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mbito: Estudio Proyecto: hacer un folleto sobre un tema de salud Propsito general (de la enseanza del espaol en la educacin primaria): Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de informacin y conocimiento. Propsito del Proyecto: Hacer un folleto sobre un tema de salud Correlacin: Ciencias naturales. Bloque l tema 2: la alimentacin como parte de la nutricin Transversalidad: Educacin para la salud (hablamos de las actitudes y los hbitos a tomar para la promocin de la salud tanto individual como colectiva. Prctica social del lenguaje: Elaborar un folleto para informar acerca de un tema de seguridad Tipo de texto: Expositivo Producciones para el desarrollo del proyecto: Producto final: Discusin en grupo sobre situaciones de peligro a las que estn Folletos sobre un tema de seguridad para distribuirlos e expuestos en su localidad (riesgos climticos, de salud, entre otros). informar a la comunidad. Competencias comunicativas: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de decisiones Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico. Aprendizajes esperados: Conoce la funcin y las caractersticas grficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros. Identifica e integra informacin relevante de diversas fuentes. Usa ttulos y subttulos para organizar y jerarquizar informacin. Temas de reflexin: Comprensin e interpretacin Informacin contextual para inferir el significado de palabras. Bsqueda y manejo de informacin Informacin relevante sobre un tema. ndices, ttulos y subttulos para localizar informacin especfica. Propiedades y tipos de textos Funcin y caractersticas de los folletos. Diagramas o cuadros para resumir y ordenar informacin. Ttulos y subttulos para organizar informacin. Tamao y tipo de letra en folletos. Apoyos grficos en textos informativos (imgenes, tablas, grficas). Conocimiento del sistema de escritura y ortografa Patrones ortogrficos en palabras derivadas de una misma familia lxica.
Cierre: Individualmente les entregar informacin de la que ya vimos y contestaran unas preguntas de qu se trata el tema? Hubo algo que se pudiera hacer para evitarlo? Qu solucin existe?, etc. Haciendo un dibujo con una pequea redaccin abajo representando el problema y dndole una solucin. Al terminar compartiremos las respuestas con todo el grupo y les ayudare a orientarse en las dudas que les hayan surgido, haciendo nfasis en la necesidad de comprender los textos que leemos para localizar la informacin relevante. Producto: hoja con dibujo y redaccin. Evaluacin: Comenta lo que observa? Participa en la construccin del conocimiento? Identifica informacin? Integra informacin? Aporta ideas para el trabajo? Identifica Previsin de material: Folletos tamao grande Hoja con preguntas Cartulina. Observaciones: