UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA BACHILLERATO

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD ELECTROTECNIA

Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos

b) El alumno elegirá y desarrollará una de las opciones propuestas, no pudiendo en ningún caso,
combinar ambas (la otra opción está al reverso de la página)
c) No se permitirá el uso de calculadoras programables ni gráficas.
d) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas

OPCIÓN A

EJERCICIO 1. (2,5 puntos)

Dado el circuito de la figura, hallar:
a) El valor de la intensidad total (I) que circula, para que la diferencia de potencial entre A y B
sea el doble de la caída de tensión en la resistencia R1
b) En las mismas condiciones anteriores, determinar los valores de R2 y R3 para que la
intensidad que circula por R3, sea doble que la intensidad que circula por R2.

R2
R1= 6Ω A B

I R3

12 V

EJERCICIO 2. (2,5 puntos)

Dado el circuito de corriente alterna monofásica de f=50Hz de la figura, calcular el valor de la tensión
correspondiente de la fuente de alimentación, u(t), si la diferencia de potencial entre A y B es de 210V
eficaces. L=0,05H
A

+
u(t) R2=11Ω R3=11Ω

R1=11Ω

EJERCICIO 3. (2,5 puntos)

Una lámpara incandescente de 100 W, 220 V, consume sólo el 32 % de su intensidad nominal si se
conecta a 127 V. Hallar la intensidad y potencia absorbidas por tres de dichas lámparas, conectadas en
estrella a una red trifásica de 220 V eficaces de línea.

EJERCICIO 4. (2,5 puntos)

Calcular los shunts que se necesitarán, con un instrumento de bobina móvil de resistencia interna de
100 Ω y caída de tensión de 50 mV, para realizar medidas con un fondo de escala de hasta 200 mA y de
hasta 2 A. Dibujar el circuito correspondiente.
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PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD ELECTROTECNIA

Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos

b) El alumno elegirá y desarrollará una de las opciones propuestas, no pudiendo en ningún caso,
combinar ambas (la otra opción está al reverso de la página)
c) No se permitirá el uso de calculadoras programables ni gráficas.
d) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas

OPCIÓN B

EJERCICIO 1. (2,5 puntos)

Uniendo mediante una resistencia de 7 Ω los terminales de una batería de E=5 V de fuerza electromotriz
y resistencia interna r, circula una corriente de 0,5 A. Hallar:
a) Resistencia interna de la batería.
b) Potencia eléctrica generada por la fuerza electromotriz E.
c) Potencia absorbida por la resistencia exterior.
d) Potencia perdida en la batería.

EJERCICIO 2. (2,5 puntos)

El diagrama fasorial de tensiones de un circuito serie RL viene dado por la siguiente figura (f= 50 Hz). Si
la intensidad que recorre el circuito es de 2,5 A, se pide calcular:
a) Coeficiente de autoinducción.
b) Impedancia del circuito.
c) Desfase entre la tensión e intensidad.

VL=200V

VR=120V

EJERCICIO 3. (2,5 puntos)

Una lámpara fluorescente de 40 W emite un flujo luminoso de 3.200 lúmenes. Calcular:
a) Su rendimiento luminoso.
b) La cantidad de luz emitida en 100 horas de funcionamiento.
c) Valor de la iluminancia sobre una superficie de 8 m2.

EJERCICIO 4. (2,5 puntos)

a) Indíquense las unidades en el Sistema Internacional de cada una de las magnitudes que
aparecen en la ecuación: F= B l I senα?.(B= Inducción de campo magnético, I= Intensidad de
corriente, l = Longitud del conductor, α= Ángulo)

b)Aplíquese dicha ecuación, al cálculo de la fuerza electromagnética a la que está sometido un

conductor de 35 cm de longitud, que está recorrido por una corriente de 8 A y situado
perpendicularmente a un campo magnético de inducción (B) igual a 0.85 Teslas.
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CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN

A.- CALIFICACIÓN

En el propio enunciado, a cada ejercicio se le asigna su valoración global máximo: 2.5

puntos.

En los ejercicios con varios apartados, la puntuación de cada uno de ellos se indicará
al final del enunciado. En su defecto, se valorarán cada uno con el mismo peso.

La calificación del examen, entre 0 y 10 puntos, se obtendrá sumando las

puntuaciones de los cuatro ejercicios de la opción elegida.

B.- CRITERIOS ESPECÍFICOS

Como criterio fundamental, se señala el conocimiento de los contenidos del diseño

curricular y la formación propia de esta materia, en cuanto a hábitos de razonamiento, métodos
de cálculo y vocabulario apropiado.

El alumno deberá desarrollar una sola opción, sin mezclar ambas. En el caso de que
aparezcan preguntas de las dos opciones se corregirá únicamente la opción que corresponda a
la primera pregunta desarrollada.

La consecución de la puntuación máxima de cada apartado o de cada cuestión se

consigue si el alumno lo desarrolla conforme al siguiente esquema:

1.- Plantea correctamente el problema

2.- Aplica los principios y leyes básicas de la Electrotecnia.
3.- Demuestra capacidad de cálculo
4.- Interpreta correctamente los resultados

La puntuación máxima de cada ejercicio se reducirá en un 25% por el incumplimiento

de cualquiera de las cuatro premisas anteriores.