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ENERO DE 1981
0-059-2-311-82
I S B N 968-80-0629-7 segunda edicin, corregida ( I S B N 968-804-573-X primara edicin) PARTICIPANTES: DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN PREESCOLAR DIRECCIN GENERAL DE DELEGACIONES DIRECCIN GENERAL DE ORGANIZACIN Y MTODOS
ndice
Pgina INTRODUCCIN DIAGRAMA DE ORGANIZACIN OBJETIVO I. FUNCIONES 1.- Direccin del Plantel 2.- Personal Docente DIAGRAMA Y DESCRIPCION DE PUESTOS Directora del plantel Profesora de Grupo Profesor de Enseanza Musical Auxiliar de Intendencia ANEXOS 1.- Descripcin del funcionamiento del plantel de Educacin preescolar 2.- Grfica de Flujo de Comunicacin 5 6 7 7 7 8 10 11 20 25 27 31 31 36
II. 1.2.3.4.-
Introduccin
El documento es producto del trabajo desarrollado por la Comisin 3-2-1, integrada por las direcciones generales de Educacin Preescolar, de Delegaciones y de Organizacin y Mtodos, respectivamente, con base en el programa para la reestructuracin de la primera. En su elaboracin preliminar participaron profesores de grupo de enseanza musical de los estados de Chiapas, Durango, Jalisco y Michoacn, directoras de plantel, inspectoras de zona, inspectoras generales de sector, jefes de departamento de educacin preescolar, subdirectores generales de educacin bsica y delegados generales. Como etapa previa a su implantacin, se envi a las 31 delegaciones generales que proporcionan los servicios de educacin preescolar. Se incluyen aqu los resultados de su anlisis y comentario. El propsito del manual es propiciar el mejor funcionamiento del plantel de Educacin Preescolar de la Delegacin General y sus rganos, al otorgar el apoyo organizacional que establezca claramente sus funciones y responsabilidades. Su mbito de difusin ser el del plantel y el de su personal docente, la supervisin escolar, el departamento de educacin preescolar en las delegaciones, las subdirecciones generales de educacin bsica y las delegaciones generales, facilitndoles la toma de decisiones y la congruencia en el desempeo de sus respectivas funciones. Se recomienda revisar el manual de manera peridica, con objeto de adecuarlo a la consolidacin del proceso de desconcentracin en la Secretara de Educacin Pblica. Cualquier aportacin al texto ser considerada por el Departamento de Organizacin y Mtodos de la Delegacin General o la Direccin General de Organizacin y Mtodos, con sede en Centeno 670, 5 piso, Col. Granjas Mxico 08400, Delegacin Iztacalco. Esta es una obra de consulta que deber permanecer en el centro de trabajo.
PERSONAL DOCENTE EL RGANO ES EL GRUPO, Y PARA EFECTOS DEL PRESENTE MANUAL SE DENOMINAR PERSONAL DOCENTE.
Funciones
Manual de Operacin del Sistema de Educacin Preescolar en los estados y en los manuales de procedimiento de instructivos sobre planeacin, recursos humanos, materiales v financieros, control escolar, servicios asistenciales y extensin educativa, en la parte correspondiente al plantel. 11. Formular el cuadro anual de necesidades del plantel, y presentarlo a la inspectora de zona, para que se incluya en el programa anual de operacin del sistema en el estado. 12. Expedir los crditos escalafonarios al personal a su cargo, conforme a su grado de participacin en la tarea escolar. 13. Llevar el inventario de los bienes del plantel, conforme a las normas y los lineamientos establecidos por la Direccin General de Recursos Materiales y Servicios, y a las disposiciones de la delegacin general. 14. Asesorar a la Asociacin de Padres de Familia en la administracin de sus fondos, conforme a las normas y los lineamientos establecidos por la Direccin General de Educacin Preescolar, y a las disposiciones de la delegacin general. 15. Organizar y dirigir las actividades de reinscripcin, inscripcin y registro, as como las relativas a la informacin de grupos y a la asignacin de personal docente a cada uno de ellos. 16. Presentar al jefe del departamento de educacin preescolar, por conducto de la inspectora de zona, los informes sobre el funcionamiento del plantel y sus servicios colaterales. 17. Apoyar al jefe del departamento de educacin preescolar y a la inspectora de zona en los asuntos oficiales que competan al plantel y en aquellos que expresamente le soliciten. 18. Expedir las constancias a los educandos que hayan concluido su ciclo.
PERSONAL DOCENTE
1. Planear las actividades anuales por desarrollarse con el grupo, de acuerdo con su grado de madurez, el plan y el programa de educacin preescolar correspondiente, y las orientaciones de la directora del plantel. 2. Estudiar y aplicar con el grupo a su cargo las normas, los lineamientos y procedimientos establecidos por la Direccin General de Educacin Preescolar para el desarrollo del programa. 3. Desarrollar con el grupo el proceso de enseanza-aprendizaje, y realizar la evaluacin correspondiente. 8
4. 5. 6. 7. 8. 9.
Elaborar el plan de trabajo semanal conforme a los lineamientos establecidos por la Direccin General de Educacin Preescolar. Preparar el material de apoyo didctico con los recursos disponibles en la comunidad para facilitar la enseanza terico-prctica. Conducir al grupo procurando que el desarrollo integral de los alumnos se realice en un ambiente de cooperacin, orden y respeto. Orientar a los padres de familia sobre la importancia de su participacin en la labor educativa, a efecto de que coadyuven a la formacin integral de sus hijos. Analizar y presentar a la direccin del plantel las necesidades que surjan en el desarrollo del programa correspondiente, para que se tomen las medidas que procedan. Concurrir a los cursos de orientacin y actualizacin tcnica a que convoque la direccin del plantel.
10. Participar en las reuniones tcnicas convocadas por la direccin del plantel, y cumplir con las comisiones de trabajo que se le asignen 11. Cooperar con la direccin del plantel en la conduccin de las campaas destinadas al mejoramiento de las condiciones de vida de los alumnos, de los padres de familia y de la comunidad. 12. Presentar oportunamente a la direccin del plantel los informes sobre los resultados de las evaluaciones realizadas. 13. Auxiliar a la direccin en la formulacin del cuadro anual de necesidades del plantel para que sea considerado en el programa anual de operacin del sistema de educacin preescolar en el estado. 14. Colaborar con la direccin del plantel en todas las actividades que expresamente le solicite.
SUPERVISIN ESCOLAR
Descripcin de puestos
II
IDENTIFICACIN
10
Directora de plantel de educacin preescolar Una por plantel Fsica: Estado Administrativa: Delegacin de la Secretara De Educacin Pblica en el estado.
mbito de Operacin:
operacin:
RELACIONES DE AUTORIDAD
Jefe inmediato: Subordinados: Inspectora de zona Profesores de grupo, de enseanza musical y de educacin fsica, y auxiliar de intendencia.
FUNCIONES GENERALES
1.
Controlar que la aplicacin del programa y los proyectos que de ste se deriven se efecten conforme a las normas, los lineamientos y las dems disposiciones e instrucciones que en materia de educacin preescolar establezca la Secretara de Educacin Pblica.
2. 3. 4.
Prever y organizar las actividades, los recursos y apoyos necesarios para el desarrollo del programa y los proyectos que se deriven de ste. Dirigir dentro del mbito del plantel la ejecucin de las actividades de control escolar, extensin educativa y servicios asistenciales. Evaluar el desarrollo y los resultados de las actividades del personal docente en el plantel y en la comunidad.
3. 4.
Detectar las necesidades de mantenimiento conservacin, remodelacin o ampliacin que requiera el plantel a su cargo. Elaborar el proyecto anual de trabajo del plantel a su cargo, con base en las necesidades detectadas y en los proyectos y actividades que le presente el personal docente, y presentar lo a la inspectora de zona para su validacin y trmite.
5.
Presentar al Comit Directivo de la Asociacin de Padres de Familia las necesidades de conservacin y mantenimiento del plantel, a efecto de que participe en su solucin, conforme al programa anual de trabajo.
6.
Integrar y remitir a la inspectora de zona la informacin que requiera la delegacin general para la planeacin de la atencin a la demanda del servicio educativo.
10. Enviar oportunamente al Departamento de Educacin Preescolar por conducto de la inspectora de zona los informes de las inasistencias, justificadas o no, del personal a su cargo y, en su caso, las actas de abandono de empleo, para que tramite lo conducente. 11. Proponer al jefe del departamento de educacin preescolar por conducto de la inspectora de zona, las remociones del personal a su cargo en los casos que lo ameriten. 12. Expedir los crditos escalafonarios al personal docente, especial y de intendencia, conforme a su participacin en el desarrollo del trabajo escolar.
11. Asesorar a la Asociacin de Padres de Familia en la aplicacin de fondos, conforme a las normas establecidas por la Direccin General de Educacin Preescolar.
educativo.
En Materia de Supervisin
1. 2. 3. 4. Vigilar el logro de los objetivos programticos del proyecto anual de trabajo. Supervisar a los grupos para estimular su aprovechamiento y en su caso, orientar a la profesora en la solucin de las deficiencias observadas. Verificar que el personal docente lleve al corriente el avance programtico, a efecto de evaluar el desarrollo del proceso de enseanza-aprendizaje. Supervisar que el personal de intendencia cumpla con sus funciones.
educativo, aplicarlas en la medida de sus facultades y, de considerarlo necesario, comunicarlas a la inspectora de zona para su autorizacin. 6. Supervisar y aprobar la distribucin correcta del tiempo de trabajo de cada profesora de grupo, conforme a las normas y los lineamientos que sobre el particular establezca la Direccin General de Educacin Preescolar. 7. 8. 9. Asignar horarios a los grupos para el desarrollo de las actividades de educacin musical, fsica y otras. Adoptar las medidas que garanticen la atencin del grupo que eventualmente quede sin profesora, conforme a los lineamientos establecidos. Llevar el registro de faltas de asistencia justificadas de los alumnos del plantel, especificando el motivo que ocasion la falta. 10. Convocar a los padres de familia para comunicarles los asuntos relacionados con el funcionamiento del plantel, dndoles informacin sobre aspectos del desarrollo integral de los educandos. 11. Integrar y conservar actualizado el archivo del plantel. 12. Presentar al jefe del departamento de educacin preescolar en la delegacin por conducto de la inspectora de la zona las iniciativas para el mejoramiento de la organizacin y el funcionamiento del plantel. 13. Promover el establecimiento de las condiciones generales que impliquen el orden, la cooperacin y el respeto entre los alumnos, el personal docente y de intendencia, en el desarrollo del trabajo escolar. 14. Registrar las visitas de la inspectora de zona y considerar las indicaciones y observaciones que expresamente le haga. 15. Determinar y supervisar el cumplimiento de las comisiones que desempee el personal de intendencia, de acuerdo con el Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal de la Secretara de Educacin Pblica.
En Materia Tcnico-Pedaggica
1. 2. 3. Orientar al personal docente en la interpretacin de los lineamientos tcnicos para el manejo del programa de educacin preescolar. Controlar que el proceso enseanza-aprendizaje se desarrolle considerando en todo momento el medio en que habita el alumno y en el que se ubica el plantel. Considerar, y en su caso, autorizar las estrategias y sugerencias que le presente el personal docente para mejorar la aplicacin del programa de educacin preescolar. 16
4. 5.
Motivar al personal docente, a efecto de que utilice en el trabajo escolar los materiales existentes en el medio. Promover que en desarrollo del proceso de enseanza-aprendizaje se apliquen los mtodos, las tcnicas y los procedimientos que permitan el logro de los objetivos del programa.
6. 7.
Orientar al personal docente para la correcta aplicacin de los instrumentos de evaluacin. Detectar los problemas de actualizacin o capacitacin del personal docente, y canalizarlos hacia la inspectora de zona para su solucin cuando dentro del propio plantel no pueda generarse sta.
8. 9.
Sensibilizar y motivar al personal docente para que mejore la calidad y el rendimiento de su trabajo. Participar en las actividades de mejoramiento profesional que organice la delegacin general.
10. Canalizar hacia las instancias correspondientes de la delegacin general a los alumnos que presenten problemas en su desarrollo, a efecto de que se les d la atencin que requieran. 11. Implantar los proyectos de apoyo al desarrollo del programa que enve al plantel la Direccin General de Educacin Preescolar por conducto de la delegacin general.
En Materia de Supervisin
1. Evala las actividades del personal a su cargo.
En Materia Tcnico-Pedaggica
1. 2. Formula y propone adecuaciones a los mtodos y tcnicas para operar el plan y el programa. Orienta a los padres de alumnos con deficiencias de aprendizaje sobre la atencin que stos requieren.
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RESPONSABILIDAD
1. 2. 3. 4. 5. Garantizar que el proceso de enseanza-aprendizaje se desarrolle con alta calidad y oportunidad. Vigilar que el plantel funcione con la estructura orgnica autorizada. Verificar que el personal docente proporcione el servicio de educacin preescolar dentro del turno y el calendario escolar autorizados. Orientar el funcionamiento del plantel hacia el logro de los objetivos de la educacin preescolar. Controlar que el funcionamiento del plantel se realice conforme a las normas, los lineamientos y procedimientos autorizados por la Direccin General de Educacin Preescolar y la delegacin general. COMUNICACION Interna: ASCENDENTE: HORIZONTAL: DESCENDENTE: Con la inspectora de zona Con las directoras de planteles de educacin preescolar de la zona Con el personal a su cargo
ESCOLARIDAD:
Ttulo de Profesor de Educacin Preescolar.
EXPERIENCIA:
Haber desempeado el puesto de profesor de grupo con dictamen escalafonario.
CRITERIO:
Para tomar decisiones respecto al desarrollo de la educacin preescolar, manejar adecuadamente las relaciones humanas y sugerir cambios.
INICIATIVA:
Para proponer opciones de trabajo, plantear soluciones y resolver problemas.
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CAPACIDAD:
Para organizar, dirigir grupos y relacionarse.
ACTITUD:
De respeto, compromiso y responsabilidad.
IDENTIFICACIN
Nombre del puesto: No. de plazas: Ubicacin: mbito de Operacin: operacin: Profesora de grupo Las necesarias Fsica: Estado Administrativa: Delegacin General de la Secretara de Educacin Pblica en el estado. Plantel de Educacin Preescolar
RELACIONES DE AUTORIDAD
Jefe inmediato: Directora del plantel
FUNCIONES GENERALES
1. 2. Elaborar el proyecto anual de trabajo para el grado escolar del grupo que le asigne la directora del plantel. Observar y aplicar todas aquellas disposiciones de carcter tcnico-pedaggico y de organizacin que se establezcan para impartir educacin preescolar al grupo que tenga a su cargo. 3. Verificar que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos.
2. 3.
Estimar y cuantificar, en su caso, los recursos tcnicos y didcticos que se requieran para la realizacin de su proyecto de trabajo. Auxiliar a la directora en el levantamiento del censo de poblacin en edad preescolar dentro de la zona de influencia del plantel, a efecto de estimar la demanda potencial del servicio educativo.
autorizados por la Direccin General de Educacin Preescolar. 4. 5. Recabar la firma de la directora del plantel y el sello correspondiente en la constancia de educacin preescolar. Convocar peridicamente a los padres de familia de los alumnos a su cargo para informar acerca de los logros educativos obtenidos por sus hijos.
En Materia de Supervisin
1. 2. 3. 4. Vigilar que los alumnos asistan puntualmente al plantel. Verificar que los alumnos del grupo a su cargo cumplan con las actividades extra escolares que se soliciten. Comprobar la total participacin de los alumnos a su cargo en el desarrollo de las actividades del plantel y en las visitas a la comunidad. Vigilar que el desempeo de los alumnos en el desarrollo los trabajos en el aula y el plantel se caractericen por la cooperacin, el orden y el respeto.
En Materia Tcnico-Pedaggica
1. 2. 3. 4. 5. 6. Analizar el programa que aplicar en el grupo a su cargo. Realizar la evaluacin diagnstica del nivel de madurez de sus alumnos, para la aplicacin del programa, de acuerdo con los lineamientos establecidos. Graduar la aplicacin del programa, conforme al calendario escolar y a los apoyos didcticos. Desarrollar con los alumnos del grupo a su cargo el programa de educacin preescolar. Preparar el trabajo diario y el material de apoyo didctico necesario para el desarrollo de sus actividades docentes. Conducir el proceso de enseanza-aprendizaje mediante mtodos, procedimientos y formas didcticas funcionales, que permitan al alumno el logro de los objetivos programticos. 7. 8. 9. Evaluar continuamente el aprendizaje de los alumnos, considerando en cada caso la naturaleza y el contenido de cada objetivo programtico. Sugerir modificaciones al programa y a los instrumentos de evaluacin. Realizar y registrar observaciones continuas sobre el desarrollo de la personalidad del educando que permitan detectar los casos que requieran atencin especial. 10. Elaborar y conservar actualizado el registro del avance programtico conforme a los lineamientos tcnicos establecidos por la Direccin General de Educacin Preescolar. 11. Solicitar a la directora del plantel la asesora para superar las deficiencias que surjan en la operacin del programa. 12. Concurrir a las juntas de estudio a que convoque la directora del plantel. 13. Presentar a la directora del plantel las iniciativas para el mejoramiento del proceso enseanza-aprendizaje. 14. Colaborar en la obtencin de la informacin que solicite la Direccin General de Educacin Preescolar. 15. Evaluar al trmino del ao escolar el proceso de enseanza-aprendizaje, a fin de establecer recomendaciones y/o sugerencias para el mejoramiento del mismo.
2.
Entrega peridicamente a la directora del plantel el Registro de Asistencia y Evaluacin del grupo a su cargo.
En Materia Tcnico-Pedaggica
1. Propone a la directora del plantel las adecuaciones pertinentes al programa de educacin preescolar.
RESPONSABILIDADES
1. Cumplir con los objetivos del programa establecidos para el grado escolar correspondiente.
COMUNICACIN Interna: ASCENDENTE: HORIZONTAL: Con la directora del plantel de educacin preescolar Con el personal docente.
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ACTITUD: De respeto, compromiso y responsabilidad. IDENTIFICACIN Nombre del puesto: No. de plazas: Ubicacin: Profesor de enseanza musical elemental Una por jardn de nios Fsica: Estado Administrativa: Delegacin de la Secretara de Educacin Ambito de operacin: Pblica en el estado. Plantel de Educacin Preescolar
RELACIONES DE AUTORIDAD
Jefe inmediato: Directora del jardn de nios
FUNCIONES GENERALES
1. 2. Proponer y coordinarse con la profesora de grupo en la planeacin, organizacin y realizacin de actividades musicales que coadyuven al desarrollo integral de los alumnos. Coordinarse con los profesores de su especialidad y con las autoridades correspondientes para coadyuvar a la realizacin de eventos que promuevan la educacin musical de los alumnos y del personal docente. 3. Las que le asigne la directora del jardn de nios, acordes con su puesto.
FUNCIONES ESPECFICAS
1. 2. 3. 4. 25 Participar en la organizacin y desarrollo de los eventos culturales, cvicos y sociales del jardn de nios. Acompaar las actividades musicales de los nios, de acuerdo con el plan de trabajo de la profesora de grupo, autorizado por la directora del plantel. Colaborar con las profesoras de grupo en el desarrollo de las prcticas relacionadas con su especialidad. Cultivar en los educandos el espritu cvico y la sensibilidad musical, haciendo que
participen en las actividades a su cargo. 5. Rendir los informes que le soliciten las autoridades.
LMITES DE AUTORIDAD
1. Proponer modificaciones a los sistemas de trabajo por lo que a la educacin musical se refiere.
RESPONSABILIDAD
1. 2. Coordinar la realizacin de sus funciones con la profesora responsable del grupo. Cumplir con los objetivos del plan de la profesora de grupo en lo referente a educacin musical.
COMUNICACIN
Interna: ASCENDENTE: HORIZONTAL: Con la directora del jardn de nios. Con los profesores de educacin musical y con los profesoras de grupo.
Auxiliar de intendencia Las necesarias Fsica: Estado Administrativa: Delegacin General de la Secretara de Educacin Pblica en el estado. Plantel de Educacin Preescolar
mbito de operacin:
FUNCIONES GENERALES
Asear y vigilar la planta fsica escolar.
FUNCIONES ESPECFICAS
1. 2. 3. 4. 5. Conservar aseadas las aulas, los anexos, el patio y la oficina de la direccin del plantel. Mantener en ptimas condiciones de aseo el mobiliario y equipo del plantel. Mantener aseados los sanitarios. Vigilar el edificio, a efecto de garantizar la seguridad del plantel. Desarrollar las actividades adicionales que le seale la directora del plantel, con base en el artculo 39 del Captulo VII del Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal de la Secretara de Educacin Pblica. 6. Informar a la directora de los desperfectos en las instalaciones, mobiliario y equipo del plantel.
LMITES DE AUTORIDAD
No le son asignadas facultades que impliquen ejercicio de autoridad.
RESPONSABILIDAD
Actuar conforme a las disposiciones que le sealen, respectivamente, la direccin del plantel y la Subdireccin General de Servicios Administrativos de la Delegacin General.
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COMUNICACIN Interna: ASCENDENTE: HORIZONTAL: Con el director del plantel Con los dems auxiliares de intendencia.
CRITERIO: Para tomar decisiones respecto al desarrollo de sus funciones. INICIATIVA: Para crear y proponer alternativas de trabajo. CAPACIDAD: Para relacionarse. ACTITUD: De respeto, compromiso y responsabilidad.
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Anexos
1.
DESCRIPCIN PREESCOLAR
DEL
FUNCIONAMIENTO
DEL
PLANTEL
DE
EDUCACIN
1.
El Plantel de Educacin Preescolar es un rgano de servicio de la Secretara de Educacin, Pblica que desarrolla funciones y acciones operativas para atender la demanda educativa de la poblacin infantil del pas en edad preescolar, conforme a lo estipulado en el artculo 3 constitucional y en la Ley Federal de Educacin.
2.
El estudio y el diseo de la estructura orgnica del plantel preescolar se desarrollan como parte del Programa Federal de Reforma Administrativa de Desconcentracin de Facultades y Funciones de la propia Secretara.
3.
La estructura que se presenta para el plantel de Educacin Preescolar prev dos unidades bsicas. a)La primera es la Direccin del Plantel de Educacin Preescolar, que desarrolla funciones de planeacin, direccin y control de la prestacin del servicio educativo. b)La segunda es el Personal Docente, cuya denominacin es convencional, toda vez que el grupo es la clula de organizacin; pero para efecto de la descripcin de funciones que desarrolla. son las de programar, conducir y evaluar la enseanza en el grupo a su cargo.
4.
La organizacin que se propone para el Plantel de Educacin Preescolar permite: La prestacin del servicio de manera programada. La divisin del trabajo de manera equitativa. El trabajo en equipo en el mbito del plantel. El mejoramiento sustancial en la aplicacin del programa y de los proyectos que de ste se deriven, as como de su supervisin y evaluacin. Un mayor control tcnico-pedaggico del proceso de enseanza-aprendizaje. La participacin ms eficiente del personal docente en el mejoramiento cuantitativo y cualitativo del servicio. Contar con la informacin oportuna y confiable para la planeacin y programacin global del sistema, y para la especfica del trabajo escolar en el plantel.
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5.
Las funciones asignadas al Plantel de Educacin Preescolar prevn la formulacin de un proyecto anual de trabajo, el cual deber conformarse por: a)Los proyectos anuales de cada profesor de grupo. b)Los informes recabados en la comunidad acerca de la estimacin de la demanda potencial del servicio. c)Los estudios de la demanda estimada, elaborados con base en datos sobre el crecimiento demogrfico de la poblacin, y en la aplicacin del censo escolar. d)La demanda real generada por la reinscripcin e inscripcin. e)La informacin adicional que detecte la directora del plantel sobre necesidades de personal docente, materiales, equipo, mantenimiento, conservacin, etctera.
6.
El proyecto anual de trabajo del plantel ser remitido por la directora a la inspectora de zona, para que sta lo incluya en el correspondiente a su jurisdiccin. Posteriormente, la propia inspectora de zona har las gestiones conducentes ante el jefe del departamento de educacin preescolar en la delegacin, a efecto de que se formule el Programa Anual de Operacin del Sistema de Educacin Preescolar en el Estado, cuya aplicacin ser autorizada por el delegado general.
7.
Una vez autorizado el programa anual de operacin del sistema en el estado, el jefe de departamento de educacin preescolar efectuar las acciones necesarias para que cada inspectora de zona cuente con un programa especfico. La supervisora de zona realizar lo conducente para que cada plantel observe y cumpla el programa autorizado.
8.
La Direccin General de Educacin Preescolar ser responsable de enviar mediante programa a la delegacin general las normas y los lineamientos tcnicos para la operacin del programa y del proyecto anual de trabajo del plantel.
9.
La Subdireccin General de Educacin Bsica y el Departamento de Educacin Preescolar son los rganos de la delegacin general responsables -el primero de dirigir y el segundo de supervisar y controlar- del funcionamiento del Plantel de Educacin Preescolar conforme a lo establecido en: El Manual de Operacin del Sistema de Educacin Preescolar en los Estados, en los apartados relativos a la Direccin de Educacin Bsica, del Area de Educacin Preescolar y la Supervisin de Zona. El Manual de Organizacin del Departamento de Educacin Preescolar.
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recursos humanos, materiales y financieros, control escolar, servicios asistenciales, extensin educativa, supervisin, organizacin y tcnico-pedaggico. Asimismo, observarn las disposiciones del delegado general. 10. La supervisin tcnica del funcionamiento del plantel ser realizada por la inspectora de zona en que se ubique el plantel, conforme a las normas y los lineamientos que emita la Direccin General de Educacin Preescolar, y a las disposiciones especficas del delegado general. En lo interno, el control a la prestacin del servicio ser realizado de manera integral por la directora del plantel, en tanto que la supervisin de la labor educativa en el mbito particular de cada grupo ser competencia de la profesora asignada. 11. La direccin del plantel enviar, conforme al programa y por conducto de la inspectora de zona, toda la informacin adicional que requieran la propia Subdireccin General de Educacin Bsica, el Departamento de Educacin Preescolar u otras reas de la delegacin general, como: a)Plantilla del personal. b)Formas estadsticas de inicio, trimestral y de fin de cursos. c)Formas de control escolar. d)Necesidades de material, equipo, conservacin y mantenimiento. e)Censo escolar. f)Informacin tcnica. Igualmente, deber enviar por el mismo conducto, aquellos datos o documentos que le entreguen el personal docente, los padres de familia o la comunidad. 12. La delegacin general enviar al plantel preescolar por conducto de la Subdireccin General de Servicios Administrativos los recursos humanos y materiales, conforme al presupuesto autorizado. a)La Subdireccin General de Educacin Bsica presentar al delegado general las propuestas de plantilla de personal para el plantel, conforme a lo establecido en el Manual de Operacin del Sistema de Educacin Preescolar en el Manejo de los Recursos Humanos. b) Las funciones relativas al almacenamiento y suministro de material y al control de inventarios sern efectuadas por la Subdireccin General de Servicios Administrativos con el apoyo slo en caso necesario, del Departamento de Educacin Preescolar o de la Subdireccin General de Educacin Bsica. c) 33 La direccin del plantel registrar, ejercer y comprobar sus ingresos
propios (cuotas de cooperacin de padres de familia, beneficios obtenidos por donativos y/o desarrollo de eventos, etctera), conforme al Manual de Procedimientos para el Manejo de los Ingresos Propios y las disposiciones del delegado general. Los ingresos propios debern ser invertidos en beneficio directo del plantel. Un gasto que implique un monto mayor de 25 mil pesos se efectuar mediante solicitud y con la aprobacin del delegado general. Los menores a la cantidad sealada no requerirn dicha aprobacin. d) Corresponder al Departamento de Educacin Preescolar verificar el uso y manejo de los recursos humanos y materiales del plantel, con base en el programa de actividades autorizado y segn las disposiciones de la Subdireccin General de Educacin Bsica o, en su caso, del delegado general. 13. Ser responsabilidad de la Subdireccin General de Educacin Bsica la concentracin y el envo a la Subdireccin General de Servicios Administrativos de la informacin generada por el manejo y destino de los recursos humanos y materiales asignados al plantel. Este envo se har con la frecuencia y oportunidad que se requieran. 14. Las funciones por desarrollarse en el Plantel de Educacin Preescolar sern las que se indican en: El Manual de Operacin del Sistema de Educacin Preescolar en los Estados, en la parte relativa al plantel. El Manual de Organizacin del Plantel de Educacin Preescolar, as cono las que se indican en el apartado denominado Descripcin de Puestos del mismo documento. Los Manuales de Procedimientos y/o Instructivos en los aspectos de Planeacin, Recursos Humanos, Recursos Materiales, Recursos Financieros, Control Escolar, Servicios Asistenciales, Extensin Educativa, Supervisin, Organizacin Escolar y Tcnico-Pedaggico. 15. El funcionamiento del plantel preescolar se realizar de la manera siguiente: a) El responsable es la directora del plantel, quien actuar conforme a lo sealado en los apartados 5, 6, 7, 10,11 y 12 (inciso "c") de esta descripcin. b) Delega funciones entre el personal docente y, en su caso, entre el administrativo. c) La directora del plantel deber: 34 Planear, dirigir y controlar las actividades de carcter educativo que se desarrollan en el plantel y con la comunidad. Concentrar las peticiones de recursos que le presente el personal a su cargo. Integrar y presidir las reuniones semanales de trabajo. Controlar el archivo del plantel a su cargo.
Elaborar y firmar la documentacin oficial y los informes que sean requeridos por el delegado general, el subdirector general de educacin bsica, el jefe del departamento de educacin preescolar y la inspectora de zona.
Atender a los padres de familia y al personal a su cargo cuando acudan a tratar asuntos oficiales o a solicitar informes especficos de su competencia.
16. Los profesores de grupo dependern jerrquicamente de la direccin del plantel, y realizarn su trabajo conforme a lo establecido en: a)El Manual de Organizacin del Plantel de Educacin Preescolar y en el apartado denominado Descripcin de Puestos del mismo documento. b)Las indicaciones que les haga la propia directora del plantel. 17. La comunicacin interna se efectuar considerando los mbitos de competencia de cada puesto y las necesidades de coordinacin para desarrollar las tareas que se asignen a sus titulares.
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DELEGADO GENERAL
SUPERVISORAS ESCOLARES
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Manual de Organizacin del Plantel de Educacin Preescolar de las Delegaciones Generales lo termin de imprimir la Direccin General de Recursos Materiales y Servicios de la Secretara de Educacin Pblica, para la Direccin General de Organizacin y Mtodos en julio de 1982. El tiraje consta de 5,400 ejemplares.
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