INTELIGNCIA EMOCIONAL Pessoa que sabe lidar com emoes, situaes problemticas.

Repertrio, habilidades que temos para lidar com pessoas e problemas. Inteligncia um tema muito debatido. H muitas discusses por conta instrumentos de medida da inteligncia emocional. Se eu no sei ao certo o que , como vou medi-lo? Emoo: permeia tudo. Psicobiolgico porque afeta parte subjetiva e parte biolgica. Ela vem da parte fsica e psicolgica. Quando ansiosa a mo sua, taquicardia... INSTRUMENTOS DE MEDIDA Primeira dificuldade problemas tericos, definio conceito. Duas correntes que defendem dois pontos de vista em relao aos instrumentos de medida. - descrever o que sentiria em determinada situao; - avaliao por desempenho ou performance. Passar pela situao de desempenho. Desempenho voc est na situao e discute ela. Medir o desempenho mais confivel. Auto-relato difcil separar de um teste de personalidade. Validade Preditiva A capacidade do teste prever um comportamento futuro. Satisfao de vida O quanto que altos ndices de IE vo contribuir para ter satisfao de vida, brigar menos... Contexto Clnico IE o quanto a pessoa se conhece melhor e consegue manejar suas emoes. Contexto Escolar Quanto maior IE, mais a criana conseguir lidar com suas emoes no meio acadmico, se torna mais segura e facilita a aprendizagem. Contexto Organizacional Quanto mais IE a pessoa tiver, melhor ela consegue lidar com o organizacional. INTELIGNCIA FLUDA E CRISTALIZADA Speraman geral est presente em todas as atvidades que fazemos. Associado fator geral de inteligncia. Fala que existem especficas, mas no se aprofunda. Teste Raven baseado na teoria de inteligncia de Spearman mede esse fator geral.

Thurstone acha inteligncias especficas so mais importantes. Cada um tem habilidades mais especficas do que outros. Considera compreenso verbal, nmeros... Investiga separadamente para entender as habilidades, as inteligncias dos indivduos. A partir de Spearman comeam a estudar as inteligncias especficas. A inteligncia geral est presente em todas as atividades. Cattell e Horn: Inteligncia fluda mais biolgica, desenvolve-se at os 21 anos, depois para. Voc vai aprendendo. a afetada em acidentes. Inteligncia cristalizada: ela desenvolvida por cultura, meio social. Ningum nasce sabendo, atravs de atividades acadmicas vai adquirindo essas inteligncias. Carroll: define mais especificamente essas inteligncias. Temos os dois nveis de inteligncia cada vez mais especficos. CHC: conseguir de fato separar as habilidades e no habilidades que os sujeitos tm. Por isso foram aperfeioando cada vez mais as teorias. As dificuldades podem ser trabalhadas, posso trabalhar inteligncias e desenvolv-las.