FORMATO GUA DE APRENDIZAJE Cdigo en proceso/ Versin en proceso Versin 4 _ mayo 31 _2011 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: Gestin

de Proyectos Formativos

MODELO DE MEJORA CONTINUA

1. Identificacin de la Gua de Aprendizaje

Regional: Antioquia Programa de Formacin: Centro de Formacin: Servicios de Salud Nombre del Proyecto de Formacin:

Tecnologa en Salud Ocupacional

Fase del proyecto: *

Ejecucin del programa de Salud Ocupacional en empresas Industriales y de Servicios.

Actividad del Proyecto: *
Duracin en horas de la actividad del proyecto: *

Fase III. Ejecucin

Aplicacin de herramientas e instrumentos para la 30 Horas ejecucin del programa de salud ocupacional.

Competencias a Desarrollar
Resultados de Aprendizaje: Elaborar el Panorama de Riesgos y/o matriz de riesgos y peligros de la Organizacin de acuerdo con la GTC 45, legislacin vigente y metodologa establecida por la empresa. Resultados de Aprendizaje: Establecer procedimientos para la ejecucin, conservacin y verificacin de condiciones de trabajo seguro en el ambiente laboral, acorde con los riesgos y peligros identificados. Resultados de Aprendizaje: Divulgar prcticas y procedimientos de trabajo seguro que minimicen el impacto de los riesgos y peligros existentes en la Organizacin.

Competencia:

Fomentar prcticas seguras y saludables en los ambientes de trabajo.

Modalidad de Formacin:

Presencial.

2. Introduccin/Justificacin
La salud de la poblacin trabajadora es uno de los componentes fundamentales del desarrollo econmico de un pas y a su vez refleja el estado de progreso de una sociedad; constituyendo el factor ms importante del proceso productivo.

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Toda actividad laboral, un oficio o una profesin implican riesgos que pueden conllevan la probabilidad de afectar negativamente la salud del trabajador y la infraestructura; entre los cuales, se puede mencionar el riesgo de Incendios y Explosiones. La gran cantidad de siniestros que se producen y el elevado porcentaje de perdidas personales y materiales que normalmente ocasionan los incendios, obliga a considerar en profundidad el problema de la lucha contra incendios, existiendo la necesidad de resaltar las situaciones de riesgo de incendios y tomar las medidas oportunas para su prevencin.

3.

Actividades y estrategias de aprendizaje

Tiempo estimado de desarrollo de la gua. en horas 40

NOMBRE DE LA GUA DE APRENDIZAJE: Incendios y Explosiones

Descripcin de las actividades de aprendizaje:

ACTIVIDAD 1 Con su equipo colaborativos disee un experimento donde se expliquen los elementos del tringulo y el tetraedro de fuego. Igualmente, defina una forma de extincin del fuego generado y explique el principio fsico en el que se fundamenta. Clasificacin: Cognitiva ACTIVIDAD 2 En forma individual desarrolle el cuestionario propuesto en el taller No. 2 y presente sus resultados en la plenaria de la asesora programada. Clasificacin: Cognitiva ACTIVIDAD 3 En forma individual desarrolle el cuestionario propuesto en el taller No. 3; estudie los elementos conceptuales y tericos planteados para la evaluacin de los aprendizajes adquiridos. Clasificacin: Cognitiva. ACTIVIDAD 4 En forma individual investigue, lea, analice, sintetice y elabore una presentacin muy didctica mximo de 10 minutos sobre la Norma Tcnica Colombiana Asignada. Clasificacin: Cognitiva.

Horas

Fecha de Entrega 25/10/11

Horas 4

Fecha de entrega 25/10/11

Horas

Fecha de Entrega 01/11/11

Horas

Fecha de Entrega 8-15/11/11

2

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ACTIVIDAD 5 En forma individual, elabore un resumen de la actividad prctica realizada en el Cuerpo de Bomberos de Medelln, segn la programacin definida. Clasificacin: Cognitiva ACTIVIDAD 6 Lea, comprenda y analice la normatividad contenida en el Captulo J y K del Reglamento Colombiano de Construccin Sismo Resistencia (NSR 10) y dems normas propuestas. Tcnica Didctica: Lectura comentada Aprendizaje interactivo Aprendizaje colaborativo Investigacin dirigida Exposicin

Horas

Fecha de Entrega 22/11/11 Fecha de Entrega 29/11/11

4 Horas

Instructores ejecutores de la actividad: Shirley Zuluaga Pineda Salud Ocupacional Evaluacin Evidencias de Aprendizaje Evaluacin escrita Tcnicas einstrumentos de Evaluacin Sabe establecer condiciones Tcnica: Pregunta de trabajo seguro en el Instrumento: Cuestionario. ambiente laboral, acorde con los riesgos y peligros identificados. Formula procedimientos para la conservacin y verificacin de procedimientos de trabajo seguro establecidas por la organizacin. Sabe divulgar prcticas y procedimientos de trabajo seguro que minimicen el impacto de los riesgos y peligros existentes en la organizacin. Sabe verificar la ejecucin
3

Criterios de Evaluacin

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Evidencias de Desempeo

Evidencias de Producto

de las prcticas y procedimientos de trabajo seguro para el establecimiento de planes de mejoramiento de acuerdo con polticas de la organizacin. Identifica los factores de riesgo ocupacionales en el ambiente laboral. Elabora Panorama y prioriza riesgos. Establece condiciones de trabajo seguro, en el ambiente laboral. Documentos talleres propuestos. Presentacin didctica de la Norma Tcnica Colombiana asignada. Participacin en la prctica Un da con los Bomberos.

Tcnica: Observacin Instrumento: Lista de Chequeo de desempeo o Lista de verificacin.

Tcnica : Observacin Instrumento: Lista Chequeo de Producto.

de

4. Ambientes de aprendizaje, medios y recursos didcticos

Recursos materiales: Sonmetro, dosmetro, medido de impacto y medidor de frecuencia. Recursos Multimediales: Video bim, computador, presentaciones power point.

5. Material de Consulta/Fuentes
CORTES DIAZ, Jos Mara. Seguridad e Higiene del trabajo: Tcnicas de Prevencin de Riesgos Laborales. Tercera Edicin. Bogot: Alfaomega, 2005. 623 p. ISBN: 84-930380-3-2. COLOMBIA. Reglamento colombiano de Construccin Sismo resistente. Nacional de Colombia. 2010. 444 p. Normas Tcnicas Colombianas para la prevencin y control de Incendios. Bogot: Imprenta

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6. Glosario

EXPLOSIN: Una explosin es una liberacin sbita de gas a alta presin en el ambiente. Sbita porque la liberacin debe ser lo suficientemente rpida de forma que la energa contenida en el gas se disipe mediante una onda de choque. A alta presin porque significa que en el instante de la liberacin de la presin del gas es superior a la de la atmsfera circundante. Una explosin puede resultar de una sobre presin de un contenedor o estructura por medios fsicos (rotura de un globo), medios fisicoqumicos (explosin de una caldera) o una reaccin qumica (combustin de una mezcla de gas). NFPA: Asociacin Nacional de Proteccin contra el fuego. INCENDIO: Ocurrencia de fuego no contralada que puede causar prdidas humanas y econmicas.

NOTA: Para los cursos en los cuales no se desarrolle proyecto de formacin, no aplican los tems marcados con el asterisco (*).

Gua elaborada por: Shirley Zuluaga Pineda Gua ajustada por:

Fecha Fecha

22

10

2011