Los conectores o conjunciones son palabras que usamos para unir dos o ms frases o dos palabras dentro de la misma

oracin. Aqu tienes los conectores ms comunes agrupados en categoras. Copulativos and, not only but also , not only but as well, both and , no sooner than Disyuntivos or, either or , neither nor , whether or , else, otherwise Condicionales if, whether, unless, provided, providing, as long as, in case, in case of Concesivos although, though, even though, even if, despite, in spite of, not even if, regardless of Conclusivos therefore, hence, thus, so, consequently Continuativos then, moreover, furthermore, besides, in addition to Adversativos but, however, nonetheless, yet, still, on the other hand, instead, instead of, on the contrary Causales because, for, because of, as a result of, due to, owing to, since, as Comparativos as, as as , not as as , not so as , just as so , as if, as though Funcionales so, so that, so as to, so as not to, in order to
El autor de un texto escrito se vale de una serie de claves textuales y contextuales con el objeto de facilitar la comprensin del escrito. Dentro del aspecto sintctico nos encontramos con las CLAVES TEXTUALES entre las que merecen mencionarse las siguientes: la coma (,) utilizada para indicar pausa o enumeracin, el punto y coma (;) para introducir informacin relacionada con informacin presentada previamente, los dos puntos ( introducen la definicin o la ejemplificacin , los parntesis y los corchetes para introducir definicin, la forma itlica (resaltar informacin) y las abreviaturas (orientar ejemplificaciones (e.g), i.e. (en otras palabras) y el uso de MAYSCULA, comillas, ttulos de artculos, canciones, entre otros . El autor selecciona cualquiera de estas con la idea de orientar o facilitar la comprensin de texto. En este mismo orden de ideas nos encontramos con las CLAVES CONTEXTUALES. Estas reflejan la posicin y el esquema mental que utiliza el autor en la composicin, tales como el contraste (uso de una coma {,}, la conjuncin subordinada even if, la coordinacin but y otras expresiones), definicin (it is it means, for example, for instante) insisos (informacin adicional separada por comas o parntesis), series (enumeracin de elementos), paralelismo (la estructura lgica de presentar, en serie, la informacin con una sola forma gramatical, una sola forma verbal y referencias morfolgicas bajo el mismo formato), los marcadores de pronombres relativos (where, when, which, who, whom, that) los cuales hacen referencia al significado de palabras y frases (nominales y verbales), razonamiento lgico (uso de guiones --,) as como la la informacin previa (palabras conocidas, manejo del tpico, las palabras cognadas, manejo del tema), otros.

En

este

espacio

quedan

cordialmente

invitados

reflexionar

crticamente sobre la interpretacin y anlisis de la siguiente expresin idiomtica:

We'll just have to make do.

Participa sobre la

base de lo cultural, sintaxis y semntico. Tu presencia es importante para enriquecer este debate.

What we really want to do is take that top group of kids and take them to the very highest level that they can achieve here so that theyre prepared for college. Placement in the Academy is voluntary; students are invited after middle school. They need high marks and test scores and strong teacher recommendations. They also need to be involved in activities. Almost 350 students have taken part in the Academy. It began as an experiment in 2004. Michael Bair has been at Boonsboro High for 20 years and directs the Academy. His ninth-grade English class for boys centers on books that he believes boys find interesting.

Este espacio se ha creado para que despus que participes activamente en el foro Interpretemos el Texto y posterior a la lectura del texto A High School Offers Single-Sex Classes to Top Students desarrolla la siguiente actividad:
Parte I. Observe el texto A High School Offers Single-Sex Classes to Top Students.e indique la siguiente formacin: _ Numer de prrafos: - Nmero de oraciones por prrafos: Parte II. Cul es la oracin tpico del texto A High School Offers Single-Sex Classes to Top Students.e identifique las variables limitantes (lugar, modo, tiempo, cualidad, diferencias, similitudes, listado, razones, definicin, causa y efecto, Parte III. Elija un prrafo del texto y seale la categora gramatical de cada vocablo y sus variables limitantes. Parte IV. Seale la funcin gramatical de cada palabra del ttulo del texto Parte V. Quien es el autor del texto? Cul es la audiencia a la cual se dirige? Parte VI. Qu tratamiento le da el autor al tema? Parte VII. Elija un prrafo del texto y seale las frases nominales y verbales. Parte VIII. Construye un resumen grfico sobre tu interpretacin del mensaje que transmite el autor. Selecciona el organizador grfico de tu preferencia, haciendo un buen uso de tales estrategias cognitivas. Por ejemplo, puedes disear, mandala, red semntica, V Heurstica, Circept, pictograma funcional o ideograma.

A High School Offers Single-Sex Classes to Top Students Most American schools have boys and girls in the same classroom. But a public high school in the small, rural town of Boonsboro, Maryland, offers a special program. Top students in the ninth and tenth grades can attend single-sex classes for math, science, English, and social studies. The aim is to help teenagers keep their minds on their work by keeping males and females apart. Rebecca Brown chooses the students for what Boonsboro High School calls the Academy. What we really want to do is take that top group of kids and take them to the very highest level that they can achieve here so that theyre prepared for college. Placement in the Academy is voluntary; students are invited after middle school. They need high marks and test scores and strong teacher recommendations. They also need to be involved in activities. Almost 350 students have taken part in the Academy. It began as an experiment in 2004. Michael Bair has been at Boonsboro High for 20 years and directs the Academy. His ninth-grade English class for boys centers on books that he believes boys find interesting. The novels that theyre reading now, for lack of a better phrase, theyre very manly novels. Theyre novels that deal with the arrogance of man and the pride of man, which are ultimately mans downfall. One of those books, for example, is The Call of the Wild by Jack London. This classic story tells of a dog stolen from his home and sold to work as a sled dog in Canadas Klondike Gold Rush. On this day, the students are working in small groups. Vincent and Logan explain why they are drawing pictures that relate to the story. The main character, Buck, he gets abducted and they send him off to the Yukon in a train. So Im drawing part of the story where hes in the train. It gets you to visualize the setting of the story and gets you to think more about whats going on in the story and the important events of the story. Instead of just doing work sheets about it, this is a lot more fun. Morgan Van Fleet is a senior at Boonsboro High. She liked being in the Academy. She says boys and girls act differently when they are together in a classroom. To me, it almost seems like its hindering your chances at developing yourself because youre more focused on Oh, I wish theyd shut up. Oh, what do they think of me? instead of focusing on whats the homework or whats going on in this classroomwhats the lesson?

There is one activity that girls and boys in the Academy do together. At the end of the day, many of them stay and help tutor students who are having trouble in school.

Una escuela ofrece clases de un solo sexo a los mejores estudiantes La mayora de las escuelas estadounidenses tienen nios y nias en la misma aula. Sin embargo, una escuela secundaria pblica en el pequeo pueblo rural de Boonsboro, Maryland, ofrece un programa especial. Los mejores estudiantes de los grados noveno y dcimo se pueden asistir a clases de un nico sexo en matemticas, Ciencias, Ingls y Estudios Sociales. El objetivo es ayudar a los adolescentes mantener su mente en su trabajo por mantener hombres y mujeres separados. Rebecca Brown elige a los alumnos por lo que Boonsboro High School llama a la Academia. ". Lo que realmente queremos hacer es tomar ese grupo superior de los nios y llevarlos al ms alto nivel que pueden alcanzar aqu para que estn preparados para la universidad" La colocacin en la Academia es de carcter voluntario, los estudiantes estn invitados despus de la escuela media. Que necesitan una alta calificacin y puntajes de las pruebas y las recomendaciones fuertes maestros. Tambin deben participar en las actividades. Cerca de 350 estudiantes han participado en la Academia. Comenz como un experimento en 2004. Michael Bair ha estado en Boonsboro alta desde hace 20 aos y dirige la Academia. Su noveno grado la clase de Ingls para los centros de los nios en los libros que l cree que los nios de su inters. "Las novelas que estn leyendo ahora, a falta de una mejor expresin, son novelas muy varonil. Son novelas que tienen que ver con la arrogancia del hombre y el orgullo del hombre, que son en ltima instancia, la cada del hombre. " Uno de esos libros, por ejemplo, es "La llamada de la selva" de Jack London. Esta clsica historia habla de un perro robado de su casa y se vende a trabajar como un perro de trineo en Rush Canad del oro de Klondike. En este da, los estudiantes trabajan en grupos pequeos. Vicente y Logan explicar por qu son dibujos que se relacionan con la historia. "El personaje principal, Buck, que se secuestr y lo mandan a la Yukon en un tren. As que estoy dibujando parte de la historia en la que est en el tren. Que te lleva a visualizar el escenario de la historia y te lleva a pensar ms en lo que est pasando en la historia y los acontecimientos ms importantes de la historia. "" En lugar de hacer las hojas de trabajo al respecto, esto es mucho ms divertido. " Morgan Van Fleet es un mayor en Boonsboro alta. Le gustaba estar en la Academia. Ella dice que los nios y nias actan de manera diferente cuando estn juntos en un saln de clases. "Para m, casi parece como si obstaculiza sus posibilidades en el desarrollo de s mismo porque est ms centrado en 'Oh, me gustara que se callara. Oh, qu piensan de m? "En lugar de centrarse en lo que es la tarea o lo que est pasando en esta clase-Cul es la leccin?"

Hay una actividad que los nios y nias en la Academia de hacer juntos. Al final del da, muchos de ellos se quedan y ayudan a los estudiantes tutores que estn teniendo problemas en la escuela.