Noviembre de 2011

PERIDICO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EL SAUCE

SEMILLAS DE SAUCE
AO 3 EDICIN N 3 PRIMAVERA DE 2011

SEMILLAS DE SAUCE 

HOMENAJE A NUESTRA MS QUERIDA PROFESORA: JUANITA OYANEDEL

REPORTAJE LA AMENAZA LLAMADA EMBALSE

Del Aconcagua al Sena

BAILE CHINO CERRO MERCACHA PEREGRINANDO HACIA LOS ANTIGUOS TEMPLOS

LAS MEJORES RECETAS PARA MEJORAR LA EDUCACIN

Delegacin de la Academia de Ciencias de nuestra escuela en Pars.

 SEMILLAS DE SAUCE

Noviembre de 2011

SE PUDO, LO LOGRAMOS
Siento que el tiempo ha transcurrido y que Gracias a Dios no ha sido en vano. Despus de cuatro aos en el cargo, creo que ha sido una gestin positiva, an se puede hacer ms, sin lugar a dudas. Partimos en esta HERMOSA Y GRAN TAREA quizs slo con muchas ganas, pero al correr el tiempo, la gran CONFIANZA en nuestros nios y equipo Docente nos ha llevado a volar muy alto. Adems de conseguir elevar nuestros indicadores Acadmicos, posicionndonos entre las tres primeras escuelas de la Comuna a nivel Municipal, hemos logrado nuestro principal objetivo ENTREGAR EDUCACIN DE CALIDAD en una Escuela con caractersticas como LA NUESTRA. El gran xito en cada una de nuestras tareas propuestas, nos motiva en el da a da, a continuar en la misma senda. Despus de haber obtenido tan gran logro con nuestras Academias como: la ACREDITACIN de la Academia de ASTRONOMA para participar en CIENTEC 2011 LIMA PER. En el mes de Noviembre 2010, recibimos la gran noticia de la Academia de Ciencias PRIMER LUGAR NACIONAL EN EXPOCIENCIAS, actividad en la cual participamos en la ciudad de Antofagasta, lo que signific nuestro gran Premio, presentar el proyecto AGUA LIMPIA VIDA SANA II, en Bratislava Eslovaquia. Se iniciaba un gran sueo, debamos llegar a aquellas lejanas tierras, no era fcil; comenzamos a golpear puertas, larga y ardua tarea, pero hubo quienes confiaron en nosotros e hicieron posible EL SUEO. Son nuestros nios quienes recorrieron las bellas y pulcras calles de ESLOVAQUIA, AUSTRIA Y PARIS, que gratificante es para cada uno de los del EQUIPO que puso su granito de Lilian Uribe Arancibia arena, decir hoy SE PUDO, LO Directora Escuela LOGRAMOS!. El Sauce de Los Andes S, hoy es el momento de AGRADECER en nombre de cada uno de los miembros de esta GRAN UNIDAD EDUCATIVA a la cual represento, GRACIAS a: Ilustre Municipalidad de Los Andes, Codelco Chile Div. Andina, Colbn, Fdo. El Sauce ,Fdo. Sta. Ester, Puerto Terrestre. Ellos permitieron que hoy nios de nuestra Escuela tengan la CERTEZA, que con perseverancia, esfuerzo y confianza, S pueden llegar donde se lo propongan. Reitero los AGRADECIMIENTOS a las Instituciones, pero no puedo dejar de AGRADECER a Padres y Apoderados que creen en nosotros y nos confan sus ms preciados tesoros.

Contaminacin de nuestro sector

Seor Director: Me dirijo a usted para opinar acerca de la contaminacin que se puede ver en las orillas de los caminos de nuestro sector. En el k 8 , el callejn de la iglesia EVANGELICA, ha sido contaminado casi totalmente. Para ser ms especfico, en casi todo el camino internacional la basura se ha tornado, muy, pero muy perjudicial para todo ser vivo. Lo que yo quiero pedir, es que no se boten ms basuras, para no seguir contaminando el lugar. Mi idea para limpiar un poco es juntar a un grupo de jvenes para que todos los fines de semana, limpien medio kilmetro y dejarlo limpio o con menos basura. Tambin pedirles a los trabajadores que botan desechos a los lagos o ros, que boten sus desechos en otro lugar. Se despide cordialmente Joaqun Ahumada.

Movimiento estudiantil
Seor director Me dirijo a Ud. con mucho respeto para opinar sobre la movilizacin estudiantil. Quiero decirle que estoy de acuerdo con los estudiantes que estn luchando por una educacin gratuita; lo que s rechazo son los actos de violencia que se forman en las calles de la ciudad. Gracias a los encapuchados, se llevan a la gente humilde e inocente, y si los estudiantes no estudian, la vida se volver pobre ya que los pequeos somos el futuro. Le pido a las autoridades que reaccionen para que los estudiantes tengan una educacin DIGNA, porque la educacin es un derecho y no se vende. Se despide con mucho respeto y sin otro particular. Francisca Tapia

GALERA DE FOTOS Y RECUERDOS

La contaminacin del agua

Seor director: Me dirijo a usted, para opinar sobre el perjudicial derrame de concentrado de cobre que hace poco tiempo aqu en el ro Aconcagua hubo. Eso afect a miles de personas del sector Las Vizcachas hacia abajo. Es preocupante por parte de todas las personas, porque casi todos los habitantes del sector El Sauce toman agua del ro, porque tienen escasos recursos. A m me gustara que todo eso cambiara en esta ciudad, porque es horrible lo que hacen con los desechos txicos en valles y ros. No saben el dao que estn haciendo a la naturaleza y a los seres vivos. Me gustara que las personas encargadas de la minera, dejaran de contaminar con concentrados de cobre o cualquier otro elemento. Gracias por sus atenciones y sin ningn otro particular se despide: Marina Robles

El ao pasado algunos de nuestros estudiantes, Francisca Tapia y Estefana Reyes, presentaron el nmero 2 de Semillas de Sauce, en la Feria del libro de Los Andes.

En la foto Tobas Romero, Clarence Ponce y Kevin Barraza, visitando el Zoolgico de Quilpu, en lo que fue el paseo de premiacin de estudiantes destacados.

Droga y estudiantes
Seor Director: Quera hablar con usted sobre el tema de la droga estudiantil. Cuentan muchos estudiantes historias sobre la droga. Esto afecta a millones de estudiantes, incluso los nios empiezan a consumir desde los 5 aos o menos Muchos adolescentes desean salir de la droga, pero no pueden porque estn consumidos por ella. Por la salud de los adolescentes es necesario hacer una propuesta anti droga. Debemos preocuparnos por la salud de nuestros habitantes. He escuchado que en muchos colegios hay adolescentes que estn consumiendo, porque hay otros nios que los obligan a consumir. Hay muchos que traen la enseanza de sus padres, aunque algunos quieren sacar a sus padres de esta triste situacin. Le pido por favor que pueda tomar una propuesta para ayudar a salir de la droga a esos estudiantes, que quieren y necesitan hacerlo. Son los adolescentes los que sern el futuro de Chile. Se despide con cario: Roco Lemus

Esta fotografa corresponde al ao 2003, durante la celebracin del aniversario de la escuela. Se puede observar parte de las antiguas dependencias de nuestro establecimiento.

Durante el mes de octubre realizamos en nuestra escuela una gran Feria de las ciencias en donde el tema central fue El Agua. En la foto la presentacin del primero, con muestras de lquido.

SEMILLAS DE SAUCE
EQUIPO EDITORIAL
TERCERA EDICIN PRIMAVERA 2011 FRANCISCA TAPIA 6 ESTEFANA REYES 6 JOAQUN AHUMADA 6 LEONARDO ARREDONDO 6 MARTN BRQUEZ 6 MARIO MARTNEZ LEIVA PROFESOR LOS TEXTOS FUERON CREADOS EN EL TALLER CRA ESCUELA MUNICIPAL EL SAUCE DE LOS ANDES. FINANCIADO POR PROYECTO LEY SEP. FONO 426561 e-mail: uribe.lilian@gmail.com

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SEMILLAS DE SAUCE 

Nuestra ta Juanita, es ya un emblema de la escuela. Con su sonrisa y bello color de ojos, ha dejado sus aos en las aulas del valle.
La ta juanita nos acompaa hace ya 32 aos. Su experiencia la ha forjado en distintas aulas, pero es aqu donde se siente como en su casa, ya que, durante varias etapas de la historia de la escuela El Sauce, ha estado presente esta querida profesora. Es parte ya de su identidad. Por lo mismo, difcil es pensar la escuela de hoy sin ella. Gran parte de su trayectoria la ha realizado en El Sauce, siendo varias las generaciones que la conocieron. Trabaj desde 1973 en la Escuela Sila y Amrica, tambin en San Esteban, en la desaparecida Escuela de la Primera Quebrada, en la escuela 30 y en El aos. Esas personas son ya como mi Topn en los Andes. MI LLEGADA familia. Para conocer ms de I Nos podra contar los 3 mejores moella y hablar del crucial Era un da de Julio mentos que recuerde? momento por el que pasa Cuando llegu a este hogar, Los tres mejores momentos que yo hemos querido hacerle Atravesando la puerta, el umbral recuerdeel primero en que yo llegu una entrevista. Vi a muchas nios a esta escuela el ao 1978 y me proTambin nos sorprenrer y jugar. puse darlo todo, porque vi una escuela di con una sorpresa que II muy pobre, de nios muy necesitados forma parte de la historia Qu pobreza, qu hasto, de cario y muy alejados de la educade la escuela, un poema Dios mo, cin, de padres muy humildes. que escribi cuando piso Hay en este lugar. El segundo momento fue cuando por primera vez El SauTena mucha juventud me premi El Club de Leones, el ao ce. Y ganas de amar. 1975 como la mejor maestra. Donde naci y se III El tercero, el haber compartido tancri? El aoso Sauce to tiempo con mis queridos colegas. En Los Andes en el Que estaba imponente, Cmo le gustara que fuera el alumno hospital San Juan de Dios Sus suaves ramas, perfecto? y me cri en la ciudad, en Bata sonriente. Con altas expectativas de su fula calle Maip. IV turo, que sepa desarrollarse muy bien Por qu quiso ser proUna escuela de madera slo es, tanto en el aspecto cultural, social y fesora? Pero lucharemos seores, econmico, que alcance grandes mePor que me gustaban Porque algn da, nueva tendr tas en su vida. mucho los nios. que ser. Qu libro le ha gustado ms en sus Recuerda usted algn V aos como profesora? nombre de sus profesores? Y se fue hilando el Madejn Corazn, porque(silencio y lgriYo me eduqu en el de la Sabidura y el querer mas) porque es la historia de un nio colegio Mara Auxiliadora Y ahora el viejo Sauce humilde en Italia. y mis ltimos aos en el solo podr ver Tena un sueo por delante en espeLiceo Max Salas, desLa nueva escuela cial? pus me fui a la univerQue todos desebamos Alcanzar la meta que alcanc. sidad Catlica de ValpaTener. Educar a nios necesitados. raso a estudiar. De mis VI Como le ha parecido estos 32 aos en primeros aos me acuerHoy tenemos fiesta la educacin estudiantil? do de Sor Gladys, era De alegra y paz. Buenos y felices. He aprendido saleciana, era como una Trabajemos unidos mucho y s que cumpl. madre, fue un ejemplo Teniendo nuevo hogar. Qu le ha parecido estas movilizaciopara m. Tambin de Sor nes estudiantiles estos das? Carmen, evangelizadora, JUANITA DE DIOS Bien, me parecen justas, pues se me acuerdo que era muy OYANEDEL OYANEDEL est luchando por un gran anhelo de solidaria, reparta mercalos nios en la vida, que es alcanzar dera a los pobres. en el futuro un bienestar, alcanzar un trabajo, un Tena alguna clase favorita en especial? Comprensin de la sociedad donde me es- ttulo, desarrollarse en la vida y lo ms importante, ser felices. pecialic. Nos podra dar algn mensaje. Cmo era cuando estudiaba? No podra hacer otra cosa que Agradecer. Recuerdo que los nios venan a caballo, la micro pasaba dos veces al da, una en la maa- Por esta entrevista primero y muy particularmenna y una en la tarde y haba nios que venan sin te agradecerle a la directora por todos estos aos zapatos, a patita pel, y venan con su bolsn, felices y desearle el mejor de los xitos. A mis almorzaban aqu y en la tarde se iban. No haban colegas, quiero desearles que sus anhelos con tanta facilidad como lo hay ahora, ni televisin ni sus hijos y familia sean cumplidos. Dar gracias por haber formado un hogar feliz estos aos con internet, no haban esos recursos. Cul ha sido el momento ms difcil que le toc ellos. Leonardo Arredondo y Martn Brquez vivir en la escuela? Que curioso, el momento ms difcil es justo el que estoy pasando ahora. Me tengo que jubilar, eso es muy doloroso, porque tengo que separar de las personas con quienes he trabajado por ms de 30

Homenaje a una dulce profesora

Peregrinando hacia los antiguos Templos

Casi todas las religiones o cultos del planeta tienen un espacio, un pueblo, un templo que alaban como el ms poderoso. En Chile hay varios, pero en el imaginario de nuestra cofrada el altar en la ciudad de Andacollo, en el norte chico, es uno y quiz el ms significativo. Cualquier Baile Chino tiene entre sus proyectos y sueos visitar sus calles y danzar y saludar a la morena. Nosotros cumplimos el inicial sueo el ao pasado. Durante tres das la cofrada peregrin por tres regiones del pas, para recalar finalmente en el gran templo. Nuestra primera estacin fue el Cerro Hueln o ahora llamado Santa Luca, en la capital. Ah danzamos saludando un sitio que por siglos, no era visitado por un baile chino. Le cantamos al cerro como antes lo hicieron los indgenas del valle del Maipo. De alguna forma le llevbamos el saludo del cerro nuestro, del Mercacha, como si nosotros furamos parte de una secreta conexin entre las cimas. Nuestro objetivo era llegar a Andacollo, pero antes hicimos una parada. Pasamos la noche en un lugar mgico, al que todos llaman, Valle del Encanto. Se ubica en la cuarta regin, cerca de la ciudad de Ovalle. Famosos son sus petroglifos, hermosos y en gran nmero. En su centro un pequeo curso de agua serpentea por entre grandes rocas. En la noche las estrellas se multiplicaron en el cielo, pues la claridad de la bveda celeste, permite vislumbrar hasta la ms pequea luz. Es un diminuto valle, pero que encierra un secreto infinito. En varios sectores existen piedras llamadas tacitas, es decir, piedras con cavidades circulares que segn los entendidos, eran utilizadas para moler semillas. Los petroglifos y las piedras tacitas nos dicen que ese rincn del norte chileno es sagrado y que ah se realizaron por siglos, ceremoniales y rogativas.

Baile Chino adoratorio Mercacha

En el Valle Del Encanto, disfrutando la belleza misteriosa de una gran piedra tacita.

Nosotros, humildemente quisimos renovar en parte esa ceremonia. En la maana de nuestra visita danzamos en lo alto, saludamos al altar que estaba frente nuestro con un gran respeto, tratando de imaginar las pasadas ceremonias que de seguro se realizaban en ese poderoso rincn. Dejamos el valle del encanto agradecidos, conscientes del honor y el privilegio que significa despertar el canto en ese antiguo templo. Seguimos nuestro camino hasta Andacollo. Subimos la cuesta que esconde al pueblo, que suspendida en el aire es como un peldao al cielo. Nos acogi la comunidad catlica en una casa para peregrinos. Bailamos en el templo nuevo, ese gigante iluminado como una gran casa. Saludamos su estatura casi sin creerlo. Estbamos en el mtico pueblo de Andacollo, donde segn dice la historia se forj gran parte de la historia de los Chinos. Era como estar en la capital del reino de los chinos. Nos aventuramos hace ya algn tiempo en la tarea de subir cerros y saludar los antiguos dioses. En un principio la ruta que andbamos era desconocida y a veces difcil de comprender. Hoy seguiremos avanzando reconstruyendo la sensibilidad de nuestra tierra, danzando.

Grupo astronmico Ojos de Orin

La academa de nuestra Escuela representar a Chile en Feria Internacional de Astronoma en Per
Cada da la astronoma deja de ser un misterio para nuestros planetarios estudiantes. Por lo mismo, se instala en nuestra escuela la necesidad de conocer ms. Es esta la razn por la cual, alumnos de 5 a 8 ao bsico, dirigidos por el profesor Carlos Montenegro, conformaron la academia bautizada por ellos mismos como, Ojos de Orin. El objetivo general de este taller es iniciar a los estudiantes en el conocimiento de los principios bsicos de la ciencia astronmica, incluyendo su historia, las diferentes disciplinas que la conforman, los ltimos descubrimientos y su aplicacin prctica a problemas cotidianos. En general se pretende que los estudiantes tomen conciencia del lugar que ocupamos en el Universo. Los talleres se desarrollan principalmente en dos aspectos, el terico y el prctico. Las clases tericas se centran en la explicacin oral de los temas, como nebulosas, planetas Cedna, coordenadas celestes, galaxias, etc. Con el apoyo de recursos audiovisuales como proyector, computadores o video, y en forma complementaria a la exposicin oral, se realizan actividades prcticas, la construccin de relojes solares y telescopios artesanales.

Academia de Astronoma Ojos de Orin dirigida por el profesor Carlos Montenegro.

Varias generaciones de estudiantes de nuestra escuela agradecen su dedicacin. En la foto con uno de los cursos en que fue profesora jefe. Dcada del 80.

Este ao ya la escuela ha adquirido para la academia, un moderno telescopio, Celestron Azimutal, permitiendo la observacin de ms de 600 cuerpos celestes. Por otro lado, algunos alumnos, cada da Mircoles, realizan monitoreos de la radiacin solar, a travs de la radioastronoma. La notaria participacin y perseverancia de los estudiantes, ha logrado importantes invitaciones a distintos lugares. Fue as como recibimos la invitacin por parte del colegio Alemn, para participar en su feria de arte y ciencia, en dnde dichos alumnos impartieron talleres a otros estudiantes. El mayor logro de este grupo es participar en la Feria Cientfica Internacional de Astronoma en Lima, Per, con el proyecto de contaminacin lumnica del sector El Sauce. Esta iniciativa ya fue ganadora en el Congreso Nacional de Astronoma, permitiendo as, la certificacin de representar a Chile en Per, en el Congreso Mundial Escolar CIENTEC 2011.

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Noviembre de 2011

EN LA RUTA DE LA CIENCIA
Participacin en la ESI 2011 en Bratislava, Eslovaquia
En Noviembre del ao pasado ao ganamos el Primer Lugar en la Expociencia Nacional con nuestro proyecto AGUA LIMPIA, VIDA SANA II. Este premio consista en la acreditacin para participar en ESI MUNDIAL (Expo Sciences International), la feria ms importante a nivel Internacional, que se realizara en la ciudad de Bratislava, la capital de Eslovaquia. Durante el mes de Julio nuestra escuela dio otro gran salto en terreno cientfico, con el corazn lleno de orgullo tres de nuestros alumnos: Camilo Maringel C., Natalia Brquez Q. y Yanina Delgado O., todos ellos de 8 ao, acompaados de la profesora asesora del proyecto la Sra. Laura Ros Rojas y la Directora Sra.Lilian Uribe Arancibia viajaron para participar en tan magno evento, que fue el premio a tres largos aos de trabajo e investigacin. En la ESI no slo pudieron mostrar su proyecto que consiste en el anlisis de las aguas que consumen muchos de nuestros alumnos y el purificador de agua (PDA), sino que tambin tuvieron la posibilidad de conocer e interactuar con nios y jvenes de todo el mundo, conocer sus proyectos, mostrar su cultura y su pas. En esta exposicin participaron 50 pases de todas partes del mundo con ms de 415 proyectos en varias reas de investigacin como biologa, qumica, medio ambiente, ciencias sociales, fsica astronoma, matemtica, medicina, computacin, tecnologa, etc. Debemos ser muy agradecidos no slo por la oportunidad de haber participado en ESI, sino tambin por tener la gran experiencia de recorrer las calles de Bratislava capital de Eslovaquia; Viena la cuna de Mozart y la msica clsica; Pars con su imponente Torre Eiffel, el museo de Louvre, el Arco de Triunfo, la tumba de Napolen y el haber navegado por el Sena. Esta gran experiencia sin lugar a dudas marc un antes y un despus en la vida de nuestros alumnos. Laura Ros RojaS Profesora Asesora del Proyecto

Relato de Nuestro viaje a Europa

Por Camilo Maringel 8

Camilo Maringel, Yanina Delgado y Natalia Borqus, realizando pruebas al pda.

Durante el estudio en el hogar de la alumna Brbara Aguilar, los Chacayes.

Demostrando en terreno, a la familia Maya, que el purificador de agua (pda) funciona.

El objetivo de esta investigacin fue crear conciencia del peligro de consumir agua no potable, sin un tratamiento adecuado y aportar con el diseo de un mtodo de filtracin, como una alternativa para las familias del sector que no cuentan con este servicio. METODOLOGIA Se realiz una encuesta a todos los alumnos de la escuela para clasificar el tipo de agua que consumen en sus hogares. Se busc informacin bibliogrfica sobre el tema. Se tomaron muestras de distintas fuentes en lugares representativos de recoleccin. Todas las muestras se observaron al microscopio para investigar presencia de material particulado. Las muestras fueron filtradas para comparar cualitativamente la cantidad de material particulado en suspensin. Se midi el pH utilizando papel tornasol. Se fabric un equipo filtrador probando distintas distribuciones de piedras y arena hasta lograr un sistema que filtrara en forma eficiente. DISCUSIN Y CONCLUSIONES Los resultados mostraron grandes diferencias en el contenido de material particulado de las diferentes muestras, permitiendo clasificar la calidad de los sitios de recoleccin de acuerdo a este parmetro, aunque dejando establecido que no se ha considerado el aspecto microbiolgico. Las mediciones de pH no mostraron diferencias entre las distintas muestras, incluyendo el patrn, lo cual ayuda a descartar la presencia de contaminantes cidos o alcalinos. Respecto al diseo de un sistema de filtracin, los alumnos han logado obtener un equipo de filtracin eficiente, econmico y fcil de construir que puede ser fcilmente replicado por las familias del sector. El principal resultado ha sido la toma de conciencia de los alumnos respecto al peligro que significa consumir agua no potable y su difusin a toda la comunidad educativa. PROYECCIONES Se espera que los resultados de esta investigacin puedan ser difundidos entre la comunidad y sirvan para tomar conciencia del riesgo que tiene para la salud el consumo de agua no potable. Queda propuesta la investigacin microbiolgica de nuevas muestras recolectadas en los mismos sitios para investigar la presencia de microorganismos patgenos. El sistema de filtracin diseado por alumnos queda a disposicin para que pueda ser implementado por las familias mientras no se logre obtener un servicio domiciliario de agua potable y tambin para ser considerado por toda la comunidad frente a situaciones excepcionales, como son las emergencias derivadas de situaciones catastrficas propias de nuestro pas.

OBJETIVO DE LA INVESTIGACIN

El viaje que mis compaeras y yo realizamos al continente europeo, fue un viaje totalmente maravilloso. Se me abrieron en esos das nuevos horizontes, para as darme cuenta de que el mundo no es slo mi sector, mi escuela, sino que es mucho ms que eso. Entend que nosotros, los jvenes y nios de El Sauce, podemos conocerlo esforzndonos, estudiando, para poder salir adelante y de esa manera, lograr llegar a lugares fascinantes, compartir con muchas personas de distintos lugares del mundo, aprender de sus culturas, formas de vivir etc. Ahora Relatare aqu nuestro viaje: Saba que iba a realizar un viaje tan grande y que en un futuro yo iba a poder decir: yo estuve hay, yo conoc Bratislava, yo navegu por el Sena, estuve en Pars, pero lo que ms me enorgulleca era saber que participara en la Expo Ciencia Mundial 2011 representado a Chile con un proyecto que busca ayudar a la gente. Cuando abordamos el avin pens que el vuelo se me iba a ser largusimo, pero al contrario, no me di ni cuenta cuando ya estbamos aterrizando. En el aeropuerto abordamos de inmediato el avin que nos llevara a Viena donde estaba lleno de jvenes que iban a la feria junto con nosotros. Al llegar a Viena nos esperaba un bus que nos llevara hasta Eslovaquia. Mientras llegbamos a Bratislava aprovech de mirar en detalle el increble paisaje por el que pasbamos. Cuando llegamos a la ciudad no pude observar mucho, sin embargo me gust mucho el tren que pasa por la ciudad. En la exposicin compartimos con los nios del frente, unos malayos a los que no les entendamos nada. Tambin esa maana conocimos a Elena una rusa que hablaba espaol porque su pap era peruano, conocimos un poco de ella, le preguntamos de dnde era, dnde estudiaba, cuantos aos tena, e incluso En La Famosa Catedral De Notre Dame. aprend a decir hola en ruso. Compartimos tambin con unos mexicanos muy simpticos. A la hora del almuerzo nos sentamos todos juntos entonces gritamos un ce, hache, i,! as como tambin lo realizaban los mexicanos. Al terminar el almuerzo continuamos la exposicin y compartiendo hasta el momento de la cena en donde nos dieron de comer una especie de ensalada que no tena sal porque ellos no consumen sal y agua. Al terminar de cenar visitamos el castillo de Bratislava que se encontraba muy cerca de la Expo arena. Al bajar nos dirigimos al centro de la ciudad para servirnos algo, cuando de repente dicen CHILE WEON. Nos encontramos con unas chilenos que andaban de paseo por Europa. Nuestra delegacin con los estudiantes Al da siguiente me levant muy entusiasta ya que representantes de los Emiratos rabes. ese da se realizara la noche cultural y al fin iba a poder lucir el traje de huaso. As que arregl las cosas y en un dos por tres, ya estaba listo para ir a la expo arena. Al salir los dems expositores me miraban sorprendidos por el atuendo que traa. Al llegar nos encontramos con los nios de Malasia, que tambin vestan su traje tpico. Era un atuendo sencillo, pero elegante, una camisa pantalones y un gorrito, el atuendo era de color naranjo el gorro negro. Yo qued muy fascinado, tanto como ellos, del traje que usbamos, as es que nos sacamos muchas fotos para compartir. Al ir pasando la maana las distintas delegaciones se fueron vistiendo con sus trajes en donde las mexicanas se lucieron con los vestidos de colores. Mucha En el Arco del Triunfo, Pars. gente me preguntaba sobre el traje, porqu se usaban las polainas, cmo se bailaba la cueca, etc. Creo yo, que no hay traje ms llamativo que el del huaso chileno. Mucha gente me deca estar impresionados con la indumentaria que usaba o algunos decan que distinguido tu traje, por donde pasaba me pedan fotos. Al llegar la hora de presentar el baile tpico todos se reunieron en el saln en donde se hara la ceremonia. El primer pas que sali adelante fue Argentina, quienes presentaron una cancin. Iban por orden alfabtico hasta que nos toc a nosotros, subimos al escenario. Al empezar el baile me sent nervioso, pero estaba seguro que nos iba a salir bien. Al terminar la presentacin bajamos del escenario muy orgullosos y continuaron la ceremonia. Despus de un tiempo nos retiramos de la ceremonia con muchos otros jvenes para irnos al hostal a descansar. Emprendimos rumbo a Francia, un pas que soaba conocer y sin duda aprovech cada momento que estuve ah. El primer da en Pars fue como si estuviera en un sueo, no poda imaginar que estaba en una de las metrpolis ms bellas del mundo. Qued perplejo ante tal belleza. Su arquitectura era preciosa, todos los edificios eran bellsimos y sus calles hermosas. Ese da fuimos a Notre Dame en donde qued impactado. Luego fuimos a la torre Eiffel, y juro por dios, que su magnificencia era tal que qued anonadado, disfrute ese momento como ms pude, tal vez jams se volvera a repetir un viaje as. Finalmente terminamos el da visitando el arco del triunfo, un monumento enorme que se encuentra en medio de la calle. Al da siguiente visitamos el museo de las armas en donde se encuentra la tumba de Napolen, aquel fretro era tan grande que era como tres autos junto y arriba tena una cpula enorme y muy hermosa. Al salir de ah, seguimos recorriendo Pars, estuvimos en los jardines de Louvre y otros bellos lugares. Durante el ltimo da, conocimos el museo de Louvre que es espectacular. Es un museo muy grande y muy hermoso, ah se encontraba la Anubis del Nilo, la Mona Lisa, la virgen de las rocas y muchas pinturas y esculturas fascinantes. Para finalizar navegamos en el ro Sena admirando la torre Eiffel, y Notre Dame. Finalmente me desped de de la belleza de Pars y emprendimos el vuelo a Chile, donde llegu a contar a mi familia lo vivido.

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SEMILLAS DE SAUCE 

La probable construccin del embalse Puntilla del Viento afectara gran parte de nuestras costumbres.
POR NICOLS TAPIA Y PABLO ROMERO, SPTIMO BSICO.
PRIMERAS PALABRAS Depende de nosotros que el planeta conserve la escasa agua dulce que va quedando, y cuando hablamos de nosotros, nos referimos a los nios, quienes seremos los que viviremos las consecuencias y equivocaciones de hoy. Por lo mismo, tenemos que impedir que megaproyectos como Hidroaysn, que est en el sur de nuestro pas, o peor, el embalse Puntilla del Viento, que est en nuestro propio sector, nos arrebaten lo que construimos aqu como sociedad. Pero no slo eso, antiguas generaciones ya dejaron su rastro en distintos lugares del sector, como fue el pueblo Diaguita, Picunche e Inca. Estas culturas

La amenaza llamada Embalse

nos han dejado como herencia ancestral petroglifos distribuidos en todo el Valle del Aconcagua. Algunos de estos se encuentran en Vilcuya. Tambin existe en todo el cajn del ro parte del antiqusimo Camino del Inca, adems de varios tambos indgenas, lugares de descanso de quienes intentaban cruzar la cordillera. Todo lo cual, desaparecera por la mentada construccin del embalse. CARACTERSTICAS Este embalse se levantar en el ro Aconcagua en el camino internacional. Su construccin que se discute desde 1925, se dice costar cerca de 115 millones de dlares. Se estima que contra-

Durante las vacaciones de invierno los estudiantes de 7 bsico realizaron entrevistas a los habitantes del sector. Estas son algunas de las respuestas que nos dieron.

NUESTRA GENTE OPINA

No, y por varias razones. Primero porque en el sector El Sauce donde est emplazado el proyecto hay muchas familias que han vivido ah por generaciones, donde hay una tranquilidad, aire limpio y la calidad de vida. Nosotros nos oponemos a que el embalse est en ese lugar porque perjudica a mucha gente. Dirigente Junta de Vecinos Las Vizcachas, Manuel Arredondo Pereira. No, por que la gente va a perder todas sus tierras y lo que les vana a dar, no va a recompensar lo que hoy tienen, adems los terrenos del sector no son aptos para el embalse. Toms Astudillo 84 aos. No, para nada, imagnese que aunque me dieran otra tierra en otro lugar, no sera lo mismo, las vivencias y los recuerdos son cosas impagables. Elvira Quiroga, 63 Aos. No, porque se vulneran los derechos de quienes vivimos ah, adems se daa la cultura que tenemos. Tambin hay dao social y prdida de la identidad cultural, del patrimonio arqueolgico, adems del dao ambiental. Mujer de 43 aos.

Est usted de acuerdo con la construccin del embalse puntilla del viento?

Claro que no es bueno construir este embalse, ya que la vida til puede ser incluso menor a 35 aos y el desmantelamiento costara 4 veces ms de lo que cost construirlo, adems el dao ambiental en la agua del ro Aconcagua sera desastroso.

Est comprobado que el embalse slo tendr una vida til de 35 aos, luego se convertir en un pantano sin utilidad, cree que esto ser bueno para las nuevas generaciones?

tarn a 900 personas para su construccin y tendr un soporte de 85 millones de metros cbicos de agua, pero aunque usted no lo crea, slo tendr una vida til de 35 aos. Ley bien, el embalse no es eterno y luego, cuando no sirva, el costo para desarmarlo es mayor que el de su construccin. Adems el terreno en donde estara emplazado se convertir en un gran pantano. ser entonces prudente realizar tamaa obra con tan grandes riesgos? El embalse trae consigo grandes riesgos y prdidas, entre otras cosas porque desaparecern 11 sitios arqueolgicos; el peligro real de que ocurra una inundacin y los diversos efectos adversos que esto conlleva; la prdida irreparable del patrimonio cultural, como lo es perder el templo de Los Chacayes; el gran impacto al medio ambiente. Todo lo cual est ya estudiado. Robert Curry de la Universidad de California lo dice hace ya varios aos, pero las autoridades no han tomado en cuenta sus predicciones en cuanto a lo peligroso de ubicar un embalse en este cajn cordillerano. En este mismo sentido, recordamos que hace unas semanas el ro Aconcagua fue contaminado con 5.000 litros de concentrado de cobre, por Codelco Andina, Qu pasara si el embalse hubiese recibido la contaminacin? Otro riesgo latente para todos los que transitamos y vivimos en este sector es la falla Pocuro, ubicada a menos de 5 km de donde pretende construirse el embalse. Sabemos que Chile es un pas ssmico, por lo que en cualquier momento se nos mueve la tierra. A pesar de los resguardos que pueda tener la construccin, la naturaleza siempre nos sorprende, por lo que no parece prudente construir el embalse en ese lugar. COMUNIDAD La construccin del embalse afectar a 600 familias y agrupa a ms de 30 juntas de vecinos, La mayora de los habitantes, ms de 2000 personas, debern abandonar sus tierras que han sido

Una cortina de 100 metros de alto es la que se instalara en este lugar, el km 10 del camino internacional.

El templo de Los Chacayes, espacio sagrado milenario. El patrimonio cultural ancestral tambin desaparecera.

habitadas por las familias por siglos. Se les desplazar a sectores en donde hoy no hay ms que cerros. No se tiene seguridad de posibles beneficios y lo que es ms grave, despus de los 35 aos de vida til del embalse, estas familias debern vivir con un gran pantano inservible enfrente de sus casas. Por lo mismo la construccin de este embalse trae consigo una serie de sospechas que mencionaremos a continuacin. Una de ellas es saber si realmente el agua ser utilizada para labores agr-

Dirigente Junta de Vecinos Las Vizcachas, Manuel Arredondo Pereira. Creo que para las nuevas generaciones no ser seguro. Que se convierta despus de 35 aos en un pantano, traer muchos problemas en el ambiente, contaminar, las familias tendrn entones problemas de salud, ojal no lo construyan. Doralisa Beiza, 49 aos. No, porque si se convierte en un pantano no aportara beneficios a las nuevas generaciones, sera perjudicial no dejar nada bueno a nuestra descendencia, dejarlos en peores condiciones sera malo. Ruth Vega, 59 aos.

En este sector el embalse est la falla Pocuro, lo que hace ms peligrosa la construccin, cualquier sismo podra ser fatal para todos los que viviramos cerca. Dirigente Junta de Vecinos Las Vizcachas, Manuel Arredondo Pereira. No, porque han dicho los entendidos que se puede tapar y salir el agua y entonces habra una inundacin donde muchos seramos perjudicados. Ins Guajardo, 79 aos. Se supone que para construir un embalse se tienen que hacer muchos estudios y si existe esta falle geolgica, no se puede construir y sera muy peligroso vivir en el sector. Dirigenta El Algarrobo.

Sabemos que en el sector en que se construir el embalse se encuentra la falla geolgica Pocuro, cree usted que es seguro vivir en el sector si es que construyen el embalse?

El patrimonio arqueolgico se ver fuertemente afectado. En la foto la academia de Astronoma registrando y estudiando los petroglifos que forman parte de nuestra historia.

Petroglifo en forma de escudo. Todo el cajn del ro Aconcagua es parte de la antigua ruta conocida como Camino del Inca, que cruza la cordillera.

colas de los campesinos del valle. Hay versiones e informacin circulando, que habla de que el agua ser transportada a otros valles y no precisamente para campesinos, sino que seran para grandes empresarios agrcolas, es decir, un gran porcentaje del agua se les entregar a los ricos, porque el agua ser vendida y como sabemos que en el futuro habrn sequas, descaradamente se vender a un precio muy alto Otra gran sospecha tiene relacin con la expansin minera. Codelco, que sabemos expandir su produccin necesita de alguna fuente de agua segura, por lo que algunos sostienen, que gran parte de este embalse sera para las faenas mineras de sta y otras empresas que piensan instalarse en el sector. Segn las propias autoridades de agricultura, no todos los agricultores estn de acuerdo con este proyecto, muchos dicen que en vez del embalse se debera construir varios tranques y mejorar los canales de regado. Hace unos das el Seremi de agricultura Francisco Vial dio algunas declaraciones al respecto. Dijo que la cuenca del ro Aconcagua pierde una gran cantidad de agua que es arrojada al mar, estamos hablando alrededor de cien millones de metros cbicos (lo que no sabe el Seremi es que esa agua permite regula el ph de la costa), dice adems que si los tranques se construyen se almacenara un gran porcentaje de esta agua y sera una grata ayuda para la comunidad del sector. Evitando todos los riesgos que trae la construccin de un gran embalse. En otras palabras, existen otras alternativas ms seguras y con menos impacto en las familias. Lo que ms nos llama la atencin es que el Seremi dice que no se construir ahora. Este gobierno no lo construir por motivos de financiamiento, eso no quiere decir que no se va a construir nunca, cuando encuentren la forma de financiarlo, lo harn?

 SEMILLAS DE SAUCE

Noviembre de 2011

Zacha Rayen Martinez Calmels Haba una vez una conejita muy solitaria que no tena ningn lugar donde vivir y no tenia tampoco comida . Un da, conoci a una nia llamada Alicia quien se convirti en la duea de la conejita y la llam Blanquita . Le compr juguetes, le dio comida, le puso vestidos de princesas, una corona de brillantes y zapatitos de cristal. Finalmente, la conejita vivi feliz junto a Alicia y se convirtieron en grandes amiga.

PRIMERAS PALABRAS

La Conejita Solitaria

pero de pronto vimos a Juan Carlos rodar por el ro diciendo aydenme, aydenme.

Juan Carvajal

Juan Carlos en el ro

Haba una vez una conejita muy solitaria.

Angelina Soto Caball

La Historia De Don Segundo

Haba un caballero llamado Segundo Astudillo. Permanentemente transitaba a caballo por los senderos interiores de Primera Quebrada hasta altas horas de la noche para cuidar de sus animales. Hasta que un da, entre los matorrales apareci una mujer vestida de blanco. La que se mont al anca del caballo. Nervioso el animal sin saber la direccin, salt montes y arbustos; desmont a don Segundo, el cual lleg despus que el caballo, golpeado y mal herido a su casa. Al otro da, al ver al caballo sin montura se dio cuenta que la mujer de blanco que haba montado su bestia dej una mancha blanca en el caballo, la cual nunca desapareci. Desde ese entonces Don Segundo nunca ms sali a caballo en la noche. FIN

Era por fin viernes. Haca calor, mucho calor. bamos a la piscina, pero en el camino nos acordamos que no nos dejaban entrar por motivos personales, entonces a mi hermano se le ocurri ir al ro. ramos cinco, el Pedro, el Wuijan, el peruano, el Juan Carlos y yo. Pero despus lleg el Pollo el hermano de Juan Carlos. Nos baamos muchas horas as que nos dio mucha hambre. Decidimos cruzarlo y el Pollo no cruz por miedo, estaba muy difcil cruzar, la corriente nos arrastraba, pero con esfuerzo llegamos al otro lado. Fuimos a buscar nuestro botn tan preciado, volvamos muy contentos y a gusto, pero de pronto vimos a Juan Carlos rodar por el ro diciendo aydenme, aydenme. Se estaba yendo con la uva a toda velocidad. Se detuvo mas all, se par, pero se volvi a caer y sigui rodando, era como un chiste, se paraba y se volva a caer. Logr salir del ro todo mojado, pareca laucha mojada, pero sigui persistiendo con su uva en la polera intentado llevrsela a su hermano. Ya se haca de noche y ya todos habamos cruzado menos Juan Carlos. Intent cruzar nuevamente y la corriente lo arrastr 1km. Al fin lleg al otro extremo del ro, pero cuando todo se empez a arreglar para Juan Carlos, le volvi su mala suerte, pues no le haba pedido permiso a su mam, y su mam lleg al ro a buscarlo furiosa con una varilla enorme, la mam sali persiguiendo a Juan Carlos, mientras Juan Carlos corra asustado hacia su casa todo mojado.

http://craelsacue.blogspot.com Las sombras del huaso

Jos Benjamn Barraza 3 Haba una vez un joven huasito que viva en el campo con sus padres. Lo trataban tan bien que era el regaln de la casa porque lo queran mucho. Despus de 6 aos tuvo una hermosa mujer y tuvo dos hermosas hijas al igual que su hermano. Aos despus se le muri la seora con los tres hijos en un trgico accidente. Se volvi loco con ganas de matar a los caballos. Una noche fue a un potrero con 20 caballos y busc al ms grande y lo mat y se le cay encima. Con mucho dolor se levant del suelo y busc del ms grande al ms pequeo y as los fue matando. Despus de matar a todos los caballos, pas por otros potreros e hizo lo mismo que con los otros caballos. Los fue matando, pero extraamente iba cambiando el nmero de caballos. De repente 19, 32, 12 , etc. Amaneci y volvi a su hermosa casa. Anocheci y pas lo mismo todas las
la mam sali persiguiendo a Juan Carlos, mientras Juan Carlos corra asustado hacia su casa todo mojado.

VISITA

noches, pero una noche fue diferente. El huasito sali, pero con ganas de hacerles cario a los bellos caballos. Finalmente el huasito se encario con los caballos y volvi a ser feliz.

Hasta que un da, entre los matorrales apareci una mujer vestida de blanco.

ILUSTRACIN HUASO Jos Manuel Salinas El huasito sali, pero con ganas de hacerles cario a los bellos caballos.

Permanentemente transitaba a caballo por los senderos interiores de Primera Quebrada hasta altas horas de la noche para cuidar de sus animales.

Noviembre de 2011

SEMILLAS DE SAUCE 
Receta 1

VISITA
http://craelsacue.blogspot.com

Poema de la educacin con plumones de amistad.

Ingredientes Muchos libros de amor y amistad. 2.513.466 poemas de la no violencia. Cuadernos matemticos para recordar la Justicia. 4 vitaminas para mejorar el estudio. 1 .000.000 de hombres inteligentes y muchos corazones. 4 plumones de la amistad. Muchos computadores para la educacin de calidad. Borradores para borrar la violencia y el bullyng. 100.000 cuadernos de lenguaje para leer un poema de la paz y amistad. 100.000 estuches con lpices para desarrollar la inteligencia. 1 ojo de guila 2 hgados de perro 5 lenguas de humano. Preparacin Ponga los Libros de Amor y amistad en una olla cuadrada. Luego echas el ojo de guila junto con los dos hgados de perro, despus lo revuelves con una rama de palmera y finalmente las cinco lenguas de humano, pronunciando los poemas de uno en uno. Las Cuatro vitaminas para mejorar el estudio, Cuatro huevos de una vbora loca, una flor de amapola azul, tres bocas de los editores, mzclelos con gran fuerza. Tener preparada una olla de greda, donde finalmente lo revuelve todo con una cuchara de vidrio. Sirva en un plato redondo y con un gran sonrisa en el rostro. Alessandra Illanes Cabezas 4 Receta 2

Recetas para mejorar

la educacin

Mi abuelito en su hogar tiene hartos animales y vuelan siempre muchos pjaros en el cielo de su casa.

La historia de unos campesinos

Cuando estuve de vacaciones fui donde mi abuelito. l vive en Los Chacayes, en el cerro y la casa es de barro. Mi abuelito en su hogar tiene hartos animales y vuelan siempre muchos pjaros en el cielo de su casa. Durante esos das deba yo ayudarle en sus labores. Nos levantbamos, le dbamos comida a las yeguas, luego hacamos fuego y tombamos desayuno. Despus forrajeamos a los vacunos, fuimos al cerro a dejar vacas. Para all haba mucha nieve. bamos a caballo con nuestros perros. Las vacas caminaban muy lento y eran tan porfiadas que se nos escapaban y mi tata era tan pillo para el arreo que no se salan con la suya. En una ocasin casi me caigo de la mula, porque haba unas ramas, pero sal ileso. Despus que los dejamos en su sitio mi abuelo hizo fuego y tomamos choca. Estaba muy rica porque comimos hasta charqui y tecito en un choquera. Luego nos devolvimos y al volver en el camino jugu mucho con nieve y hasta com. l se enoj mucho, porque deca que haca mal. Llegamos a la casa y l hizo un fuego bien grande y tomamos once y le dimos comida a las vacas que quedaban en casa y al otro da los porfiados de los animales que llevamos para arriba de nuevo estaban en la casa. Ignacio Urtubia 5 Eva Urtubia Apoderado

Ponga los 4.398.987 En frente del Palacio La Moneda para que el Presidente los vea. Srvales a los estudiantes y al presidente una cucharadita a las 12:30 de la tarde todos los das sin falta. Si el presidente no quiere probar todos los das la cucharadita, mezclen todos los ingredientes en un frasco con todos los reclamos y despus brale la boca al mandatario y dgale que es para que se mejore. Maura Cortez 4 bsico Receta 4

Revoltijo de hojas en salsa de queso

Ingredientes: 4.000.000 notebook para escribir la paz 5.000 cuadernos para escribir el amor 10.000.000 estuches para sus lpices de cario 400 lpices de tolerancia 7.000.000 plumones de humildad 80 pizarras grandes de no violencia 1.000.000 lpices a pasta iguales Preparacin: Ponga los 4.000.000 notebook y squese una pierna. Pngalos dentro del tarro de agua con sal y con sangre y revuelva. Deje 1hr dentro del agua con sal. Despus de 1hr ponga los 5.000 cuadernos y lvelos en salsa de queso podrido deje 8 minutos. Luego squele un ojo al pjaro muerto para que despus de los 8 minutos, eche los 10.000.000 estuches junto a una oreja de mono muerto y podrido. Deje todo 4hrs en un horno y eche los 400 lpices de tolerancia y combnelo con los 7.000.000 plumones de humildad. Ponga luego, plumas de pjaro en un tarro y luego meta todo al horno. Deje 6 hrs y luego saque y dselo al presidente Piera. Brian Fernndez Maturana 4

Mezcla rara para el presidente.

Ingredientes: 3.200.000 cuadernos con paz 4.200.900 notebook con cario 4.200.800 estuches con tolerancia 4.200.000 bandejas con amistad 4.234.000 libros con humildad 5.689.780 mesas con amor 9.999.999 sillas sin lucro 700 block con determinacin 80.000 carpetas con injusticia Preparacin Mezcle en una olla pintada con muchos colores los 3.200.000 cuadernos de paz con los 4.200.800 notebook, todo debe hacerlo mientras mira la cocina con alegra. Luego ponga la mezcla en un cajn lleno de bandejas espere 5 minutitos, mientras, combine, las mesas rojas con las azules. A los 5 minutitos squelos del cajn y pngalas en las sillas rojas para luego ponerlas en las mesas.

TALLER DE DEPORTES

VISITA: craelsauce.blogspot

Cerca de 60 alumnos de distintos cursos pertenecientes a distintas disciplinas del deporte, han dado fruto despus de dos aos de constante trabajo y sacrificio. Ya no se trata de competir por competir. Hoy tenemos campeones que nos representan, ya sea, en natacin, atletismo, ajedrez, futbolito y bsquetbol. Nuestros objetivos se han logrado gracias al trabajo de apoderados y direccin. Los logros obtenidos nos han estimulado a seguir por la misma senda, enfatizando y promoviendo cada da ms, el desarrollo del deporte en nuestros alumnos. Si en realidad amas el deporte, debes luchar por alcanzar tu sueo. Algunas veces ganars y otras veces perders, pero al final, despus de una dura lucha, podrs sentirte triunfador. Darle importancia al deporte no es slo hablar del mismo, sino vivirlo y sentirlo. Te invitamos a participar.
Equipo de Futsal mini e infantiles participando en el Campeonato Aniversario de Los Andes donde fueron gloriosos campeones.

 SEMILLAS DE SAUCE

Noviembre de 2011

GALERIA DE ARTE PREKINDER

JEREMAS FERNNDEZ MATURANA

JOAQUN RAMIREZ SALINAS

RENATO MUOZ CONTRERAS

CHRISTIAN BARRAZA MARTNEZ

FLORENCIA CABALLERO CASTAEDA

JUAN AHUMADA DELGADO

HTTP//CRAELSAUCE.BLOGSPOT.COM

VISITA

CRISTOBAL VSQUEZ GUERRERO

JUAN AHUMADA DELGADO

GALERIA DE ARTE KINDER

BARBARA BASTAS RODRGUEZ

JAVIERA CARMONA GMEZ

JJULIANA VILLALOBOS VILLALOBOS

VICTORIA MORENO NAVARRO

DEXABETH ZIGA BARROS

DYLAN ROBLES SOLIS