Colegio La Victoria I. E. D.

Proyecto de vida Grado 11

REA: TICA Y VALORES HUMANOS. 2011 Profesora: Martha Caicedo HOJA DE VIDA
(1)

(Presente la informacin de la Hoja de vida en Ingles)

Datos personales. Nombre y ApellidosJohan Santiago carrillo celis. Lugar y Fecha de NacimientoBogot 1 de junio de 1993.. Documento de Identidad No. 1.026.284.501.. Edad18 aos Estado Civil soltero..

FOTO

Telfono (fijo)3644912 Cel. 3134300139 Correo Electrnico johan_1993.123@hotmail.com Estudios: Juan del rizzo 1999- 2002 Primarios Secundarios Otros
IED el jazmin Institucin 2005 2007

Institucicolegio la victria 2008 2011 Institucin

Perfil(2) ..

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Experiencia Laboral
(Si la Ha tenido Especifique cada una).

NOMBRE DE LA EMPRESA CARGO: (el cargo que desempeo) FUNCIONES: (funciones que le fueron asignadas durante su estada en este cargo) JEFE INMEDIATO: (Nombre completo de esta persona) TELEFONO: (donde localizarla) Fecha de Inicio de labores Fecha de finalizacin. Referencias Laborales Pedro Antonio carrillo espejomecnico 32025755977
Nombre Ocupacin Tel (Fijo/ Cel.)

Ruth celisoficios varios31180446583

Nombre Ocupacin Tel (Fijo/ Cel.)

Brayan Camilo carrillo celisestudiante 3144521681

Nombre Ocupacin Tel (Fijo/ Cel.)

Referencias Personales Johan Santiago carrillo celisestudiante 3134300139

Nombre Ocupacin Tel (Fijo/ Cel.)

Johan Santiago carrillo celis bachillerato3134300139

Nombre Ocupacin Tel (Fijo/ Cel.)

Johan Santiago carrillo celis bachillerato 3134300139

Nombre Ocupacin Tel (Fijo/ Cel.)

Johan Santiago carrillo

Firma Documento de Identidad Telfono

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Para elaborar el trabajo de Proyecto de vida, sigue las siguientes instrucciones: 2. EL RBOL DE TU VIDA Imagina que eres un gran rbol, de esos que debido a su majestuosidad inspiran respeto y admiracin, te invitamos a dibujar el rbol de tu vida. Sigue con cuidad las siguientes instrucciones: Dibuja tu gran rbol en la forma que quieras, recuerda las races, el tronco, las ramas, las hojas, los frutos Frente a las races describe como es tu familia, quienes la conforman, que es lo que mas te gusta de ella, que cambiarias de tu vida familiar El tronco eres t. Frente al tronco escribe lo que mas te caracteriza, lo que te hace persona, tu valores, , lo que te hace valioso para ti y para otros. Tus gustos y disgustos

Frente a las hojas escribe que es lo que te motiva a vivir cada instante, que es lo que respiras espiritualmente, cuales son tus sueos, que es lo que mas te gusta de los que te rodean, que es lo positivo y lo negativo que recibes de tu medio.

Frente a los frutos, describe que le puedes ofrecer positiva y negativamente a los dems, cuales son los frutos que has cosechado a lo largo de tu vida, que esperas del futuro, como vas a enfrentar la vida, tus planes y proyectos. 3. TU RBOL GENEALGICO Los rboles genealgicos trazan la ascendencia y descendencia de una familia. Muestran, adems, las relaciones entre parientes y ancestros Elabora tu rbol genealgico, Ten en cuenta las siguientes convenciones para referirte a la relacin que existe entre los miembros de tu familia

Hombre Mujer Matrimonio Unin libre

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Separacin Divorcio Noviazgo ooo Muerte Vnculo Directo (Papa, mama, hermanos, abuelos) Vnculo indirecto . . . (Padrastro, madrastra, hermanastros, hermanos de crianza, otros) Agresin fsica >>>>>>>>> Consanguinidad No conviven :::::::::::::::::: RELACIONES conflictivas Repulsivas Dominante Distante Estresante ______________ Ejemplo >>>>>>>>> __._._._

4. QUIEN ERES Escribe en los espacios correspondientes las caractersticas que te hacen un ser humano. Piensa en todas tus cualidades y Debilidades

Soy e l joven ms intelig ente

iero Qu uir seg o el nd sie jor me diante u est

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Existir significa, potencialmente, construir proyectos en los que el hombre o la mujer despliega sus aptitudes y recursos. Anticipa un futuro en el que la meta de la autorrealizacin despierta y sostiene ese despliegue. Dichos proyectos giran de modo especialmente destacado en torno de grandes cuestiones, el amor, la vida, las metas, lo que se busca y el trabajo. Para que el hombre pueda construir su proyecto de vida, debe cumplir con ciertas condiciones bsicas, de tal suerte que asegure la conservacin y el desarrollo de sus potencialidades, de sus intereses materiales y espirituales, de sus actitudes hacia los retos y hacia la vida misma. Esas condiciones surgen de la interaccin hombre-mundo. Este trabajo intentar que comprendas cual es tu proyecto de vida, iniciemos con esclarecer que el considerar el proyecto de vida como "construccin", es decir, el proyecto no sera algo dado o recibido como transmisin o herencia en un individuo pasivo en la recepcin, sino que resultara ms conveniente comprenderlo como el ir siendo el hombre en su ser El anlisis del modo en que los proyectos de vida van siendo construidos, as como la consideracin de los rasgos fundamentales de las variaciones en tal estructuracin, dar lugar a una clasificacin de tipos de proyectos vitales. A continuacin, se presentan los aspectos a considerar y los pasos a seguir, en la estructuracin de un proyecto de vida 5. COMO ELABORAR TU PROYECTO DE VIDA

Soy un joven que quiero soar de poder gradua rme el grado once en este ao para seguir siendo el mejor estudia nte para poder seguir el mejor estudia nte del grado once.

El m as simp tico

el Soy ms so juicio

Respetuoso Soy el ms

Soy el ms responsabl e

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En la elaboracin de tu proyecto de vida, debes considerar aspectos tales como: el entorno y conocimiento de TI MISMO; la bsqueda de informacin para satisfacer las inquietudes y posibilidades que nos rodean para alcanzar las metas propuestas; y la flexibilidad, que no debe faltar, pues los seres humanos poseen mltiples intereses, habilidades y la capacidad de rectificar, adems los resultados no dependen slo de nosotros (aunque aportamos el 80% de la construccin de nuestro proyecto de vida), debemos contar con las dems personas Al definir tu proyecto de vida podrs defender lo que piensas, tus intereses y formar un carcter menos vulnerable al medio. Recuerda que debes presentar un trabajo final de tu proyecto, este lo debes hacer de manera creativa consciente, teniendo en cuenta tu propia realidad y sin olvidar las personas, las situaciones y la realidad que te rodea. Vamos a ver hasta donde puedes llegar de lo que eres capaz 5.1. El punto de partida: 1. 2. Mis fortalezas. Mis debilidades. Mi situacin

De manera creativa identifica cuales son tus fortalezas y debilidades, elabora una caricatura tuya y escribe las fortalezas y debilidades que identificaste en ti (esto es personal solo tu puedes saber cuales son) * Cmo eres. Rasgos tpicos de tu temperamento: cualidades y defectos. Hay elementos de tu persona, fsicos o psquicos, que vives "resignadamente" o incluso con disgusto? Cules? Por qu? Te gustara ser de otra forma, "sueas" con esa otra forma, o ms bien te aceptas como eres y tratas de aprovechar tus posibilidades?. * Dificultades con que te encuentras en la vida de cada da. * Tus miedos y tus ilusiones. Qu es lo que te hace sufrir y lo que te hace sentirte feliz. Qu experiencias de tu vida te cuesta ms asumir, es decir, te producen desasosiego cada vez que las recuerdas? *Tu salud. Te gusta tu nombre, de donde provienes?, como es tu salud fsica y sicolgica?, Hago ejercicio?, cuido mi apariencia personal?, Como cuido mi higiene personal?, hay alguna parte de mi cuerpo que me guste menos?, He sentido la ausencia o la muerte de alguien que amo? *Me alimento adecuadamente?, tengo horarios para hacerlo?, Qu me gusta beber o consumir que vestuario prefiero?, Como cuido mi ropa?, Que sueos tengo?, 5.2. Autobiografa

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(Recuerda que la autobiografa es tu historia personal) Elabora una hoja de vida con una foto reciente y algunas fotos que hayan sido importantes para ti durante tu vida
1. Lugar

y fecha de nacimiento, sexo Tu sexo, tu color, tu salud, tu estatura, tu peso, tu apariencia, externa, tu inteligencia. Aceptas todo esto?. 2. Quienes son tus padres que aporte le han dado a tu vida, que rango de importancia tienen para ti, realmente estas aprovechando para tu beneficio y crecimiento personal sus enseanzas, ellos te han aportado cosas buenas o piensas que por el contrario ellos no han aportado cosas positivas a tu vida 3. Lugares donde haz vivido 4. Cuantos aos tienes 5. Quines han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qu manera? 6. Cules han sido mis intereses desde la edad temprana? 7. Cules han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora? 8. Cules han sido en mi vida los principales xitos y fracasos? 9. Cules han sido mis decisiones ms significativas? 10. A quien amo y quien o quienes me aman?, Me siento amad@ por mis padres, amigos, compaeros, profes?, Haz sufrido por amor? Cmo demuestro que me amo a mi mismo?, Qu pienso de la sexualidad y del sexo?, Soy responsable con mi sexualidad?, Soy tmida extrovertida? Soy feliz o vivo triste, amargad@, sin sueos?, Cuales son mis cosas preferidas? Que me gusta leer? Que msica me gusta escuchar? Aqu lugares me gusta ir? A quien le cuento mis secretos? Aprovecho las cosas buenas que me da la vida? 5.3. Rasgos de mi personalidad De manera muy creativa presenta cada uno de los aspectos y enuncia aspectos que ms te gustan y 2 que no te gustan con relacin a: 2

1. Tu Aspecto fsico (cmo es mi cuerpo, mi cara) 2. Tus Relaciones sociales (quienes y como son mi familia, mis amigos, mis compaeros, mis vecinos) 3. Tu Vida espiritual (es importante Dios en mi vida o no, esta Dios en mi vida) 4. Tu Vida emocional (soy positivo, me gusta estar alegre, motivado) 5. Tus Aspectos intelectuales (me gusta aprender cosas nuevas, busco conocer el mundo, me intereso por el conocimiento de lo que me rodea) 6. Tus Aspectos vocacionales (que me gusta hacer, para que tengo aptitudes, lo que se me facilita hacer - cantar, bailar, dibujar, las matemticas, leer, escribir, los deportes-) 7. Tus preferencias (comida, ropa, deportes, hobbys, estudio, programas de t.v., personajes)

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5.4. Quin soy de manera creativa contesta las siguientes preguntas teniendo en cuenta tu vida, tu propio desarrollo trata de no preguntarle a nadie busca en tu interior y contesta estas preguntas, es algo personal 1. Cuales son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio). 2. Cules son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio). 3. Organice la informacin obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos: a. Hay algo que cambiar en ti, no necesitas cambios as como eres vas a intentar ser mejor, no te interesa cambiar, para ti no es importante tener un proyecto de vida este trabajo solo lo realizas por tu nota, no es necesario cambiar para encontrar tus logros. b. Es factible el desarrollo para que se den los cambios necesarios que te permitan reorganizar el rumbo de tu vida, c. No es posible cambiar (justificar porque no)
4.

Cul ser el plan de accin a seguir? Sea que necesites cambiar o no cual ser ese plan a seguir para alcanzar tus metas Te han creado baja autoestima? O por el contrario tu autoestima es tan amplia que sabes que puedes lograr lo que te propongas porque tienes los medios necesarios Convertir sueos en realidad: Es un llamado personal 1. Cules son mis sueos? 2. Cules son las realidades que favorecen mis sueos? 3. Cmo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueos? Cmo puede potenciar o enriquecer mis condiciones facilitaras? Cmo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras? 4. Cmo s que logr realizar lo que quera? Cules sern las soluciones? Cules sern las acciones derivadas a seguir?

5.

5.5. Quin ser?

5.6. Mi programa de vida 1. El propsito de mi vida. es... 2. Analizo mi realidad para realizar el plan de accin: Cul es mi realidad? Qu tengo? Qu necesito? Qu puedo hacer? Qu voy a hacer? Qu hago yo con mi vida?, Qu hago yo despus de salir de estudiar?.
3.

A que actividad me dedico?, Qu estado de vida escojo?.... Pero hay una pregunta fundamental para este momento en el que tienen que tomar tantas decisiones: Sobre que valores, actitudes o comportamientos voy a apoyar mi vida?, Sobre el egosmo?, el individualismo?, el placer?, el dinero?, la explotacin de los otros?, el

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libertinaje? o sobre el servicio?, el amor?, la justicia?,. la sencillez?. La respuesta no es sencilla. Decidir no es fcil. 4. En la vida hay personas que han alcanzado sus sueos y metas y son reconocidas, de tatos personajes que existen quien es tu favorito, investiga su biografa, sus aficiones, como crees que alcanzo sus sueos y metas 5. Pide a tu familia, a tus amigos, a tus profes que te escriban un mensaje o consejo para tu futuro luego escrbelo de manera creativa en tu trabajo de proyecto de vida 6. Cual es el lugar del mundo que quisieras conocer y por qu, represntalo de manera creativa

6. TRATA DE EXPLICAR PARA TU PROYECTO DE VIDA LOS SIGUIENTES PROVERBIOS CHINOS Toda persona o cosa tiene su mrito y demrito. El tiempo es oro. Aqu no termina el mundo. Quien no se arriesga, no pasa la mar. Fracasar en una ocasin y triunfar en la otra. Quien por malos caminos anda, malos abrojos halla.

Soy Johan Santiago carrillo tengo 18 aos y estoy en el grado 11 por eso mi historia es as mi sueo es poder seguir siendo el mejor estudiante y luego quiero estar parte de mi compromiso de mi estudio para estar en el futuro de mi propio estudio para estar reconociendo en la proposicin de mis estudios y poder seguir en adelante en el futuro de mi estudio y para triunfar en el mundo entero y seguir de mis propias recomendaciones para terminar mi estudio. En mi graduacin de este ao del grado 11 a lo que me termine de mi estudio es poder escoger una carrera es poder estudiar sistemas y para seguir terminar mi propio estudio y mi sueo es poder graduarme este ao y poder seguir adelante y mi sueo es ser el mejor estudiante y poder ayudar mi propia familia y poder seguir en la realidad de ser el comprometedor de mis propias fortalezas para poder ayudar a mi familia y mis conocimientos de proponer en mi fortaleza de seguir adelante mi siguiente recomendacin es seguir en la opinin de mi inteligencia de ser el mejor estudiante por eso de mi fortaleza es seguir adelante y seguir triunfando de mi dedicacin .