Universidades podem dar graus, reis podem conferir ttulos; mas nenhum dos dois, nem mais ningum

pode dar conhecimento por diploma". Knox, M. A.

COMO ESTUDAR A MATEMATICA

Para se ter xito em matemtica, necessrio primeiro conhecer bem os teoremas e as formulas.

A resoluo dos problemas faz intervir a inteligncia, o raciocnio, a intuio, mas estas faculdades nada valem se no conhecer a fundo o programa, a matria terica de que a parte pratica se alimenta.

Uma vez mais, a memria deve estar a servio da inteligncia, seno esta revela-se impotente.

A GEOMETRIA

Para aprender geometria necessrio em primeiro lugar compreend-la. Consequentemente, o estudo de qualquer lio pressupe a compreenso completa da matria. Se notar lacunas no entendimento da matria, em geral, no fique constrangido: comece por pegar seu primeiro livro de geometria.

Faa, para seu uso, um caderno de geometria resumindo cada teorema atravs de uma ou duas figuras e algumas formulas.

Deve conhecer os teoremas o suficiente para reconhec-los a partir das figuras e a lembrar-se, ento, da demonstrao respectiva.

Com o apoio deste caderno voc pode aplicar o mtodo cumulativo-repetitivo para ter todo o seu programa de memria, as ordens. Assim os problemas sero mais fceis, voc mesmo var verificar isso.

Para resolver um problema de geometria tente o mtodo seguinte:

Faa a lista escrita de tudo o que aparece na figura. Em seguida, em faze da lista, voc notar as propriedades que derivam destas primeiras verificaes. Rapidamente, a soluo do problema aparecer.

Quer se trate da demonstrao de teoremas ou de problemas a resolver, so frequentemente, os mesmos princpios que entram em jogo.

Aprenda bem a colocar em relevo estes princpios.

Deve, por exemplo, demonstrar a igualdade de dois segmentos de reta que pertencem a uma certa figura.

Existem nove probabilidades em dez de que o mtodo a utilizar seja o seguinte:

Vai procurar fazer entrar estes segmentos em dois tringulos e, de seguida demonstrar que tais tringulos so iguais. Sendo os trs lados iguais entre si, ter demonstrado a igualdade dos segmentos dados. Do mesmo modo, quando se trate de demonstrar a igualdade de dois tringulos, h fortes hipteses de que venha a empregar um dos mtodos seguintes:

1 conduzir uma determinada paralela que far aparecer ngulos alternos-internos ou ngulos correspondentes.

2 encontrar ou formar ngulos iguais.

Repito: a resoluo de problemas fcil, a partir do momento em que se domina bem a matria e quando se fizeram os exerccios de aplicao de cada lio.

A ALGEBRA

Aqui, tambm os problemas so muito fceis desde se conhea a matria a fundo.

H alunos que so maus em lgebra, apenas porque no sabem a base da matria e desconhecem que os conhecimentos esto relacionados, embora hierarquizados, ordenados e organizados.

Os teoremas sobre fraes e as operaes sobre as fraes algbricas, por exemplo, devem ser absolutamente conhecidos de cor.

Do mesmo modo os famosos produtos notveis:

(a + b) (a b) (a + b) . (a b)

necessrio reconhecer estes produtos quaquer seja a ordem dos fatores:

(a + b) = a + b + 2ab

Mas, necessrio que tambm os reconhea por exemplo sob a forma:

a + b = (a + b) - 2ab

Aprenda tambm a reconhece-los quando os elementos no se encontrarem representados por a e b.

Mais uma vez, aconselho fazer uso de um caderno especial para o estudo da lgebra que ter tudo o que deve conhecer de cor e que estudar pelo mtodo cumulativorepetitivo.

O contedo deste caderno poder ser, em sntese, todo o programa da parte terica, acumulando por exemplo, com alguns enunciados de exerccios em que notou dificuldades mais serias.

Em matemtica, o erro corrente contar-se demasiado com a inteligncia e raciocnio, no se importando com a memria.

E que a matemtica, apesar de ter apoio principal na inteligncia, na intuio, tem de recorrer sempre a conhecimentos anteriores, j adquiridos: ai, precisamente se localiza a necessidade da interveno da memria.

O CALCULO MENTAL

Um excelente exerccio para se habituar a brincar com os algarismos a pratica do calculo mental.

Voc no calcula mentalmente com mais freqncia, provavelmente por no ter habito. Existem numerosas operaes de calculo mental que poder dominar completamente e com eficcia.

Em primeiro lugar a adio:

Se deve adicionar 235 + 661, no ponha a adio por escrito.

Faa-a de cabea. Para tanto, no se torna obrigatrio proceder como por escrito, isto , partindo dos algarismos da direita para a esquerda. necessrio partir da esquerda para a direita assim:

200 + 600 = 800

30 + 60 = 90, 890

5 + 1 = 6, 896

Total: 896

Quando h transportes (das unidades para as dezenas, por exemplo) necessrio telos em conta:

375 + 248

300 + 200 = 500

70 + 40 = 110, 610

5 + 8 = 13

Seja finalmente:

610 + 13 = 623

Alias, v-se muito rapidamente que os algarismos seguintes vo provocar um transporte e pode-se, diretamente, imput-los as unidades superiores (que so adicionadas antes).

Exemplo:

562 + 275

Embora nos preparemos para adicionar 500 + 200, v-se imediatamente que 6 + 7 provocara transporte. Calculamos, ento, mentalmente da seguinte forma:

500 + 200, 700 + 100, 800

60 + 70, 30 (ao invs de 130)

2 + 5, 7

Total = 837

preciso tambm se habituar a multiplicar por dois qualquer numero dado sem fazer a operao.

Para isso, proceder como na adio, no mtodo que acabo de ensinar, isto , cada vez que vir da direita um algarismo superior ou igual a 5, considerar um transporte de 1 no produto do numero precedente.

Exemplo:

32.761 x 2

Comece da esquerda para a direita, e escreva:

6 depois no momento de escrever 4, verifica a presena de um 7, escreve, portanto 5 em vez de 4.

65 de novo se apercebe de um 6, em vez de 4, que resulta de 2 vezes 7 = 14, escrever, novamente 5.

65.522 em vez de 2 vezes 2, 4, considerar 5 visto que tem um cinco ao lado.

Total = 65.522.504

Uma vez adquirido o treino necessrio, progredir rapidamente e com menos risco se proceder desta maneira.

tambm necessrio saber multiplicar, mentalmente, por 25.

No ignora, provavelmente, que basta para isso multiplica por 100 ( o que se faz juntando dois zeros ao numero ou recuando a virgula e depois dividir por 4, ou 2 divises sucessivas por 2:

12 x 75 d 1200 : 4, ou seja, instantaneamente, 300

70x 25 d 7000 : 4, ou seja, instantaneamente, 1750

62 x 25 da 6200 : 4, ou seja, instantaneamente, 1550

Para multiplicar por 5 proceder de forma idntica, multiplicando por 10 e dividindo por 2.

186 x 5 = metade de 1890 ou seja, 930.

muito mais rpido que comear 5x6, 30 e etc.

2834 x 5 = metade de 28.340, ou seja 14.170.

Concluso:
Habitue-se portanto ao calculo mental e verificar que lhe dar maior facilidade em todos os ramos da matemtica. E na vida pratica o calculo mental vai lhe ajudar em muitos servios. Ele facilita bastante a memorizao de algarismos.