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Epistmico, ca. 1. adj. Perteneciente o relativo a la episteme. (RAE,2001) Episteme. 1. f. En la filosofa platnica, el saber construido metodolgicamente en oposicin a las opiniones individuales. 2. f. Conocimiento exacto. 3. f. Conjunto de conocimientos que condicionan las formas de entender e interpretar el mundo en determinadas pocas. Metodologa. (Del gr. , mtodo, y -loga). 1. f. Ciencia del mtodo. 2. f. Conjunto de mtodos que se siguen en una investigacin cientfica o en una exposicin doctrinal. Mtodo. (Del lat. methdus, y este del gr. ). 1. m. Modo de decir o hacer con orden. 2. m. Modo de obrar o proceder, hbito o costumbre que cada uno tiene y observa. 3. m. Obra que ensea los elementos de una ciencia o arte. 4. m. Fil. Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y ensearla. 2. CLASES Y TIPOS DE OBJETIVOS Los objetivos de investigacin pueden dividirse en objetivos generales y objetivos especficos. Objetivos generales.- aquellos que expresan los propsitos globales del trabajo de investigacin. Su enunciado contiene el cuestionamiento problemtico, traducindolo en solucin al problema de investigacin. Los objetivos generales contienen todas las variables se de investigacin, a excepcin las de las investigaciones descriptivas, formulan relacionando variables
independientes con las dependientes. Objetivos especficos.- Se denomina tambin, objetivos secundarios, subobjetivos, objetivos subsidiarios o derivados. Se deducen del objetivo general, los objetivos especficos, sirven para realizar las tareas de investigacin como: elaborar los instrumentos de investigacin, recoleccin de datos, anlisis, procesamiento, y elaborar las conclusiones. Los objetivos especficos se formulan dependiendo del tipo y nivel de investigacin; para investigacin descriptiva a partir de los indicadores de las variables o variables del problema de investigacin, para las investigaciones correlacionales, explicativas y experimentales, se considera los
Objetivos y fines de la investigacin MSc. Ing. Efran Elas Porras Flores
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indicadores de la variable independiente en relacin a los indicadores de la variable dependiente. TIPOS DE OBJETIVOS Se agrupan en funcin al tipo y diseo de la investigacin. Son, objetivos descriptivos, objetivos correlacionales, objetivos explicativos y objetivos experimentales. Objetivos descriptivos.- Enuncian situaciones deseables, expresan propsitos para conocer caractersticas, propiedades, cualidades, cantidades, niveles, etc. de las variables de estudio. Propsito. (Del lat. propostum). 1. m. nimo o intencin de hacer o de no hacer algo. 2. m. Objeto, mira, cosa que se pretende conseguir. 3. m. Asunto, materia de que se trata. (RAE,2001) Objetivos correlacionales.- Expresan situaciones futuras deseables, donde se determina relaciones entre variables, es decir la relacin de una variable independiente con otra dependiente. Para la formulacin se debe considerar dos o ms variables, se formula con verbos: determinar, medir, analizar, evaluar, valorar, etc. Objetivos explicativos.- Contiene propsitos orientado a explicar los factores o elementos causales de un hecho o fenmeno (social o natural) de la realidad. En el proceso de investigacin los hechos o fenmenos en estudio son las variables; se formula con verbos: determinar, verificar, comprobar, explicar, comparar, etc. Objetivos experimentales.- Enuncian propsitos dirigidos a demostrar los efectos e influencia de las(s) variable(s) independiente sobre la(s) variable(s) dependiente. Guan y orientan al investigador en la demostracin y prueba de la efectividad de un mtodo, tcnica, programa, etc. sobre un determinado grupo experimental, es decir, postulan la posibilidad de cambio o modificacin en la realidad social o natural. Los objetivos experimentales, expresan deseos de transformar la realidad mediante la aplicacin de conocimientos cientficos, as
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como la aplicacin de mtodos y tcnicas eficaces. 3. a. b. c. d. e. f. g. h. RECOMENDACIONES PARA REDACTAR LOS OBJETIVOS Formular con claridad y precisin. Considerar las variables de estudio. Formular segn tipo y nivel de investigacin, usando el verbo especfico. Usar verbos en infinitivo. Deben expresar una situacin futura deseable (posibilidad de logro de aquello que busca el investigador) Los objetivos generales deben estar delimitados espacial y temporalmente. Los objetivos generales deben guardar relacin con el problema general (principal), la hiptesis general, y ttulo de la investigacin. Los objetivos especficos deben guardar relacin con los problemas especficos (secundarios) y, las hiptesis especficas. 4. 4.1 PROCEDIMIENTO PARA FORMULAR LOS OBJETIVOS FORMULACIN DEL OBJETIVO GENERAL Consideramos dos tipos de investigacin: investigacin descriptiva de una o ms variables, e investigacin correlacional de dos o variables. a. Para una investigacin descriptiva de una variable Se antepone a la variable (variables) el verbo correspondiente que expresan el propsito buscado, y luego se consignan los dems datos que aparecen en el ttulo, como lugar, tiempo, etc. Ejemplo: Titulo: Gestin educativa en los centros educativos estatales de la provincia de Huamanga, 2009. Objetivo general: Analizar la gestin educativa en los centro educativos estatales de la provincia de Huamanga, 2009. b. Para una investigacin correlacional de dos variables Identificar la variable independiente y dependiente, luego formular el
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Vi
Ejemplo:
Vd
Ttulo: Planificacin estratgica y desarrollo institucional de las Escuelas de Formacin Profesional en la UNSCH, 2009. Objetivo general: determinar y conocer la relacin entre la planificacin estratgica y el desarrollo institucional de las Escuelas de Formacin Profesional en la UNSCH, 2009. Nota: Explicar otra forma de formular el objetivo general. 4.2 FORMULACIN DE LOS OBJETIVOS ESPECFICOS Son enunciados operativos que guan el logro parcial de los propsitos de la investigacin, para formular realizarlo de forma similar a los problemas especficos. Primero construir un cuadro metodolgico de variables e indicadores, segundo se relacionan los indicadores de la variable independiente con la variable dependiente o los indicadores del variable dependiente con la variable independiente. Esta para las investigaciones correlacionales, pero para las investigaciones descriptivas, se identifican los indicadores de la variables y directamente se anteponen el verbo o verbos, no es necesario indicar el lugar y fecha para la formulacin de los objetivos especficos. a. Formulacin de objetivos especficos para una investigacin descriptiva
Ejemplo Titulo: Gestin educativa en los centros educativos estatales de la provincia de Huamanga, 2009. Primer Paso Elaborar un cuadro metodolgico de variables e indicadores (los indicadores deben derivarse de las variables de acuerdo al propsito de la investigacin).
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INDICADORES 1.1 Gestin Institucional 1.2 Gestin Curricular 1.3 Gestin Administrativa
Segundo Paso Proceder a formular los objetivos especficos anteponiendo el verbo o verbos que contengan los propsitos de la investigacin. 1er Objetivo especfico: Determinar las caractersticas de la gestin institucional en los centros educativos estatales. 2do. Objetivo especfico: Conocer y caracterizar la gestin curricular en los centros educativos estatales. 3er Objetivo especfico: Analizar y determinar las caractersticas de la gestin administrativa en los centros educativos estatales. b. Formulacin de objetivos especficos para una investigacin correlacional de dos variables Ejemplo Titulo: Planificacin estratgica y desarrollo institucional de las Escuelas de Formacin Profesional en la UNSCH, 2009. Objetivo general: determinar y conocer la relacin entre la planificacin estratgica y el desarrollo institucional de las Escuelas de Formacin Profesional en la UNSCH, 2009. Conociendo el objetivo general, las variables que lo componen y el propsito fundamental que persigue el trabajo de investigacin, procedemos a deducir los indicadores de las variables, para luego formular los objetivos especficos. Primer Paso Construir el cuadro de variables e indicadores, codificando las variables e indicadores.
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VARIABLES
Vi Planificacin estratgica
1.3 Direccionamiento estratgico 1.4 Proyeccin estratgica 1.5 Planes operativos 1.6 Monitoreo estratgico 2.1 Desarrollo acadmico
Vd Desarrollo institucional
Segundo Paso Procedemos a relacionar los indicadores de la variable independiente con la variable dependiente. El nmero de objetivos especficos, es igual al nmero de indicadores de la variable independiente. ESQUEMA SINTETICO VARIABLES Vi Planificacin Estratgica INDICADORES 1.1 Principios institucionales 1.2 Diagnostico estratgico 1.3 Direccionamiento estratgico 1.4 Proyeccin estratgica 1.5 Planes operativos 1.6 Monitoreo estratgico 2.1 2.2 2.3 2.4
Vd Desarrollo Institucional
1 Objetivo especfico: Determinar la relacin entre los principios institucionales y el desarrollo institucional que identifican a las Escuelas de Formacin Profesional. 2 Objetivo especfico: Analizar el diagnostico estratgico en las Escuelas de Formacin Profesional para determinar su relacin con el desarrollo institucional. 3 Objetivo especfico: Determinar la relacin entre el direccionamiento
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estratgico y el desarrollo institucional en las Escuelas de Formacin Profesional. 4 Objetivo especfico: Analizar la viabilidad de la proyeccin estratgica para determinar su relacin con el desarrollo institucional en las Escuelas de Formacin Profesional. 5 Objetivo especfico: Determinar la relacin entre los planes operativos y el desarrollo institucional de las Escuelas de Formacin Profesional. 6 Objetivo especfico: Analizar la relacin entre el monitoreo estratgico y el desarrollo institucional de las Escuelas de Formacin Profesional. El investigador debe tener presente que existe una relacin secuencial y lgica entre los problemas especficos, objetivos especficos e hiptesis especficas, porque de ellos depende las conclusiones del trabajo de investigacin. Los objetivos especficos se derivan del objetivo general (visin solucionadora del problema principal). RELACION ENTRE EL OBJETIVO, PROBLEMA E HIPOTESIS TITULO DE LA INVESTIGACION
PROBLEMA GENERAL
OBJETIVO GENERAL
HIPOTESIS GENERAL
PROBLEMAS ESPECIFICOS
OBJETIVOS ESPECIFICOS
HIPOTESIS ESPECIFICAS
INTERPRETACION Y CONCLUSIONES
5.
finales y globales que obtendr la sociedad gracias a los resultados y logros de la investigacin cientfica y que la encaminara al desarrollo y progreso social y econmico de sus integrantes.