Universidad de los Andes

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Primer semestre de 2006

Introducción a la Economía (sección 4)

Primera Prueba

Profesor: Manuel Hermosilla

Ayudantes: María Ignacia Coopman, Guillermo Marín e Isidora Silva.
Instrucciones: La prueba tiene 110 puntos y usted tiene 110 minutos para responder. Es decir, en
promedio, un minuto por punto. No hay preguntas de ningún tipo. Si siente que falta información
para responder, deje claramente establecidos sus supuestos. Responda cada pregunta en hojas
distintas. Ponga su nombre en todas las hojas de respuesta. Sea conciso y cuide la letra. Vamos a
premiar el orden y la objetividad.

1. [30 puntos] Comentes y preguntas cortas

No escriba más de 10 renglones por comente y use gráficos cuando convenga.
a. [6 puntos] Dos conductores, Tomás y Jerónimo, van a una estación de servicio. Tomás
dice: “10 litros de bencina.” Jerónimo dice: “$6000 de bencina.” Dibuje las curvas de
demanda de cada conductor.

La manera en que cada uno plantea su compra hace pensar que Tomás tiene una demanda perfectamente
inelástica en 10 litros y Jerónimo una demanda de elasticidad unitaria (que aproxima gasto constante, ya
que una subida en el precio de 1% estaría asociada a una caída de 1% en la cantidad).

b. [6 puntos] “La sociedad debería obligar a los perceptores de asistencia social a buscar
trabajo después de dos años de haber empezado a recibir la asistencia.” ¿Es esta una
afirmación de economía positiva o normativa?

Esta respuesta no es tan clara. Siempre cuando uno lee una expresión como “la sociedad debería” tiende a
pensar en una afirmación normativa, ya ese “debería” esté haciendo referencia a alguna ideología, o
criterio de optimalidad ajeno a los propuestos por la ciencia económica. En este caso, la idea de que la
sociedad debería obligar a algo a determinado grupo de personas es incluso más incriminadora: es muy
fácil pensar en estas circunstancia de que lo que genera este deber moral es algo respecto a la dignidad
humana, o la justicia entre los hombres. Si este fuera el caso, y la razón para afirmar que la sociedad
“debería” es alguna de algún orden distinto al económico, entonces tendría que decirse que es una
afirmación normativa. Sin embargo, la afirmación podría también ser interpretada, en algunos casos,
como una afirmación de carácter positivo. Uno de estos casos sería ese en que se argumentara, por
ejemplo, que “un límite de dos años para la asistencia social es el que establece los mejores incentivos
para que los individuos no se queden demasiado tiempo sin trabajo, y así el bienestar económico de la
sociedad sea mayor.”

c. [6 puntos] Durante la década de los 90, los avances tecnológicos redujeron el costo de
los chips de computador. ¿Cómo cree que afectó esta reducción al mercado de los
computadores? ¿Y al de programas informáticos? ¿Y al de los máquinas de escribir?

La oferta de computadores se expandió, ya que ahora podrían comprar los chips (uno de los insumos de
producción) a menor precio. Esto hizo que la cantidad transada de computadores aumentara y el precio
 bajara. Simultáneamente, aumentó la demanda por programas informáticos, ya que mayor número de
computadores implica mayor diversidad de usuarios y, así, mayor demanda por programas. Con esto la
cantidad de programas transados debe haber aumentado y, estando la oferta fija (lo que es dudoso), haber
aumentado el precio de los programas. Como los computadores y las máquinas de escribir son bienes
complementarios, el que haya caído el precio de los computadores redujo la demanda por máquinas de
escribir, por lo que su precio y cantidad disminuyeron.

d. [6 puntos] “La mano invisible es infalible.” Comente.

No, no es infalible, ya que hay fallas de mercado como las externalidades y algunos problemas
informacionales, entre otros, que pueden hacer que la mano invisible no “guíe” a los mercados al máximo
bienestar económico.

e. [6 puntos] “Después de un bombardeo, los precios cielo sobre el precio de los arriendos
de casas y departamentos son el método más efectivo para destruir una ciudad.”
Explique.

En efecto, precios cielo muy restrictivos pueden generar serias disminuciones en el precio, la cantidad
ofrecida y transada de servicios de alquiler, generando así serios desincentivos a la inversión inmobiliaria
e incentivando el uso de terrenos en actividades alternativas.

2. [20 puntos] Dos preguntas cortas

a. [10 puntos] El mercado de los cepillos se caracteriza por

(Oferta) qS = p
(Demanda) qD = 100 - p

Explique cómo se afecta el equilibrio de mercado sin restricciones en las siguientes

situaciones: (i) se impone un precio mínimo de $30, (ii) se impone un precio mínimo de
$70, y (iii) se impone un precio máximo de $30.

i. Se impone un precio mínimo de $30: No pasa nada.

ii. Se impone un precio mínimo de $70: El precio sube a $70. La cantidad se reduce a 30.
iii. Se impone un precio máximo de $30: El precio cae a $30. La cantidad cae a 30.

b. [10 puntos] Represente gráficamente la frontera de posibilidades de producción (FPP)

de un país que produce sólo dos bienes: pan y vino. ¿Qué principio económico subyace
a la forma de la FPP? ¿Por qué se dice que hay unas combinaciones eficientes de
producción? ¿cuáles son estas últimas?

El hecho que yo quiero destacar de la forma de la FPP es la concavidad, es decir, el hecho que la
pendiente de la FPP vaya aumentando (en términos absolutos) a medida que se produce más pan. Se
representa la FPP respetando esta idea porque se quiere indicar que la producción eficiente es consistente
con costos marginales de producción crecientes.
Las combinaciones eficientes de producción son esas que yacen sobre la FPP, cómo A y B. Se dice que
son eficientes porque cuando son elegidas como combinación de producción no existe la posibilidad de
aumentar la producción de uno de los bienes sin disminuir la del otro. Las ineficientes son esas que están
dentro de la FPP, como C y D. Son ineficientes en virtud del mismo criterio. Canastas como E son
infactibles, o imposibles.
 3. [20 puntos] Impuestos
El mercado de las peinetas se caracteriza por

(Oferta) qS = 2p - 20
(Demanda) qD = 100 – p

a. [4 puntos] Encuentre el equilibrio en el mercado de las peinetas. Grafique.

El equilibrio está dado por (p*,q*) = (40,60).

b. [6 puntos] Suponga que la autoridad evalúa establecer un impuesto de $3 por unidad

producida. ¿Qué pasaría con el equilibrio de mercado si el impuesto fuera
efectivamente establecido?

Ahora tendríamos que la oferta relevante para encontrar el equilibrio es q S = 2(p – 3) – 20 = 2p – 26. Esto
significa una “contracción” de la oferta. En el nuevo equilibrio el precio pagado por el consumidor es
p*** = 42, el precio recibido por el productor p** = 39, y la cantidad transada q** = 58.

c. [4 puntos] ¿Quién paga el costo del impuesto? ¿por qué?

El costo del impuesto es pagado por ambos, consumidores y productores. Los consumidores pierden
porque ahora consumen menos, los productores porque ahora venden menos. A ambos les resulta en una
pérdida de excedente. En este caso particular, son los consumidores los que cargan con la mayor parte del
costo del impuesto. La razón es que la demanda es menos elástica que la oferta.

d. [6 puntos] Si, en vez de establecer un impuesto, la autoridad estableciera un subsidio a

la producción, de $1 por unidad producida, ¿cuál sería el nuevo equilibrio? ¿quiénes,
consumidores o productores, serían los más afectados por la medida?

Ahora la oferta relevante para calcular el equilibrio está dada por q S = 2(p + 1) – 20 = 2p – 18. En el
gráfico la represento como S``. En el equilibrio con el subsidio la cantidad vendida es q` = 61,7, el precio
que reciben los productores es p` = 40,3 y el precio pagado por los consumidores p`` = 39,3. El costo del
subsidio para el estado es de CS = 61,7.

4. [20 puntos] Comercio

La tabla a continuación describe las posibilidades de producción de dos ciudades españolas de
dos bienes: camisetas merengue y camisetas blaugrana.

Producción en una hora de trabajo

Camisetas Camisetas
merengue blaugrana
Madrid 6 6
Barcelona 4 2

En ambas ciudades se trabajan 8 horas al día, 5 días a la semana, 52 semanas al año.

a. [2 puntos] Dibuje, en un mismo gráfico, las fronteras de posibilidades de producción

anual de cada ciudad.

Para calcular los interceptos tomé en cuenta que trabajar 8 horas al día, 5 días a la semana, 52 semanas al
año es igual a 2080 horas al año (asumiendo que no hay feriados).

b. [2 puntos] En ausencia de comercio de camisetas, ¿cuál es el precio (expresado en

términos de número de camisetas merengue) de las camisetas blaugrana en Madrid?
Para responder voy a presentar los costos de producción en términos de horas necesitadas para producir
cada bien en cada ciudad.

Horas necesitadas para producir una unidad de cada bien

Camisetas Camisetas
merengue blaugrana
Madrid 1/6 1/6
Barcelona 1/4 1/2

Vemos que el costo de producción, en término de horas de trabajo necesitadas para producir, es igual para
ambos bienes en Madrid, por lo que una C.M. debería valer lo mismo que una C.B. en Madrid. De
manera análoga, podemos ver que en Barcelona se necesita el doble de tiempo para producir una C.B. que
para producir una C.M., por lo que una C.B. debería valer como dos C.M. en Barcelona.

c. [6 puntos] ¿Qué ciudad tiene la ventaja absoluta en la producción de cada camiseta? ¿y

la ventaja comparativa? Justifique.

Madrid tiene la ventaja absoluta en ambos procesos productivos, ya que es la que tiene menor costo
de producción, en término de horas necesitadas para producir una unidad, en ambos procesos productivos.
Barcelona tiene la ventaja comparativa en la producción de C.M., ya que tiene menor costo de
oportunidad que Madrid. Naturalmente, Madrid tiene la ventaja comparativa en la producción de
C.B.

Costos de oportunidad de producir una unidad de cada bien

(en términos de unidades del otro bien que se dejan de producir)
Camiseta Camiseta
merengue blaugrana
Madrid 1 C.B. 1 C.M.
Barcelona 1/2 C.B. 2 C.M.

d. [3 puntos] Si hubiera comercio entre las ciudades, ¿qué ciudad exportaría qué camiseta?
¿por qué?

Madrid exportaría camisetas blaugrana (¡por paradójico que sea!), ya que ahí está su ventaja comparativa.
Consecuentemente, Barcelona exportaría camisetas merengue.

e. [4 puntos] ¿En qué intervalo espera usted encontrar el precio al que se realizará el
comercio?

Para contestar a esta pregunta cuestionémonos lo siguiente: dado que ya sabemos que Barcelona va a
exportar C.M., ¿cuántas C.M. es lo máximo que estaría dispuesta a pagar por cada C.B. importada? Eso lo
podemos responder viendo la tabla de costos de oportunidad. Veamos. Dado que la alternativa de los
catalanes a importar una C.B. desde Madrid es producirla ellos mismos, de la tabla sabemos que producir
una C.B. les va a costar 2 C.M., por lo que sería razonable pensar que el precio internacional de las C.B.
no va a ser mayor a 2 C.M. Asimismo, podemos ver que el máximo precio (en términos de C.B.) que los
Madrileños estarían dispuestos a pagar por cada C.M. importada, es de 1 C.B. En conclusión, el precio
internacional de las C.B. va a ser mayor o igual que 1 C.M. y menor o igual que 2 C.M. Visto al revés,
vamos a esperar que el precio internacional de las C.M., en términos C.B., va a estar entre ½ y 1.

f. [3 puntos] ¿Cómo alteraría el patrón de comercio (quién exporta e importa qué tipo de
camiseta) un cambio tecnológico favorable y neutral en la producción de Barcelona?

No alteraría en nada el patrón de comercio, ya que la estructura de costos de oportunidad no cambia.

5. [20 puntos] Demanda

Una muy respetada consultora en marketing, especialista en estimación de demandas, ha
investigado cuál es la demanda por dos bienes relacionados, x e y. El estudio considera personas
de tres tipos de ingreso: 250, 450 y 750 mil pesos. A cada una de estas personas se le pregunta
 cuánto consumiría de cada bien cuando enfrentara distintas alternativas de precios. En la tabla
que está a continuación se detallan los resultados de la investigación:

Situación A B C D E
px 8 10 12 14 16
Cantidad de x
(con ingreso $250.000) 40 32 24 16 18
Cantidad de x
(con ingreso $450.000) 50 45 30 20 12
Cantidad de x
(con ingreso $750.000) 45 44 28 20 12
py 3 3 3 2 2
Cantidad de y
(con ingreso $250.000) 112 108 106 108 105
Cantidad de y
(con ingreso $450.000) 125 121 119 121 118
Cantidad de y
(con ingreso $750.000) 128 124 122 124 121

a. [4 puntos] Calcule la elasticidad precio propio (punto medio) del bien x entre los puntos
D y E para una persona con ingreso de $250.000.

E = - 15/17

b. [6 puntos] ¿Es x un bien normal?

No siempre. Hay situaciones en que es normal, otras en que es neutro y otras en que es inferior.

c. [5 puntos] ¿Son los bienes x e y sustitutos o complementos? ¿por qué?

Son complementos, ojo con el criterio ceteris paribus en la justificación (no se puede argumentar
complementariedad cuando ambos precios cambian).

d. [5 puntos] Alguien dice: “¡el estudio está malo! Entre las situaciones C y E, a pesar de
que cae el precio de y, disminuye el consumo, por lo que el estudio sugiere que la
demanda tiene pendiente positiva en ese tramo.” ¿Por qué estaría malo el estudio si nos
presentara una demanda con pendiente positiva? ¿es ese realmente el caso?

Estaría malo porque no respetaría la ley de la demanda: la demanda tiene pendiente negativa. Sin
embargo ese no es el caso, ya que en todas esas situaciones en que se podría pensar que la demanda tiene
pendiente positiva está cambiando el ingreso (la demanda se está trasladando).