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Tche sommative finale

UN CONTE DE FES
LA TCHE : Dans ce cours nous avons discut des changements physiologiques et motionnels, du monde moderne, et des grands rves. Ce dernier projet comprend deux parties et fait appel votre crativit, votre comprhension des trois thmes ltude, au vocabulaire acquis, et aux structures langagires apprises. Partie A : Conte de fes Vous devez travailler seul pour crire un conte de fe original de 250 400 mots qui dcrit des changements physiologiques et motionnels dun ou plusieurs personnages. Ce conte de fe doit tre crit la premire personne du singulier. Il devrait aussi toucher sur les thmes explors durant notre tude du monde moderne (ex : lenvironnement, la socit, les politiques, la technologie et les mdias). Vous devrez prsentez ce conte de fe la classe. Partie B : Questions de comprhension Vous devez assumer le rle du personnage principal et rpondre 2 3 questions que votre professeur vous posera la fin de votre prsentation. Habillez-vous de faon approprie et prparez bien vos rponses. Vous recevrez 6 questions que vous pourrez prparer lavance.

CE QUE VOUS DEVEZ INCLURE DANS LE CONTE DE FES: A) un titre B) les thmes du cours (changements, monde moderne, les rves) C) un texte crit majoritairement au pass compos et limparfait (attention la concordance des temps) D) au moins 2 pronoms relatifs DIFFERENTS (que, ce que, qui, ce qui, dont, ce dont) E) au moins 1 pronom dobjet direct (le, la, les, l) F) au moins 1 pronom dobjet indirect (me, te, nous, vous, lui, leur, en) G) du dialogue crit au futur simple : au moins 4 phrases avec au moins 2 verbes irrguliers H) du dialogue crit limpratif : au moins 2 phrases I) du dialogue crit limpratif avec un pronom objet : au moins 1 phrase J) au moins 4 verbes au conditionnel prsent K) au moins 1 phrase au subjonctif prsent L) au moins 1 phrase subjonctive (INFINITIF) mais qui emploie une expression impersonnelle

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Tche sommative finale

TAPES SUIVRE : 1. Faites un remue-mninges. 2. Crez un personnage principal et, au besoin, des personnages secondaire. 3. Choisissez un titre. 4. Rdigez un brouillon que vous allez faire corriger par le prof. N'oubliez pas d'utiliser un dictionnaire et crivez double interligne. 5. SOULIGNEZ TOUTES LES STRUCTURES LANGAGIRES. 6. Recherchez et employez un vocabulaire appropri; utilisez le vocabulaire acquis. 7. Tapez la copie finale. 8. Remettez votre valuation avec le remue-mninges, le brouillon, et la copie finale. 9. Prparez vos rponses aux questions. 10. Rvisez les directives aussi bien que l'valuation afin de vrifier que vous n'avez rien oublier. PERIODES DE TRAVAIL : Le Le Le Le Le mardi 15 novembre la bibliothque lundi 21 novembre la bibliothque lundi 28 novembre au labo 309 lundi 5 dcembre au labo 309 lundi 19 dcembre au labo 309

Le brouillon est remettre le vendredi 25 novembre La copie finale est remettre le mardi le 5 dcembre La prsentation orale :