Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Justificacin: La presente unidad abarca el estudio de las operaciones combinadas con fracciones; adems analizamos a los nmeros decimales y sus operaciones, aplicndolas en la resolucin de problemas de la vida diaria. El desarrollo de estos temas es muy importante, pues permite al alumno explorar ideas ms amplias y nuevos conceptos matemticos, sirviendo de base estos conocimientos para futuras formalizaciones. Adems crea en el alumno destrezas, habilidades y modos de pensamiento para plantear y resolver problemas en el campo de la vida diaria y ser ciudadanos consientes, participativos y crticos. Se tratar en lo posible de desarrollar sus capacidades de rea e incidir en los aprendizajes esperados, en los valores y actitudes. Tema Transversal: PROBLEMA
Malos hbitos alimenticios
TEMA TRANSVERSAL
Educacin para la calidad de vida
VALORES
Responsabilidad
I.
Multiplica nmeros decimales por 10, 100 1000 Resuelve problemas y jercicios de multiplicacin con nmeros decimales
Observacin sistemtica
Ficha observacin
Resuelve problemas de estimacin y calculo con operaciones combinadas de nmeros decimales Nmeros , relaciones y operaciones Interpreta y representa la multiplicacin y divisin con nmeros decimales
naturales
con
Divide nmeros decimales entre 10, 100 1000 Divide un nmero natural entre un numero decimal Observacin sistemtica
Ficha
Ficha observacin
Resuelve y formula ejercicios y problemas de divisin con nmeros comprobacin Prueba decimales. objetiva
GEOMETRIA Y MEDICIN
Establece relaciones de equivalencia entre unidades de longitud. Unidades de superficie Unidades de masa
Reconoce las unidades de longitud comprobacin Prueba mayores y menores que el metro objetiva Establece equivalencias entre las Coevaluacin unidades de longitud. Reconoce las unidades de superficie ms usadas
Ficha
Observacin
Ficha 2
sistemtica
observacin
Reconoce las unidades de volumen comprobacin Prueba ms usadas objetiva comprobacin Prueba Establece equivalencias entre objetiva unidades de volumen Coevaluacin Relaciona las unidades de masa Ficha menores y mayores de un kilogramo Establece equivalencias unidades de masa. entre Observacin Ficha observacin
ESTRATEGIA METODOLOGICA
RECURSOS
TIEMPO
Los alumnos traen etiquetas o catalogas de publicidad con precios expresados en decimales. Cunto se tendr que pagar si compro diez unidades de cada producto? y si compro 100? Los alumnos comprenden que hay un proceso practico para multiplicar por 10 100 o 1000 Se utiliza una lmina didctica para explicar el proceso de multiplicacin Se presenta una tabla de doble entrada la cual es llenada por los Se aplica una prueba para comprobar los conocimientos adquiridos. Cuatro amigos almuerzan en una cevichera y deben de cancelar una cuenta de 97 soles Cunto paga cada uno? Se realiza la solucin del problema con ayuda de los alumnos que se puede hacer para que el residuo sea proporcional?? Se describe la necesidad de aumentar el cero en el residuo para continuar la divisin hasta que dicho residuo llegue a cero. Se presenta una lmina didctica a modo de repaso. Por medio de una tabla los alumnos dividen entre 10, 100 , 1000 Aprenden el orden de la como decimal, se juntan en grupos y plantean problemas entre ellos.
6 horas Cuadernos multimedia recta numrica de papel, lmina didctica, ficha de refuerzo. 6 horas
Geometra y Establece relaciones de divisin equivalencia entre unidades de longitud. Unidades de superficie Unidades de masa
Los alumnos observan conversiones con las unidades de longitud Interpretan los datos de la tabla Los alumnos trabajan en parejas realizando conversiones de menor a mayor y viceversa. Se presenta un cuadro y de esta manera ellos comprenden el porque de un metro cuadrado, se escribe la manera de representarlo Visualizan un recurso didctico para reforzar lo enseado Por medio de diferentes prismas los alum nos reconocen las tres diferentes dimensiones que intervienen para hallar el volumen Cuadernos multimedia recta numrica de papel, lmina didctica, ficha de refuerzo.
4 horas
4 horas
4 horas El clculo del volumen de un prisma como este se halla al obtener el producto de sus tres dimensiones: ancho x largo x altura. Utilizando una tabla de conversin de volmenes deducen la diferencia entre una y otra medida En grupos de 3 realizan ejercicios propuestos por ellos mismos.