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parte de su material para presentarnos un panorama de la ciencia y su situacin actual en la comunidad acadmica latinoamericana.
Menciona que algunos expertos consideran que en una investigacin lo indicado es dar prioridad a las tcnicas y los instrumentos que ofrezcan mayor capacidad para generar conocimiento vlido.
Es frecuente reconocer, mtodos como los siguientes: Mtodo inductivo, deductivo, inductivo-deductivo, hipotticodeductivo, analtico, sinttico, analtico-sinttico, histricocomparativo, cualitativos y cuantitativos. Los cuales debern ser seleccionados de acuerdo al objeto de estudio. Principales caractersticas de la ciencia:
La investigacin cientfica es especializada El conocimiento cientfico es claro y preciso. El conocimiento cientfico es comunicable. El conocimiento cientfico es verificable La investigacin cientfica es metdica. El conocimiento cientfico es sistemtico El conocimiento cientfico es general El conocimiento cientfico es legal La ciencia es explicativa El conocimiento cientfico es predictivo La ciencia es abierta La ciencia es til
En la conclusin del captulo 6, Mtodos del proceso de investigacin cientfica, el autor nos dice que hay pluralidad de mtodos y que el uso de uno determinado depende del objeto, del problema de investigacin y de las hiptesis a probar en el estudio por realizar. El complemento entre mtodos es adems enriquecedor para afinar y hacer ms incisiva la capacidad de comprensin del investigador.
En el captulo 7, Proceso de investigacin cientfica, se nos presenta el mtodo general, cada proyecto tiene sus particularidades, por lo cual es necesario y pertinente adecuar el mtodo al respectivo proyecto.
De acuerdo con Bernal, citando a Wallace, el desarrollo de la investigacin cientfica debe ser un proceso circular, no lineal, de interdependencia de los elementos o aspectos constitutivos del mtodo cientfico general en la dinmica de la generacin del conocimiento vlido.
La seleccin del tema El problema de investigacin problema Los objetivos generales y especficos El marco terico Los recursos humanos, institucionales, tcnicos y econmicos La caracterizacin y delimitacin de la poblacin La seleccin de los mtodos, las tcnicas y los instrumentos de investigacin La fuente de datos
El problema de investigacin: Consiste en plantear el problema de investigacin significa: 1. Enunciar el problema: describir el estado actual de la situacin problema. 2. Formular el problema: formular preguntas orientadas a dar respuesta al problema de investigacin. Con una pregunta general y preguntas especificas.
Los objetivos generales y especficos: General: refleja la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el titulo. Especficos: son los pasos que se realizan para lograr el objetivo general.
Justificacin y alcance de la investigacin: justificacin terica, prctica o metodolgica. Limitaciones de tiempo, espacios o recursos.
Tipo de investigacin: definir el tipo de investigacin: histrica, documental, descriptiva, correlacional, explicativa o causal, estudio de caso, experimental, otros.
Marco de referencia: es el marco general de la fundamentacin terica y antropolgica en la cual se desarrolla el estudio. Este marco comprende: 1. El marco filosfico-antropolgico (opcional). 2. El marco terico: presentacin de las principales escuelas, enfoques o teora existentes sobre el tema objeto de estudio, en que se muestre el nivel de conocimiento de dicho campo, los principales debates, resultados, instrumentos utilizados, y dems aspectos pertinentes y relevantes sobre el tema de inters. No es un resumen de las teoras que se han escrito, ms bien es una revisin de lo que se est investigando o se ha investigado en el tema objeto de estudio y los planteamientos que sobre el mismo tienen los estudiosos de ste. 3. El marco conceptual.
Hiptesis: es una suposicin o solucin anticipada al problema objeto de la investigacin, la tarea del investigador debe estar orientada a probar tal suposicin o hiptesis.
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