FUNCIN CUADRTICA

MATEMTICA
CUADERNILLO DE TRABAJO

HORACIO ITZCOVICH
COLABORADORES Fernado Bifano, Cristina Carpintero, Cristina Couso, Luca Covelli, Gema Fioriti, Daniel Moirano, Viviana Pavn

ESTE MATERIAL FUE ELABORADO EN EL MARCO DEL TRABAJO CONJUNTO ENTRE ESPECIALISTAS DE LA DIRECCIN DE CURRCULA Y ENSEANZA Y PROFESORES DE ESCUELAS DE REINGRESO

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Material elaborado por Horacio Itzcovich

FUNCIN CUADRTICA
Este cuadernillo intenta colaborar en tu estudio sobre el tema Funcin Cuadrtica, que es un tipo de funcin que permite resolver diferentes situaciones que no pueden ser representadas mediante rectas, como es el caso de los siguientes problemas:

PROBLEMA 1: El siguiente cuadrado est formado por cuadraditos, y tiene pintado solamente el cuadrado central y queda sin pintar el contorno: a) Cuntos cuadraditos pintados tiene? b) Cuntos cuadraditos pintados tendr c) un cuadrado de 13 cuadraditos por lado, d) si se respeta la misma forma de pintarlo? e) Y uno de 27? f) Encuentren una frmula que permita calcular la cantidad de cuadraditos pintados, en funcin de la cantidad de cuadraditos por lado?

PROBLEMA 2: Los siguientes dibujos se han armado a partir de cuadrados a los que se le agregan baldosas, en cada lado, en una cantidad de dos menos que las que tiene el lado:

n=1

n=2

n=3

a) Si con n se designa la cantidad de cuadraditos que se agregan en cada lado al cuadrado central. Cules de las siguientes frmulas permite contar la cantidad total de cuadraditos, en funcin de los que conforman un lado del cuadrado central? f1 (n) = n2 + (n 2) f4 (n) = (n + 2)2 + n b) f2 (n) = n2 + 4 n f3 (n) = (n + 2)2 + 4 n

f5 (n) = n2 + 8 n + 4

Para qu valor de n, el dibujo tendr 472 cuadraditos? Y 875? Ver ayuda 1

PROBLEMA 3: El costo de una ventana cuadrada depende de su tamao. El precio del vidrio es de $50 el metro cuadrado y el marco cuesta $75 el metro. a) Cunto costar una ventana de 2 metros de lado? Y una de 4 metros de lado?

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b) Construyan una tabla, que incluya los datos obtenidos en la parte a y otros que se les ocurra elegir, que d el costo en funcin del tamao de la ventana. c)Cul ser la frmula que permita conocer el precio de la ventana (en pesos) a partir de conocer la longitud del lado de la ventana (en metros) Ver ayuda 2

PROBLEMA 4: Una expresin como la siguiente: f (x) = x2 recibe el nombre de funcin cuadrtica. a) Cul de los siguientes grficos ser el que corresponda a esta funcin?. Cmo te diste cuenta?

grfico 1

grfico 2

grfico 3

Ver ayuda 3

PROBLEMA 5:

Conocido el grfico de f (x) = x2 Qu modificaciones se le podr hacer a la frmula de f (x) = x2, para que la funcin que obtenida tenga el siguiente grfico:

PROBLEMA 6: Ser iguales o diferentes los grficos de las siguientes funciones: f (x) = (x 5)2 g (x) = x2 5 Ver ayuda 4

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PROBLEMA 7: Las siguientes funciones corresponden a los grficos que aparecen dibujados: f (x) = x2 ; g (x) = 3 x2 ; h (x) =

1 2 1 2 x ; t (x) = x ; m (x) = -2 x2 5 10

Cul ser el grfico que corresponde a cada funcin?

PROBLEMA 8: Sea ABC un tringulo rectngulo issceles cuyos catetos miden 11 cm. Entre todos los rectngulos inscriptos en dicho tringulo (ver figura), hay alguno cuya rea sea la mayor de todas? Y la menor?

11 cm

Realizar un grfico que represente la situacin

Ver ayuda 5 B
11 cm

PROBLEMA 9: a. Sabemos que los puntos (-7;23) y (9;23) pertenecen a una cierta funcin cuadrtica. Podemos, con esta informacin, determinar el vrtice de dicha funcin? b. Existe una funcin cuadrtica cuyo vrtice es el punto de coordenadas (2;7) y a la que pertenecen los puntos (8, 3) y (-8, 3)? c. Proponer una funcin cuadrtica cuyo vrtice sea el punto (-3, 18). Cuntas se pueden proponer?

d. Proponer una funcin cuadrtica cuyo vrtice sea el punto (-3, 18) y pasa por el punto de coordenadas (5, 14). Cuntas se pueden proponer? Ver ayuda 6

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PROBLEMA 10: En una isla se introdujeron una cantidad de venados. Al principio la manada empez a crecer rpidamente, pero despus de un tiempo, los recursos en la isla empezaron a escasear y la poblacin decreci. Si el nmero de venados (V) a lo largo de los aos (t) est dado por la frmula: V(t) = - t2 + 21t + 100 a) Cuntos venados se introdujeron en la isla? b) Luego de cuntos aos el nmero de venados fue de 208? c) Cuntos venados hubo al cabo de 5 aos? d) Despus de cuntos aos la poblacin fue la mxima?Cul fue el nmero mximo de venados? e) Despus de cuntos aos se extingue la poblacin?

PROBLEMA 11: En la produccin y venta de x unidades de determinado artculo, se conoce la funcin precio unitario y la funcin costo. P(x) = 5 0,02x C(x) = 3 + 1,1x Sabemos que el ingreso es el producto de la cantidad de artculos vendidos por el precio unitario. La ganancia es la diferencia entre el ingreso y el costo. a) Encontr la cantidad de artculos que deben venderse para obtener ingreso mximo. b) Encontr la cantidad de artculos que deben venderse para obtener ganancia mxima.

PROBLEMA 12: El dueo de una huerta de manzanas calcula que si planta 50 rboles por hectrea, cada rbol dar 600 manzanas por ao. Por cada rbol ms que plante, el nmero de manzanas que producir cada rbol al ao se reducir en 6. Cuntos rboles deben plantarse por hectrea para que la produccin anual de manzanas sea mxima? Ver ayuda 7

PROBLEMA 13: a. Propon una funcin cuadrtica que tenga ceros en x1= -4 y x2 = 7. Cuntas podras proponer? b. Propon una funcin cuadrtica que tenga ceros en x1= -4 y x2 = 7 y pase por el Cuntas podras proponer? c. Propon una funcin cuadrtica que tenga ceros en x1= -4 y x2 = 7 cuyos valores sean negativos en el intervalo (- 4 ; 7). Cuntas podras proponer? d. Propon una funcin cuadrtica cuyo vrtice est en el punto (3 ; -5) y pase por los puntos (1 ; -1) y (6 ; 3). Cuntas podras proponer? e. Propon una funcin cuadrtica que pase por los puntos (0 ; 0) ; (1 ; 2) y (2 ; 4) Ver ayuda 8 punto (-1 ; 5).

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PROBLEMA 14 Una fbrica de pintura est confeccionando los envases cilndricos para sus productos. Una de sus mquinas arma todos los envases con una altura de 0,4 m y puede variar la base circular, tal como muestran los dibujos:

Otra mquina arma todos los envases con la misma base circular, cuyo radio es de 0,25 cm, pero puede variar la altura, tal como se muestra en los dibujos siguientes:

a) Cmo vara el volumen de los envases que arma cada mquina? b) Existir algn envase armado por la primera mquina cuyo volumen y cuyo radio sean respectivamente iguales al volumen y altura de algn envase armado por la segunda mquina?

EJERCICIOS PARA SEGUIR PRACTICANDO: 1. Miguel y Ernesto pusieron un negocio de venta de equipos de audio. Para decidir a qu precio vender los equipos y obtener la mayor ganancia posible, hicieron un estudio de mercado y encontraron que la ganancia (en miles de pesos) en funcin del precio (en cientos de pesos), est determinada por la siguiente frmula: G(p) = -2p2 + 12p 10. a) Cul ser el precio que permite obtener la ganancia mxima? b) Para qu precios la ganancia es nula? 2. Si consideramos que la frmula que permite determinar la altura A (en metros) de un objeto que es arrojado desde el suelo en forma vertical hacia arriba, en funcin del tiempo transcurrido t (en segundos) es la siguiente: A (t) = - 5 t2 + 18t Al cabo de cuntos segundos el objeto alcanza su punto ms alto? Cul es la altura en ese instante? Si en vez de ser arrojado desde el suelo, se arroja desde una altura de 10 metros, cmo vara la frmula de la funcin? 3. Cierto productor determina que la ganancia G (en pesos), por las ventas de sus productos (en unidades), est dada por la siguiente frmula: G (x) = x2 2x Otro productor del mismo gremio determina que su ganancia productos (en unidades) est dada por la siguiente funcin: H (x) = 3x + 6 En ambos casos x representa la cantidad de productos vendidos. Habr alguna cantidad de productos que permita a ambos ganar la misma cantidad de dinero? H (en pesos), por la venta de sus

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4. Dada la funcin f (x) = x2 + bx + 4, encontrar por lo menos un valor de b para que el grfico de la parbola tenga: a. una sola raz b. dos races c. ninguna raz 5. Si al cuadrado de un nmero se le suma su doble, se obtiene 120. De qu nmero se trata?

Ayuda 1: PROBLEMA 1: Tal vez, dibujando otro cuadrado que cumpla con las condiciones del problema, aparezca alguna idea Se podra pensar que la cantidad de cuadraditos pintados es la cantidad total de cuadraditos menos la cantidad de cuadraditos que conforman el borde Fijate si alguna de las siguientes frmulas te sirve: n2 n n2 4 n n2 (4n 4) n2 2 (n 2)2

PROBLEMA 2: Se podra empezar probando, en cada frmula, con algunos valores para n Para saber la cantidad de cuadraditos que tiene el cuadrado central hay que elevar al cuadrado la cantidad de cuadraditos del lado Se comenta por los pasillos que f5 = f3 pues (n + 2)2 = n2 + 4n + 4

Ayuda 2: PROBLEMA 3: Aqu va un cuadro que podra servir para seguir pensando: Medida del lado de la ventana (en metros) 3 2 4 m Precio del vidrio 50 x 9 = 450 ............= 200 Precio del marco 75 x 3 x 4 = 900 .................= 600 Precio total 1.350 800 2.000

Ayuda 3: PROBLEMA 4:
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Si se hace una tabla de valores, es posible que te oriente

x 0 1 -1

f (x) = x2 0 1 1

1 2
Ayuda 4: PROBLEMA 6: -

3 2

1 4 9 4

Para resolver este problema es posible ayudarse con una tabla de valores para cada una de las funciones. Tambin podras leer las pginas 78 y 79 del Libro de la Matemtica 9 (Editorial Estrada) que tiene explicado un problema parecido.

Ayuda 5: PROBLEMA 8: Tal vez, analizando un caso concreto donde las medidas de los lados sean bastante diferentes, y luego otro donde no haya tanta diferencia sirva para arriesgar una posible respuesta al problema. Quizs sea til comparar las reas de las figuras formadas al definir las medidas del rectngulo. A lo mejor teniendo en cuenta qu tipo de frmula se utiliza para calcular al rea del rectngulo y de quin depende esta surja alguna idea.

Ayuda 6: PROBLEMA 9: Si tratas de ubicar los puntos en un par de ejes y teniendo en cuenta que la parbola tiene un eje de simetra quizs hacer el grfico te ayude.

Ayuda 7: PROBLEMAS 10, 11 Y 12: Record que para graficar una parbola no es necesario recurrir a una tabla de valores. Si tratas de ubicar grficamente ciertos puntos clave de la parbola (como ser los ceros, el eje de simetra), y teniendo en cuenta qu pueden representar los mismos en el problema, quizs se te ocurra alguna idea para responder a las preguntas planteadas.

Ayuda 8: PROBLEMA 13: Y si intents ubicar los puntos en los ejes para ver cmo podras dibujar la parbola? No te olvides de que es simtrica.

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