Sie sind auf Seite 1von 5

Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis
Vorwort .....................................................................................................................11
1. Grundoperationen................................................................................................13
1.0
1.1
1.2
1.3
1.4

Das Computer-Algebra-System aufrufen .................................................................................... 13


Zahlen eingeben.......................................................................................................................... 13
+, , ., :, Potenzieren.................................................................................................................... 13
eingeben................................................................................................................................... 13
Eine Rechnung ausfhren ........................................................................................................... 13

2. Editieren ...............................................................................................................14
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6

Text eingeben.............................................................................................................................. 14
Den Bildschirm lschen ............................................................................................................... 14
Den Cursor bewegen................................................................................................................... 14
Text markieren............................................................................................................................. 14
Markierten Text aus dem History-Teil in der Eingabezeile einfgen........................................... 14
Zeichen lschen .......................................................................................................................... 14

3. Speicherfunktionen .............................................................................................15
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6

Einen Term in einem Speicher ablegen ...................................................................................... 15


Einen Term in einem Speicher abrufen....................................................................................... 15
Den Inhalt von Speichern lschen............................................................................................... 15
Eine neue Aufgabe beginnen ...................................................................................................... 15
Das Resultat einer frheren Aufgabe in die neue Rechnung einfgen ....................................... 15
Eine frhere Eingabe wiederholen .............................................................................................. 16

4. Algebraische Grundbefehle ................................................................................17


4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6

Teilbarkeit und Primzahlen .......................................................................................................... 17


Umwandlung gewhnlicher Bruch Dezimalbruch ................................................................... 17
Bruchrechnen .............................................................................................................................. 18
Quadratwurzel ... ...................................................................................................................... 18
Betrag |...| .................................................................................................................................... 19
Prozentrechnen ........................................................................................................................... 19

5. Termumformungen ..............................................................................................20
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.8
5.9

Einen Term auswerten ................................................................................................................ 20


Zeigen, dass zwei Terme gleichwertig sind................................................................................. 20
Einen Term ausmultiplizieren ...................................................................................................... 20
Einen Term krzen ...................................................................................................................... 20
Einen Term faktorisieren ............................................................................................................. 20
Mehrere Bruchterme zusammenfassen zu einem einzigen Bruch.............................................. 20
Mehrere Bruchterme zusammenfassen zu einem einzigen Bruch und dessen Zhler liefern.... 20
Den (gemeinsamen) Nenner eines Bruches bestimmen............................................................. 20
Eine Polynomdivision durchfhren .............................................................................................. 20

6. Lsen von Gleichungen und Ungleichungen....................................................22


6.1
6.2.
6.3.
6.4
6.5

Eine Gleichung nach einer Variablen auflsen ........................................................................... 22


Die Lsungen kontrollieren.......................................................................................................... 23
Die Lsungssuche abbrechen ..................................................................................................... 23
Eine Gleichung schrittweise lsen............................................................................................... 23
Eine Ungleichung lsen............................................................................................................... 24

7. Lsen von Gleichungssystemen........................................................................26


7.1
7.2
7.3
7.4
7.5

Ein lineares Gleichungssystem lsen.......................................................................................... 26


Ein nichtlineares Gleichungssystem lsen .................................................................................. 26
Die Lsungen kontrollieren.......................................................................................................... 27
Die Lsungssuche abbrechen ..................................................................................................... 27
Ein Gleichungssystem schrittweise lsen ................................................................................... 27

Pythagoras Lehrmittel, 1999-2006

Inhaltsverzeichnis
8. Potenzen, Logarithmen und Exponentialfunktion ........................................... 29
8.1
8.2
8.3
8.4

Logarithmen berechnen .............................................................................................................. 29


Einen Logarithmenterm zerlegen ................................................................................................ 29
Zu einem einzigen Logarithmenterm zusammenfassen ............................................................. 29
Die Exponentialfunktion, e... ......................................................................................................... 30

9. Komplexe Zahlen ................................................................................................ 32


9.1
9.2
9.3
9.4
9.5
9.6

Komplexe Zahlen eingeben und speichern................................................................................. 32


Operationen fr komplexe Zahlen............................................................................................... 32
Umwandlung Polarform Normalform ...................................................................................... 32
Funktionen fr komplexe Zahlen................................................................................................. 32
Gleichungen und Gleichungssysteme lsen ............................................................................... 33
Das Anzeigeformat fr komplexe Zahlen festlegen .................................................................... 33

10. Trigonometrie .................................................................................................... 34


10.1
10.2
10.3
10.4
10.5

Die trigonometrischen Funktionen: sin ..., cos ..., tan ... ........................................................... 34
Die trigonometrischen Umkehrfunktionen: sin-1..., cos-1..., tan-1... ............................................... 34
Umrechnungen zwischen Altgrad, Bogenmass, Neugrad........................................................... 35
Umrechnen Polarkoordinaten rechtwinklige Koordinaten ...................................................... 36
Umrechnen Dezimalgrad Grad, Minuten, Sekunden.............................................................. 36

11. Goniometrie ....................................................................................................... 37


11.1 Goniometrische Gleichungen lsen ............................................................................................ 37
11.2 Sinus- und Cosinusterme von Winkelvielfachen, -summen und -differenzen umformen zu
gewhnlichen Sinus- und Cosinustermen................................................................................... 37
11.3 Einen Term, der aus gewhnlichen Sinus- und Cosinustermen besteht, ausdrcken mit Hilfe
von Winkelvielfachen, -summen und -differenzen ...................................................................... 37

12. Funktionen untersuchen .................................................................................. 39


12.1
12.2
12.3
12.4
12.5
12.6
12.7
12.8
12.9

Eine Funktion f definieren............................................................................................................ 39


Einen Funktionswert einer vorher definierten Funktion f berechnen........................................... 39
Die Wertetabelle fr eine Funktion aufstellen ............................................................................. 39
Die Nullstellen bestimmen........................................................................................................... 39
Minimalstelle und Minimum sowie Maximalstelle und Maximum bestimmen ............................. 39
Die Bogenlnge zwischen zwei Punkten eines Graphen bestimmen ......................................... 40
Einen Graphen auf Symmetrien untersuchen ............................................................................. 40
Die Funktionsgleichung aus einigen Funktionswerten bestimmen (Interpolation) ...................... 41
Einige Punkte sowie denjenigen Graphen darstellen, der "mglichst gut" durch diese Punkte
verluft......................................................................................................................................... 42

13. Graphische Untersuchung von Funktionen I ................................................. 45


13.1
13.2
13.3
13.4
13.5
13.6
13.7
13.8
13.9
13.10
13.11
13.12
13.13
13.14

Die Wertetabelle fr eine oder mehrere Funktionen aufstellen................................................... 45


Den Graphen einer oder mehrerer Funktionen zeichnen............................................................ 46
Funktionswerte ablesen .............................................................................................................. 48
Funktionswerte berechnen .......................................................................................................... 48
Nherungsweise eine Nullstelle bestimmen ............................................................................... 48
Nherungsweise eine Minimalstelle und ein Minimum bestimmen............................................. 48
Nherungsweise eine Maximalstelle und ein Maximum bestimmen........................................... 49
Abstand zweier Punkte eines Graphen nherungsweise bestimmen......................................... 49
Bogenlnge zwischen zwei Punkten eines Graphen nherungsweise bestimmen .................... 49
Die Graphen zweier (oder mehrerer) Funktionen untersuchen .................................................. 50
Den Graphikbildschirm speichern ............................................................................................... 50
Einen gespeicherten Graphikbildschirm ber die aktuelle Graphik legen................................... 51
Den Graphikbildschirm lschen................................................................................................... 51
Einige Punkte sowie denjenigen Graphen darstellen, der "mglichst gut" durch diese Punkte
verluft......................................................................................................................................... 51

14. Folgen und Reihen, Grenzwerte ...................................................................... 54


14.1 Eine Folge definieren .................................................................................................................. 54
14.2 Glieder einer vorher definierten Folge berechnen....................................................................... 54
14.3 Eine Folge definieren und einige Glieder berechnen .................................................................. 54
Pythagoras Lehrmittel, 1999-2006

Inhaltsverzeichnis
n

14.4 Einige oder unendlich viele Glieder einer Folge zusammenzhlen:

a
i =1

.................................. 54

14.5 Einige oder unendlich viele Glieder einer Folge multiplizieren:

a
i =1

14.6
14.7
14.8
14.9

......................................... 54

Die Wertetabelle fr eine oder mehrere Folgen aufstellen.......................................................... 55


Eine Folge graphisch darstellen .................................................................................................. 56
Die Beschrnktheit einer Folge untersuchen .............................................................................. 58
Den Grenzwert einer Folge berechnen ....................................................................................... 58

15. Differentialrechnung..........................................................................................61
15.1
15.2
15.3
15.4
15.5
15.6
15.7
15.8
15.9

Grenzwerte berechnen ................................................................................................................ 61


Einen Differenzenquotienten berechnen, numerisch differenzieren ........................................... 61
Differenzieren .............................................................................................................................. 61
Die Gleichung einer Funktion aufstellen (Interpolation mit Ableitungen) .................................... 62
Kurvendiskussion ........................................................................................................................ 62
Kurvendiskussion bei einer gebrochen rationalen Funktion........................................................ 63
Extremalaufgabe ohne Nebenbedingung.................................................................................... 63
Extremalaufgabe mit Nebenbedingung ....................................................................................... 63
Taylor-Polynom, Maclaurin-Polynom .......................................................................................... 64

16. Graphische Untersuchung von Funktionen II .................................................66


16.1 Die Ableitung in einem Punkt nherungsweise bestimmen ........................................................ 66
16.2 Den Wendepunkt nherungsweise bestimmen........................................................................... 66
16.3 Die Tangente in einem Punkt an die Kurve zeichnen ................................................................. 66

17. Integralrechnung................................................................................................67
17.1
17.2
17.3
17.4
17.5
17.6

Ein bestimmtes Integral berechnen ............................................................................................. 67


Eine Stammfunktion finden.......................................................................................................... 67
Die Flche zwischen zwei Graphen nherungsweise berechnen............................................... 67
Die Bogenlnge zwischen zwei Punkten eines Graphen berechnen.......................................... 67
Uneigentliche Integrale berechnen.............................................................................................. 68
Mehrfachintegrale berechnen...................................................................................................... 68

18. Graphische Untersuchung von Funktionen III ................................................70


18.1 Ein bestimmtes Integral nherungsweise berechnen.................................................................. 70

19. Differentialgleichungen .....................................................................................71


19.1 Das Richtungsfeld einer DG 1. Ordnung zeichnen ..................................................................... 71
19.2 Eine DG 1. Ordnung lsen .......................................................................................................... 72
19.3 Eine DG 2. Ordnung lsen .......................................................................................................... 72

20. Kombinatorik......................................................................................................73
20.1 Eine Fakultt berechnen, Permutation ohne Wiederholungen.................................................... 73
20.2 Einen Binomialkoeffizienten berechnen, Kombination ohne Wiederholung................................ 73
20.3 Variation ohne Wiederholung ...................................................................................................... 73

21. Wahrscheinlichkeitsrechnung..........................................................................75
22. Beschreibende Statistik ohne Klasseneinteilung ...........................................76
22.1
22.2
22.3
22.4
22.5
22.6
22.7

Eine Stichprobe eingeben und speichern.................................................................................... 76


Eine Stichprobe sortieren ............................................................................................................ 76
Funktionen zur Auswertung einer Stichprobe ............................................................................. 76
Diverse Kennzahlen einer Stichprobe bestimmen ...................................................................... 77
Eine Stichprobe als Box-Plot darstellen ...................................................................................... 77
Eine Stichprobe als Histogramm darstellen ............................................................................... 78
Zusammensetzen und Zerlegen von Listen ................................................................................ 79

Pythagoras Lehrmittel, 1999-2006

Inhaltsverzeichnis
23. Beschreibende Statistik mit Klasseneinteilung ............................................. 80
23.1
23.2
23.3
23.4

Eine Stichprobe mit Klasseneinteilung eingeben und speichern ................................................ 80


Diverse Kennzahlen einer Stichprobe bestimmen ...................................................................... 80
Eine Stichprobe als Scatter-Plot oder xy-Linie darstellen ........................................................... 80
Eine Stichprobe als Histogramm darstellen ............................................................................... 81

24. Beurteilende Statistik ....................................................................................... 83


25. Grundoperationen mit Vektoren ...................................................................... 84
25.1
25.2
25.3
25.4
25.5
25.6
25.7
25.8
25.9
25.10

Einen Vektor eingeben und speichern ........................................................................................ 84


Einen Zeilenvektor in einen Spaltenvektor verwandeln und umgekehrt ..................................... 84
Komponenten eines Vektors ansprechen ................................................................................... 84
Grundoperationen mit Vektoren .................................................................................................. 84
Lnge eines Vektors.................................................................................................................... 85
Lnge der Strecke AB ................................................................................................................. 85
Einen Vektor auf Lnge 1 strecken / stauchen ........................................................................... 85
Haben zwei Vektoren gleiche / entgegengesetzte Richtung?..................................................... 85
Einen Vektor zerlegen ................................................................................................................. 86
Abklren, ob Vektoren linear unabhngig sind oder nicht........................................................... 86

26. Geradengleichung mit Vektoren...................................................................... 89


26.1
26.2
26.3
26.4
26.5
26.6
26.7

Eine Geradengleichung eingeben und speichern ....................................................................... 89


Nur in der xy-Ebene: Umrechnung Parameterform Koordinatengleichung............................ 89
Inzidenzprobe: Liegt ein Punkt P auf einer Geraden g? ............................................................. 92
Nur in der xy-Ebene: Achsenabschnitte berechnen.................................................................... 92
Nur im Raum: Spurpunkte berechnen......................................................................................... 92
Schnittpunkt zweier Geraden ...................................................................................................... 92
Von einem Punkt einer Geraden aus eine Strecke auf der Geraden abtragen .......................... 93

27. Ebenengleichung .............................................................................................. 94


27.1
27.2
27.3
27.4
27.5
27.6

Eine Ebenengleichung eingeben und speichern......................................................................... 94


Umrechnung Parameterform Koordinatengleichung .............................................................. 94
Inzidenzprobe: Liegt ein Punkt P in einer Ebene E?................................................................... 97
Achsenabschnitte einer Ebene E berechnen .............................................................................. 97
Schnitt zweier Ebenen................................................................................................................. 98
Schnitt einer Ebene E und einer Geraden g ............................................................................... 99

28. Skalarprodukt, Vektorprodukt, Spatprodukt, Normalenvektor ................... 100


28.1
28.2
28.3
28.4
28.5
28.6
28.7
28.8
28.9
28.10
28.11
28.12
28.13
28.14
28.15

Skalarprodukt zweier Vektoren ................................................................................................. 100


Winkel zwischen zwei Vektoren ................................................................................................ 100
Vektorprodukt zweier Vektoren ................................................................................................. 100
Flche des von zwei Vektoren aufgespannten Parallelogramms ............................................. 100
Volumen des von drei Vektoren aufgespannten Spats ............................................................. 101
Bestimmung eines Normalenvektors einer Geraden in der xy-Ebene ...................................... 101
Normale h zu einer Geraden g durch einen Punkt P ................................................................ 101
Bestimmung eines Normalenvektors einer Ebene .................................................................... 102
Normalebene E zu einer Geraden g durch einen Punkt P ........................................................ 102
Normale g zu einer Ebene E durch einen Punkt P.................................................................... 103
Aufstellen der Hesseschen Normalform................................................................................... 103
Abstand eines Punktes von einer Geraden............................................................................... 104
Abstand eines Punktes von einer Ebene .................................................................................. 105
Abstand zweier windschiefer Geraden...................................................................................... 105
Winkelhalbierende..................................................................................................................... 107

29. Vektoren, Geraden, Ebenen ........................................................................... 109


29.1
29.2
29.3
29.4

Haben zwei Vektoren gleiche / entgegengesetzte Richtung?................................................... 109


Liegt ein Punkt P auf einer Geraden g? .................................................................................... 109
Umrechnung der Parametergleichung einer Ebene in die Koordinatenform ............................ 109
Liegt ein Punkt P in einer Ebene E? ......................................................................................... 110

Pythagoras Lehrmittel, 1999-2006

Inhaltsverzeichnis
30. Kreis und Kugel ...............................................................................................111
30.1
30.2
30.3
30.4
30.5
30.6
30.7
30.8
30.9
30.10
30.11

Eingeben und Speichern einer Kreis oder Kugelgleichung ..................................................... 111


Inzidenzprobe: Liegt ein Punkt P auf dem Kreis bzw. auf der Kugel? ...................................... 111
Mittelpunkt und Radius aus der Kreis bzw. Kugelgleichung bestimmen................................. 111
Mittelpunkt und Radius eines Kreises aus 3 Punkten bestimmen ............................................ 112
Mittelpunkt und Radius einer Kugel aus 4 Punkten bestimmen................................................ 112
Die Tangente in einem Kreispunkt berechnen .......................................................................... 112
Die Tangente von einem Punkt an einen Kreis berechnen ....................................................... 112
Die Tangentialebene in einem Kugelpunkt berechnen.............................................................. 113
Die Tangentialebene durch 2 Punkte an eine Kugel berechnen............................................... 113
Schnitt Kreis - Gerade ............................................................................................................... 114
Schnitt Kugel - Gerade .............................................................................................................. 115

31. Matrizenrechnung ............................................................................................117


31.1
31.2
31.3
31.4
31.5
31.6
31.7
31.8
31.9
31.10

Eine Matrix eingeben, speichern und anzeigen ....................................................................... 117


Die Matrizen 0 und 1I erzeugen ................................................................................................. 117
Grundoperationen mit der ganzen Matrix.................................................................................. 118
Zusammensetzen und Zerlegen einer Matrix............................................................................ 118
Operationen mit den Zeilen einer Matrix ................................................................................... 118
Eine quadratische Matrix invertieren ......................................................................................... 119
Die LR-Zerlegung einer Matrix berechnen ................................................................................ 119
Die Determinante einer quadratischen Matrix berechnen ......................................................... 120
Eigenwerte und Eigenvektoren einer quadratischen Matrix numerisch berechnen .................. 120
Die QR-Zerlegung einer Matrix berechnen ............................................................................... 121

32. CBL2 Calculator-Based Laboratory System 2............................................122


32.1
32.2
32.3
32.4
32.5
32.6

Den Rechner auf CBL2 vorbereiten (einmalig) ......................................................................... 122


Eine Sonde an CBL2 anschliessen ........................................................................................... 122
Die Einstellungen fr die Messdatenerfassung festlegen ......................................................... 124
Messdaten erfassen und auf den Rechner bertragen ............................................................. 124
Messdaten auswerten ............................................................................................................... 125
Rechnereinstellungen berprfen ............................................................................................. 126

33. Masseinheiten und Konstanten......................................................................127


33.1
33.2
33.3
33.4
33.5
33.6

Mit Einheiten rechnen................................................................................................................ 127


Einheiten umrechnen................................................................................................................. 127
Festlegen, in welchen Einheiten Resultate angezeigt werden .................................................. 128
Neue Einheiten festlegen .......................................................................................................... 128
Einheiten lschen ...................................................................................................................... 128
Mit Konstanten rechnen............................................................................................................. 128

Anhang ...................................................................................................................129
1. Eingabe von Sonderzeichen mit dem Voyage 200 und dem TI-89 Titanium .................................. 129
2. Abbrechen eines zeitaufwendigen Vorgangs .................................................................................. 129
3. bertragen von Flash-Software....................................................................................................... 129
4. Eingabe eines englischen oder eines deutschen Befehls ber Mens ........................................... 130

Literaturverzeichnis...............................................................................................133
Stichwortverzeichnis .............................................................................................134
Fragebogen ............................................................................................................139

10

Pythagoras Lehrmittel, 1999-2006