Sie sind auf Seite 1von 2

Schulforum Neue Lernkulturen entwickeln und vernetzen Oberstufen-Kolleg Bielefeld

Ergebnis-Protokoll des Workshops Das Whiteboard im Sprach- und Musikunterricht


18. November 2011, 13.00 Uhr 14.30 Uhr
Referentinnen: Anne Dahl-Semmler (OS), Manuela Eckhardt (OS), Moderatorin: Angela Mncher

Material
Whiteboard-Prsentation mit der ActivInspire-Software Handouts

Input
Frau Dahl-Semmler prsentiert die Mglichkeiten zum Einsatz des Whiteboards im Sprachunterricht. Das Whiteboard lsst sich als Tafel nutzen und bietet zugleich die Mglichkeit, verschiedenste Medien zu integrieren (Internet, DVD, CD, mp3 etc.). Die mit der Tafel gelieferte Software ActivInspire (5 Lizenzen pro Board) erlaubt das Erstellen sogenannter Flipcharts, in denen mit Bildern, Filmen und Text gearbeitet werden kann. Schler/innen knnen sich eine kostenlose Version von 'ActivInspire' herunterladen. ber das Whiteboard lassen sich Bilder (wie z. B. Cartoon-Bilder) beschriften und verschieben, Textteile zusammensetzen, Texte annotieren, Mindmaps erstellen, Lckentexte fllen, bungen korrigieren, sodass ein uerst flexibler Einsatz im Sprachunterricht mglich ist. Das Whiteboard ist zwar ein frontales Medium, doch dadurch, dass es die Integration unterschiedlicher Medien erlaubt und interaktiv ist, hat es eine sehr motivierende Wirkung auf Schler/innen. Frau Eckhardt stellt die Mglichkeiten des Whiteboards im Musikunterricht dar. Das Besondere im Musikunterricht ist, dass ber den Einsatz der in ActivInspire erstellten Flipcharts hinaus das Notenschreibprogramm Sibelius eine Verknpfung von Ton und geschriebenen Noten erlaubt. Dieses ist z.B. fr die Analyse von Musikwerken sehr hilfreich. Frau Eckhardt hat eine Unterrichtsreihe durchgefhrt, in der die Schler zunchst Hreindrcke zu dem am Whiteboard abgespielten Klavierstck am Whiteboard sammeln. Anschlieend arbeiten die Schler selbststndig in Partnerarbeit an den Computern des Musikraumes mit Kopfhrern und dem E-Learning-Programm Moodle an der Analyse des Klavierstcks im eigenen Lerntempo. Die Ergebnisse werden danach im Plenum an dem Whiteboard mit vorbereiteten Flipcharts in ActivInspire und mit Notenbeispielen in Sibelius zusammengetragen und mit den am Anfang der Unterrichtsreihe gesammelten Hreindrcken in Bezug gesetzt. Die erstellten Tafelbilder (Flipcharts) werden abschlieend als pdf-Datei wiederum auf die Lernplattform Moodle hochgeladen, so dass die Schler jeder Zeit auf die Arbeitsergebnisse zugreifen knnen. Durch den Einsatz dieser neuen Medien gelingt ein Unterricht, der verschiedene Lernzugnge (auditiv, visuell) anspricht und selbststndiges Lernen frdert.

Inhaltlicher Fokus, Diskussionspunkte und Ergebnisse


Die Teilnehmer diskutieren Mglichkeiten und Grenzen des Whiteboard-Einsatzes im Unterricht. Sie sehen vielfltige Vorteile: Das Board vereint viele Medien und Programme miteinander. Es ist nicht mehr notwendig, DVD-Player, Fernseher, Laptop, Beamer etc. gesondert in den Unterricht zu bringen. Es lsst sich auf vielfltige Weisen interaktiv nutzen: Verschieben und Bearbeiten von Bildern, Beschriftung, Ton Das Notenschreibprogramm Sibelius bietet die Mglichkeit, Musik und Visualisierung der Noten miteinander zu verknpfen, Noten zu vertonen. Es wird eine Kamera mitgeliefert, ber die z. B. auf Arbeitsblttern oder in Heften festgehaltene Ergebnisse von Schlern abgefilmt und fr alle anderen Schler sichtbar gemacht werden knnen. Wenn man einmal eine Unterrichtssequenz vorbereitet hat, lsst diese sich immer wieder einsetzen. Die Schler arbeiten gerne mit dem Medium. Wenn gleichzeitig die Lernplattform Moodle genutzt wird und Computerarbeitspltze/Laptops vorhanden sind, knnen die Schler in ihrem jeweiligen Tempo an Aufgaben weiter arbeiten und die Ergebnisse ihrer Arbeit ber das Whiteboard im Plenum prsentiert werden. Als kritisch werden folgende Punkte diskutiert: Das Whiteboard ist ein eher frontales Medium (allerdings wird auch angemerkt, dass man keinen Whiteboard-Unterricht macht, sondern Unterricht, in dem das Whiteboard nur dann eingesetzt wird, wenn es Sinn macht) Das mit dem Whiteboard mitgelieferte Programm (ActivInspire) bietet zwar vielfltige Mglichkeiten, scheint aber eher komplex und eher nicht intuitiv nutzbar zu sein. Die Software wird mit nur 5 Lizenzen geliefert. Das bedeutet, dass die vollen Funktionalitten des Whiteboards auch nur von 5 Lehrern fr ein Whiteboard genutzt werden knnen. Solange nicht viele Lehrkrfte mit dem Whiteboard arbeiten, fllt dieser Faktor allerdings nicht zu stark ins Gewicht.

Fazit
Die rege Diskussion im Workshop hat gezeigt, dass das Whiteboard ein Medium ist, das vielfltige Mglichkeiten bietet, die bisher noch kaum genutzt werden. Eine perfekte Kombination wre die Einfhrung des Whiteboards zusammen mit einem Laptop fr jeden Schler. So knnten die Vorteile dieses Mediums auch ideal fr das individuelle Lernen jedes Schlers/jeder Schlerin genutzt werden.