidos por los alumnos durante el trmino acadmico para cubrir parcialmente los contenidos de la asignatura. b) Exmenes Diferidos: Rendidos por aquellos alumnos que con causa debidamente justificada dejaren de asistir a un examen parcial y cubrirn los mismos contenidos e ndices de dificultad estipulados para el examen correspondiente. c) Examen de Suficiencia: Rendido a solicitud formal del alumno, dentro de las cinco (5) primeras semanas de iniciado un trmino acadmico y en cualquier caso antes del primer parcial, debiendo cubrir la totalidad del contenido de la materia. d) Examen de Recuperacin: Rendidos por aquellos alumnos cuya calificacin definitiva al finalizar el trmino, sea inferior a diez (10) puntos y cubrir la totalidad del contenido de las asignaturas. PARGRAFO UNICO: En la Universidad no se aplicar el examen final.

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ARTCULO 41. Los exmenes parciales, diferidos, de suficiencia y de recuperacin sern elaborados, aplicados y corregidos por el profesor de la asignatura. ARTCULO 42. No habr exmenes parciales ni de recuperacin, ni de suficiencia, en aquellas asignaturas eminentemente prcticas. En estos casos las calificaciones se elaborarn en base a los trabajos efectuados y dems elementos de juicio sealados en los planes de estudio correspondientes. PARGRAFO UNICO: Las asignaturas de carcter militar, deportivas y seminarios sern evaluadas cualitativamente en funcin de la asistencia y del cumplimiento, por parte del alumno, de las actividades planificadas, atenindose a lo establecido en el pargrafo segundo del ARTCULO 17 de este Reglamento. ARTCULO 43. El alumno que en el transcurso de las dos (2) primeras semanas del trmino considere que pueda demostrar dominio de los objetivos de una determinada asignatura que est cursando regularmente, podr solicitar ante el Jefe del Departamento respectivo, una evaluacin de suficiencia. PARGRAFO UNICO: En aquellas asignaturas que contemplen prcticas de laboratorio o proyectos, el alumno no tendr opcin a presentar examen de suficiencia. ARTCULO 44. Las actividades de evaluacin sern calificadas con: a) Calificacin Parcial: Es la nota obtenida en un examen parcial escrito u oral, un trabajo de investigacin, informe de laboratorio, exposicin, demostracin o cualquier otra actividad efectuada durante el trmino aprobado. b) Calificacin Definitiva: Es la sumatoria de los resultados parciales de las estrategias de evaluacin planificadas, o la calificacin obtenida en un examen de recuperacin aprobado o no, o un examen de suficiencia aprobado. c) Calificacin Diferida: Es la nota obtenida en un examen diferido y debe tener la misma ponderacin que el examen que sustituyere. d) Calificacin de Recuperacin: Es la nota obtenida en un examen de recuperacin; sustituir cualquier ponderacin anterior y se tomar en cuenta para el clculo del indice acadmico acumulado, pero no para el clculo del ndice de mrito. e) Calificacin de Suficiencia: Es la nota obtenida en una evaluacin de suficiencia aprobada; ser utilizada para el clculo del ndice acadmico, una vez finalizado el trmino respectivo. SECCIN TERCERA DE LOS NIVELES DE APROBACIN ARTCULO 45: Se considerarn aprobados en cada asignatura, los alumnos que alcancen una calificacin definitiva de diez (10) o ms puntos en la escala de cero (0) a veinte (20). PARGRAFO PRIMERO: Las asignaturas de carcter militar, deportiva o seminarios, por sus caractersticas de evaluacin establecidas en el ARTCULO cuarenta y dos (42), de no ser aprobadas, obtendrn la calificacin cualitativa de reprobadas y se regirn por lo establecido en el ARTCULO diecisiete (17) y sus pargrafos. PARGRAFO SEGUNDO: Es requisito indispensable aprobar, tanto la teora como el laboratorio, para poder obtener la calificacin definitiva de aquellas asignaturas que lo contemplen. En caso de ser reprobado solo en la teora, podr presentar examen de recuperacin, si es aplazado en laboratorio deber ver la asignatura por repitencia, en ambos casos se tomar la menor nota obtenida entre los distintos componentes, para determinar la nota definitiva. ARTCULO 46. Los alumnos que pierdan la inscripcin en cualquiera de las asignaturas que cursen, de acuerdo con lo pautado en el ARTCULO diecisiete (17) y sus pargrafos, no tendrn ninguna calificacin en esas asignaturas y se considerarn no cursadas, con las consecuencias que produzcan el sistema de prelaciones, el tiempo mximo permisible para cursar los estudios, el rgimen de repitencia y cualquier otro requisito aplicable segn lo establecido en el presente Reglamento. PARGRAFO UNICO: Las asignaturas afectadas por el presente ARTCULO, se registrarn en el Rcord Acadmico como reprob por el 25% de inasistencia y tendrn que ser cursadas en la prxima oportunidad que brinde la Universidad, bajo el rgimen de repitencia.

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ARTCULO 47: La nota mnima aprobatoria del examen de suficiencia, es de trece (13) puntos, en la escala de cero (0) a veinte (20). El alumno que resulte reprobado en una actividad de evaluacin de suficiencia, no obtendr calificacin por ese concepto en esa asignatura y la seguir cursando regularmente en ese trmino. ARTCULO 48. Cuando por motivos suficientemente vlidos, analizados y aceptados por el Consejo de Ncleo, un alumno dejare de cumplir con alguno de los requisitos bsicos de una asignatura pero tenga como mnimo un rendimiento acumulado satisfactorio (calificacin diez), se le adjudicar una nota de observacin que consiste en suspender la calificacin definitiva hasta tanto el alumno cumpla con la actividad o el requisito correspondiente. ARTCULO 49. La adjudicacin -de una nota de observacin deber ser aprobada en Consejo de Ncleo y ser solicitada por el alumno, mediante un informe dirigido al Jefe del Departamento, quien conjuntamente con el profesor de la asignatura, establecern por escrito: a) Las razones que tomaron en cuenta para adjudicarla. b) Las obligaciones que en relacin con la asignatura o seminario deber cumplir el alumno, las cuales a los efectos de la asignacin de la calificacin definitiva, tendrn un valor porcentual equivalente a las actividades no cumplidas. c) La fecha lmite para cumplir con las obligaciones previstas en el aparte anterior, la cual no podr exceder en ningn caso a la fecha de finalizacin del trmino inmediato que curse el alumno. ARTCULO 50. La nota de observacin podr ser asignada en todas o en algunas asignaturas de un trmino, usando nicamente la expresin cualitativa OB como calificacin transitoria y se mantendr el registro de las evaluaciones acumuladas por el alumno hasta la fecha, para el clculo de la calificacin definitiva, una vez obtenida la calificacin cuantitativa de la nota de observacin. ARTCULO 51: Cuando el alumno cumpla con las obligaciones contenidas en el informe de la nota de observacin, la calificacin obtenida en la escala de cero (0) a veinte (20), completar las evaluaciones acumuladas para el clculo de la calificacin definitiva en esa asignatura. PARGRAFO UNICO; Si el alumno no cumple con las obligaciones de la nota de observacin, se le asignar la calificacin de cero (0) en la escala de cero (0) a veinte (20), la cual ser utilizada para clculo de la calificacin definitiva en esa asignatura. ARTCULO 52. Los alumnos con nota de observacin en asignaturas que prelen a otras, podrn cursar las asignaturas preladas. SECCIN CUARTA DE LA EVALUACIN POR RECUPERACIN ARTCULO 53: La evaluacin por recuperacin es una oportunidad que se le ofrece al alumno al finalizar un trmino, para aprobar cualquier asignatura cursada en ese trmino y que le fiera reprobada. La calificacin obtenida deber ser registrada en el expediente con una puntuacin no mayor de trece (13) puntos en la escala de cero (O) a veinte (20). ARTCULO 54. La evaluacin por recuperacin ser optativa para el alumno el cual podr decidir entre someterse a dicha evaluacin, o repetir la asignatura en un prximo trmino, a excepcin de los alumnos Militares Designados, quienes bajo ningn concepto podrn dejar de presentar dicha evaluacin, en caso de ser reprobados. La asignatura se considera definitivamente reprobada en el trmino, cuando el alumno no obtenga la calificacin mnima aprobatoria en evaluacin por recuperacin o cuando no presente la evaluacin por recuperacin y decida repetirla. ARTCULO 55. La evaluacin por recuperacin se realizar en la primera semana de actividades administrativas de cada trmino, en el cual, los alumnos que decidan someterse a dicha evaluacin, deben asistir condicionalmente a las asignaturas preladas, las cuales podrn ser cursadas regularmente slo si aprueban la asignatura que las prela. ARTCULO 56. El ndice acadmico acumulado ser computado con la calificacin obtenida en evaluacin por recuperacin, si la hubiere, en reemplazo de la calificacin obtenida en la asignatura reprobada cuando fue cursada regularmente para los efectos establecidos en este Reglamento. ARTCULO 57. El derecho a la evaluacin por recuperacin ser slo de una oportunidad en la misma asignatura.

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ASIGNATURA 58. No tendrn derecho a solicitar evaluacin por recuperacin en ninguna de las asignaturas cursadas en un trmino, los alumnos que: a) Resulten reprobados al repetir cualquier asignatura en los cursos regulares o en cursos paralelos. b) Resulten reprobados en tres (3) o ms asignaturas en un trmino. c) Resulten reprobados en tres (3) trminos, consecutivos en dos asignaturas por trmino, cuando las cursen regularmente, sin considerar los resultados obtenidos en evaluaciones por recuperacin o repitencia. d) Hayan acumulado siete (7) evaluaciones por recuperacin aprobadas o no, durante sus estudios en las Carreras de Ingeniera o cuatro (4) evaluaciones por recuperacin, aprobadas o no, durante sus estudios en las Carreras de Tcnico Superior. e) Resulten reprobados en las actividades de prctica y/o laboratorio de aquellas asignaturas que contemplen tales actividades. SECCIN QUINTA DE LA REPITENCIA ARTCULO 59. El alumno que resulte reprobado en una asignatura o la pierda por inasistencia, tendr derecho a repetirla slo una vez. ARTCULO 60. El alumno que repita cualquier asignatura, ser objeto de estudio por parte del Departamento de Control de Estudios, quien en base al rendimiento acadmico alcanzado hasta ese momento y atenindose al rgimen de prelaciones y a lo establecido en el ARTCULO doce (12) de este Reglamento, ajustar el plan de estudios a ser cumplido por el alumno. ARTCULO 61: La calificacin obtenida al repetir una asignatura reemplazar la anterior y ser la calificacin definitiva, la cual en ningn caso podr ser superior a trece (13) puntos en la escala de cero (0) a veinte (20). ARTCULO 62: El alumno que repruebe una asignatura, deber repetirla en la primera oportunidad que se dicte, con prioridad absoluta sobre las otras asignaturas que se oferten regularmente en el trmino en que corresponda repetirla, o cursarla bajo el rgimen de curso paralelo, sin poder ejercer el derecho a retiro de esta asignatura. PARGRAFO UNICO: Cuando el alumno repita cualquier asignatura incluyendo las de carcter militar, deportiva y seminarios, y la pierda por estar incurso en lo establecido en el ARTCULO diecisiete (17), se considerar reprobada por segunda vez y obtendr la calificacin de cero (O) en la escala de cero (O) a veinte (20) en esa asignatura a los efectos de la aplicacin del ARTCULO setenta y siete (67), literal b, de este Reglamento. SECCIN SEXTA DE LOS CURSOS PARALELOS ARTCULO 63. Se utiliza el rgimen de cursos paralelos para que los alumnos cursen en un trmino en particular, asignaturas contempladas en el plan de estudios y que no correspondan a ese trmino, con el objeto de evitar su desfasamiento por asignaturas reprobadas. ARTCULO 64. Los alumnos podrn cursar asignaturas bajo el rgimen de paralelo, en cursos abiertos especficamente para este efecto, slo previo anlisis y recomendacin favorable del Consejo de Ncleo y aprobacin del Consejo Acadmico. ARTCULO 65. Los cursos especficamente abiertos para ser dictados bajo el rgimen de paralelo, sern autofinanciados por todos los alumnos que integran el curso. El nmero mnimo permitido para la apertura de un curso paralelo ser de tres (3) alumnos. ARTCULO 66. Los cursos paralelos tendrn las mismas caractersticas de los cursos regulares y para todos los efectos acadmicos se regirn por lo establecido en el presente Reglamento. ARTCULO 67: Se podrn cursar en repitencia, bajo el rgimen de cursos paralelos las asignaturas ubicadas en el primero, segundo y tercer trmino del ciclo bsico y las asignaturas del ciclo profesional de las distintas especialidades de Ingeniera. Por lo que se refiere a las Carreras de Tcnico Superior Universitario dichas asignaturas podrn estar ubicadas a partir del primer trmino acadmico.

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PARGRAFO PRJMERO: Se podrn cursar, de ser necesario, bajo el rgimen de cursos paralelos, asignaturas reprobadas conjuntamente con otras asignaturas que stas prelen y que se dicten regularmente en el trmino, atenindose a lo establecido en el pargrafo nico del ARTCULO catorce (14) de este Reglamento. PARGRAFO SEGUNDO: La calificacin obtenida al repetir una asignatura, bajo el rgimen de cursos paralelos, reemplazar la anterior y ser la calificacin definitiva, la cual en ningn caso podr ser superior a trece (13) puntos en la escala de cero (O) a veinte (20). ARTCULO 68. Los alumnos reprobados en el rgimen ordinario, slo podrn cursar por trmino, bajo el rgimen de cursos paralelos, una asignatura reprobada. PARGRAFO UNICO: Solamente podrn cursarse en paralelo, bajo la modalidad de repitencia, aquellas asignaturas que fueron reprobadas en los cursos regulares. Las asignaturas reprobadas por inasistencia, cualquiera fuese la causal, debern cursarse por repitencia cuando se impartan regularmente en el trmino respectivo. ARTCULO 69. El mximo de asignaturas reprobadas bajo el rgimen ordinario que se pueden repetir por el rgimen de cursos paralelos ser de uno (01) durante sus estudios del Ciclo Bsico de Ingeniera, tres (03) en el Ciclo Profesional de Ingeniera y dos (02) en los estudios de Tcnico Superior Universitario. SECCIN SPTIMA DE LA NULIDAD, REVISIN Y AUSENCIAS DE LAS PRUEBAS ARTCULO 70. Cualquier actividad de evaluacin ser y carecer de validez para cualquier cmputo, cuando: a) Se realice fuera de los recintos expresamente autorizados por la Universidad. b) Se compruebe plenamente que ha existido una conducta que atente contra la tica exigida en toda actividad de evaluacin. ARTLCULO 71. Para anular una actividad de evaluacin, el Consejo de Ncleo respectivo presentar, de acuerdo a lo establecido en el ARTCULO anterior del presente Reglamento un informe debidamente sustentado, ante el Consejo Acadmico de la Universidad, a los fines que ste analice y decida la accin a tomar. ARTCULO 72. Los estudiantes podrn solicitar revisin de cualquier actividad de evaluacin al momento de recibir la calificacin respectiva, si estiman que no se han considerado aspectos en su calificacin por el profesor de la asignatura. Si ste la ratificara, podrn solicitar mediante informe debidamente sustentado una nueva revisin, en un lapso no mayor de dos (2) das hbiles, ante el Jefe del Departamento al cual pertenece la asignatura, quien decidir s es procedente o no una nueva revisin. De ser procedente, ste designar otro profesor de la Especialidad. Si la calificacin dada por este profesor difiere de la original, presentar un informe en un lapso no mayor de cinco (5) das hbiles, ante el Jefe del Departamento para el anlisis y decisin de las acciones pertinentes al caso, por parte del Consejo de Ncleo. ARTCULO 73. Cuando un estudiante deba faltar o falte a alguna actividad de evaluacin, presentar por escrito su justificacin al Jefe del Departamento al cual pertenece la asignatura, quien una vez comprobada y evaluada la justificacin la presentar al Jefe de la Divisin Acadmica, quien decidir si es procedente o no, si la decisin es positiva, el Jefe del Departamento proceder a informar al profesor para que fije la fecha de la prueba diferida. PARGRAFO UNICO: La justificacin por la ausencia a una actividad de evaluacin para ser admitida por el Jefe del Departamento al cual pertenece la asignatura, deber hacerse en un plazo no superior a una semana despus de efectuada la prueba. ARTCULO 74. Los alumnos que falten a una actividad de evaluacin obtendrn en dicha evaluacin, una calificacin de uno (1) en la escala de cero (0) a veinte (20), cuando: a) No presenten justificacin de inasistencia. b) La justificacin presentada sea considerada sin motivos suficientemente vlidos. CAPTULO VI DE LA PERMANENCIA Y PROMOCIN

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SECCIN PRIMERA DE LA PERMANENCIA ARTCULO 75: Para permanecer en la Universidad, los estudiantes debern mantener un ndice acadmico no inferior de 12.50 a partir del segundo trmino y cumplir con todos los requisitos de permanencia que se establecen en este Reglamento, en el Reglamento de Admisin Permanencia y Egreso y en el Reglamento Disciplinario de la Universidad. ARTCULO 76. Un alumno podr mantener un mximo de dos (2) asignaturas reprobadas, evaluadas o no por recuperacin, para continuar estudios en la Universidad, cuidando el rgimen de prelaciones del plan de estudios y el tiempo permitido para culminar la Carrera. ARTCULO 77: No podrn permanecer en la Universidad y les ser cancelada la matrcula a los alumnos que: a) A partir del segundo trmino, obtengan un ndice acumulado inferior al de permanencia al finalizar cualquier trmino, habindose computado todas las calificaciones definitivas, incluyendo aquellas de las asignaturas no aprobadas y las obtenidas en evaluacin por recuperacin durante ese trmino. b) Sean reprobadas al repetir cualquier asignatura o la pierdan por inasistencia al repetirla. f) Reprueben tres (3) o ms asignaturas en un trmino. c) Acumulen tres (3) o ms asignaturas reprobadas, independientemente del nmero de trminos donde fueron cursadas. d) Resulten reprobados en tres (3) trminos, consecutivos en dos (2) asignaturas cursadas regularmente en el trmino, sin considerar los resultados obtenidos en evaluaciones por recuperacin o repitencia. e) Resulten reprobados en cualquier asignatura cuando cursen una o dos asignaturas por trmino. f) Resulten reprobados en dos asignaturas cuando cursen tres asignaturas por trmino. g) Al finalizar el dcimo trmino de Ingeniera del rgimen diurno, el doceavo del rgimen nocturno o el quinto trmino del Tcnico Superior diurno y nocturno, tengan un ndice acadmico acumulado inferior a 13 puntos. h) Al culminar sus estudios no alcancen el ndice de graduacin. i) No cumplan con los requisitos del tiempo mximo para culminar los estudios, establecidos en los ARTCULOS 51 y 52 del Reglamento de Admisin, Permanencia y Egreso de la Universidad. ARTCULO 78. La cancelacin de matrcula por cualquiera de las causales establecidas en el ARTCULO anterior es inapelable. SECCIN SEGUNDA DE LA PROMOCIN ARTCULO 79. La promocin dentro de las Carreras ser por asignaturas, las cuales, una vez aprobadas no podrn ser cursadas nuevamente. ARTCULO 80.- Las asignaturas sern cursadas atendiendo al rgimen de prelaciones establecido en los planes de estudio de cada Carrera. ARTCULO 81. El aspirante al ttulo de ingeniero que otorga la UNEFA, deber cumplir con los siguientes requisitos: a) Aprobar todos los crditos previstos en el plan de estudios de la Carrera correspondiente, dentro del tiempo establecido para culminarla. b) Obtener un ndice acadmico acumulado no inferior a 13.50 puntos al culminar sus estudios. c) Realizar, presentar y aprobar el trabajo especial de grado con una nota mnima de quince (15) puntos en la escala de cero (0) a veinte (20). a) PARGRAFO PRIMERO: Para poder optar al trabajo especial de grado, el alumno deber obtener un ndice acadmico acumulado igual o mayor a 13.00 al finalizar el dcimo trmino. b) PARGRAFO SEGUNDO: Una vez inscrito el trabajo especial de grado y aprobado el anteproyecto, el lapso mnimo permitido para la entrega de dicho trabajo es de dos (2) trminos acadmicos, o en su

defecto seis (6) meses, contados a partir de la fecha de aprobacin del anteproyecto. La presentacin del trabajo especial de grado se realizar en un piazo no menor de quince (15) das ni mayor de treinta (30) das contados a partir de la fecha de su entrega a la Universidad.

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ARTCULO 82: El aspirante al ttulo de Tcnico Superior que otorga la UNEFA deber cumplir con los siguientes requisitos: a) Aprobar todos los crditos previstos en el plan de estudios de la Carrera correspondiente, dentro del tiempo establecido para culminarla. b) Obtener un ndice acadmico acumulado no inferior a 13.50 puntos al culminar sus estudios. d) Realizar, presentar y aprobar el informe de pasantas, con una nota mnima de quince (15) puntos en la escala del cero (0) a veinte (20). CAPTULO VII DE LAS EQUIVALENCIAS DE ESTUDIOS ARTCULO 83. La equivalencia se realizar de conformidad con el Reglamento de Revlida de Ttulos y de. Equivalencia de Estudios emanada del Ejecutivo Nacional y publicado en Gaceta Oficial N 28826 de ENE69 y de conformidad con el Reglamento y Manual de Procedimientos de Equivalencia de la Universidad. ARTCULO 84. Las calificaciones de origen de las asignaturas concedidas por equivalencia no se utilizarn en el clculo de los ndices acadmicos y los crditos de estas asignaturas sern reconocidos nicamente para el cmputo de los crditos previstos en el plan de estudios de la Carrera correspondiente, a los efectos de la obtencin del ttulo respectivo. ARTCULO 85. Las asignaturas concedidas por equivalencia no podrn ser cursadas nuevamente. ARTCULO 86. Las solicitudes de equivalencia incluirn adems de los requisitos previstos en el Manual de Procedimientos de Equivalencia, la carta de Buena Conducta del Instituto del cual proceden los aspirantes. CAPTULO VIII DEL ORDEN DE MRITO DE LOS RECONOCIMIENTOS ACADMICOS Y DE LA GRADUACIN ARTCULO 87. Se entiende por orden de mrito, en cada Carrera, el lugar que ocupa un graduando dentro de su promocin. ARTCULO 88. El orden de mrito se determina en funcin del ndice de mrito, ocupando el primer lugar el graduando que obtenga el mayor ndice de mrito, y los lugares sucesivos sern otorgados en funcin del orden decreciente de este ndice. ARTCULO 89. El orden de mrito del graduando slo se entregar si es solicitado y deber ir acompaado de su ndice acadmico acumulado, del nmero de egresados y promedio de promocin. PARAGRADO PRIMERO: El ndice de mrito slo ser utilizado por el Departamento de Control de Estudios y no se entregar en ningn caso al graduando. PARGRAFO SEGUNDO: El promedio de promocin es la media aritmtica de los ndices acadmicos acumulados del egresado en cada promocin por Carrera. ARTCULO 90. El orden de mrito del graduando que no egrese con su promocin respectiva, ser calculado con el orden de mrito de la promocin con la que egrese. PARGRAFO UNICO: No obtendrn orden de mrito los alumnos que se graden por Secretara. SECCIN SEGUNDA DE LOS RECONOCIMIENTOS ACADMICOS

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ARTCULO 91: A los graduandos que hayan cursado ininterrumpidamente sus estudios en la Universidad y obtenido un ndice acadmico acumulado de veinte (20) puntos, que no hayan sido aplazados en ninguna de las asignaturas y hayan demostrado intachable conducta estudiantil, se les otorgar la mencin SUMMA CUMLAUDE, que consistir en un Diploma a ser entregado en el acto solemne de graduacin. ARTCULO 92: A los graduandos que hayan cursado ininterrumpidamente sus estudios en la Universidad y obtenido un ndice acadmico acumulado menor de veinte (20) y mayor o igual a diecinueve (19), que no hayan sido aplazados en ninguna de las asignaturas y observado intachable conducta estudiantil, se les otorgar la mencin MAGNA CUMLAUDE, que consistir en un Diploma a ser entregado en el acto solemne de graduacin. ARTCULO 93: A los graduandos que hayan cursado ininterrumpidamente sus estudios en la Universidad y obtenido un ndice acadmico acumulado menor de diecinueve (19) y mayor o igual a dieciocho (18), que no hayan sido aplazados en ninguna de las asignaturas y observado intachable conducta estudiantil, se les otorgar la mencin CUMLAUDE, que consistir en un Diploma a ser entregado en el acto solemne de graduacin. ARTCULO 94: El conferimiento de los ttulos que otorga la UNEFA se har en el Acto Solemne de Graduacin, que se realizar una vez al ao, conforme a la programacin que al efecto establezca el Rectorado. PARAGRADO UNICO: Los estudiantes que no puedan graduarse en Acto Solemne, podrn hacerlo por Secretara en otra fecha, previa solicitud formal al Decano del Ncleo aprobacin del Consejo Acadmico. CAPTULO IX DISPOSICIONES FINALES. ARTCULO 95: El Vicerrectorado Acadmico ser el organismo responsable de velar por el estricto cumplimiento de todo lo establecido en el presente Reglamento. ARTCULO 96: Se derogan todas las disposiciones y Ordenes Administrativas anteriores de la Universidad que tengan relacin con esta materia y colidan con lo expuesto en este Reglamento. ARTCULO 97 Los casos dudosos o no previstos en el presente Reglamento sern resueltos por el Consejo Acadmico de la Universidad. REGLAMENTO DISCIPLINARIO PARA LOS ALUMNOS DE LA UNEFA CAPTULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTCULO 1. El presente Reglamento tiene por objeto establecer las normas que regirn el comportamiento y la disciplina del personal de alumnos de la Universidad. PARGRAFO NICO. Se consideran alumnos de la Universidad: a) Los alumnos regulares de pre y postgrado. b) Los alumnos que realicen cursos de nivelacin, propeduticas y/o de extensin. ARTCULO 2. La Universidad Nacional Experimental Politcnica de las Fuerzas Armadas Nacionales (UNEFA), es una Institucin de Educacin Superior adscrita al Ministerio de la Defensa, con un rgimen especial de estudios, cuya misin primordial es la de formar profesionales a todos los niveles y ciclos de la Educacin Superior en las ramas de la Ciencia, la Industria y la Tecnologa, para contribuir al desarrollo del Pas y de sus Fuerzas Armadas, desarrollando modernos sistemas de aprendizaje, que permitan realizar investigaciones cientficas predominantemente aplicadas. ARTCULO 3. Por su carcter de Institucin Superior adscrita al Ministerio de la Defensa, la UNEFA tiene como principios fundamentales los preceptos constitucionales de apoliticismo, obediencia y no deliberacin. ARTCULO 4. La funcin de los lineamientos contenidos en los artculos precedentes, la UNEFA requiere: a) Propiciar en todos los miembros de la Institucin un comportamiento que se corresponda con los fines que se propone la Universidad en el campo de la formacin de recursos humanos. Comportamiento que debe reflejar la educacin y buenos modales de sus miembros, un espritu de sana camaradera entre los alumnos y la correspondencia entre las actividades que se realizan con las reas apropiadas.

b) Crear y mantener un ambiente acadmico de orden, armona y pulcritud, que induzca a la reflexin y a la investigacin cientfica y tecnolgica. ARTCULO 5. Las disposiciones de este Reglamento se aplicarn siempre que los hechos que constituyen una falta no estn clasificados y penados por el Cdigo de Justicia Militar o las Leyes Penales de la Repblica, en cuya circunstancia se pasar el caso a la Jurisdiccin correspondiente.

CAPTULO II DE LOS NIVELES DE AUTORIDAD ARTCULO 6. La UNEFA es una comunidad cuya vida refleja las interacciones que se producen en las relaciones humanas entre personas que momentneamente ocupan roles y status diversos, para garantizar el funcionamiento de la Institucin hacia el logro de su misin. ARTCULO 7. Los miembros del personal Directivo, Docente, Administrativo y de alumnos estn unidos en el inters de lograr los fines de la Universidad, para lo cual se ubican organizacionalmente en diferentes niveles de autoridad. ARTCULOS 8. Los miembros integrantes del Consejo Directivo de la Universidad son: El Rector El Vice-Rector Acadmico El Vice-Rector Administrativo Los Decanos Los que sean designados por el Consejo Directivo. ARTCULO 9. Los niveles de Autoridad en la UNEFA, en orden descendente, son los que se indican: El Rector El Vice-Rector Acadmico El Vice-Rector Administrativo

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 Los Decanos Los Jefes de Divisin Los Jefes de Deprtame Los Profesores. ARTCULO 10. Cada curso tendr un Jefe (de Curso), responsable de vigilar el cumplimiento de los reglamentos, directivas, programas, rdenes e instrucciones vigentes por parte de los integrantes de su curso y servir como primer escaln del rgano o conducto regular ante las autoridades de la Universidad. PARGRAFO NICO. En aquellos cursos donde exista personal militar, el Jefe de curso ser el alumno militar activo de mayor jerarqua. En el caso de que no existan miembros activos de las Fuerzas Armadas, el Jefe de Curso ser seleccionado por el Decanato de Ncleo de acuerdo a los siguientes criterios: Durante el primer trmino se designarn aquellos alumnos que, dentro de su curso, hayan obtenido el mejor orden de mrito de ingreso. A partir del segundo trmino acadmico, ser seleccionado entre aquellos alumnos que tengan mejor ndice y posean acentuado rasgo de liderazgo. ARTCULO 11. Cualquier alumno que desee dirigirse ante una Autoridad de la Universidad, verbalmente o por escrito, para presentarle cualquier novedad o solicitud, deber hacerlo individualmente, utilizando siempre su conducto u rgano regular por intermedio del Jefe de Curso, quien la elevar ante la prxima Autoridad competente y as sucesivamente hasta la Autoridad solicitada. PARGRAFO NICO. Tanto el Jefe de Curso como cualquier otro nivel de autoridad, estn en la obligacin de procesar a travs del rgano regular cualquier solicitud por parte de un alumno, quien en iodo caso deber recibir respuesta de la Autoridad competente. CAPTULO III LOS DEBERES DE LOS ALUMNOS SECCIN PREVIERA DE LOS ASPECTOS DISCIPLINARIOS GENERALES ARTCULO 12. El alumno de la UNEFA debe caracterizarse en todo momento, dentro y fuera de la Universidad, por una actitud serena y comedida, de orden y buena educacin, de corts deferencia hacia las personas y de respeto por las Autoridades de la Universidad. ARTCULO 13. Los alumnos manifestarn con sus actos un gran aprecio, consideracin y cuidado por el personal y bienes materiales de la Universidad, los cuales protegern en todo momento y tratarn de mejorar con observaciones, recomendaciones y sugerencias. ARTCULO 14. Los alumnos deben caracterizarse por vestir en forma ser: a y acorde con el espritu que anima a la Institucin. Deben ser pulcros en su presentacin y portar los documentos de identificacin que expide la Universidad. SECCIN SEGUNDA DE LAS REGLAS DE COMPORTAMIENTO EN LA UNIVERSIDAD ARTCULO 15. El comportamiento en la Universidad se regir por una norma que consiste en hacer corresponder la conducta del personal con las reas de actividades que se desarrollen en la Universidad. En consecuencia, en las aulas, laboratorios y bibliotecas se mantendr una actitud de estudio y reflexin; y en las reas de deporte o de recreacin, actitudes expansivas, acordes con las instalaciones existentes. ARTCULO 16. Para permitir un mejor cumplimiento de !as actividades docentes: 1. La enseanza se regir por un horario y programa de actividades los cuales sern colocados en lugares visibles a todo el personal de la Universidad y debern ser cumplidos estrictamente y sin retardos.

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2. En las conferencias y ciases magistrales queda prohibido hablar sin autorizacin del profesor. 3. Los alumnos solicitarn permiso al profesor levantando la mano, para intervenir en clase y una vez concedida la autorizacin del profesor, el alumno se pondr de pie y har la pregunta en voz clara a fin de que todos sus compaeros puedan beneficiarse del intercambio de ideas entre profesor y alumno. 4. Durante las evaluaciones, los alumnos mantendrn una actitud acorde con la tica que imponen las Leyes y Reglamentos vigentes. 5. Al terminar la clase los alumnos de la Universidad en seal de aprecio y consideracin hacia su profesor, esperarn a que ste se retire o autorice la salida del aula. 6. Ningn alumno podr entrar o salir de una actividad acadmica sin previa autorizacin. ARTCULO 17. Para un control apropiado del curso, el alumno Jefe de Curso llevar una hoja de control diario, donde se anotarn las novedades ocurridas en el curso, tilles como inasistencias de profesores y alumnos, solicitudes y permisos, as como cualquier otro hecho de significacin. Estas hojas debern ser entregadas de acuerdo a lo establecido en el Procedimiento Administrativo Vigente (P.A.V.) al finalizar !a ltima clase del da. SECCIN TERCERA DE LAS REGLAS DE COMPORTAMIENTO FUERA DE LA UNIVERSIDAD ARTCULO 18. Fuera de la Universidad, el comportamiento de un alumno compromete no slo el buen nombre de su persona, sino tambin el de la UNEFA; en consecuencia debe tratar de mantener una actitud y un desenvolvimiento que refleje las normas de conducta que la Universidad exige a sus alumnos. SECCIN CUARTA DEL ACATAMIENTO DE RDENES E INSTRUCCIONES ARTCULO 19. Todos los integrantes de la Universidad estn en el deber de cumplir y hacer cumplir los reglamentos, directivas, rdenes e instrucciones vigentes. ARTCULO 20. Los alumnos debern respetar y obedecer a las autoridades de a Universidad de acuerdo con lo establecido en los Artculos ocho (8) y nueve (9), igualmente debern respeto, consideracin y la mxima colaboracin para con el Jefe de Curso de acuerdo con lo establecido en el Artculo diez (10) del presente Reglamento. ARTCULO 21. En las actividades de carcter militar, los alumnos se regirn, para el acatamiento de rdenes e instrucciones, por las normas que al efecto establezca el Decano del Ncleo de acuerdo con las leyes y reglamentos militares vigentes. ARTCULO 22. Todo alumno estar en la obligacin de exhortar a otro a cumplir la Reglamentacin de la Universidad y lo har en forma cortes y comedida. ARTCULO 23. Los alumnos que no oyeren el llamado a la correccin sern merecedores de las sanciones que establece este Reglamento. SECCIN QUINTA DE LA COOPERACIN ARTCULO 24. El Persona] Directivo de la UNEFA exigir la cooperacin de todos los miembros de la comunidad para ti logro de los objetivos de la Universidad. ARTCULO 25. La cooperacin a que se refiere el artculo anterior se manifiesta de muchas maneras, entre otras: 1. Colaborar en el mantenimiento y conservacin fsica de mobiliario y equipos de la Universidad. 2. Colaborar con la limpieza y buena presentacin de la Universidad, no botando papeles ni desperdicios al piso, y no rayando ni ensuciando paredes. 3. Colaborar en la mejora del paisaje natural circundante.

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4. Cooperar en todo momento con los equipos humanos encargadas del mantenimiento y cuidado de la instalacin. ARTCULO 26. Los alumnos podrn comunicar a sus Autoridades todas aquellas propuestas que puedan incrementar en la eficiencia del personal y del equipo, y que a la vez permitan un uso ms racional de los recursos. SECCIN SEXTA DE LAS RELACIONES PERSONALES ARTCULO 27. La norma que regir las relaciones humanas en la Universidad ser el respeto a la dignidad y decoro de las personas. ARTCULO 28. Los alumnos debern respeto y consideracin a los alumnos de trminos superiores y al personal que labora en la Universidad. ARTCULO 29. El alumno de la Universidad se distinguir por su alto espritu de compaerismo con especial atencin para con los estudiantes de trminos similares e inferiores. CAPTULO IV BE LOS DERECHOS DE LOS ALUMNOS ARTCULO 30. Los alumnos regulares de la UNEFA tendrn el derecho ci permanencia en la Universidad para cumplir con todas las actividades programadas a los fines de obtener los Ttulos que confiere la Universidad. Este derecho se regir por las normas establecidas al efecto de la Reglamentacin interna vigente. ARTCULO 31. Los alumnos podrn informar a las Autoridades de la Universidad las fallas, omisiones o deficiencias observadas en el funcionamiento docente y administrativo, mediante una exposicin razonada y respetuosa del problema, en entrevista personal con la Autoridad correspondiente, para lo cual, solicitarn permiso por escrito a travs del Jefe de Curso, de acuerdo con lo establecido en el artculo once (11) de este Reglamento. ARTCULO 32. Los permisos a que se refiere el Artculo treinta y uno (31) tendrn una respuesta en un lapso no mayor de setenta y dos (72) horas, pasado el cual el alumno podr dirigirse directamente a la Autoridad con la cual se ha solicitado la entrevista. CAPTULO V DE LAS SANCIONES SECCIN PRIMERA GENERALIDADES ARTCULO 33. La facultad de aplicar sanciones a los alumnos, corresponde nicamente a las Autoridades que tengan sobre ellos responsabilidades directas y segn lo establecido en los artculos ocho (8) y nueve (9) de este Reglamento. ARTCULO 34. Las Autoridades que no tengan responsabilidades directas sobre los alumnos, en caso de producirse alguna falta por parte de los mismos, informarn por escrito, solicitando la sancin correspondiente ante la Autoridad competente para sancionar la falta cometida. ARTCULO 35. Las medidas disciplinarias tienen por objeto sancionar las acciones u omisiones cometidas contra les Reglamentos y Directivas de la Universidad. ARTCULO 36. En el caso de que un alumno cometa varias faltas a la vez, se sancionar la de mayor gravedad, considerando as otras corno circunstancias agravantes. ARTCULO 37. Las faltas que incluyen deterioro o prdida de los bienes muebles de la Universidad, vendrn acompaadas adems, de la sancin pecuniaria correspondiente al dao ocasionado.

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ARTCULO 38. Para la aplicacin de las sanciones tipificadas en este Reglamento, se deben tomar en cuenta las circunstancias atenuantes o agravantes. ARTCULO 39. Son causas o circunstancias atenuantes de la falta: 1. - Tener buena conducta. 2.- Poco tiempo de permanencia en la Universidad. 3.- Haber sido cometida para evitar un mal mayor. 4.- Tener un ndice acadmico sobresaliente. ARTCULO 40. Son causas o circunstancias agravantes de la falta: 1.- Tener mala conducta. 2.- Cometer varias faltas a la vez. 3.- Ser reincidente. 4.- Ser cometida concurriendo dos o ms personas. 5.- Ser ofensiva a la Universidad. 6.- Ser cometida con premeditacin. SECCIN SEGUNDA DE LA DEFINICIN Y CLASIFICACIN DE LAS FALTAS ARTCULO 41. Se considera como una falta toda accin contraria, u omisin, en el cumplimiento de los deberes y normas establecidos en los Reglamentos de la UNEFA. ARTCULO 42. Las faltas a la disciplina y al comportamiento se clasifican, segn su intensidad en leves, medianas y graves. PARGRAFO NICO. Las faltas de carcter acadmico se encuentran tipificadas en los Reglamentos ce Evaluacin, Control de Estudios y de Admisin, Permanencia y Egreso. ARTCULO 43. Se consideran como faltas leves a la disciplina y al comportamiento: 1. No cuidar de su presentacin personal. 2. No portar la identificacin reglamentaria de la UNEFA. 3. No cumplir con las normas establecidas por los servicios estudiantiles, tales como, biblioteca, laboratorios, tiles deportivos, ayudas de instruccin, etc. 4. Dejar de asistir a los actos protocolares o ceremonias de la Universidad a los cuales haya sido convocado. 5. Llegar retardado sin justo motivo a cualquier actividad programada. 6. Entrar o circular por sitios expresamente prohibidos. 7. Trasladar materiales o mobiliario de un recinto a otro, dentro de la Universidad sin la debida autorizacin. 8. No utilizar el conducto u rgano regular para cualquier solicitud o reclamo. 9. Tomar parte en eventos deportivos o culturales representando a la Universidad sin la debida autorizacin del Rectorado. ARTCULO 44. Se consideran corno faltas medianas: 1. Dejar de cumplir o no hacer cumplir las normas y procedimientos reglamentarios en la esfera de sus atribuciones. 2. No informar a las Autoridades correspondientes de las faltas o irregularidades que se observen. 3. Falsear la verdad para eludir el cumplimiento de sus obligaciones con. La Universidad. 4. Observar conducta desordenada durante las actividades acadmicas. 5. Proferir murmuraciones en descrdito de las Autoridades o de sus propios compaeros. 6. No acatar instrucciones o disposiciones, en perjuicio de las normas y procedimientos de seguridad de la Universidad.

7. Ofender, provocar o reir a sus compaeros. 8. Presentarse a las actividades acadmicas en estado de embriaguez 9. Provocar peticiones colectivas a las autoridades de la Universidad. 10. Hacer declaraciones a los medios de comunicacin social sobre !a Universidad, sin estar

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previamente autorizado por el Rectorado. ARTCULO 45. Se consideran como faltas graves: 1. Ofender la moral y las buenas costumbres dentro y Hiera de a Universidad. 2. Manifestar pblicamente opiniones que puedan entraar perjuicio a los intereses del Pas, comprometer la disciplina o crear dificultades a las autoridades. 3. Realizar actividades proselitistas de tipo poltico. 4. Irrespetar a las Autoridades de la Universidad. 5. Desacatar la autoridad acadmica del Profesor o entorpecer la labor docente. 6. Instigar a otros para el no cumplimiento de rdenes o disposiciones. 7. Ser cmplice o encubrir una falta grave cometida por un compaero. 8. Firmar reclamos colectivos o arrogarse la representacin de sus compaeros ante cualquier Autoridad de la Universidad. 9. Usar medios violentos para ingresar a locales o recintos de k Universidad. 10. Copiarse en un examen. 11. Sustraer y/o adquirir de manera inapropiada un examen. 12. Cometer irregularidades que atenten contra la tica, validez y buena marcha de los procesos acadmicos y/o administrativos. 13. Publicar documentos oficiales sin autorizacin del Rectorado siempre que no llegue a incurrir en delito. 14. Sacar de la Universidad bienes muebles, sin la debida autorizacin. 15. Daar intencionalmente bienes muebles o inmuebles de la Universidad. 16. Introducir o tener bebidas alcohlicas, drogas o estupefacientes en la Universidad. 17. Portar armas sin el permiso correspondiente. ARTCULO 46. Cualquier otra falta a la disciplina y al comportamiento que sea cometida por un alumno y no est contemplada en esta Seccin del Reglamento, ser sancionada por el Rectorado de acuerdo a las recomendaciones del Consejo Disciplinario del Ncleo y Consejo Directivo de la Universidad. SECCIN TERCERA DE LAS MEDIDAS CORRECTIVAS ARTCULO 47. Las sanciones disciplinarias son: 1. Amonestacin verbal. 2. Amonestacin escrita. 3. Anulacin de la actividad de evaluacin. 4. Asignacin de la calificacin 1.0 en la escala de cero (0) a veinte (20). 5. .Suspensin temporal. 6. Cancelacin de matrcula.

ARTCULO 48. La amonestacin verbal es una indicacin preliminar que se hace al que comete una falta leve para que ste sepa que ha infringido el Reglamento, previniendo al que la sufre de las sanciones disciplinarias que se har acreedor, en caso de no atenderla. ARTCULO 49. La amonestacin verbal se impondr a los alumnos que cometan faltas leves y ser aplicada por cualquiera de los niveles de autoridad de la Universidad establecidos en el artculo nueve (9) de este Reglamento. Constancia escrita de cada amonestacin verbal deber repesar en el expediente del alumno amonestado. ARTCULO 50. La amonestacin escrita es una comunicacin que se le hace al alumno para llevarlo al convencimiento de la necesidad de enmendarse y de no incurrir en faltas que podran ocasionar la suspensin de su matrcula. ARTCULO 51. La amonestacin escrita se impondr al alumno que cometa una falta mediana o sea reincidente hasta por segunda vez de una misma falta leve y ser aplicada por cualquiera de los niveles de autoridad de la universidad. Copia de cada amonestacin deber reposar en el expediente del alumno amonestado. ARTCULO 52. La anulacin de la actividad de evaluacin es una accin directa y ser responsabilidad nica del profesor que est conduciendo dicha actividad, cuando observe irregularidades que ponen en entredicho e! comportamiento de uno o varios alumnos, as como la validez y eficacia de la actividad de evaluacin. La anulacin consiste en el retiro del alumno del lugar de la actividad, anulacin de la actividad y/o fijacin con el Jefe del

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Departamento de la fecha de una nueva actividad de evaluacin. ARTCULO 53. La asignacin de la calificacin mnima de 1.0 en una actividad de evaluacin as una accin directa, y responsabilidad nica del profesor que est conduciendo dicha actividad, cuando uno o vanos alumnos incurran en irregularidades que afecten la validez y eficacia de la actividad de evaluacin. ARTCULO 54. Cuando el profesor que conduzca una actividad de evaluacin, as lo desee, o tenga dadas en la aplicacin de las sanciones disciplinarias en los Artculos cincuenta y dos (52) y cincuenta y tres (53), podr elevar la falta ante el Jefe del Departamento respectivo, mediante informa debidamente sustentado, para anlisis por parte del Consejo Disciplinario del Ncleo y posterior anlisis y recomendacin del Consejo Directivo y decisin final del Rectorado en la aplicacin de la sancin correspondiente. PARGRAFO NICO. ES Consejo Directivo podr aplicar previo estudio del caso, cualquier sancin disciplinaria contemplada en este Reglamento. ARTCULO 55. Cuando el alumno sea reincidente en cometer irregularidades que atonten contra la validez y eficacia da los procesos de evaluacin, quedar sin efecto la aplicacin de lo establecido en los ARTCULO cincuenta y dos (52) y cincuenta y tres (53) de este Reglamento y deber precederse en todo caso de acuerdo con lo establecido en si Artculo cincuenta y cuatro (54) aun cuando el Profesor por desconocimiento u omisin hubiese aplicado alguna de las sanciones referidas en los .Artculos cincuenta y dos (52) y cincuenta y tres (53). ARTCULO 56. Cuando los alumnos incurran en faltas graves, la Autoridad que observa la falta, deber reportarla ante su nivel inmediato superior de autoridad, mediante informe escrito debidamente sustentado para ser elevado ante el Decano del Ncleo, quien completar el expediente con informe del personal involucrado y convocar al Consejo Disciplinario para anlisis del caso. De ser necesario, el expediente integrado por informe y actas ser elevado ante el Consejo Directivo para su anlisis y recomendacin final. PARGRAFO NICO. Cuando la falta grave cometida conlleve a la aplicacin inmediata de sanciones tales como la anulacin de la actividad de evaluacin o la asignacin de la calificacin mnima, tanto el profesor como los alumnos involucrados debern presentar informes escritos para sustentar el hecho y la sancin; dichos informes reposarn en el expediente de cada alumno. ARTCULO 57. La suspensin temporal de la Universidad es la privacin provisional del derecho del alumno a participar en todas las actividades acadmicas y administrativas, incluyendo el acceso a las instalaciones y no podr ser en ningn caso por ms de un (1) ao. ARTCULO 58. La suspensin temporal slo podr ser aplicada por el Rector ante la ocurrencia de faltas graves o la reincidencia de faltas graves o la reincidencia de faltas medianas por parte del alumno. Esta suspensin se aplicar previo anlisis y opinin del Consejo Disciplinario del Ncleo y recomendacin final del Consejo Directivo de la Universidad. ARTCULO 59. El retiro de la Universidad por causales disciplinarias consiste en la cancelacin de la matrcula del alumno y elimina su posibilidad de reingreso. ARTCULO 60. El retiro por causal disciplinaria ser aplicado exclusivamente por el Rector para sancionar aquellas faltas graves cometidas por los alumnos, que hayan sido elevadas para la consideracin del Consejo Directivo y que de acuerdo con su anlisis y recomendacin ameriten esta sancin. ARTCULO 61. El Consejo Disciplinario del Ncleo estar constituido por las mismas autoridades que integran el Consejo de Ncleo y ser presidido por el Decano, quien lo convocar cuando sea necesario. ARTCULO 62. La aplicacin de cualquier sancin disciplinaria debe estar debidamente sustentada por un expediente que contenga, ciando as lo amerite, informes de las partes involucradas, actas respectivas y documentos de la decisin final tomada por la autoridad competente; igualmente deber contener cualquier otro documento que se considere procedente. SECCIN CUARTA DE LAS NORMAS DE CONTROL ARTCULO 63. El rcord disciplinario de cada alumno ser registrado en su expediente y considerado corno un

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indicador de la formacin integral del alumno. ARTCULO 64. El Ncleo llevar adems un libro de registro de las faltas cometidas y de las sanciones aplicadas a los fines de conformar estadsticamente una doctrina disciplinaria. ARTCULO 65. Para los fines de emisin de certificados de conducta, se considera que: 1. Un alumno tiene conduca buena cuando acumule en su expediente hasta cinco (5) amonestaciones escritas, indistintamente del nmero de trmicos cursados. 2. Un alumno tiene conduca regular cuando acumule en su expediente seis (o) o ms amonestaciones escritas o haya incurrido en faltas graves no sancionadas con retiro o cor suspensin temporal, indistintamente de! nmero de tmanos cursados. 3. El alumno al cual le sea cancelada la matrcula en la Universidad por causales disciplinarias, ser considerado de mala conducta. PARGRAFO NICO. Los certificados de conduca sern emitidos nicamente a solicitud del interesado y de acuerdo a los siguientes criterios: Para alumnos regulares, el certificado ser emitido electamente por los Decanatos da Ncleo. Para ex-alumnos, egresados y cancelados de la Universidad, el certificado ser emitido por el ViceRectorado Acadmico. En caso de no tener amonestaciones en su expediente, el certificado ser emitido indicando que no ha sido impuesto de sanciones disciplinarias; siempre y cuando el interesado as lo solicite. CAPTULO VI DISPOSICIONES FINALES ARTCULO 66. Los Decanatos de Ncleo sern los organismos responsables de velar por el estricto cumplimiento de todo lo establecido en el presente Reglamento. ARTCULO 67. El desconocimiento de lo pautado en este Reglament no excusa su incumplimiento. ARTCULO 63. Se deroga el Reglamento anterior y todas las disposiciones y Ordenes Administrativas internas anteriores que tengan relacin con esta materia y. que coliden con lo expuesto en este Reglamento. ARTCULO 69. Lo no contemplado en este Reglamento ser sometido a la consideracin del Consejo Directivo

Normas del Cdigo de tica

(Este Cdigo de tica fue aprobado en Consejo Directivo Extraordinario N 003 de fecha 6 de octubre de 2003).

Usted form mi corazn para la libertad, para la justicia, para lo grande, para lo hermoso. Yo he seguido el sendero que usted me seal... No puede figurarse usted cun hondamente se han grabado en mi corazn las lecciones que usted me ha dado.
Simn Bolvar * Palabras de El Libertador a su maestro Don Simn Rodrguez, en 1797.

INDICE
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PRINCIPIOS FUNDAMENTALES GENERALES DE LAS NORMAS DEL CDIGO DE TICA

Cap I: De las normas o deberes a cumplir por todos los miembros de la comunidad unefista. Cap II: De las normas o deberes a cumplir por el personal acadmico de la universidad nacional experimental politcnica de la fuerza armada nacional
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Ttulo I: De las normas o deberes que rigen las relaciones del personal acadmico con la comunidad unefista en general Ttulo II: De las normas o deberes a cumplir por el personal acadmico. derivados de su funcin docente, con los estudiantes de la unefa. Cap III: De las normas o deberes a cumplir por el personal administrativo, tcnico y de servicios de la universidad nacional experimental polltcnlca de la fuerza armada nacional. Cap IV: De las normas o deberes a cumplir por los estudiantes de la universidad nacional experimental polltcnica de la fuerza armada nacional. 3. DISPOSICIONES FINALES

1. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES GENERALES PRIMERO: El presente Cdigo de tica establece las normas de carcter general que orientan la conducta de todos los integrantes de la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Nacional, en el desarrollo de las actividades inherentes a sus funciones respectivas. SEGUNDO: Este Cdigo de tica se aplica al Personal Acadmico, entendido como tal el que ejerce funciones de docencia, investigacin y extensin y/o realiza actividades de planificacin, experimentacin, orientacin, evaluacin, direccin y supervisin en el campo educativo y cientfico; al Personal Administrativo, Tcnico y de Servicios, y a los Estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Nacional. TERCERO: En la elaboracin de este Cdigo de tica se tomaron en cuenta las directrices y orientaciones emanadas de la Ley de Universidades, la Ley Orgnica de Educacin, el Reglamento General de la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Nacional y el Reglamento del Ejercicio de la Profesin Docente, entre otros, as como algunos lineamientos esenciales que definen la misin, la visin y los objetivos de esta Casa de Estudios. CUARTO: Este Cdigo de tica propugna como valores trascendentales y normativos de la conducta de quienes integran la comunidad unefista: la vida, la libertad, la igualdad, la verdad, la justicia, la paz, la solidaridad, la tolerancia, el respeto, el dilogo, la convivencia, la

honestidad, la disciplina, Ia responsabilidad ciudadana, la defensa de los Derechos Humanos y el cultivo de los valores espirituales del hombre. QUINTO: El presente Cdigo de tica tiene como fines esenciales los siguientes:
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El respeto ineludible a la dignidad de la Persona as como la defensa de su pleno desarrollo corporal, psicolgico, intelectual y espiritual. El afianzamiento de principios de slida base moral que sirvan de gua en el ejercicio de funciones y actividades, mediante la insercin de la propia vida en un sistema de valores cnsonos con la elevada misin de la Universidad, La presentacin de pautas ticas orientadoras que contribuyan de manera eficaz a erradicar conductas no cnsonas con los fundamentos morales que deben regir la conducta de los integrantes de esta comunidad universitaria. El cultivo y mantenimiento de un thos o modo de vida universitario en el que todos sus miembros puedan convivir en armona, solidaridad, respeto, paz y trabajo creador.

2. DE LAS NORMAS DEL CDIGO DE TICA CAPTULO I DE LAS NORMAS O DEBERES A CUMPLIR POR TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD UNEFISTA NORMA 1: Propiciar en todo momento una visin integral del ser humano a fin de que la comunidad universitaria en su totalidad tome conciencia de la dignidad de la Persona y defienda sus derechos fundamentales sin distinciones de ninguna clase. NORMA 2: Enaltecer la tolerancia, el respeto y la convivencia como pilares fundamentales para el desarrollo armnico de la vida universitaria. NORMA 3: Respetar el recinto universitario como lugar sagrado de trabajo y estudio, propiciando ambientes donde se valoren las actitudes de dignidad personal, lealtad, decoro, limpieza y digna compostura. NORMA 4: Colaborar en la creacin y mantenimiento de un clima organizacional que propicie las relaciones humanas y el mejoramiento de los canales de comunicacin entre todos los miembros de la comunidad unefista. NORMA 5: Evitar situaciones conflictivas que deterioren las relaciones interpersonales, as como los falsos rumores y los comentarios malsanos. NORMA 6: Actuar con objetividad y justicia en los juicios valorativos, ticos, morales y legales

que afecten la sana convivencia entre los miembros de la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Nacional. NORMA 7: Evitar confrontaciones y actitudes negativas siendo respetuosos con el pluralismo presente en esta Universidad y en la sociedad venezolana. NORMA 8: Contribuir en todo momento con la disciplina, el orden y el acato a los rganos de direccin y supervisin, cnsonos con la especificidad y el carcter militar de la Institucin. NORMA 9: Fomentar el sentido de pertenencia a la Universidad mediante la prctica de conductas que estimulen el apego a los valores unefistas, el cuidado del entorno y el compromiso generoso con la Institucin. NORMA 10: Ser dignos portadores de la imagen de la Universidad y exponentes de su elevada misin, mediante la observancia de una conducta ciudadana ejemplar en todas las circunstancias. NORMA 11: Cumplir y hacer cumplir los reglamentos, directivas, rdenes e instrucciones vigentes de la Universidad.

CAPTULO II DE LAS NORMAS O DEBERES A CUMPLIR POR EL PERSONAL ACADMICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLlTCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL TTULO I DE LAS NORMAS O DEBERES QUE RIGEN LAS RELACIONES DEL PERSONAL ACADMICO CON LA COMUNIDAD UNEFISTA EN GENERAL NORMA 12: Respetar y proteger la dignidad e integridad de los miembros de la comunidad universitaria, as como la de la Universidad y su recinto, en consonancia con la elevadsima funcin formadora y orientadora que le fuere encomendada por el Estado Venezolano. NORMA 13: Mantener una conducta pblica y privada ajustada a la tica profesional, la moral, las buenas costumbres y los principios establecidos en la Constitucin y Leyes de la Repblica. NORMA 14: Mejorar constante y sistemticamente su formacin acadmica, participando en los programas de actualizacin, capacitacin y perfeccionamiento que establezca la Universidad, asociados a los avances cientficos, humansticos y tecnolgicos. NORMA 15: Desarrollar actitudes de respeto, tolerancia, solidaridad, amistad, lealtad y servicio hacia los restantes miembros de la comunidad universitaria, resaltando en todo

momento su valor como personas, con el fin de propiciar un clima institucional de sana convivencia ciudadana. NORMA 16: Cumplir puntualmente con las funciones administrativas inherentes a su actividad acadmica. NORMA 17: Velar permanentemente por su propio desarrollo profesional, a travs de la realizacin de estudios de Postgrado, conducentes o no a Grado Acadmico. NORMA 18: Participar activamente en el mejoramiento de la vida sociocultural de su entorno, fomentando el conocimiento y la valoracin de los aspectos que puedan contribuir a la formacin integral del venezolano. NORMA 19: Propender constantemente a la bsqueda del saber y la verdad a travs de la investigacin terica y aplicada que, adems de nutrir su bagaje intelectual personal, sirvan de basamento a su desempeo como docente. NORMA 20: Los miembros del personal acadmico debern asistir a los actos que celebre la Universidad, a los cuales sean convocados por las autoridades competentes. NORMA 21: Los integrantes del personal acadmico debern conformar comisiones de trabajo y ser miembros de jurados, cuando as se lo solicite la autoridad competente. NORMA 22: Contribuir con el mejoramiento del nivel cultural, tico. moral, cientfico, humanstico y tecnolgico de los dems integrantes de la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Nacional. NORMA 23: Velar por el buen uso y mantenimiento de los ambientes de trabajo y de los materiales y equipos utilizados en el cumplimiento de sus deberes acadmicos y administrativos. NORMA 24: Coadyuvar eficazmente en el mantenimiento del orden institucional, la disciplina y el comportamiento de la comunidad universitaria unefista, mediante una conducta cnsona con la elevada misin de esta Universidad. NORMA 25: Promover acciones, programas o campaas para la conservacin de los recursos naturales y del ambiente.

TTULO II DE LAS NORMAS O DEBERES A CUMPLIR POR EL PERSONAL ACADMICO, DERIVADOS DE SU FUNCIN DOCENTE, CON LOS ESTUDIANTES DE LA UNEFA

NORMA 26: Debido a su altsima y delicada misin formadora, al personal acadmico le concierne dedicarse al trabajo docente con plena conciencia de servicio y compromiso con la sociedad y, en consecuencia, debe:
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Observar en todo momento una conducta intachable, dada la enorme responsabilidad de contribuir con su ejemplo a elevar el nivel intelectual, tico y moral de sus estudiantes. Colaborar con el fortalecimiento de la conciencia ciudadana en sus alumnos y alumnas, por encima de los intereses personales. Contribuir a la preservacin y fortalecimiento de los valores culturales, la identidad nacional, la familia, la libertad, la democracia, la justicia, la solidaridad, la honestidad y la paz social en sus estudiantes. NORMA 27: Establecer con los estudiantes una relacin de confianza comprensiva y exigente que fomente el respeto absoluto a la dignidad de la persona, adems de la autoestima y el desarrollo integral de sus alumnos y alumnas. NORMA 28: Respetar en todo momento la dignidad del estudiante, evitando conductas contrarias a la moral y las buenas costumbres que atenten contra la integridad y el decoro de los alumnos y las alumnas, y la confianza que el Estado Venezolano y la familia han depositado en la Institucin. NORMA 29: Promover la educacin a favor de los estudiantes sin inducirlos o utilizarlos para intereses propios o ajenos, sean comerciales, econmicos, polticos o religiosos. NORMA 30: Trabajar en forma integrada para que todos los estudiantes obtengan una slida formacin cientfica, humanstica y tecnolgica que les permita integrarse con xito a la sociedad y al ejercicio de su profesin. NORMA 31: Garantizar un trato digno a los estudiantes y rechazar prcticas discriminatorias fundadas en la diferenciacin tnica, el sexo, la religin, la condicin social y, en general, todas aquellas que anulen o menoscaben el reconocimiento, goce o disfrute de las prcticas educativas en condiciones de igualdad, derechos y libertades de la persona humana. NORMA 32: Cumplir con las actividades docentes conforme a los planes de estudio y desarrollar la totalidad de los objetivos, contenidos y actividades establecidos en los programas de la Institucin, de acuerdo con las previsiones de los organismos competentes, dentro del calendario escolar y su horario de trabajo, conforme a las disposiciones legales. NORMA 33: Planificar el trabajo docente y rendir oportunamente la informacin que le sea requerida por las autoridades competentes. NORMA 34: Evaluar al estudiante en forma integral, sistemtica, reflexiva, transformadora, equitativa, justa, flexible y pertinente, de acuerdo con la normativa especifica de la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Nacional. NORMA 35: Facilitar a los estudiantes los conocimientos e instrumentos necesarios, a fin de

despertar en ellos el mximo inters hacia todo aquello que constituya el patrimonio cultural de la Universidad, de la nacin y de la humanidad.

CAPTULO III DE LAS NORMAS O DEBERES A CUMPLIR POR EL PERSONAL ADMINISTRATIVO, TCNICO Y DE SERVICIOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL. NORMA 36: Observar en todo momento una conducta ajustada a la tica profesional, la moral, las buenas costumbres y los principios establecidos en la Constitucin y las Leyes. NORMA 37: Contribuir con su buena conducta a elevar el nivel tico, moral y laboral de la Universidad. NORMA 38: Coadyuvar eficazmente en el mantenimiento del orden institucional, la disciplina y el comportamiento ejemplar de la comunidad unefista. NORMA 39: Atender puntual y regularmente sus obligaciones, cumplir los horarios establecidos por la Institucin y someterse a las evaluaciones, regulaciones y controles que, a tales efectos, dispongan las autoridades universitarias. NORMA 40: Cumplir con presteza y a cabalidad las tareas asignadas y no interrumpir el trabajo de los dems, favoreciendo de este modo un clima laboral sano y productivo. NORMA 41: Velar por el buen uso y mantenimiento de los ambientes, materiales y equipos utilizados en el cumplimiento de sus labores. NORMA 42: Desarrollar una actitud de respeto mutuo, trato afable y consideracin hacia todos los integrantes de la Institucin. NORMA 43: Esforzarse constante y sistemticamente por su crecimiento personal y profesional, a travs de los programas de capacitacin, actualizacin y profesionalizacin que establezca la Universidad. NORMA 44: Participar en las actividades programadas por la Universidad, a las cuales fueren convocados por las autoridades competentes. NORMA 45: Respetar el ambiente de trabajo mediante actitudes de laboriosidad, silencio, civismo, orden y consideracin por la actividad de los compaeros. NORMA 46: Acatar los reglamentos vigentes y las disposiciones de las autoridades, relacionadas con el trabajo y dems actividades de la Universidad, enfocadas al logro de los objetivos institucionales.

CAPTULO IV DE LAS NORMAS O DEBERES A CUMPLIR POR LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLlTCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL NORMA 47: Observar una conducta intachable, dentro y fuera de la Universidad, caracterizada por una actitud serena y comedida; de orden, cortesa y buena educacin hacia todas las personas y, adems, de respeto hacia las autoridades de la Universidad. NORMA 48: Respetar en todo momento a sus profesores como personas dotadas de experiencia, conocimiento y revestidas de una autoridad especial para conducir eficazmente el proceso educativo. NORMA 49: Desarrollar y mantener una actitud de respeto, decoro, colaboracin y sana camaradera hacia los compaeros y compaeras de estudio. NORMA 50: Contribuir con su conducta y actitud ejemplar a elevar el nivel cultural, acadmico, tico y moral de todos los integrantes de nuestra comunidad universitaria. NORMA 51: Participar con entusiasmo en todas las actividades a que fueren convocados por los organismos universitarios competentes. NORMA 52: Asistir puntualmente a clases y seguir con atencin el desarrollo de las mismas, aprovechando al mximo las orientaciones del docente en funcin de su formacin integral. NORMA 53: Dedicar el tiempo necesario al estudio y la investigacin, dada la fuerte exigencia acadmica de la UNEFA y el compromiso adquirido con la familia, la Universidad y el pas. NORMA 54: Cultivar y practicar en todas las circunstancias los valores de la honestidad, la disciplina, la amistad, la justicia y la vocacin de servicio a la comunidad. NORMA 55: Cuidar y proteger los ambientes, tiles, materiales, equipos y dems bienes patrimoniales de la Universidad. NORMA 56: Contribuir con su conducta ciudadana a la conservacin de los recursos naturales y del medio ambiente. NORMA 57: Cuidar su lenguaje, vestimenta y presentacin personal, sin pecar de presumido, afectado o demasiado formal, con la finalidad de dar buen ejemplo y contribuir as al desarrollo de un ambiente sano y constructivo, y no permitir por ningn motivo abusos de parte de sus docentes o compaeros que menoscaben su dignidad personal. NORMA 58: Acatar en todo momento y lugar las disposiciones que sobre trnsito, permanencia y comportamiento rijan en cualquiera de las instalaciones de la Fuerza Armada Nacional.

NORMA 59: Observar en todo momento una conducta apegada a la moral y las buenas costumbres, evitando situaciones conflictivas que puedan atentar contra la integridad y el decoro de compaeros, compaeras y dems miembros de la Institucin.

TERCERA PARTE DISPOSICIONES FINALES PRIMERA: La modificacin total o parcial del presente Cdigo de tica ser competencia exclusiva del Consejo Directivo de la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Nacional. SEGUNDA: Lo no previsto en el-presente Cdigo de tica ser resuelto por el Consejo Directivo de la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Nacional.

"Las virtudes morales se desarrollan con el hbito... no las poseemos por la naturaleza, ni a despecho de la naturaleza, y las desarrollamos por medio del hbito. Adquirimos estas virtudes ejercitndolas, al igual que ocurre con otras artes. Aprendemos a hacer las cosas al hacerlas: los hombres aprenden el arte de construir, por ejemplo, construyendo, y a tocar el arpa, tocando el arpa. As mismo, al realizar actos de justicia aprendemos a ser justos; al practicar la autodisciplina aprendemos a ser autodisciplinados, y al realizar actos de valenta aprendemos a ser valientes".
Aristteles

Valores

disciplina es la instruccin sistemtica dada a discpulos para capacitarlos como estudiantes en un oficio o comercio, o para seguir un determinado cdigo de conducta u "orden". Excelencia se puede definir como la manera en que el individuo hace las cosas desarrollando todo el potencial posible, sin perder tiempo en buscar excusas i razones para demostrar que algo no se puede hacer. La honestidad es una cualidad de calidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad (decir la verdad), de acuerdo con los valores de verdad y justicia. Creatividad es la generacin de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. Igualdad ausencia

de total discriminacin entre los seres humanos, en lo que respecta a sus derechos

Solidaridad se define como la colaboracin mutua en la personas, como aquel sentimiento que
mantiene a las personas unidas en todo momento, sobre todo cuando se vivencian experiencias difciles de las que no resulta fcil salir.

La justicia es aquello que debe hacer segn el derecho, la razn y la equidad.