Mente Cuntica Principios Fundamentales y Creacin de Experiencia

1- La creacin de un paradigma. La percepcin que tenemos acerca del mundo es la consecuencia de la percepcin que se tiene acerca de la identidad propia. Esta identidad es a su vez la consecuencia del conjunto de ideas que la mente ha aceptado como reales, provenientes en su mayor parte del entorno y de las primeras relaciones personales. Las personas que transmitieron esas ideas a la mente creen tener una identidad que es tambin la consecuencia de las ideas que asimilaron en su entorno cuando llegaron a este mundo. Esta cadena se pierde en un pasado muy lejano, pero no necesariamente desconocido. En este primer punto del curso se aporta informacin relacionada con ese origen que dio lugar a todas esas ideas que se han ido distorsionando y tergiversando con el paso de la historia. Comienza aqu a ponerse en entredicho la realidad del mundo, y por lo tanto de la identidad, tal como hasta ahora se ha credo que era.

2- El proceso del pensamiento a travs del cuerpo. Para comprender de un modo ms especfico y racional cmo es posible que la mente afecte la materia y la creacin de cualquier tipo de experiencia, se aportan datos basados en las neurociencias. El funcionamiento del cerebro, el sistema nervioso, las glndulas endocrinas, los impulsos elctricos en contacto con las clulas, son todos mecanismos que el pensamiento utiliza para manifestarse tridimensionalmente en este mundo, generando as cualquier situacin que llegara a imaginarse o a desearse.

3- La ley de atraccin. sta es una ley fundamental en el proceso de la manifestacin mental en el mundo fsico. Tiene relacin con la frecuencia vibratoria de los pensamientos y su herramienta fsica de creacin, el cerebro. Aprenderemos cmo, a travs de la ley de atraccin se manifiestan en la experiencia cotidiana situaciones, personas o cosas como consecuencia de afinidades vibratorias mentales.

4- El estado de ser. El crculo de la percepcin. Los pensamientos producen una reaccin qumica en el cuerpo que difiere dependiendo de la frecuencia electromagntica de dichos pensamientos. Esta reaccin qumica, al provenir de ciertos pensamientos automticos e inconscientes en su mayora, genera una adiccin a ese estado emocional producido por los neurotransmisores enviados constantemente al torrente sanguneo. Esta adiccin emocional es la responsable de la dificultad para el cambio de actitudes, y la persona se siente obligada de forma inconsciente a tomar una y otra vez las mismas decisiones, an a pesar de que no se siente satisfecha con ellas. Ese es el poder de la adiccin, lo que produce un estado emocional catico e inestable.

5- La creacin del personaje. Proyeccin y juicios. Vaco interior. Como se dijo anteriormente, la idea de identidad es el resultado de ciertos estmulos mentales aceptados por la mente en sus primeros aos en este mundo. Se expondr claramente cmo tuvo lugar ese proceso y cmo se ha perpetuado hasta ahora en cada mente. Observaremos la relacin que existe entre la energa personal y la manipulacin de las relaciones personales. Se exponen los diferentes papeles que juega cada persona en cierto aspecto de su vida para tratar de controlar la energa que fluye entre los individuos y de esa manera beneficiarse de ello, sin tener en cuenta las consecuencias autodestructivas que esto supone. Veremos las causas de estos comportamientos y las soluciones posibles.

6- El proceso de aprendizaje. Neuroredes. Reprogramacin mental y cambio de experiencias. Una vez que se ha comprendido cmo funciona todo el proceso del pensamiento a travs del cuerpo fsico, es importante comenzar a comprender cmo funciona el proceso mismo del aprendizaje y cambio de mentalidad. Se proyectar una exposicin a cargo del doctor y neurobilogo Joe Dispenza, en el que tratar todo este tema desde el punto de vista de la mecnica cuntica y la medicina.

7- La conciencia social. Todas las mentes estn en comunicacin. La conciencia social es una gran fuerza gravitatoria que atrae hacia su misma frecuencia a toda aquella mente que est bajo su campo de influencia. Se pondr al estudiante en conciencia de este hecho, ya que la conciencia es la nica fuerza suficientemente poderosa como para evitar ese campo de influencia de la conciencia social basada en el temor.

8- Dificultades y riesgos en el aprendizaje. El ego espiritual. El ideal. Todo lo expuesto anteriormente tiene la finalidad de mostrar al alumno cul es la relacin entre su estado mental y las experiencias que vive en todos los aspectos de su vida. Tambin tiene el propsito de motivarle a realizar un cambio profundo de mentalidad. Lo que se expone en este punto del curso es una descripcin del proceso que sigue la mente una vez que se comienza a recorrer el camino del cambio o reprogramacin mental, ya que este cambio afecta necesariamente a todas las reas de experiencia del ser humano. La mente comienza a elevar la frecuencia de sus pensamientos cuando existe en ella una idea que da orientacin a todas las dems, y sirve de esta manera como referencia vibratoria constante ante la cual los dems aspectos fragmentados de la mente pueden orientarse. Esta referencia o ideal de identidad sirve como catalizador de todos los pensamientos que no estn armonizados.

9- Principios Universales. En el Universo existen unas leyes a las que todas las mentes estn sujetas, independientemente de cules sean sus creencias. De hecho, esas leyes son las que hacen posibles la existencia de diferentes creencias y experiencias. Conocerlas es tener la posibilidad de utilizarlas a favor de lo que realmente nos proponemos conseguir. Aqu se exponen algunas de ellas, de forma que se puedan reconocer y aplicar en la vida cotidiana.

10- Reglas para tomar decisiones. Tomar decisiones es un proceso constante que se lleva a cabo consciente o inconscientemente. Es fundamental conocer cmo funciona este proceso, ya que las decisiones son pensamientos que estn siendo la causa de cada situacin o emocin que experimentamos. Se proporcionar informacin prctica y especfica acerca de este proceso para que pueda ser experimentado por cada persona en su vida cotidiana.

11- Cmo crear tu da. En este punto se reafirma el expuesto anteriormente a travs de una proyeccin en la cual se exponen los beneficios de llevar a cabo diariamente este proceso de creacin mental consciente.