Lo en la clase de ciencias

Valor educativo: Tranquilidad y calma El profesor de ciencias, Don Estudiete, haba pedido a sus alumnos que estudiaran algn animal, hicieran una pequea redaccin, y contaran sus conclusiones al resto de la clase. Unos hablaron de los perros, otros de los caballos o los peces, pero el descubrimiento ms interesante fue el de la pequea Sofa: - He descubierto que las moscas son unas gruonas histricas - dijo segursima. Todos sonrieron, esperando que continuara. Entonces Sofa sigui contando: - Estuve observado una mosca en mi casa durante dos horas. Cuando volaba tranquilamente, todo iba bien, pero en cuanto encontraba algn cristal, la mosca empezaba a zumbar. Siempre haba creido que ese ruido lo hacan con las alas, pero no. Con los prismticos de mi pap mir de cerca y vi que lo que haca era gruir y protestar: se pona tan histrica, que era incapaz de cruzar una ventana, y se daba de golpes una y otra vez: pom!, pom!, pom!. Si slo hubiera mirado a la mariposa que pasaba a su lado, habra visto que haba un hueco en la ventana... la mariposa incluso trat de hablarle y ayudarle, pero nada, all segua protestando y gruendo. Don Estudiete les explic divertido que aquella forma de actuar no tena tanto que ver con los enfados, sino que era un ejemplo de los distintos niveles de inteligencia y reflexin que tenan los animales, y acordaron llevar al da siguiente una lista con los animales ordenados por su nivel de inteligencia... Y as fue como se arm el gran lo de la clase de ciencias, cuando un montn de paps protestaron porque sus hijos... les haban puesto entre los menos inteligentes de los animales!! segn los nios, porque no hacan ms que protestar, y no escuchaban a nadie. Y aunque Don Estudiete tuvo que hacer muchas aclaraciones y calmar unos cuantos padres, aquello sirvi para que algunos se dieran cuenta de que por muy listos que fueran, muchas veces se comportaban de forma bastante poco inteligente.

La competicin de vuelo
Valor educativo: Deportividad, saber perder Dos murcilagos se preparan para una gran competicin de vuelo en la que participan todos los murcilagos. El da del concurso, la pequea murcilaga vuela de forma increble, mereciendo claramente el galardn. El otro, aunque est muy decepcionado por no haber ganado, corre a felicitarle y darle la enhorabuena, mientras el resto la critica o se marcha enfadado. Agradecida, la campeona decide compartir el premio, y el pequeo murcigalo, no slo obtuvo el premio del concurso, sino el de ganar una amiga, y todo ello slo por saber perder con deportividad.

El rbol mgico
Valor educativo: Buenos modales y educacin Hace mucho mucho tiempo, un nio paseaba por un prado en cuyo centro encontr un rbol con un cartel que deca: soy un rbol encantado, si dices las palabras mgicas, lo vers. El nio trat de acertar el hechizo, y prob con abracadabra, supercalifragilisticoespialidoso, tan-ta-ta-chn, y muchas otras, pero nada. Rendido, se tir suplicante, diciendo: "por favor, arbolito!!", y entonces, se abri una gran puerta en el rbol. Todo estaba oscuro, menos un cartel que deca: "sigue haciendo magia". Entonces el nio dijo "Gracias, arbolito!!", y se encendi dentro del rbol una luz que alumbraba un camino hacia una gran montaa de juguetes y chocolate. El nio pudo llevar a todos sus amigos a aquel rbol y tener la mejor fiesta del mundo, y por eso se dice siempre que "por favor" y "gracias", son las palabras mgicas

Adalina, el hada sin alas

Valor educativo: Amistad y superacin Adalina no era un hada normal. Nadie saba por qu, pero no tena alas. Y eso que era la princesa, hija de la Gran Reina de las Hadas. Como era tan pequea como una flor, todo eran problemas y dificultades. No slo no poda volar, sino que apenas tena poderes mgicos, pues la magia de las hadas se esconde en sus delicadas alas de cristal. As que desde muy pequea dependi de la ayuda de los dems para muchsimas cosas. Adalina creci dando las gracias, sonriendo y haciendo amigos, de forma que todos los animalillos del bosque estaban encantados de ayudarla. Pero cuando cumpli la edad en que deba convertirse en reina, muchas hadas dudaron que pudiera ser una buena reina con tal discapacidad. Tanto protestaron y discutieron, que Adalina tuvo que aceptar someterse a una prueba en la que tendra que demostrar a todos las maravillas que poda hacer. La pequea hada se entristeci muchsimo. Qu podra hacer, si apenas era mgica y ni siquiera poda llegar muy lejos con sus cortas piernitas? Pero mientras Adalina trataba de imaginar algo que pudiera sorprender al resto de las hadas, sentada sobre una piedra junto al ro, la noticia se extendi entre sus amigos los animales del bosque. Y al poco, cientos de animalillos estaban junto a ella, dispuestos a ayudarla en lo que necesitara. - Muchas gracias, amiguitos. Me siento mucho mejor con todos vosotros a mi lado- dijo con la ms dulce de sus sonrisas- pero no s si podris ayudarme. - Claro que s! - respondi la ardilla- Dinos, qu haras para sorprender a esas hadas tontorronas? - Ufff.... si pudiera, me encantara atrapar el primer rayo de sol, antes de que tocara la tierra, y guardarlo en una gota de roco, para que cuando hiciera falta, sirviera de linterna a todos los habitantes del bosque. O... tambin me encantara pintar en el cielo un arco iris durante la noche, bajo la plida luz de la luna, para que los seres nocturnos pudieran contemplar su belleza... Pero como no tengo magia ni alas donde guardarla... - Pues la tendrs guardada en otro sitio! Mira! -grit ilusionada una vieja tortuga que volaba por los aires dejando un rastro de color verde a su paso. Era verdad. Al hablar Adalina de sus deseos ms profundos, una ola de magia haba invadido a sus amiguitos, que salieron volando por los aires para crear el mgico arco iris, y para atrapar no uno, sino cientos de rayos de sol en finas gotas de agua que llenaron el cielo de diminutas y brillantes lamparitas. Durante todo el da y la noche pudieron verse en el cielo ardillas, ratones, ranas, pjaros y pececillos, llenndolo todo de luz y color, en un espectculo jams visto que hizo las delicias de todos los habitantes del bosque. Adalina fue aclamada como Reina de las Hadas, a pesar de que ni siquiera ella saba an de dnde haba surgido una magia tan poderosa. Y no fue hasta algn tiempo despus que la joven reina comprendi que ella misma era la primera de las Grandes Hadas, aquellas cuya magia no estaba guardada en s mismas, sino entre todos sus verdaderos amigos.

La rosa blanca
Valor educativo: Autoestima En un jardn de matorrales, entre hierbas y maleza, apareci como salida de la nada una rosa blanca. Era blanca como la nieve, sus ptalos parecan de terciopelo y el roco de la maana brillaba sobre sus hojas como cristales resplandecientes. Ella no poda verse, por eso no saba lo bonita que era. Por ello pas los pocos das que fue flor hasta que empez a marchitarse sin saber que a su alrededor todos estaban pendientes de ella y de su perfeccin: su perfume, la suavidad de sus ptalos, su armona. No se daba cuenta de que todo el que la vea tenia elogios hacia ella. Las malas hierbas que la envolvan estaban fascinadas con su belleza y vivan hechizadas por su aroma y elegancia. Un da de mucho sol y calor, una muchacha paseaba por el jardn pensando cuntas cosas bonitas nos regala la madre tierra, cuando de pronto vio una rosa blanca en una parte olvidada del jardn, que empezaba a marchitarse. Hace das que no llueve, pens si se queda aqu maana ya estar mustia. La llevar a casa y la pondr en aquel jarrn tan bonito que me regalaron. Y as lo hizo. Con todo su amor puso la rosa marchita en agua, en un lindo jarrn de cristal de colores, y lo acerc a la ventana.- La dejar aqu, pens porque as le llegar la luz del sol. Lo que la joven no saba es que su reflejo en la ventana mostraba a la rosa un retrato de ella misma que jams haba llegado a conocer. -Esta soy yo? Pens. Poco a poco sus hojas inclinadas hacia el suelo se fueron enderezando y miraban de nuevo hacia el sol y as, lentamente, fue recuperando su estilizada silueta. Cuando ya estuvo totalmente restablecida vio,

mirndose al cristal, que era una hermosa flor, y pens: Vaya!! Hasta ahora no me he dado cuenta de quin era, cmo he podido estar tan ciega? La rosa descubri que haba pasado sus das sin apreciar su belleza. Sin mirarse bien a s misma para saber quin era en realidad. Si quieres saber quin eres de verdad, olvida lo que ves a tu alrededor y mira siempre en tu corazn.

Las 7 princesas encerradas

Valor educativo: Iniciativa y amor por la lectura Cuando la malvada Bruja de las Cumbres encerr a las 7 princesas en los 7 castillos de las 7 montaas, custodiadas por 7 halcones, 7 ogros y 7 dragones, nadie pens que se las pudiera volver a ver con vida. Pero aos despus, el valiente Sir Pentn junt un aguerrido grupo de nobles caballeros que cabalgaron hasta las Grandes Cumbres, vencieron a halcones, ogros y dragones, y acudieron a liberar a las princesas. Los caballeros fueron entrando a cada uno de aquellos castillos para rescatar a las jvenes. Eran unos lugares tan fros y oscuros que parecan muertos, y los valientes se preguntaban qu clase de terrible maldad deba poseer el negro corazn de la bruja para hacer encerrado all a las princesas. Las jvenes liberadas se mostraron enormemente agradecidas a sus salvadores, pues su vida en aquel encierro era la ms vaca y aburrida que se pudiera imaginar. Y sonrientes, escuchaban las hazaas de los caballeros, enamorndose de su valenta y de su arrojo. Pero al llegar al ltimo de los castillos, que en nada pareca diferenciarse de los anteriores, descubrieron un interior precioso, primorosamente cuidado y adornado, lleno de luz y color. Poda incluso orse una bella msica de fondo, como si se tratara de un lugar mgico. Y cuando corrieron a rescatar a la princesa de su alcoba en la torre ms alta, como haban hecho con las dems, no la encontraron all. La buscaron por todas partes hasta que siguiendo la mgica meloda, fueron a parar a una pequea salita. No encontraron en ella nada ms mgico que una alegre princesa tocando un arpa con gran destreza. Nada desconcert tanto a los caballeros como la actitud entusiasmada y alegre de la joven. Era culta, ingeniosa, elegante y con un especial don para las artes, y al contrario que el resto de princesas, en quienes el efecto de su encierro era bien visible, esta ltima pareca haber vivido una vida mucho ms activa e interesante. Pero tras mucho preguntar e indagar, los caballeros concluyeron que haba estado tan encerrada y solitaria como todas las dems. Extraados, recorrieron el palacio buscando una explicacin, hasta llegar a la biblioteca. Faltaban muchsimos libros, y slo entonces se dieron cuenta del motivo: el castillo entero estaba lleno libros. Sobre cada mesa y cada mueble era fcil encontrar algn libro. La princesa no dejaba de leer! Y as haba podido aprender y vivir tantas cosas que pareca que nunca hubiera llegado a estar encerrada, viviendo su encierro entre mltiples actividades que nunca dejaron paso al aburrimiento. El viaje de vuelta fue un viaje extrao. Salvo sta ltima, las dems princesas resultaron tan sosas y aburridas, que ninguno de los caballeros pudo corresponder su amor. Al contrario, todos ellos estaban prendados del encanto de la joven Clara, quien sin dejarse llevar por el brillo de las hazaas y las armaduras, pudo elegir su amor verdadero mucho tiempo despus. Pero eso, es otra historia.

El valiente Manut
Valor educativo: Valenta "El mejor hombre de toda la tribu es el valiente Manut", decan todos. No haba momento del da en que no pudiera comprobarse su valenta: saltaba desde varios metros de altura hasta el suelo, luchaba con serpientes venenosas, atrapaba escorpiones con la mano y poda hacerse una herida de un palmo con un cuchillo sin un gesto de dolor. Todo lo contrario decan de Pontom, a quien nunca se haba visto ni siquiera atrapar un mono. Un da coincidieron ambos en la misma zona de la selva, y estaba Manut mostrndole a Pontom una serpiente coral que acababa de atrapar, cuando comenz a diluviar como nunca antes haban visto. Ambos corrieron a guarecerse bajo unas grandes plantas, y all permanecieron hasta que dej de llover. Sin embargo, cuando iban a salir de su escondite, oyeron a menos de 2 metros el rugido de un tigre. Las plantas eran muy espesas y el animal no podra atravesarlas, pero estaba prcticamente junto a la entrada del escondite. Si se le ocurra atravesarla y les encontraba all, no saldran vivos, as que Manut se inquiet mucho y empez a ponerse

nervioso. Quera salir a toda costa y enfrentarse al tigre en un terreno ms abierto en que pudiera hacer uso de su gran habilidad de cazador. Pontom le haca seas para que se quedara quieto sin hacer ruido, pero Manut, cansado de la compaa de un miedica, sali fuera, sorprendiendo al tigre. El tigre recibi un par de heridas profundas, pero no tard en recuperarse y con dos zarpazos hiri al valiente Manut, arrojndolo al suelo. Tom impulso y salt sobre l, pero la lanza de Manut interrumpi su vuelo. El tigre se revolvi herido, pero la lanza se mova a la velocidad del rayo, con una precisin increble, hiriendo una y otra vez al animal, hasta que ste cay sin vida. Manut, con la boca abierta y sangrando abundantemente por sus heridas, presenci todo desde el suelo. Jams antes haba visto a nadie hacer frente a un tigre y manejar la lanza con la calma y fuerza con que acababa de ver hacerlo a Pontom. Ninguno dijo nada, no era necesario aadir palabras a la mirada agradecida de Manut, ni a la mano tendida de Pontom, ni a la piel del tigre que increblemente dejaron all en la selva. Pero desde aquel da, todos piensan que Manut no es el mismo, que ya no es tan valiente, y les extraa an ms ver entre las cosas de Pontom la antigua lanza de Manut. Pero l sonre y recuerda el da que aprendi que los verdaderos valientes no buscan los peligros; les basta con controlar su miedo cuando los peligros les encuentran.

La Isla de los Inventos

Valor educativo: Tener ilusiones y aspiraciones La primera vez que Luca oy hablar de la Isla de los Inventos era todava muy pequeo, pero las maravillas que oy le sonaron tan increbles que quedaron marcadas para siempre en su memoria. As que desde que era un chaval, no dej de buscar e investigar cualquier pista que pudiera llevarle a aquel fantstico lugar. Ley cientos de libros de aventuras, de historia, de fsica y qumica e incluso msica, y tomando un poco de aqu y de all lleg a tener una idea bastante clara de la Isla de los Inventos: era un lugar secreto en que se reunan los grandes sabios del mundo para aprender e inventar juntos, y su acceso estaba totalmente restringido. Para poder pertenecer a aquel selecto club, era necesario haber realizado algn gran invento para la humanidad, y slo entonces se poda recibir una invitacin nica y especial con instrucciones para llegar a la isla. Luca pas sus aos de juventud estudiando e inventando por igual. Cada nueva idea la converta en un invento, y si algo no lo comprenda, buscaba quien le ayudara a comprenderlo. Pronto conoci otros jvenes, brillantes inventores tambin, a los que cont los secretos y maravillas de la Isla de los Inventos. Tambin ellos soaban con recibir "la carta", como ellos llamaban a la invitacin. Con el paso del tiempo, la decepcin por no recibirla dio paso a una colaboracin y ayuda todava mayores, y sus interesantes inventos individuales pasaron a convertirse en increbles mquinas y aparatos pensados entre todos. Reunidos en casa de Luca, que acab por convertirse en un gran almacn de aparatos y mquinas, sus invenciones empezaron a ser conocidas por todo el mundo, alcanzando a mejorar todos los mbitos de la vida; pero ni siquiera as recibieron la invitacin para unirse al club. No se desanimaron. Siguieron aprendiendo e inventando cada da, y para conseguir ms y mejores ideas, acudan a los jvenes de ms talento, ampliando el grupo cada vez mayor de aspirantes a ingresar en la isla. Un da, mucho tiempo despus, Luca, ya anciano, hablaba con un joven brillantsimo a quien haba escrito para tratar de que se uniera a ellos. Le cont el gran secreto de la Isla de los Inventos, y de cmo estaba seguro de que algn da recibiran la carta. Pero entonces el joven inventor le interrumpi sorprendido: - cmo? pero no es sta la verdadera Isla de los Inventos? no es su carta la autntica invitacin? Y anciano como era, Luca mir a su alrededor para darse cuenta de que su sueo se haba hecho realidad en su propia casa, y de que no exista ms ni mejor Isla de los Inventos que la que l mismo haba creado con sus amigos. Y se sinti feliz al darse cuenta de que siempre haba estado en la isla, y de que su vida de inventos y estudio haba sido verdaderamente feliz.

El inventor de monstruos
Valor educativo: Aficin a la lectura e imaginacin Ramoncete no quera aprender a leer. Tantas letras juntas le pareca un aburrimiento enorme, y no terminaba de entender por qu todos los mayores y muchos otros nios, disfrutaban tanto con la lectura.

l miraba las letras y no vea nada interesante, a l que tanto le gustaban las historias de monstruos y bichos terribles. Un da paseaba por la tienda de disfraces de don Mostrocho. Le encantaba aquella tienda, porque don Mostrocho era capaz de inventar los monstruos ms alucinantes, y cada ao tena muchos nuevos monstruos, con lo difcil que era slo inventar uno nuevo! Aquel da el dueo de la tienda lea, y a Ramoncete le llam la atencin: - Por qu lee tanto? si los libros no dicen nada interesante! - Cmo que no? - respondi don Mostrocho. - Pues claro, no dicen nada de monstruos ni bichos- aadi el chaval. - No puedo creerlo! - exclam sorprendido el tendero- An no te he contado mi secreto? Entonces don Mostrocho tom el libro que estaba leyendo y se lo ense a Ramoncete. - Qu ves aqu? El nio comenz a leer con cierta dificultad y desgana. - No, no! , as no. Tienes que mirarlo todo. Si quieres puedes alejrtelo un poco, o incluso darle la vuelta. No ves algo diferente? Al momento Ramoncete lo vio: las lneas y letras de aquella pgina formaban un gran dibujo que le recordaba a un dinosaurio!, y una enorme sonrisa se dibuj en su cara. Comenz a pasar las hojas y descubri muchas otras figuras en cada pgina, segn se largaban y acortaban las lneas, al derecho, de lado y al revs, y sin dejar de imaginarse que podan ser monstruos, animales o fantasmas... - Ahora ya sabes cmo invento tantos monstruos- dijo don Mostrocho guindole un ojo.- Lo nico que tienes que hacer es leer la pgina, y luego mirarla para descubrir el monstruo que esconde. Sabas que casi todas tienen algo especial? slo hay que saber verlo. Ramoncete se despidi ilusionado con su nuevo descubrimiento, y desde aquel momento era raro no encontrarle con un libro en la mano, buscando las figuras que esconda, y sin siquiera darse cuenta de las miles de cosas nuevas que aprenda, cada da, a travs de sus libros. Y t has encontrado algo escondido en este cuento?... y no olvides que puedes darle la vuelta.

La extraa pajarera
Valor educativo: Autoestima y confianza El seor Pajarian era un hombrecillo de cara simptica y sonriente que tena una tienda de pajaritos. Era una pajarera muy especial, en la que todas las aves caminaban sueltas por cualquier lado sin escaparse, y los nios disfrutaban sus colores y sus cantos. Tratando de saber cmo lo consegua, el pequeo Nico se ocult un da en una esquina de la tienda. Estuvo escondido hasta la hora del cierre, y luego sigui al pajarero hasta la trastienda. All pudo ver cientos de huevos agrupados en pequeas jaulas, cuidadosamente conservados. El seor Pajarian lleg hasta un grupito en el que los huevecillos comenzaban a moverse; no tardaron en abrirse, y de cada uno de ellos surgi un precioso ruiseor. Fue algo emocionante, Nico estaba como hechizado, pero entonces oy la voz del seor Pajarian. Hablaba con cierto enfado y desprecio, y lo haca dirigindose a los recin nacidos: "Ay, miserables pollos cantores... ni siquiera volar sabis, menos mal que algo cantaris aqu en la tienda!"- Repiti lo mismo muchas veces. Y al terminar, tom los ruiseores y los introdujo en una jaula estrecha y alargada, en la que slo podan moverse hacia adelante. A continuacin, sac un grupito de petirrojos de una de sus jaulas alargadas. Los petirrojos, ms creciditos, estaban en edad de echar a volar, y en cuanto se vieron libres, se pusieron a intentarlo. Sin embargo, el seor Pajarian haba colocado un cristal suspendido a pocos centmetros de sus cabecitas, y todos los que pretendan volar se golpeaban en la cabeza y caan sobre la mesa. "Veis los que os dije?" -repeta- " slo sois unos pobres pollos que no pueden volar. Mejor ser que os dediquis a cantar"... El mismo trato se repiti de jaula en jaula, de pajarito en pajarito, hasta llegar a los mayores. El pajarero ni siquiera tuvo que hablarles: en su mirada triste y su andar torpe se notaba que estaban convencidos de no ser ms que pollos cantores. Nico dej escapar una lagrimita pensando en todas las veces que haba disfrutado visitando la pajarera. Y se qued all escondido, esperando que el seor Pajarian se marchara. Esa noche, Nico no dej de animar a los pajaritos. "Claro que podis volar! Sois pjaros! Y sois estupendos! ", deca una y otra vez. Pero slo recibi miradas tristes y resignadas, y algn que otro bello canto.

Nico no se dio por vencido, y la noche siguiente, y muchas otras ms, volvi a esconderse para animar el espritu de aquellos pobre pajarillos. Les hablaba, les cantaba, les silbaba, y les enseaba innumerables libros y dibujos de pjaros voladores "nimo, pequeos, seguro que podis! Nunca habis sido pollos torpes!", segua diciendo. Finalmente, mirando una de aquellas lminas, un pequeo canario se convenci de que l no poda ser un pollo. Y tras unos pocos intentos, consigui levantar el vuelo... Aquella misma noche, cientos de pjaros se animaron a volar por vez primera! Y a la maana siguiente, la tienda se convirti en un caos de plumas y cantos alegres que dur tan slo unos minutos: los que tardaron los pajarillos en escapar de all. Cuentan que despus de aquello, a menudo poda verse a Nico rodeado de pjaros, y que sus agradecidos amiguitos nunca dejaron de acudir a animarle con sus alegres cantos cada vez que el nio se sinti triste o desgraciado.

El bruto de las mates

Valor educativo: Inquietud por aprender y creatividad Ese ao en el colegio del barrio haba nuevo profesor de matemticas, y tambin unos cuantos nios nuevos. Y uno de estos nios nuevos era de lo ms bruto que haba visto nadie. Daba igual lo rpido o despacio que le explicasen las cosas de nmeros, siempre terminaba diciendo alguna barbaridad: que si 2 y 2 son cinco, que si 7 por 3 eran 27, que si un tringulo tena 30 ngulos... As que lo que antes era una de las clases ms odiadas y aburridas, se termin convirtiendo en una de las ms divertidas. Animados por el nuevo profesor, los nios descubran las burradas que deca el chico nuevo, y con un ejemplo y sin nmeros, deban corregirle. Todos competan por ser los primeros en encontrar los fallos y pensar la forma ms original de explicarlos, y para ello utilizaban cualquier cosa, ya fueran golosinas, cromos, naranjas o aviones de papel. Al nio bruto pareca no molestarle nada de aquello, pero el pequeo Luisito estaba seguro de que tendra que llevar la tristeza por dentro, as que un da decidi seguir al nio bruto a su casa despus del colegio y ver cundo se pona a llorar... A la salida del cole, el nio camin durante unos minutos, y al llegar a un pequeo parque, se qued esperando un rato hasta que apareci... el profesor nuevo! . Se acerc, le dio un beso, y se fueron caminando de la mano. En la distancia, Luisito poda oir que hablaban de matemticas... y el nio bruto se lo saba todo, y mucho mejor que ninguno en la clase! Luisito se sinti tan engaado que se dio una buena carrera hasta alcanzarlos, y se plant delante de ellos muy enfadado. El nio bruto se puso muy nervioso, pero el maestro, comprendiendo lo que pasaba, explic a Luisito que lo del nio bruto slo era un truco para que todos los nios aprendieran ms y mejor las matemticas, y que lo hicieran de forma divertida. Su hijo estaba encantado de hacer de nio bruto, porque para hacerlo bien se lo tena que aprender todo primero, y as las clases eran como un juego. Por supuesto, al da siguiente el profesor explic la historia al resto de los alumnos, pero stos estaban tan encantados con su clase de matemticas, que lo nico que cambi a partir de entonces fue que todos empezaron a turnarse en el papel de "nio bruto".

Los paps ms orgullosos

Valor educativo: Obediencia En un pequeo pas estaban decididos a averiguar qu era lo que de verdad agradaba a los paps, as que planearon un concurso, utilizando el ltimo invento del profesor Cuchufleto: la mquina de la alegra, capaz de medir la alegra verdadera de la gente. As que cada nio exhibira sus habilidades ante sus padres, y la mquina medira cunto se alegraban estos. Lleg un nio con un cerdo amaestrado que bailaba y cantaba, una nia con un violn que tocaba como los ngeles, y un nio sabio con su gran libro, y la alegra fue muy grande. Finalmente, apareci un nio que no llevaba nada, ni saba hacer nada, y cuando le preguntaron que entonces qu haca all, slo dijo: "yo soy muy obediente". Al decir eso, la mquina midi tanta alegra en todos los padres, que lleg a estallar, y aquel nio se llev todos los premios por resolver el misterio de qu es lo que ms gusta a los paps.

Globos acrobticos
Valor educativo: Trabajo en equipo e ingenio Por fin lleg el da del gran concurso de globos acrobticos. Todos los insectos del jardn haban estado entrenando duro, y ahora se preparaban para comenzar sus piruetas. Los concursos de globos eran algo especialsimo, pues slo podan celebrarse tras alguna gran fiesta que hicieran los nios de la casa, y haba muy poco tiempo antes de que se hiciera limpieza general y los paps retirasen todos los globos. Como cada ao, los favoritos eran los insectos voladores, pues agarrados a la cuerda del globo podan llevarlo de aqu para all trazando figuras a voluntad. Pero aquella vez haba tambin unos participantes un poco peculiares: un grupo de hormigas. Por supuesto, nadie esperaba que hicieran nada especial, tenan tan poco peso que jams se haba presentado ninguna, pero llamaba la atencin verlas a todas perfectamente uniformadas y preparadas. As, los distintos concursantes fueron desarrollando sus espectculos, consiguiendo figuras con los globos realmente bellas: la mariposa y la lucirnaga, como siempre, dejaron a todos boquiabiertos con su giros y su juego de colores, y cuando les toc el turno a las hormigas, todo pareca decidido. Las hormigas, sin embargo, por primera vez desde que se recordaba, compartieron un mismo globo; y una a una fueron trepando por la cuerda colgante, formando una delgada hilera negra. Cuando hubieron cubierto toda la cuerda del globo, la ltima hormiga trep por encima de sus compaeras hasta llegar al globo, y despus, sigui hasta lo ms alto. Aquel extrao montaje atrajo la curiosidad de todos, que entonces pudieron ver el toque final: la hormiga abri las tenazas de su boca tanto como pudo.. y le asest un buen mordisco al globo!. Pssssssss!!! Aquello fue apotesico: el globo comenz a resoplar su aire, movindose alocadamente aqu y all, haciendo mil piruetas, mientras las hormigas, perfectamente sincronizadas, iban representando bellas figuras colgadas de la cuerda, todas trabajando a un tiempo por conseguir el dibujo ms bello. Por supuesto, aquel acrobtico vuelo termin con un buen golpe, pero dio igual: la exhibicin de la originalidad y el trabajo en equipo de las hormigas fue tan impresionante, que ni siquiera hizo falta votar al ganador. Desde entonces, todos se dieron cuenta de lo lejos que se puede llegar haciendo las cosas juntos, por muy difcil que lo parezca para uno slo, y los concursos de los aos siguientes estuvieron repletos de grupos participantes con espectculos que nunca podra haber conseguido un insecto por su cuenta.