ESCUELA: TEMA:

Josefa Ortiz de Domnguez

CLAVE:

17DPR0511Y

CICLO ESCOLAR: SEMANA:

2011- 2012

ARTE Y CULTURA CONTENIDO OBJETIVOS

Sensibilizar a los alumnos en el reconocimiento tanto de las caractersticas, ideas, sentimientos personales y de los otros. Despertar la curiosidad y el disfrute sensorial a a partir de las actividades artsticas.

LNEAS DE TRABAJO

ESTRATEGIAS
Actividad 1 Soy mi cuerpo. Que pasara si? Actividad 2 Olimpiadas Paralmpicas.

MEDICIN DE RESULTADOS Evaluacin del proceso y los aprendizajes.

1.-Nos vamos conociendo

Arte y cultura

Actividad 3 Escondidos estn, slo tienes que pensar cul con cul mezclar: colores secundarios.

Evaluacin de los resultados.

OBSERVACIONES:

Fecha de elaboracin

Nombre y firma del docente responsable del seguimiento de acuerdos

Nombre y firma del Director

ESCUELA: TEMA:

Josefa Ortiz de Domnguez

CLAVE:

17DPR0511Y

CICLO ESCOLAR: SEMANA:

2011- 2012

ARTE Y CULTURA OBJETIVOS CONTENIDO LNEAS DE TRABAJO

ESTRATEGIAS

MEDICIN DE RESULTADOS

Evaluacin del proceso y los aprendizajes. Los cuatro elementos que se elabora que se abordaran (fuego, agua, aire, y tierra) constituyen la base de la supervivencia fsica de hombres y mujeres, sino de todo desarrollo cultural. Propone una serie de actividades relacionadas con la plstica, la msica y el trabajo con el cuerpo y la voz. ARTE Y CULTURA Actividad 1 Quin soy que a veces la gente me teme y a veces me ama, el aire me enciende y a veces me paga? Soy el fuego. Actividad 2 A la luz de la vela: Teatro de sombras. Evaluacin de los resultados.

OBSERVACIONES:

Fecha de elaboracin

Nombre y firma del docente responsable del seguimiento de acuerdos

Nombre y firma del Director

ESCUELA: TEMA:

Josefa Ortiz de Domnguez

CLAVE:

17DPR0511Y

CICLO ESCOLAR: SEMANA:

2011- 2012

ARTE Y CULTURA CONTENIDO OBJETIVOS Diversificar e integrar aprndizajes de diversos mbitos centrados en el desarrollo de competencias relacionadas con la expresin personal a travs de distintos lenguajes LNEAS DE TRABAJO

ESTRATEGIAS

MEDICIN DE RESULTADOS

Se proponen algunas actividades tendientes al desarrollo de las capacidades de expresin e integracin de la sencibilidad

Arte y cultura

Actividad 1 Nademos muy Evaluacin del proceso y los aprendizajes. juntitos, como el mayor pez del mar Actividad 2 Agua pasa por mi casa cerca de mi corazn Evaluacin de los resultados.

OBSERVACIONES:

Fecha de elaboracin

Nombre y firma del docente responsable del seguimiento de acuerdos

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ESCUELA: TEMA:

Josefa Ortiz de Domnguez

CLAVE:

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CICLO ESCOLAR: SEMANA:

2011- 2012

ARTE Y CULTURA CONTENIDO OBJETIVOS Se estimulara en los alumnos la observacin del entorno y nuestra relacin con l, as como la bsqueda de respuestas por medio de la experimentacin, para despus llevar a cabo representaciones de la realidad. LNEAS DE TRABAJO

ESTRATEGIAS Actividad 1 Al agua patos! Actividad 2 Soy el aire!

MEDICIN DE RESULTADOS Evaluacin del proceso y los aprendizajes.

Se busca fomentar en los alumnos la conciencia de las capacidades del ser humano para intervenir creativamente en su entorno, a fin de mejorar su calidad de vida.

Arte y cultura

Evaluacin de los resultados.

OBSERVACIONES:

Fecha de elaboracin

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Nombre y firma del Director

ESCUELA: TEMA:

Josefa Ortiz de Domnguez

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17DPR0511Y

CICLO ESCOLAR: SEMANA:

2011- 2012

ARTE Y CULTURA CONTENIDO OBJETIVOS Los alumnos exploraran sus relaciones consigo mismos y con sus compaeros, asi como los lazos y construcciones que unen el pasado con ek presente y permiten abrir cuestionamientos y perspectivas sobre el futuro. LNEAS DE TRABAJO

ESTRATEGIAS
Actividad 1 origen de la tierra Actividad 2 la historia de la pintura corporal, que el da de hoy es tatuaje

MEDICIN DE RESULTADOS Evaluacin del proceso y los aprendizajes.

Se propone una serie de actividades en torno a este eje temtico, se busca ampliar los referentes de los nios acerca de como nos hemos constituido en culturas

Arte y cultura

Evaluacin de los resultados.

OBSERVACIONES:

Fecha de elaboracin

Nombre y firma del docente responsable del seguimiento de acuerdos

Nombre y firma del Director