5

AUDITOR
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES ABAIXO.
01 Voc recebeu do fiscal o seguinte material:

a) este caderno, com o enunciado das 55 questes das Provas Objetivas e das 2 (duas) questes da Prova Discursiva, sem repetio ou falha, com a seguinte distribuio:
LNGUA PORTUGUESA II Questes Pontos 1a5 1,5 6 a 10 2,5 CONHECIMENTOS GERAIS II Questes 11 a 15 16 a 20 Pontos 0,5 1,0 Questes 21 a 25 26 a 30 Pontos 1,5 2,0 CONHECIMENTOS ESPECFICOS Questes 31 a 35 36 a 40 41 a 45 Pontos 1,8 2,0 2,2 Questes 46 a 50 51 a 55 Pontos 2,4 2,6

b) Um Caderno de Respostas para o desenvolvimento da Prova Discursiva, grampeado ao CARTO-RESPOSTA destinado s respostas s questes objetivas formuladas nas provas. 02 03 04 Verifique se este material est em ordem e se o seu nome e nmero de inscrio conferem com os que aparecem no CARTORESPOSTA. Caso contrrio, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal. Aps a conferncia, o candidato dever assinar no espao prprio do CARTO-RESPOSTA, preferivelmente a caneta esferogrfica de tinta na cor preta. No CARTO-RESPOSTA, a marcao das letras correspondentes s respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espao compreendido pelos crculos, a caneta esferogrfica de tinta na cor preta, de forma contnua e densa. A LEITORA TICA sensvel a marcas escuras; portanto, preencha os campos de marcao completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 -

Tenha muito cuidado com o CARTO-RESPOSTA, para no o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTO-RESPOSTA SOMENTE poder ser substitudo caso esteja danificado em suas margens superior ou inferior BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA TICA. Para cada uma das questes objetivas, so apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); s uma responde adequadamente ao quesito proposto. Voc s deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcao em mais de uma alternativa anula a questo, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. As questes objetivas so identificadas pelo nmero que se situa acima de seu enunciado. SER ELIMINADO do Concurso Pblico o candidato que: a) se utilizar, durante a realizao das provas, de mquinas e/ou relgios de calcular, bem como de rdios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espcie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questes e/ou o CARTO-RESPOSTA grampeado ao Caderno de Respostas da Prova Discursiva; c) se recusar a entregar o Caderno de Questes e/ou o CARTO-RESPOSTA grampeado ao Caderno de Respostas da Prova Discursiva quando terminar o tempo estabelecido. Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcaes assinaladas no Caderno de Questes NO SERO LEVADOS EM CONTA. Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTES E O CARTO-RESPOSTA grampeado ao Caderno de Respostas da Prova Discursiva e ASSINE A LISTA DE PRESENA. Obs. O candidato s poder se ausentar do recinto das provas aps 1 (uma) hora contada a partir do efetivo incio das mesmas. Por motivo de segurana, o candidato no poder levar o Caderno de Questes, a qualquer momento. O TEMPO DISPONVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTES OBJETIVAS E DISCURSIVAS DE 4 (QUATRO) HORAS E 30 (TRINTA) MINUTOS, findo o qual o candidato dever, obrigatoriamente, entregar o Caderno de Questes e o CARTO-RESPOSTA grampeado ao Caderno de Respostas da Prova Discursiva. As questes e os gabaritos das Provas Objetivas sero divulgados no primeiro dia til aps a realizao das mesmas, no endereo eletrnico da FUNDAO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).

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JUNHO / 2009

LNGUA PORTUGUESA II
Texto I
O Cerco Total aos Fumantes O estado de So Paulo aprova a lei antifumo mais restritiva do pas. um grande passo para tentar apagar o cigarro da vida moderna. A vida de quem fuma s piora no Brasil e no mundo. Mas agora, em So Paulo, fumar virou um inferno. Daqui para a frente, ser proibido acender cigarros, cachimbos e charutos em qualquer ambiente coletivo fechado em todo o estado. Isso significa que: 1) restaurantes no podero mais ter alas para fumantes; 2) bares tero de aposentar seus cinzeiros; 3) hotis passaro a fiscalizar seus hspedes; e 4) empresas sero obrigadas a fechar as acinzentadas salinhas conhecidas como fumdromos. Quem quiser dar suas tragadas s poder faz-lo em casa, no carro ou ao ar livre. A lei to rigorosa que mesmo ambientes com teto alto e sem paredes, como marquises, sero vetados ao tabaco. Os empresrios que no se adequarem lei em noventa dias podero ser multados em at 3,2 milhes de reais. para deixar qualquer um sem flego. (...) No Palcio dos Bandeirantes quem quer fumar um cigarro precisa andar 500 metros, cruzar o porto e sair para a rua. Quando chove pior, porque a gente precisa usar o guarda-chuva para chegar l, conta um funcionrio da Casa Civil do governo. Ficou to difcil fumar que at decidi parar, diz ele. (...) Quem considera a lei exagerada deve saber que So Paulo apenas se alinha a uma tendncia mundial. Em Londres, desde 2007 no se pode fumar em espaos fechados, como pubs, cafs, restaurantes e escritrios. L, tambm foram extintos os fumdromos. Em Nova York, j proibido fumar em lugares fechados, desde 2003. No estado americano da Califrnia, a lei ainda mais dura. H mais de um ano vetado fumar dentro dos carros se um dos passageiros tiver menos de 18 anos. Na cidade de Belmont, tambm na Califrnia, a restrio chega aos lares. No se podem acender cigarros em apartamentos que dividam cho, teto ou parede com outros. Os fumantes americanos tm outro problema com que se preocupar: eles pagam, em mdia, 25% a mais pelo plano de sade, j que o cigarro est associado a um semnmero de doenas. O caso mais radical o do Buto, pequeno pas espremido entre a ndia e a China, que simplesmente baniu a venda de tabaco em 2004. A brasa do tabagismo est-se apagando mundo afora. E a maioria no fumante no quer deixar que ela seja reavivada.
BRASIL, Sandra. Revista Veja, 15 abr. 2009. (Adaptado)

1
Na segunda frase do Texto I, ( . 2-3) o autor emprega uma imagem coloquial e impactante que tem como objetivo (A) atrair a ateno do leitor ao apresentar, logo no princpio, uma opinio defendida na matria. (B) contrastar de maneira jocosa o teor cientfico da matria e a leveza do veculo utilizado. (C) ironizar a postura adotada em So Paulo acerca do fumo. (D) apresentar o argumento dos pases estrangeiros para, em seguida, contrap-lo. (E) revelar opinies divergentes sobre o assunto proibio do fumo no Brasil.

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2
O Texto I uma matria jornalstica. Entretanto, emprega na sua estrutura construes que revelam um teor expressivo por meio do uso de figuras de linguagem, trocadilhos e ambiguidades. A passagem que NO serve de exemplo para essa afirmao (A) Mas agora, em So Paulo, fumar virou um inferno. ( . 2-3) (B) bares tero de aposentar seus cinzeiros; ( . 7) (C) para deixar qualquer um sem flego. ( . 16-17) (D) Em Nova York, j proibido fumar em lugares fechados, desde 2003. ( . 29-30) (E) A brasa do tabagismo est-se apagando mundo afora. ( . 43)

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3
Na passagem Os empresrios que no se adequarem lei em noventa dias podero ser multados em at 3,2 milhes de reais. ( . 14-16), o termo que apresenta a mesma classe gramatical que em (A) A lei to rigorosa que mesmo ambientes com teto alto e sem paredes, ( . 12-13) (B) Ficou to difcil fumar que at decidi parar, ( . 22-23) (C) Quem considera a lei exagerada deve saber que So Paulo apenas se alinha a uma tendncia mundial. ( . 24-25) (D) Os fumantes americanos tm outro problema com que se preocupar: ( . 36-37) (E) E a maioria no fumante no quer deixar que ela seja reavivada. ( . 44-45)

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AUDITOR

Texto II

Texto III
Olvia se aproximou de Eugnio e com um leno enxugou-lhe o suor da testa. Estava terminada a traqueostomia. A enfermeira juntava os ferros. Rudo de metais tinindo, de mesas se arrastando. Eugnio tirou as luvas e foi tomar o pulso do pequeno paciente. A criana como que ressuscitava. A respirao voltava lentamente, a princpio superficial, depois mais funda e visvel. O rosto perdia aos poucos a rigidez ciantica. Eugnio examinava-lhe as mudanas do rosto com comovida ateno. Vencera! Salvara a vida de uma criana! A vida boa! pensava Eugnio. Ele tinha salvo uma criana. Comeou a cantarolar baixinho uma cano antiga que julgava esquecida. Sorvia com delcia o refresco impregnado do cheiro da gasolina queimada. Sentia-se leve e areo. Era como se dentro dele as nuvens de tempestade se tivessem despejado em chuva e sua alma agora estivesse lmpida, fresca e estrelada como a noite. Por que ser perguntou ele a Olvia por que ser que s vezes de repente a gente tem a impresso de que acabou de nascer... ou de que o mundo ainda est fresquinho, recm-sado das mos de quem o fez?
VERSSIMO, rico. Olhai os lrios do campo. Rio de Janeiro: Globo, 1987. (Fragmento)

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WILLY. Tribuna da Imprensa (RJ), 02 abr. 05.

A charge um gnero textual que apresenta um carter burlesco e caricatural, em que se satiriza um fato especfico, em geral de carter poltico e que do conhecimento pblico.

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4
No plano lingustico, o humor da charge (A) tem como foco a imagem antagnica entre a palavra riqueza e a figura do homem maltrapilho. (B) baseia-se no jogo polissmico da palavra economia, ora empregada como cincia, ora como conter gastos. (C) baseia-se na linguagem no verbal, que apresenta um homem subnutrido como um exemplo de brasileiro. (D) est centrado na ironia com que tratada a produo de riquezas no Brasil. (E) reside na ideia de um morador de rua saber falar to bem sobre assuntos como poltica, sade e economia.

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Para descrever a sensao do personagem em salvar a criana, no 4o pargrafo, o narrador emprega algumas estratgias como o uso de adjetivos, comparaes, alm de imagens poticas. Qual dos substantivos a seguir expressa tal sensao do personagem? (A) Cansao (B) Angstia (C) Certeza (D) Empfia (E) Alvio

5
A primeira frase do personagem pode ser lida como uma hiptese formulada a partir da fala que faz a seguir. Apesar de no estarem ligadas por um conectivo, pode-se perceber a relao estabelecida entre as duas oraes. O conectivo que deve ser usado para unir essas duas oraes, mantendo o sentido, (A) embora. (B) entretanto. (C) logo. (D) se. (E) pois.

7
Sinais de pontuao ajudam a revelar a expressividade de um texto. A exclamao presente no terceiro pargrafo ( .12) do Texto III empregada, sobretudo, para revelar (A) assombro. (B) indignao. (C) surpresa. (D) tenso. (E) admirao.

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AUDITOR

8
A Gramtica da Lngua Portuguesa prev que o emprego do acento grave para indicar a ocorrncia de crase pode ser facultativo em alguns casos. Em qual das passagens transcritas do texto h a ocorrncia da crase, e o emprego do acento grave facultativo? (A) Estava terminada a traqueostomia. ( . 2-3) (B) A respirao voltava lentamente, a princpio superficial, depois mais funda e visvel. ( . 7-8) (C) Comeou a cantarolar baixinho uma cano antiga que julgava esquecida. ( . 14-15) (D) Por que ser perguntou ele a Olvia ( . 21) (E) ...a gente tem a impresso de que acabou de nascer... ( . 22-23)

CONHECIMENTOS GERAIS II
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Qual a negao da proposio Alguma lmpada est acesa e todas as portas esto fechadas? (A) Todas as lmpadas esto apagadas e alguma porta est aberta. (B) Todas as lmpadas esto apagadas ou alguma porta est aberta. (C) Alguma lmpada est apagada e nenhuma porta est aberta. (D) Alguma lmpada est apagada ou nenhuma porta est aberta. (E) Alguma lmpada est apagada e todas as portas esto abertas.

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Na passagem Eugnio examinava-lhe as mudanas do rosto com comovida ateno. ( . 10-11), o pronome oblquo lhe exerce funo sinttica idntica ao termo destacado em (A) Olvia se aproximou de Eugnio... ( . 1) (B) A enfermeira juntava os ferros. ( . 3) (C) A respirao voltava lentamente, ( . 7) (D) Vencera! Salvara a vida de uma criana! ( . 12) (E) Sentia-se leve e areo. ( . 17)

Em uma urna h 5 bolas pretas, 4 bolas brancas e 3 bolas verdes. Deseja-se retirar, aleatoriamente, certa quantidade de bolas dessa urna. O nmero mnimo de bolas que devem ser retiradas para que se tenha certeza de que entre elas haver 2 de mesma cor (A) 8 (B) 7 (C) 5 (D) 4 (E) 3

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Considere a pergunta e as trs informaes apresentadas a seguir. Pergunta: Dulio mais alto do que Alberto? 1a informao: Alberto mais alto que Bruno. 2a informao: Alberto mais alto que Carlos. 3a informao: Dulio mais alto que Bruno. A partir desses dados, conclui-se que (A) a primeira informao e a segunda informao, em conjunto, so suficientes para que se responda corretamente pergunta. (B) a primeira informao e a terceira informao, em conjunto, so suficientes para que se responda corretamente pergunta. (C) a segunda informao e a terceira informao, em conjunto, so suficientes para que se responda corretamente pergunta. (D) as trs informaes, em conjunto, so suficientes para que se responda corretamente pergunta. (E) as trs informaes, em conjunto, so insuficientes para que se responda corretamente pergunta.

Texto IV

Disponvel em: http://www.clickmarket.com.br

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nmero de mulheres

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Na propaganda apresentada, o texto verbal que sintetiza corretamente as ideias presentes estritamente na imagem que o cigarro um(a) (A) vcio que leva as pessoas morte. (B) instrumento de prazer e desgosto, ao mesmo tempo. (C) arma, e por meio dela voc est se matando. (D) forma de sociabilizao das pessoas, mas mata. (E) marca do desequilbrio das pessoas, antes de tudo.

5 4 3

nmero de filhos

O grfico acima classifica 12 mulheres em funo da quantidade de filhos. Juntando-se todos os filhos dessas mulheres, tem-se um total de filhos igual a (A) 8 (B) 10 (C) 11 (D) 12 (E) 15

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AUDITOR

15
A figura ao lado apresenta uma pgina sendo visualizada no Microsoft Internet Explorer em sua configurao padro. Sobre a figura acima e os recursos do Microsoft Internet Explorer FALSO afirmar que (A) o cone Messenger. (B) a figura apresenta o Microsoft Internet Explorer com quatro guias abertas. (C) os Favoritos so pginas cujos links foram salvos pelo usurio para posterior acesso. (D) no campo Endereo pode ser digitado a URL do site que o usurio deseja navegar. (E) atravs do Microsoft Internet Explorer possvel navegar em sites que no so seguros. utilizado para acessar o Windows

16
Considere a tabela ao lado em uma planilha do Microsoft Excel, que apresenta a quantidade de empregados por setor de uma empresa. A respeito do Excel e de seus recursos, so feitas as afirmativas a seguir. I Para somar a quantidade de empregados da empresa, deve-se digitar, na clula B6, a frmula =SOMA(B2:B5). II Atravs do cone , o usurio pode classificar os

setores da empresa, em ordem alfabtica crescente. III O cone pode ser utilizado para definir bordas

para as clulas da planilha. Est(o) correta(s) a(s) afirmativa(s) (A) I, somente. (B) II, somente. (C) I e II, somente. (D) II e III, somente. (E) I, II e III.

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Para que possam funcionar, os microcomputadores devem estar dotados de recursos de hardware e de software. A esse respeito, correto afirmar que a(o) (A) memria RAM o software no qual o hardware de sistema operacional processado. (B) unidade de DVD um software que serve para gravar os arquivos usados pelo microcomputador. (C) Firefox um conjunto de componentes eletrnicos, circuitos integrados e placas, que se comunicam atravs de barramentos. (D) Mapa de Caracteres do Windows XP um hardware utilizado para gerenciar discos rgidos do microcomputador. (E) modem um hardware que pode ser utilizado para fazer a comunicao entre o microcomputador e a Internet.

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AUDITOR

18
A Segurana da Informao se refere proteo existente sobre as informaes de uma determinada empresa ou pessoa, aplicando-se tanto s informaes corporativas quanto s pessoais. Abaixo, so apresentadas algumas propriedades bsicas que, atualmente, orientam a anlise, o planejamento e a implementao da segurana para um determinado grupo de informaes que se deseja proteger. Relacione as propriedades apresentadas na coluna da esquerda com as respectivas descries, na coluna da direita. Propriedade I Confidencialidade II Disponibilidade III Integridade Descrio (Q) Propriedade que limita o acesso informao to somente s entidades legtimas, ou seja, quelas autorizadas pelo proprietrio da informao. (R) Propriedade que garante que a informao manipulada mantenha todas as caractersticas originais estabelecidas pelo proprietrio da informao, incluindo controle de mudanas e garantia do seu ciclo de vida (nascimento, manuteno e destruio). Esto corretas as associaes: (A) I Q; II R (B) I Q; III R (C) I R; II Q (D) II Q; III R (E) II R; III Q

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De acordo com o Art. 199 da Constituio Federal, a assistncia sade livre iniciativa privada. No entanto, (A) s podero participar do Sistema nico de Sade as entidades privadas que sejam filantrpicas ou sem fins lucrativos. (B) vedada a destinao de recursos pblicos para subvenes s instituies privadas. (C) vedada a participao de empresas estrangeiras na assistncia sade no Pas. (D) as instituies privadas s podero participar do Sistema nico de Sade de forma complementar e em condies de igualdade entre si. (E) a participao das instituies privadas, incluindo as entidades filantrpicas e as sem fins lucrativos, s ocorrer mediante contrato de direito pblico ou convnio.

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A Lei no 9.836/99 acrescentou Lei no 8.080/90 dispositivos que tratam do Subsistema de Ateno Sade Indgena. Sobre este Subsistema, INCORRETO afirmar que (A) ser financiado pela Unio, com recursos prprios, podendo Estados e Municpios atuar complementarmente no custeio e execuo das aes. (B) ser centralizado na Unio, podendo contar com a participao de instituies governamentais e no governamentais. (C) ser descentralizado, hierarquizado e regionalizado, tal como o SUS. (D) atuar de forma articulada com os rgos responsveis pela Poltica Indgena do Pas. (E) dever obrigatoriamente levar em considerao a realidade local e as especificidades da cultura dos povos indgenas.

19
Nos termos da Lei no 8.080/90 (Art. 6, I, a), inclui-se no campo de atuao do SUS, dentre outras, a execuo de aes de vigilncia sanitria. A este respeito, considere as afirmativas a seguir. I Unio vedada a execuo de aes e servios de vigilncia sanitria, cabendo direo nacional apenas definir e coordenar os sistemas de vigilncia sanitria. II A execuo de aes e servios de vigilncia sanitria de competncia dos Municpios, podendo ser exercida, em carter complementar, pelos Estados. III Aos Municpios vedada a execuo de aes e servios de vigilncia sanitria em portos, aeroportos e fronteiras. Est(o) correta(s) APENAS a(s) afirmativa(s) (A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) I e III.

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A respeito dos direitos e garantias fundamentais previstos na Constituio Federal, considere as afirmativas a seguir. I So gratuitos para os reconhecidamente pobres, na forma da lei, o registro civil de nascimento, a certido de casamento e a certido de bito. II Qualquer cidado pode ajuizar uma ao popular para anular ato lesivo ao patrimnio pblico e moralidade administrativa. III Todos tm direito a receber dos rgos pblicos informaes de seu interesse particular, salvo as informaes cujo sigilo seja imprescindvel segurana da sociedade e do Estado. Est(o) correta(s) APENAS a(s) afirmativa(s) (A) I. (B) II. (C) I e II. (D) I e III. (E) II e III.

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AUDITOR

23
Suponha que seja aprovada uma lei estadual que estabelea normas especficas sobre proteo e defesa da sade. Esta lei ser considerada (A) constitucional, porque competncia dos Estados editar normas especficas sobre proteo e defesa da sade. (B) constitucional, porque so reservadas aos Estados as competncias que no lhes so vedadas pela Constituio. (C) inconstitucional, porque competncia privativa da Unio legislar sobre proteo e defesa da sade. (D) inconstitucional, porque competncia privativa dos Municpios editar normas especficas sobre proteo e defesa da sade. (E) inconstitucional, porque competncia concorrente da Unio, dos Estados e dos Municpios legislar sobre proteo e defesa da sade.

26
No que tange ao regime jurdico dos servidores pblicos, analise as afirmativas abaixo. I O servidor pblico responde civil, penal e administrativamente pelo exerccio irregular de suas atribuies. II Os atos de improbidade administrativa importaro a cassao de direitos polticos, a perda da funo pblica, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao errio. III A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que importe prejuzo ao patrimnio do Estado ou de terceiros. IV A ao disciplinar prescreve em cinco anos, seja qual for a natureza da infrao administrativa cometida pelo servidor. (So) correta(s) APENAS a(s) afirmativa(s) (A) I. (B) III. (C) I e III. (D) I e IV. (E) I, II e III.

24
Considerando o Art. 2 o da Lei Federal n o 4.717/65, que regula a ao popular, so elementos do ato administrativo: (A) a vinculao, a discricionariedade e a controlabilidade. (B) a competncia, a forma, o objeto, a finalidade e o motivo. (C) a competncia, a forma, a vinculao e a presuno de legalidade. (D) a presuno de legitimidade e a heteroexecutoriedade. (E) a presuno de legalidade, a economicidade e a eficincia.

27
Em processos administrativos, a exigncia de interpretao da norma administrativa da forma que melhor garanta o atendimento do fim pblico a que se dirige, vedada a aplicao retroativa de nova interpretao, decorre da aplicao do princpio de (A) ampla defesa. (B) publicidade. (C) razoabilidade. (D) motivao. (E) segurana jurdica. Considere a proposio abaixo para responder s questes de nos 28 e 29. O Estatuto da Fundao Nacional de Sade FUNASA (Decreto Federal no 4.727/2003) regula uma srie de procedimentos e de competncias.

25
Um candidato a um concurso buscou informaes a respeito do provimento de cargos pblicos. Ao consultar a Lei Federal n o 8.112/90, que dispe sobre o Regime Jurdico dos Servidores Pblicos Federais, verificou que (A) os cargos pblicos so acessveis a todos os brasileiros e somente podem ser criados por lei complementar, com denominao prpria e vencimento pago pelo Tesouro. (B) o provimento de cargos comissionados depende de prvio procedimento pblico seletivo, e a exonerao deciso discricionria da autoridade nomeante. (C) o concurso pblico ter validade de at trs anos, podendo ser prorrogado uma nica vez, por igual perodo. (D) vedada a abertura de novo concurso pblico enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade no expirado. (E) livre a nomeao para cargos em comisso, e a exonerao depende de processo administrativo em que seja assegurada ao servidor ampla defesa.

28
De acordo com seu Estatuto, a FUNASA (A) fundao pblica vinculada ao Ministrio da Sade, constituindo entidade de promoo e proteo sade. (B) fundao pblica regida inteiramente pelo Direito Privado, qual compete fomentar solues de saneamento para preveno e controle de doenas. (C) fundao pblica independente, com competncia para baixar normas de vigilncia sanitria. (D) autarquia pblica vinculada ao Ministrio da Sade, qual compete promover polticas de preveno e controle de doenas e outros agravos sade. (E) agncia reguladora vinculada ao Ministrio da Sade, qual compete baixar normas de vigilncia sanitria.

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AUDITOR

29
Analise as seguintes atribuies: I prevenir e controlar doenas e outros agravos sade; II assegurar a sade dos povos indgenas; III administrar e arrecadar a taxa de fiscalizao de vigilncia sanitria; IV fomentar solues de saneamento para preveno e controle de doenas. Competem FUNASA as atribuies (A) I e IV, apenas. (B) II e III, apenas. (C) I, II e III, apenas. (D) I, II e IV, apenas. (E) I, II, III e IV.

32
Accountability, Governabilidade e Governana so categorias muito utilizadas pelos cientistas polticos e por profissionais especializados na rea de administrao pblica, cujos conceitos so importantes para a compreenso da formulao e da implementao das polticas pblicas. Nesse contexto, como se caracteriza o conceito de Governabilidade? (A) Conjunto dos mecanismos e procedimentos para lidar com a dimenso participativa e plural da sociedade, o que implica expandir e aperfeioar os meios de interlocuo e de administrao do jogo de interesses. (B) Capacidade governativa em sentido amplo, envolvendo a capacidade de ao estatal na formulao e implementao das polticas, tendo em vista a consecuo de metas coletivas. (C) Condies sistmicas mais gerais sob as quais se d o exerccio do poder numa dada sociedade, refletindo caractersticas do sistema poltico, como a forma do governo, as relaes entre os poderes, o sistema partidrio e de intermediao de interesses. (D) Efetividade das polticas pblicas elaboradas por governos, caracterizadas pelo rigor dos mecanismos que induzem os decisores a prestar contas dos resultados de suas aes, garantindo a transparncia. (E) Prestao de contas pelo governo Sociedade como fator de exposio pblica das polticas.

30
No mbito da FUNASA, a instaurao de processos administrativos disciplinares e de Tomada de Contas Especiais compete (ao) (A) Procuradoria Federal. (B) Auditoria Interna. (C) Departamento de Planejamento e Desenvolvimento Institucional. (D) Departamento de Engenharia de Servio Pblico. (E) Departamento de Administrao.

33
Uma das grandes questes a serem enfrentadas pelas metrpoles nos dias de hoje como tornar vivel uma administrao mais prxima dos cidados, como nos pequenos Municpios. Boa parte dos estudiosos converge para uma mesma soluo, que estaria na descentralizao e na criao de canais de participao popular. Entretanto, o tema, em geral, tratado como se descentralizao e participao fossem meras categorias administrativas. Nesta perspectiva, conceitua-se descentralizao como (A) categoria administrativa voltada para a democratizao do processo decisrio cuja tnica se encontra na delegao de autoridade e autonomia. (B) prtica de aproximar as estruturas prestadoras de servios municipais dos cidados, situando-as nos locais de demanda destes servios. (C) participao organizada dos cidados na tomada de decises sobre as polticas pblicas municipais. (D) criao de mecanismos que permitam o desenvolvimento de parceria entre governo e sociedade. (E) criao de mecanismos que permitam a participao dos cidados na elaborao do oramento.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS
31
A proposta de Reforma do Estado desenvolvida pelo governo federal, contendo o Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado de 1995, identificava claramente a necessidade de redefinio do papel do Estado, apontando um quadro de crise que se diferenciava em vrias dimenses, dentre elas, a crise fiscal, definida por (A) uso clientelista das instituies pblicas. (B) perda de crdito pblico e por poupana pblica negativa. (C) esgotamento do modelo protecionista de substituio de importaes em vigor desde os anos 30. (D) desprofissionalizao dos quadros de pessoal e extremo enrijecimento burocrtico. (E) fracasso do modelo de Estado de bem-estar inspirado em valores da social-democracia europia.

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AUDITOR

34
Em Economia, a proposio a quantidade demandada de um produto diminui quando seu preo aumenta conhecida como (A) lei da demanda. (B) lei da oferta. (C) essencialidade do produto. (D) princpio de queda de preos. (E) fluxo circular de mercadorias.

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necessrio emitir dois empenhos, sendo um para atender a despesas quantificveis, com pagamento nico, e outro para atender a despesas relativas a um contrato de manuteno de aparelhos de ar condicionado, no valor de R$ 30.000,00, com durao de doze meses e pagamento de R$ 2.500,00 por ms. Neste caso, a Unidade Oramentria deve classificar os citados empenhos, respectivamente, nos tipos denominados (A) ordinrio e global. (B) ordinrio e por estimativa. (C) global e suplementar. (D) por estimativa e global. (E) por estimativa e suplementar.

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O Produto Interno Bruto (PIB) de um pas mede, a cada ano, a(o) (A) distribuio interna da renda. (B) renda mdia da populao. (C) capacidade de exportaes industriais do pas. (D) valor da produo de bens e servios finais, no pas. (E) valor dos meios de pagamentos em circulao.

39
Com base na Resoluo CFC no 750/93, a determinao de que no se deve confundir o patrimnio de uma entidade com aqueles dos seus scios ou proprietrios se deve ao princpio da (A) oportunidade. (B) entidade. (C) continuidade. (D) prudncia. (E) competncia.

36
Conforme dispe a Constituio de 1988, a lei que instituir o Plano Plurianual-PPA, no mbito da Unio, abranger os respectivos Poderes. Neste contexto, considere o Plano Plurianual (PPA), a Lei de Diretrizes Oramentrias (LDO) e a Lei Oramentria Anual (LOA) e indique a afirmativa correta. (A) A Lei Oramentria Anual possui vigncia quadrieanal, fixa as despesas e estima as receitas oramentrias e extraoramentrias. (B) A Lei que instituir o Plano Plurianual ser elaborada no segundo ano do mandato do Executivo e ter vigncia de trs anos. (C) A Lei de Diretrizes Oramentrias compreende as metas e prioridades da administrao, e ainda contm dispositivo que estabelece a poltica de aplicao das agncias oficiais de fomento. (D) O Plano Plurianual dispe sobre as alteraes na legislao tributria e ainda define diretrizes para execuo do oramento. (E) Com base no Plano Plurianual, o governo elaborar e enviar ao Poder Judicirio o projeto de Lei de Diretrizes Oramentrias at o dia 15 de abril.

40
Para fins de atendimento ao disposto na Lei de Responsabilidade Fiscal, considere a hiptese a seguir. A Receita Corrente Lquida da Unio atingiu, no exerccio de 2008, o montante de R$ 1.000.000,00. Sendo assim, correto afirmar que os limites mximos de gastos com pessoal dos Poderes Executivo, Legislativo (incluindo o Tribunal de Contas da Unio), Judicirio e do Ministrio Pblico Federal so, em reais, respectivamente,
Executivo (A) (B) (C) (D) (E) 409.000,00 490.000,00 540.000,00 540.000,00 600.000,00 Legislativo + TCU 25.000,00 30.000,00 30.000,00 60.000,00 15.000,00 Judicirio 60.000,00 60.000,00 50.000,00 25.000,00 25.000,00 Ministrio Pblico Federal 6.000,00 20.000,00 3.000,00 6.000,00 20.000,00

41
Sobre as contas contbeis, so consideradas apenas Contas de Resultado: (A) Capital Social; Receita de juros; Bancos; Custo das mercadorias vendidas. (B) Impostos a recolher; Receitas de aluguel; Terrenos; Contas a pagar. (C) Emprstimos a pagar; Duplicatas a receber; Adiantamento a funcionrios; Estoques de produtos acabados. (D) Receitas Financeiras; Bancos; Duplicatas a receber; Despesas com pessoal. (E) Despesas com pessoal; Receita de vendas; Despesa de seguros; Receitas financeiras.

37
Considerando o disposto na legislao vigente e ainda o adotado pela doutrina majoritria, os estgios da receita pblica denominam-se (A) fixao; empenho; liquidao; pagamento. (B) oramento; arrecadao; recolhimento; registro. (C) oramento; lanamento; pagamento; recolhimento. (D) previso; registro; liquidao; pagamento. (E) previso; lanamento; arrecadao; recolhimento.

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AUDITOR

42
A Lei Federal no 4.320, de 17/03/1964, estatui normas gerais de Direito Financeiro para elaborao e controle dos oramentos e balanos das entidades da Unio, dos Estados, dos Municpios e do Distrito Federal. Sobre a contabilidade pblica, correto afirmar que NO se aplica (A) ao Ministrio Pblico Federal. (B) aos fundos municipais de sade. (C) s empresas estatais dependentes. (D) s autarquias federais. (E) s sociedades de economia mista.

45
O Fundo Municipal de Sade do Municpio de Avante Brasil apresentou, ao final do exerccio de 2008, a seguinte demonstrao das variaes patrimoniais:
Contas Valores em R$ Receitas Correntes 250.000,00 Receitas de Capital 200.000,00 Despesas Correntes 150.000,00 Despesas de Capital 55.000,00 Mutaes Patrimoniais da Receita 90.000,00 Mutaes Patrimoniais da Despesa 60.000,00 Insubsistncias Ativas 15.000,00 Supervenincias Passivas 20.000,00

43
Sobre o Plano de Contas adotado na Administrao Pblica Federal, analise as afirmativas a seguir. I As contas so estruturadas em nveis, dentre os quais esto classe, grupo e subgrupo. II A conta Ativo Compensado um subgrupo. III As classes representam o 1o nvel e so compostas em nmero de 6. IV O passivo um grupo identificado pelo dgito 4. Est(o) correta(s) APENAS a(s) afirmativa(s) (A) II. (B) IV. (C) I e III. (D) I, II e III. (E) II, III e IV.

Considerando os dados apresentados, conclui-se que o resultado econmico apurado pelo Fundo Municipal de Sade do Municpio, em reais, foi (A) supervit de 275.000,00. (B) supervit de 210.000,00. (C) supervit de 180.000,00. (D) dficit de 180.000,00. (E) dficit de 275.000,00.

46
Em conformidade com a Lei n o 8.443/92, a deciso proferida pelo Tribunal de Contas da Unio, em processo de tomada ou prestao de contas, pode ser: (A) regular, regular com ressalva ou adversa. (B) regular, definitiva ou adversa. (C) preliminar, definitiva ou terminativa. (D) de reconsiderao, de embargos de declarao ou de reviso. (E) de embargos de declarao, preliminar ou irregular.

44
Na tica da Lei n o 4.320/64, analise os itens a seguir, sobre os demonstrativos contbeis. I Balano que demonstrar a receita e a despesa oramentrias, bem como os recebimentos e os pagamentos de natureza extraoramentria, conjugados com os saldos em espcie provenientes do exerccio anterior, e os que se transferem para o exerccio seguinte. II Balano que demonstrar as receitas e despesas previstas em confronto com as realizadas. III Balano que demonstrar o Ativo Financeiro, o Ativo Permanente, o Passivo Financeiro, o Passivo Permanente, o Saldo Patrimonial e as Contas de Compensao. Os tipos de balano concernentes a cada assertiva so, respectivamente, (A) I oramentrio; II patrimonial; III financeiro. (B) I gerencial; II financeiro; III patrimonial. (C) I patrimonial; II resultados; III gerencial. (D) I financeiro; II oramentrio; III patrimonial. (E) I resultados; II oramentrio; III gerencial.

47
Sobre as tcnicas de controle e de auditoria do setor pblico, em especial do setor pblico federal, no Brasil, analise as afirmativas a seguir. So pressupostos para caracterizao das boas prticas de governana no setor pblico: a transparncia, a equidade, o accountability e o compliance. II A Declarao de Lima sobre Preceitos de Auditoria fornece as bases filosficas e conceituais dos trabalhos desenvolvidos pela Organizao Internacional de Entidades Fiscalizadoras Intosai, da qual o TCU no faz parte como membro. III Entre as dimenses que devem ser abrangidas em um sistema de controles internos, na tica do COSO, incluem-se: ambiente de controle, estabelecimento de metas, identificao de problemas, avaliao de risco e monitoramento. Est INCORRETO o que se afirma em (A) II, apenas. (B) III, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. I

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AUDITOR

48
Segundo as normas profissionais do auditor interno, este profissional, no obstante a sua posio funcional, deve preservar a sua autonomia profissional. Isto equivale, na tica da auditoria externa, ao preceito da (A) prudncia. (B) objetividade. (C) qualificao. (D) independncia. (E) hierarquia.

53
Sobre as tcnicas de auditoria, analise as afirmaes a seguir. I O risco de auditoria considerado como a possibilidade de o auditor emitir um parecer tecnicamente adequado. II O evento subsequente consiste no procedimento de verificao do comportamento de Ativos ou Passivos relevantes, por meio de ndices ou quocientes, visando a identificar tendncias ou situaes anormais. III A obteno de informaes colhidas de pessoas ou entidades, para confirmao de transaes, conhecida na atividade de auditoria como circularizao, classificada, quanto forma de resposta, em positiva ou negativa. IV O papel de trabalho do auditor pode ser classificado, quanto forma de arquivo, em corrente e permanente. Est correto SOMENTE o que se afirma em (A) I e II. (B) I e III. (C) II e III. (D) II e IV. (E) III e IV.

49
Conforme as tcnicas de auditoria e a metodologia de trabalho do Sistema de Controle Interno do Poder Executivo Federal, definido na Instruo Normativa SFC/MF no 01/2001, o plano de ao detalhado, especfico por rea e destinado a orientar adequadamente o trabalho do auditor denomina-se (A) Programa de auditoria. (B) Carta de circularizao. (C) Relatrio de auditoria. (D) Reviso analtica. (E) Certificado de auditoria.

50
So formas de auditoria adotadas no setor pblico federal, segundo o disposto na Instruo Normativa SFC/MF n o 01/2001: (A) contbil, operacional e de gesto. (B) direta, indireta e simplificada. (C) simplificada, compartilhada e geral. (D) financeira, operacional e especial. (E) de reviso limitada, especfica e geral.

54
De acordo com a legislao vigente, as populaes indgenas devem ter acesso garantido ao SUS, em mbito local, regional e de centros especializados, de acordo com suas necessidades, compreendendo a ateno primria, secundria e terciria sade. O financiamento do Subsistema de Ateno Sade Indgena com recursos prprios caber (A) Unio. (B) iniciativa privada, somente. (C) Fundao Nacional do ndio FUNAI, exclusivamente. (D) aos Municpios, exclusivamente. (E) aos Estados, somente.

51
Os certificados de auditoria emitidos no processo de verificao de contas dos responsveis pela aplicao, utilizao ou guarda de bens e valores pblicos, assim como o de todo aquele que der causa perda, subtrao ou estrago de valores, bens e materiais de propriedade da Unio ou responsabilidade da Unio, so classificados como (A) de regularidade, de regularidade com absteno e de irregularidade. (B) de regularidade, de regularidade com ressalvas e de irregularidade. (C) sem ressalva, com ressalva e com pargrafo de nfase. (D) sem ressalva, com ressalva e adverso. (E) com ressalva, de confirmao com nota e de irregularidade.

55
Sobre o Processo Administrativo Disciplinar, no mbito da Unio, analise as afirmaes a seguir. I A intimao no processo administrativo pode se realizar por qualquer meio, desde que assegure a certeza da cincia do intimado. II Todos os atos do processo devero ser realizados em dias teis, e sempre no horrio normal de funcionamento da repartio na qual tramitar o processo. III O processo administrativo pode se iniciar de ofcio ou a pedido do interessado, mas, em ambas as hipteses, deve ser norteado pelo princpio da oficialidade ou da impulso de ofcio pela administrao, sem prejuzo da atuao do interessado. IV Concluda a instruo do processo administrativo, a administrao tem o prazo de at trinta dias, improrrogvel, para decidir. Est INCORRETO somente o que se afirma em (A) I e II. (B) I e III. (C) II e III. (D) II e IV. (E) III e IV.

52
O conjunto de aes e servios de sade prestados por rgos e instituies pblicas federais, estaduais e municipais, da administrao direta e indireta e das fundaes mantidas pelo Poder Pblico, constitudo pelo(a) (A) Ministrio da Sade. (B) Fundo Nacional de Sade. (C) Sistema nico de Sade. (D) Instituto de Seguridade Social. (E) Fundao Nacional de Sade.

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AUDITOR

QUESTES DISCURSIVAS
1
A classificao oramentria da despesa operacionaliza o denominado princpio da especificao, instituindo trs grandes grupos: os rgos e unidades oramentrias - UO; as funes e subfunes, e os programas de governo. Neste contexto, a) conceitue a classificao programtica, explicando cada item que a compe; (valor: 8,0 pontos)

_______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________

b) demonstre a sua vinculao s demais classificaes, segundo a ordem da estruturao do programa de trabalho. (valor: 2,0 pontos) _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________

AUDITOR

RA SC U N H O
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RA SC U N H O

2
Em um trabalho de auditoria para avaliao das contas do Municpio Avante Brasil, visando emisso do certificado de auditoria do exerccio 2008, voc adotou as tcnicas de auditoria previstas nas normas vigentes. No confronto dos dados contbeis com o contedo do Relatrio de Auditoria da Gesto do exerccio financeiro em questo, foram constatadas falhas, omisses e impropriedades de natureza formal, no cumprimento das normas e diretrizes governamentais, quanto legalidade, legitimidade e economicidade que, pela sua irrelevncia ou imaterialidade, no caracterizaram a irregularidade de atuao dos agentes responsveis, nem dano ao errio. Neste contexto, elabore o tipo de certificado de auditoria adequado ao caso em anlise, respeitando o previsto na IN SFC/MF no 01/2001 e adotando a tcnica adequada para emisso do certificado e/ou parecer de auditoria, segundo o que preceituam a doutrina e a legislao pertinentes. (valor: 10,0 pontos) _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________

RA SC U N H O
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AUDITOR

CONCURSO PBLICO EDITAL 001/2009

GABARITOS DO DIA 21/06/2009 NVEL SUPERIOR

LNGUA PORTUGUESA II (PARA TODOS OS CARGOS DE NVEL SUPERIOR) 1A 2D 3D 4B 5E 6E 7E 8D 9D 10 C

CONHECIMENTOS GERAIS II (PARA TODOS OS CARGOS DE NVEL SUPERIOR, EXCETO PARA O CARGO DE ANALISTA DE SUPORTE DE SISTEMAS) 11 B 21 B 12 D 22 E 13 E 23 A 14 C 24 B 15 B 25 D 16 E 26 C 17 E 27 E 18 B 28 A 19 B 29 D 20 E 30 B

CONHECIMENTOS ESPECFICOS
ADMINISTRADOR FARMACUTICO BIOQUMICO BIBLIOTECRIO TCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS SANITARISTA ENGENHEIRO ESTATSTICO ARQUIVISTA ARQUITETO CONTADOR GELOGO

AUDITOR

31 B 32 C 33 A 34 B 35 A 36 A 37 C 38 C 39 B 40 A 41 E 42 C 43 A 44 B 45 - C 46 E 47 E 48 B 49 E 50 D 52 A 53 B 54 C 55 B

31 B 32 C 33 A 34 A 35 C 37 C 38 C 39 D 40 A 41 A 42 E 43 B 44 E 45 E 46 B 48 C 50 C 52 B 53 B 54 E

31 B 32 C 33 A 34 E 35 C 37 C 38 A 39 B 40 E 41 C 42 B 43 A 44 E 45 C 46 A 48 B 50 A 51 B 52 D 53 C 54 D

31 B 32 C 33 A 34 A 35 D 36 C 37 E 38 A 39 B 40 A 41 E 42 E 43 C 44 D 45 C 46 C 47 A 48 D 49 A 50 B 51 B 52 C 53 E 54 A 55 D

31 B 32 C 33 A 34 C 35 B 37 A 38 A 39 E 40 C 42 A 43 B 44 E 45 D 46 C 47 E 48 C 49 A 50 A 51 D 52 A 53 B 54 B 55 E

31 B 32 C 33 A 34 B 35 E 37 A 38 C 39 C 40 B 42 E 43 C 44 A 45 B 46 C 47 C 48 D 49 A 50 A 51 E 52 B 53 E 54 E

BILOGO

31 B 32 C 33 A 35 A 37 E 38 B 39 A 40 C 41 C 42 B 43 D 44 E 45 D 46 D 47 A 48 E 49 B 50 E 51 C 52 A 53 D 54 B

31 B 32 C 33 A 35 B 36 C 38 A 39 C 40 B 41 E 42 C 43 E 44 B 45 A 46 B 48 A 49 E 50 C 51 C 52 D 53 A 54 E

31 B 32 C 33 A 34 C 35 B 36 E 38 A 39 A 40 B 41 B 42 C 43 A 44 E 45 E 46 C 48 C 50 E 51 A 52 A 53 B

31 B 32 C 33 A 34 C 35 A 36 E 38 A 39 B 40 B 41 D 42 C 43 B 44 E 45 B 46 C 47 C 48 A 50 A 52 E 53 C 55 A

31 B 32 C 33 A 34 A 35 C 36 D 37 C 38 E 39 E 40 B 41 B 42 C 43 B 44 C 45 E 46 A 47 B 48 B 49 E 50 E 52 A 54 E 55 E

31 B 32 C 33 A 34 D 35 B 36 A 37 D 38 C 39 C 40 D 41 E 42 C 43 B 44 A 45 A 46 B 47 B 48 E 50 E 51 C 52 C 54 D 55 B

31 B 32 C 33 A 34 B 35 A 36 C 37 E 38 D 39 A 40 E 41 D 42 E 43 B 44 D 45 E 46 C 47 D 48 B 50 E 51 B 52 A 53 C 54 C 55 C

34 D 34 D

36 D 36 D

36 D 36 D 36 D

37 D 37 D 37 D

41 D 41 D

47 D 47 D 49 D 49 D

47 D 47 D

49 D 49 D

49 A 49 D

51 D 51 D

51 D 51 D

53 D 53 D

54 C 54 D

55 B 55 A

55 E 55 A

55 D 55 D

CONCURSO PBLICO EDITAL 001/2009

NVEL SUPERIOR ANALISTA DE SUPORTE DE SISTEMAS

CONHECIMENTOS GERAIS II 11 B 21 B 12 D 22 E 13 E 23 A 14 C 24 B 15 E 25 D 16 A 26 C 17 C 27 E 18 B 28 A 19 B 29 D 20 E 30 B

CONHECIMENTOS ESPECFICOS 31 B 32 C 33 A 34 D 35 B 36 C 37 A 38 B 39 A 40 D 41 A 42 C

43 E 44 A 45 C 46 D 47 E 48 A 49 E 50 C 51 A 52 B 53 E 54 D 55 D