POR QU LA UNIVERSIDAD DEBERA SER TOTALMENTE PRIVADA (Juan Ramn Rallo)

Resumen del texto La enseanza es uno de los pilares fundamentales del Estado, pero para que resulte rentable y eficaz debera ser completamente privada. El fin que persigue el estudiante al abordar unos estudios universitarios es obtener un sobresueldo en su futuro puesto de trabajo. La universidad debe servir para la formacin de un capital humano muy especializado que favorezca el incremento de su productividad. Para que la Universidad sea competitiva, es decir, que tenga la facultad de formar ese capital humano especializado debe cumplir con tres requisitos: primero, ofrecer una formacin puntera de excelencia tcnica; segundo, adaptarse a las necesidades y exigencias del consumidor (el que en el futuro contratar al universitario); y tercero, que esa formacin sea lo ms inteligible posible. A su vez, para cumplir con los anteriores requisitos, es necesario que el profesorado est constantemente reciclndose, lo que solo puede lograrse mediante la presin de la competitividad entre universidades, y que tanto empresas como Administracin puedan discriminar dentro del mercado de trabajo a los estudiantes de unas y otras universidades. En resumen, a juicio del autor, estos objetivos solo pueden lograrse en la universidad absolutamente privada. La existencia de universidad pblica conlleva una serie de problemas que la descalifican: 1. Los costes se socializan (los contribuyentes sostienen la universidad) pero los beneficios se privatizan (solo obtienen beneficios los titulados. 2. Al tener un bajo coste o coste cero el acceso a la universidad, la demanda estar por encima de la oferta del mercado laboral.

3. Los alumnos elegirn las disciplinas a estudiar sin tener en cuenta la rentabilidad futura de sus estudios. 4. La demanda de una universidad gratuita estar despreocupada de la calidad de la enseanza obtenida.

Por el contrario, la universidad privada presenta importantes ventajas: 1. La competitividad entre universidades mejora la calidad de la enseanza y su adaptacin a los cambios sociales, tcnicos y econmicos. 2. Reduce la demanda de acceso a las diversas titulaciones, demanda que a su vez es ms exigente. 3. Favorece la especializacin; se permite la existencia de estudios ms especficos a travs de mdulos. 4. Permite la existencia de distintos precios para alcanzar una misma titulacin en funcin de la forma de aprendizaje elegida (presencial, on line, a distancia, etc). 5. No supone la desigualdad social: porque el rico que no valga no obtendr rentabilidad a la inversin realizada en estudios y el pobre que s valga podr ser becado por la propia universidad, a la que siempre va interesar tener el mejor alumnado posible para aumentar su propio prestigio.