Sie sind auf Seite 1von 25

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

1. Proyecto de formacin :Gua de procedimiento para la adquisicin de imgenes de

resonancia magntica funcional


x x x

Fase: 1Fase

2: Fase

3: Fase

4: Fase

ACTIVIDAD:

Verificar condiciones tcnicas y de seguridad de equipos y elementos segn especificaciones del fabricante

GUA No: 1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

23010105701Verificar condiciones tcnicas y de seguridad de equipos y elementos segn especificaciones del fabricante
CRITERIOS DE EVALUACIN.

1. Describe la funcin del campo magntico identificando su elemento generador. 2. Representa grficamente los momentos magnticos parciales de las partculas y explica su capacidad de resonar al ser excitados. 3. Reconoce las indicaciones y contraindicaciones a tener en un estudio de Resonancia Magntica.
4. Pone en marcha el equipo atendiendo las recomendaciones del fabricante. DURACIN: 39 horas

INTRODUCCIN. Bienvenidos a su primera gua que busca en el aprendiz generar un Trabajo en equipo,como una eleccin consciente y voluntaria que surja para construir lazos de confianza, basados en la vulnerabilidad humana que nos lleve al conocimiento de los elementos y herramientas que constituyen nuestro futuro en las imgenes diagnsticas, ante los temores, y dificultades. "El coraje es una disposicin a sentir grados pertinentes de temor y confianza en situaciones desafiantes."(Aristteles)

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

I.FASE DE CONCIENCIACION, VIVENCIAS Y REFLEXIONES. 5. Cuando interactuamos con las diferentes personas, en un medio social o laboral, se

establece una empata o rechazo, le ha pasado esto a usted, a un familiar o conocido? Describa esa situacin.

En ocasiones nos ocurre que al interactuar con otras personas a las que no conocemos la primera impresin muchas veces cuenta; pues es ah donde sin cruzar palabra con esta persona creemos que sencillamente no es la persona con quien esperamos entablar una conversacin o llegar a tener una amistad; en esto influye mucho aquello de las energas buenas o malas. Pero si debemos compartir con esta persona por un largo rato o en un ambiente que nos obligue a cruzarnos de forma continua debemos tratar de cmo se dice por ah llevar la fiesta en paz y esto traducira que no debemos estar con una barrera que nos impida conocer un poco ms a esta persona pues tambin puede ocurrir que nuestra primera impresin haya sido totalmente errnea a lo que en realidad es la persona.

6. Desde su experiencia laboral describa que precauciones tiene usted en la utilizacin

de los equipos.

Al momento de la instalacin, o recibido por primera vez leer el manual de instrucciones. En el momento de inicio de labores revisar el flujo de energa, el estado general de los equipos, hacer las respectivas calibraciones. Tener cuidado de no golpear sus partes ni hace abolladuras. Mantenerlo limpio y en buen estado general, aplicando de forma correcta las tcnicas de asepsia y antisepsia. Conocer de las actualizaciones que se le puedan realizar. Verificar su estado diariamente para detallar daos e informar al servicio de ingeniera biomdica.

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

7. Cuando observamos el noticiero de la noche para estar informados de los sucesos del

pas cuales son las sensaciones al contacto fsico con la pantalla describa su experiencia.

Las pantallas de los televisores se encuentran cargadas de energa esttica.

Ocurre con frecuencia que cuando encendemos o apagamos el televisor se observan y escuchan varias cosas como son: en el ltimo caso se oye claramente el ruido de las pequeas chispitas con las que se desprende el exceso de carga elctrica. Si acercamos una hoja de papel o de plstico a la pantalla, veremos que es fuertemente atrada. Inclusive acercando el dorso de una mano o un antebrazo, notaremos que los pelitos de nuestra piel se "erizan" y se siente una sensacin de cosquilleo por accin de esas cargas.

8. Cuando usted se cepilla el cabello, qu eventos observa en el transcurso de esa

actividad? El cepillo o peine se carga de electricidad esttica produciendo pequeas chispas. Si acercamos el peine a una superficie con trocitos de papel, estos son atrados por la electricidad acumulada en el peine.

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

II.FASE DE CONCEPTUALIZACIN. ACCIN INTERPRETATIVA: 9. Teniendo como referencia el documento TEMA9 CAMPO MAGNTICOubicado en http://profesores.sanvalero.net/~w0320/TEMA%209%20CAMPO%20MAGN %C9TICO.pdf a) revise los conceptos y organice la informacin en un mapa conceptual.

Caractersticas
Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

*A m ayor distanciam e

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

b)

Con la informacin de Formacin de campos magnticos, construya un mentefacto.

es producido por lacorriente e lctrica que circula por un conductor.

suelen repres entars mediante `lneas e de campo magntico' o `lneas de fu erza'. En cualquier punto, la direccin delcam m po agntico es igual a la direc cin de las lneas de fuerza, y la inten sidad del campo es invers ente am proporcional al espacio entre las lneas.

FORMACION DE LOS C AMPOS MAGNE TICOS

Los campos magnticos no generan deterioro en la imagen solo cam la bia resolucin es pacial

Corrientes e n m ovim to ien

Re sistiv os

perm anentes

electroim n

hbridos

c)

Disee una V Heurstica con la funcionalidad de los campos magnticos

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

IMAN

Natural C orrienteenm im ov iento Elec troim n

artific iales

perm ane

resistiv o

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6 en

10. Con base en la revisin del artculo en pdf MAGNETISMO ubicado http://profesores.sanvalero.net/~w0320/TEMA%209%20CAMPO%20MAGN %C9TICO.pdf

d) De las propiedades magnticas asociado a los tipos de magnetismo, organice la informacin en un mapa metal.

CIRCULACION DE C

CARGAS EN M

MOVIMIENTO DE PARTICULA

11.

En el siguiente link: Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

e) http://www.fisicarecreativa.com/informes/infor_em/apanta_mag_2k2.pdfbusqu e documentos pdfcaractersticas del funcionamiento del apantallamiento magntico de Bentez, Matas Adolfo Gadan, Mario Alberto Miragaya, Jimena Paula matiasbenitez@fibertel.com.ar, hellomg@hotmail.com, quimeyj@sinectis.com.ar, con esta informacin construya un mapa conceptual.

Existen dos campos magnticos contrarios


Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

L ca

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

12.Indague sobre Resonancia Magntica y construya un mapa conceptual, y socialcelo con los compaeros.

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

13.Represente en un cuadro porcentual los materiales utilizados en RM que en grado descendente son compatibles para ser utilizados en la sala de exploracin de resonancia magntica

MATERIALES COMPATIBLES EN RESONANCIA MAGNTICA


Agujas de puncin Cnulas Localizador tumoral Vainas flexibles Catteres Equipamiento bsico Endoscopios Pantallas de videos internas Generadores de luz Instrumentos quirrgicos Mobiliario interno

MATERIALES PARAMAGNETICOS
Aluminio Cobalto Calcio Aire Sangre Gadolinio

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

A.

ACCIN ARGUMENTATIVA.

14. Establezca una lnea de tiempo de la evolucin de la resonancia magntica.

Lnea de tiempo
Desarrollan la resonancia magntica de haces moleculares al hacer pasar un haz de molculas de cloruro de litio a travs de un campo magntico y, a continuacin, someterlo a ondas de radio. 1936 Linus Pauling y Charles D. Coryell descubren que el estado magntico de la hemoglobina cambia segn su estado de oxigenacin.Nobel de fsica
1944

Investiga las propiedades magnticas de la sangre seca.

1845 Michael Faraday

1937 I. I. Rabi

1945 Edward Purcell y FelixBloch Demuestran de forma independiente el fenmeno conocido como "resonancia magntica nuclear en materia condensada".

1948

Dcada de 1960 Richard Ernst y Weston Anderson

1949 Erwin Hahn


Nicolaas Bloembergen, Edward Purcell y Robert Pound

Publican un estudio Aplican el anlisis de Descubre el sobre la "relajacin fenmeno del eco de Fourier a las seales de magntica nuclear". espn en las impulso para aumentar la mediciones de sensibilidad de la resonancia magntica resonancia magntica Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010 nuclear nuclear.

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

Combina la idea del gradiente con la idea del escner de tomografa computarizada para realizar varias proyecciones y reconstruirlas para obtener la primera

imagen por resonancia magntica 1971 GodfreyHounsfi eld


1972 1976 Paul Lauterbur Hounsfi eld Peter Mansfield

Mansfield y sus colegas de Inglaterra publican la primera imagen de un dedo humano obtenida por resonancia magntica.

1976 Mansfield

Construye el primer escner de tomografa computarizada, la base de casi todos los sistemas de obtencin de imgenes que se usan en la actualidad.

Concibe la tcnica ecoplanar, capaz de explorar todo el cerebro en unos segundos.

1992 John W. Belliveau, Peter Bandettini ySeijiOgawa

1990 SeijiOgawa

Ajustada por: Equipo

Publican de forma independiente sus Detecta variaciones en estudios sobre la respuesta cerebral a la oxigenacin del tejido la estimulacin sensorial para los que local al utilizar interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010 contraste utilizan imgenes obtenidas dependiente del nivel de porresonancia magntica funcional. oxgeno de la sangre

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

aos 80 Obtencion de im ajenes en RM m buenas uy Constantes estudios de m ejoram iento por Felix Bloch yEdward purdell Mayor obtencion en inform acion por investigacion en RM aos 40

aos 70

aos 50

15. Argumente en dos prrafos, los parmetros que son afectados por la velocidad y

amplitud de gradiente, en la adquisicin de imgenes de resonancia magntica.

Otra posibilidad es el efecto que sobre la zona corporal examinada puede ejercer un intenso gradiente de campo magntico, que genera en el organismo una corriente inducida que, con los valores actuales, se mantiene siempre por debajo del umbral de intensidad necesario para producir algn efecto fisiolgico.

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

De hecho, los efectos de estas corrientes inducidas pueden ser trmicos o atrmicos; los trmicos son despreciables para los gradientes utilizados en Resonancia Magntica. Los efectos atrmicos son, a veces, de difcil demostracin. Para gradientes muy elevados (superiores a los utilizados en clnica) se ha indicado algn efecto sobre tejidos y rganos cuyo funcionamiento tiene una base elctrica, sobre todo los tejidos nervioso y muscular. De ah la descripcin de leves estimulaciones de nervios sensitivos o motores, de contracciones musculares, de fibrilacin muscular, de posible excitacin epilptica y de la aparicin de los llamados "magnetofosfenos", o visualizacin de puntos luminosos por excitacin directa de la retina.

Ninguno de estos fenmenos aparece con gradientes inferiores a 4OmT/m; el problema es si con las nuevas tcnicas (estudios eco-planares) para las que se aplican gradientes de hasta 70 mT/m podr aparecer alguno de los efectos indicados. La experiencia disponible con gradientes elevados no los refiere; todo lo mas se sealan sensaciones imprecisas, como hormigueo a lo largo de la espalda o en otras localizaciones, o sensaciones imprecisas, en ocasiones con ligero componente doloroso. Hay que indicar que la tcnica ya ha desarrollado un mtodo de produccin de gradientes elevados sin afectacin fisiolgica (twin-gradients), tanto por evitar molestias al enfermo, como para evitar igualmente movimientos musculares que afectaran la calidad de la imagen

16. Realice un informe, que presente los riesgos y contraindicaciones, que se tiene al

exponerse a campos magnticos de bajo y alto campo segn la O.M.S y otras organizaciones que reglamenta la Resonancia Magntica, tanto en Colombia como a nivel mundial, sta actividad realizarla en equipos de cinco integrantes.
La exposicin a campos electromagnticos (CEM) es un tema de actualidad, entre otros

debido a la variedad de aplicaciones mdicas y sociales. Teniendo en cuenta lo anterior muchas organizaciones gubernamentales y privadas han tomado cartas en el asunto con el fin de establecer polticas de seguridad que protejan la salud pblica, entre estas organizaciones encontramos las siguientes: Organizacin Mundial de la Salud OMS, Organizacin Panamericana de Salud OPS, Comisin Internacional para la Proteccin contra las Radiaciones No Ionizantes ICNIRP, Comit Europeo de Normalizacin Electrotcnica. A partir de 1996 la OMS inicio un proyecto de investigacin multidisciplinar denominado Proyecto Internacional CEM, el cual busca dar respuesta a la creciente preocupacin de la sociedad por los posibles efectos
Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

sobre la salud de la exposicin a un nmero y variedad creciente de fuentes de campos electromagnticos. Actualmente El Proyecto Internacional CEM, ha recopilado los conocimientos y recursos disponibles de los organismos e instituciones cientficas clave, quienes han presentado sus investigaciones y conclusiones de los ltimos 30 aos, publicando numerosos artculos sobre los efectos biolgicos y aplicaciones de las radiaciones No Ionizantes. Aunque algunos expertos opinan que es necesario realizar ms investigaciones los conocimientos cientficos en este campo son ahora ms amplios lo cual permite tomar las medidas necesarias para bajar los riesgos que se puedan presentar por la exposicin a CEM. Basado en una revisin profunda de las publicaciones cientficas, la OMS lego a la conclusin que los resultados existentes no confirman que la exposicin a CEM de baja intensidad produzca ninguna consecuencia para la salud. No obstante, los conocimientos sobre los efectos biolgicos presentan algunas lagunas que requieren mayor investigacin. Los expertos han atribuido un conjunto difuso de sntomas por la exposicin de baja intensidad a campos electromagnticos en el hogar. Los sntomas reportados incluyen: dolor de cabeza, ansiedad, suicidios y depresiones, nauseas, fatiga y prdida de la libido. Hasta la fecha, las pruebas cientficas no apoyan la existencia de una relacin entre estos sntomas y la exposicin a campos electromagnticos. Por lo menos algunos de estos problemas de salud pueden deberse al ruido o a otros factores del medio, o a la ansiedad relacionada con la presencia de tecnologas nuevas. Efectos sobre el embarazo Los resultados han demostrado que la exposicin a los niveles tpicos de los campos del medio no aumenta el riesgo de desenlaces adversos como abortos espontneos, malformaciones, peso reducido al nacer y enfermedades congnitas. Espordicamente se han reportado informes sobre prematuros y con peso reducido, pero la comunidad cientfica no ha considerado que estos efectos estn necesariamente ocasionados por la exposicin a CEM.

Cataratas

Los informes reportan casos de irritacin ocular general y cataratas en trabajadores expuestos a niveles altos de radiacin de radiofrecuencia y microondas, sin embargo no hay pruebas de que se produzcan estos efectos a los niveles a los que est expuesta la poblacin general.

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

Campos electromagnticos y cncer

Los estudios realizados son muy controvertidos en cuanto a la existencia o no de efectos cancergenos por exposicin a CEM. Es evidente que si los campos electromagnticos realmente producen algn efecto de aumento de riesgo de cncer, el efecto ser extremadamente pequeo, sin embargo no existe un estudio concluyente. Hipersensibilidad a los campos electromagnticos y depresin No existe evidencia cientfica suficiente que permita afirmar si algunas personas son "hipersensibles" a los CEM, las cuales afirman presentar sntomas como dolores, cefaleas, depresin, letargo, alteraciones del sueo e incluso convulsiones y crisis epilpticas. La investigacin en este campo es difcil porque, adems de los efectos directos de los propios campos electromagnticos, pueden intervenir muchas otras respuestas subjetivas.

III. FASE DE CONTEXTUALIZACIN ACCIN PROPOSITIVA. (Grupal). f) De acuerdo a los conceptos relacionados en esta gua, segn las intensidades de

campo magntico y marcas fabricantes, identifique la cantidad de equipos en funcionamiento en la ciudad de Bogot.

RESONADORES:

Hospital Cardiovascular de Soacha G.E 1.5 Hospital San Jos siemens 1.5 Hospital San Juan de DIOS pic
Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

Instituto Nacional de Cancerologa ESENSA 1.5 Hospital San Rafael 1.5 Centro Policlnico del Olaya Philips 1.0 Clnica Reina Sofa: 1.5 G.E Clnica Country: 3 G.E y 1 Phillips Hospital Militar: siemens Somaton1.5 tesla Clnica Palermo: Phillips 1 Hospital General de la Polica: Toshiba 1.5 Hospital San Ignacio: Phillips 1.5 Clnica Marly: Siemens 1.5 Instituto de Diagnostico Medico Idime: G.E.1.5 Hospital Universitario Mayor Medery: Toshiba 2.5 Clnica Santa Rosa de Limal: Phillips 0.5 Mexfor: Esaote

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

g) Disear un electroimn con materiales comunes y simples, identificando sus partes y

funcionamiento.

Fundamento Terico:

Estos experimentos referidos al electroimn sirven para explorar la relacin existente entre la corriente y el magnetismo.

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

Materiales:

Para el experimento del electroimn necesitamos: a) Un clavo de hierro de 7 u 8 cm de largo b) 2 metros de cable de cobre fino c) cinta adhesiva Pila Clips

Procedimiento:

1) Enrollar todo el cable sobre el clavo, lo mas juntas posibles sin estar una encima de otra. 2) Los extremos del clavo quedan libres. 3) Tambin dejar unos 5 cm del cable sin enrollar en la primera punta 4) Cubr el arrollamiento con cinta adhesiva, enrollar otra capa de cable y volver a cubrir con la cinta adhesiva. 5) conectamos la pila a los dos extremos del cable. Luego acercamos el clavo a los clips y nos percatamos como estos se pegan en el clavo. Si desconectas la pila, estos se caen.

Explicacin: La explicacin de este fenmeno del electroimn es que el cable enrollado sobre el clavo es un solenoide. Cuando una corriente elctrica lo atraviesa, el solenoide genera un campo magntico y acta como un imn. El ncleo de hierro en su interior aumenta el poder del electroimn al concentrar las lneas de fuerza. Cuando se desconecta, el campo desaparece (aunque el clavo, dependiendo de su composicin exacta, puede quedar ligeramente imantado.

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

h) Grafique un mtodo de apantallamiento magntico.

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

i) Exponga en equipos de trabajo de tres integrantes, un experimento de fsica que se

relacione con las lneas magnticas.

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Apantall Se bloquean las on

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

Las fuerzas elctricas, magnticas y gravitacionales muestran el efecto llamado " accin a distancia". William Gilbert estudi el efecto a distancia con profundidad usando el magnetismo. Explic la accin de un imn proponiendo que tena una " esfera de influencia" que lo rodeaba. Esta regin de influencia fue llamada campo magntico. Se puede ver la presencia de un campo magntico si se pone un imn debajo de un vidrio y se riegan limaduras de hierro sobre la superficie del vidrio. Las limaduras de hierro parecen estar dispuestas en lneas. La representacin geomtrica del campo electrosttico da una imagen visual sencilla, mediante la cual se puede hacer un anlisis cualitativo del mismo.Las lneas de campo son ms densasms unidas entre s cerca de la carga indicando que el campo elctrico es ms fuerte y est ms cerca de la carga.Para saber el sentido del vector en cada punto de las lneas de fuerza, a estas se le asigna un sentido. Convencionalmente se supone que las lneas de fuerza salen de la carga positiva y terminan en la negativa.

EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD. Debe permitir valorar los resultados en su dimensin cognitiva, procedimental y actitudinal. EVIDENCIA (P o V)* Gua resuelta Electro imn Cuestionario Participacin en taller experimental PRODUCTO CONOCIMIENTO DESEMPEO X X X X TOTAL FECHA / HORA DE ENTREGA 26/09/2011 27/09/2011 27/09/2011 22/0972011 VALOR 10 puntos 15 puntos 20 puntos 15 puntos 60 puntos *(P) Presencial / (V) Virtual. Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

BIBLIOGRAFA

Libros bsicos: GRADIENTES DE CAMPO MAGNTICO EN EXPERIMENTOS DE RMN Teodor Parella Servei de Resonancia Magntica Nuclear, Universidad Autnoma de Barcelona 08193 Bellaterra, Barcelona

Revistas electrnicas: Canals M. Historia de la resonancia magntica de Fourier a Lauterbur y Mansfield: En Ciencias, nadie sabe para quin trabaja. RevChilRadiol 2008; 14: 39-45

Pginas web:
http://profesores.sanvalero.net/~w0320/TEMA%209%20CAMPO%20MAGN%C9TICO.pdf http://mit.ocw.universia.net/22.105/NR/rdonlyres/Nuclear-Engineering/22-105ElectromagneticInteractionsFall1998/E499C33F-A68C-4F96-94EB-B2AEAFDF975A/0/chap3.pdf http://www.fisicarecreativa.com/informes/infor_em/apanta_mag_2k2.pdf http://www.fisicarecreativa.com/informes/infor_especial/apantallamientoe&m2k2.pdfhttp://mit.ocw.u niversia.net/22.105/NR/rdonlyres/Nuclear-Engineering/22-105ElectromagneticInteractionsFall1998/E499C33F-A68C-4F96-94EB-B2AEAFDF975A/0/chap3.pdf http://www.fisicarecreativa.com/informes/infor_em/apanta_mag_2k2.pdf http://www.fisicarecreativa.com/informes/infor_especial/apantallamientoe&m2k2.pdf

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Distrito Capital

CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD RESONANCIA MAGNTICA

Fecha:16/09/20 11 Versin: Pginas: 6

Ajustada por: Equipo interdisciplinar/ CFTHS/Distrito Capital/SENA 2010

Das könnte Ihnen auch gefallen