DEPARTAMENTO DE FÍSICA (4ºBTO)

Electricidad
Guía de problemas
Datos útiles
1 cal equivale a 4,18 J
1 kWh equivale 3,6 106 J

1) Se conecta una resistencia de 22 Ω. a una fuente de tensión de 220 Volt. ¿Qué corriente circulará
por ella?

2) Si por una resistencia que se conecta a una fuente de 12 Volt se desea que circule una corriente
de 0,5 Amp. ¿Qué valor deberá tener la resistencia?

3) En las dos situaciones mostradas en el dibujo se enciende una lámpara (con una resistencia de
40 Ω). En el caso A se usa una pila chica y en el caso B una pila grande. El amperímetro está
para medir la corriente eléctrica que circula por el circuito.

Pila
a) Calcular para cada caso la
Pila corriente que circula por
1,5 V 1,5 V el circuito
b) ¿Cuál es la diferencia
entre colocar una pila
A A grande y una chica?
Lámpara Amperímetro Lámpara Amperímetro
caso A caso B

4) En el ejercicio anterior, ¿qué resistencia deberá tener la lámpara para que la intensidad de
corriente sea de 500 mA (500 miliAmperes)?

5) Se realizó un experimento para analizar qué Fuente de

cantidad de corriente circula por dos elementos tensión variable
distintos, para ello se utilizó una fuente de
tensión variable (es un dispositivo que a través de Amperímetro
una perilla permite regular la tensión que se
entrega). Los valores obtenidos fueron los A
siguientes:
material

Material B
Tensión Corriente
(Volt) (ampere)
0 0
2 0.2
4 0.4
6 0.8
8 1.6

ORT 2008 1
 Material A a) Graficar para ambos casos, la tensión en función de la
Tensión (Volt)Corriente (Ampere)00 corriente.
0.4 b) Hallar la resistencia para cada caso.
0.8
c) ¿Cuál de los dos materiales cumple con la ley de
1.2
1.6 Ohm?
2
4
6
8 6) El daño causado por un choque eléctrico depende de
la corriente que fluye a través del cuerpo, como se indica en la
siguiente tabla (datos sacados del libro “Física Conceptual”)

Corriente (miliamperes) Efectos

0,1 No se siente nada
1 Se siente
5 Puede causar dolor
Más de 15 Se pierde el control de los músculos
70 Puede causar la muerte

Una persona con la piel seca posee una resistencia desde un brazo hasta el otro de 105 Ω. Cuando
la piel está húmeda la resistencia puede bajar hasta 5x103Ω.

a) Cuál será la máxima tensión conectada entre los brazos de una persona con la piel seca para
que no se sienta nada?
b) Cuál será la tensión mínima para provocar la contracción muscular en una persona con la piel
húmeda?

7) El siguiente gráfico indica como varía la corriente en función de la tensión en un Led. Un Led
es una especie de lamparita, suelen utilizarse, por ejemplo, en los controles remotos de los
televisores y son de color rojo o verde, en rigor los Leds son diodos luminosos.

a) Se sabe que si se lo conecta con una

pila de 1,5V no enciende en cambio
con 2 pilas se quema. Puedes I (mA)
explicar por qué?
b) Cumple el Led con la ley de Ohm?
Justificar 300

200

100 U (Volt)

1 2 3 4

8) En cada circuito calcular la resistencia total o también

llamada resistencia equivalente
Caso A
ε=9V

R1=5Ω
R2=10Ω
ORT 2008 R1 2

R
 Caso B
ε=9V
R1=5Ω
9) Sabiendo que: R1=4Ω ; R2=8Ω ; R3=10Ω, R2=10Ω
calcular en cada circuito la resistencia total
o también llamada resistencia equivalente. R1 R2

Caso A Caso B
ε=5V ε=12V

R1 R1 R3

R3
R2 R2

Caso C Caso D
ε=7V ε=6V

R1

R1 R2 R3 R2

R3

10) Cada uno de los circuitos está constituidos por una pila de 9V y 2 resistencias, uno está armado
en serie y otro en paralelo. Para cada caso se pide:
a) Calcular la resistencia total.
b) Calcular la corriente que circula por cada una de las resistencias.
c) Calcular la diferencia de potencial en los extremos de cada una de las resistencias.
d) Calcular en cada caso la corriente que circula por los punto: A, B, C, D y E.
e) Halar el potencial eléctrico en cada punto.
f) Hallar la diferencia de potencial entre los siguientes puntos: VBC, VDE, VAB, VBE y VAE.

Caso A Caso B
ε=9V ε=9V
Para ambos circuitos
R1=3Ω
A R2=6Ω A
B R1 C
F G R1 R2
B C D E
D R2 E
ORT 2008 3
11) En el siguiente circuito se disponen de las siguientes resistencia. ¿Cómo se deberán colocar para
qué?
a) ITotal= 2 A
b) ITotal=0,8 A
c) ITotal=1,2 A ε=12V R1=10Ω
d) ITotal=0,48 A R2=15Ω
e) Hacer un esquema para cada caso.
IT

A B
12) Sabiendo que: R1=4Ω ; R2=8Ω ; R3=10Ω, Calcular en cada uno de los siguientes casos:
a) Calcular la corriente que circula por cada una de las resistencias.
b) Calcular la diferencia de potencial en los extremos de cada una de las resistencias.

Caso A Caso B
ε=5V ε=2V

R1 R1 R3

R3
R2 R2

Caso C Caso D
ε=7V ε=5V

R1

R1 R2 R3 R2

R3

13) Las características de una lámpara eléctrica son 220V y 75W. Hallar su resistencia cuando está
encendida y la intensidad de corriente que circula por ella.

14) Una lámpara para un automóviles de 4Ω de resistencia se conecta a la batería de 12 Volt.

a) Calcular la corriente que circula y la potencia de la lámpara
b) ¿Cuántos Joules de energía consumirá si se la deja encendida durante 4 horas?

15) Por un motor eléctrico que se conecta a una fuente de tensión de 220V, circula una corriente de
intensidad 2,5 A. Hallar la resistencia, la potencia y la energía que se suministra al motor
durante dos horas de funcionamiento (expresar la energía en Joules, kwh y calorías).

ORT 2008 4
16) Magnitudes: vinculá con flechas las magnitudes físicas con sus respectivas unidades.
• HP
♦ Intensidad de corriente • Watt
♦ Tensión • Ampere
♦ Potencia • kWh
♦ Corriente eléctrica • caloría
♦ Energía • CV
♦ Potencial eléctrico • Joule
♦ Carga eléctrica • Volt
• Coulomb
• Newton

17) Comparar lo que sucede en 2 circuitos, cuya única diferencia es que, en uno, la resistencia es el
doble que el otro :
Para cada caso calcular:

a) La energía entregada por cada

resistencia en 10 minutos. ε=20V ε=20V
b) La potencia total del circuito.
c) ¿Cuál pila se gastará más rápido?
d) Si se utilizan para calentar agua, ¿cuál
de los dos lo hará más rápidamente?
5Ω 10Ω
Caso A Caso B
18) Se consideran tres bombitas de luz cuyas características de voltaje y potencia son las siguientes:
1. 110V 75W
2. 220V 75W
3. 220V 150W
a) Clasificá por orden creciente las resistencias de las tres bombillas.
b) Clasificá por orden creciente las intensidades que atraviesan cada bombilla cuando está
conectada a la tensión adecuado.

19) Para resolver el ejercicio tendrás que leer la siguiente información:

Al calentar un líquido, cuanto mayor energía se le entregue, más subirá su temperatura

Para el agua se demuestra que: Temperatura

Energía Entregada (Joule) = masa de agua (g) × ∆ Temperat. (ºC) × 4,18 Jouile/(g׺C)

Por ejemplo si la temperatura de 100 g agua subió de 10ºC a 25ºC, la energía

entregada fue de
Energía
EEntregada= 100g × (25ºC-10ºC) × 4,18 Jouile/(g׺C) = 6270 J Entregada

ORT 2008 5
En el circuito eléctrico que se muestra en la figura, la resistencia es la encargada de entregar energía
(que es la que calienta el agua). Calcular:

a) Qué cantidad de energía tendré que entregarle a 100 kg de agua para que su
temperatura suba de 10ºC a 40ºC ? 50Ω
b) Si para calentarlo, es decir entregarle la energía calculada en el punto anterior, se
dispone de un calentador eléctrico de 50 Ω conectado a la red de 220V. ¿Cual
será la potencia y cuánto se tardará en calentarlo?
c) Si se deja encendido el calentador durante 5 horas ¿Qué temperatura alcanzará el
agua?
d) Y si se lo deja encendido durante 20 horas qué es lo que sucederá con la temperatura del agua?

20) En el siguiente circuito:

a) Calcular la potencia disipada por cada ε=9V
resistencia
b) Calcular la energía entregada por cada R1=3Ω
resistencia en 10 minutos R2=6Ω
R1

R2

21) En el siguiente circuito:

a) Calcular la potencia disipada por cada
resistencia ε=9V
b) Calcular la energía entregada por cada
resistencia en 10 minutos R1=3Ω
R2=6Ω
R1 R2

22) Se utiliza el siguente dispositivo para hervir 200 g de agua que se encuentran inicialmente a una
temperatura de 10ºC. Calcular:
ε=20V
a) ¿Cuánto tiempo tardará en hervir el agua?
b) ¿Cuánta energía consumió la pila?
c) ¿Cuánta energia se desaprovechó? R1=10Ω
R2=20Ω
R2
R1

23) Se utiliza el siguiente dispositivo para hervir 200 g de agua que se encuentran inicialmente a una
temperatura de 10ºC. Calcular:
a) ¿Cuánto tiempo tardará en hervir el agua? ε=20V
b) ¿Cuánta energía consumió la pila?
c) ¿Cuánta energia se desaprovechó? R1=10Ω
R2=20Ω
R1

R2
ORT 2008 6
ORT 2008 7
Analizando boletas de gas y electricidad
24) Analizar la siguiente boleta de gas y responder

a) ¿Cada cuánto tiempo, aproximadamente se computa el consumo?

b) ¿Cuánta energía, aproximadamente, entrega el gas por cada m3 (se lo denomina “poder
calorífico del gas”)? Expresarla en Kcal, Joule y kwh.
c) ¿Cuánto cuesta cada m3, sin considerar los impuestos ni el cargo fijo?
d) ¿Cuánto cuesta cada kwh de energía, sin considerar los impuestos ni el cargo fijo?
e) Si compro una estufa de 6000 kcal por hora y la dejo encendida durante 10 días seguidos,
¿cuántos m3 utilizaré y cuánto costará? (no considerar los impuestos ni el cargo fijo)

ORT 2008 8
25) Analizar la siguiente boleta de electricidad y responder

a) ¿Cada cuánto tiempo, aproximadamente se computa el consumo?

b) ¿Cuánto cuesta cada kwh, sin considerar los impuestos ni el cargo fijo (se lo denomina
“Precio facturado cargo variable”?
c) Cuántas veces mas cara es la energía eléctrica comparada con la obtenida a partir del gas?
d) En la boleta se indica el consumo del último bimestre y lo compara con el mismo bimestre
pero del año anterior. El dueño del departamento nos comentó que este año se había
comprado un aire acondicionado para utilizarlo en las noches calurosas. Estimando la
potencia de un aire acondicionado en 1800 w y cada noche de 8 horas. Cuántas noches
aproximadamente se utilizó el aire acondicionado?

ORT 2008 9
26) La siguiente tabla indica los artefactos utilizados en una vivienda con sus correspondientes
potencias y las horas diarias que están encendidos normalmente (conectados a la red de 220 V).

Artefacto Potencia (W) tiempo (h)

Si bien la heladera está enchufada
(por unidad) (por unidad) durante las 24 hs, el motor no funciona
1 televisor 200 5 todo el tiempo, es por eso que la
1 heladera 150 24 potencia de 150 w está tomada como
10 lamparitas 60 6 valor promedio
1 lavarropas 650 3
2 acondicionadores de aire 1800 7
1 plancha 500 1

a) Calcular el consumo bimestral en kwh y su costo.

b) Si se utilizan todos los artefactos simultáneamente ¿qué corriente circulará por el tablero
principal?

27) A veces se hacen barbaridades a la hora de enchufar cosas, éste es un ejemplo. Si se hace
funcionar todo simultáneamente, ¿qué corriente pasará por A, B, C, D, E, F, G y H?

Conectado a la red
de 220Volt

A B
C E
Lavarropa Triple Triple
500W D F G H

Heladera Horno a Licuadora

500W microondas 200W
500W

Tostador eléctrico
1000W

28) Analizaremos el siguiente transformador, para ello se pide calcular:

a) ¿Qué Pérdida de potencia del 10%

potencia 220 V
110 V
0,5 A
B TV
tomacorriente

consume el transformador de la red (tomacorrientes de la casa)?

b) ¿Cuánto desperdicia y cuánto entrega?
c) ¿Qué corriente pasa por el cable B?
d) Si se lo deja funcionando durante 10 minutos, ¿Cuánta energía (en Joules) consumió, cuánta
aprovechó y cuánta desperdició?

ORT 2008 10
29) La figura muestra cómo varía el
voltaje en el filamento de una 250
lámpara incandescente en función
de la corriente que pasa por ella. 200
Explicar cómo varía la resistencia
del filamento a distintas
150
intensidades de corriente.

V (volt)
100

50

0
0,00 2,00 4,00 6,00 8,00 10,00 12,00 14,00 16,00

I (miliAmp.)

30) En EEUU, la corriente alterna tiene una frecuencia de I(A) 60

Hz, mientras que en nuestro país la frecuencia es de 50 a Hz
Cuál gráfico corresponderá a cada país? t=

31) Completar en el gráfico el valor del período en cada t(s)

caso (el período es el tiempo que tarda en cumplirse un
ciclo) I(A)
b t=

t(s)

32) Analizar y responder la siguiente situación:

- Me han dicho que la corriente eléctrica son electrones que circulan por un cable
- Si es cierto.
- Estos electrones deben ir muy deprisa, ¿no?
- Mucho menos de lo que crees, como se la pasan chocando y rebotando con los átomos del
cable, avanzan muy lentamente, a menos de 1 mm/s en promedio.
- Pero entonces ¿cómo es que cuando toco el pulsador de la puerta del jardín, el timbre que está
en la casa a 10m de distancia suena inmediatamente y no varias horas después?

33) Tengo una linterna que funciona con dos pilas chicas, ¿qué pasa si la conecto a dos pilas
grandes? (es decir, ¿cuál será la diferencia?) ¿se quemará la lámpara? (suponer que las pilas
grandes entran bien en la linterna) ¿Y si fuera al revés?

34) Explicar lo que sucede en un corto-circuito, es decir, qué es lo que sucede con la corriente y por
qué. ¿Es lo mismo un corto circuito que un circuito corto?

ORT 2008 11
En las siguientes preguntas marcar la o las opciones verdaderas (puede haber más de una)

35) En el siguiente circuito paralelo, donde R1 > R2 se puede afirmar que:

ε
 I1 > I2.
 VBC > VDE. R1>R2
 VCG = 0.
 IA > IH. A H
B R1 C
 VBC + VDE =ε.
F G

D R2 E

36) En el siguiente circuito serie R1 es el doble que R2. Se puede afirmar que:
ε
 Como R1 es mayor a R2 La corriente que circula por R1 será
mayor a la que circula por R2.
 No importa el valor de las resistencias siempre la
corriente que pasa por R1 será igual a la que pasa por R2. E
 Como R1 es mayor a R2 la tensión entre los extremos de R1 será
menor a la tensión entre los extremos de R2. R1 R2
 No importa el valor de las resistencias siempre se A B C D
verificará IE = I1 + I2.
 La corriente que circula por R1 será mayor a la que circula por R2 ya que algo de la corriente
se disipa en forma de calor al pasar por R1.

37) Se puede calcular la energía entregada por la resistencia R1 teniendo los siguientes datos:

 ε; R1; y R2.
 VAB; I1, tiempo. ε
 I1; I2; ε.
 I1; VAB; ε.
 VAB; ε; tiempo.
E

R1 R2
A B C D

38) ¿Cuál de las siguientes series de valores podrían corresponder al circuito de la figura?

 I1=2A I2=1A VAB = 5V VCD =6V ε=11V. ε

 I1=3A I2=3A VAB = 15V VCD =6V ε=9V.
 I1=1A I2=1A VAB = 5V VCD =6V ε=11V.
 I1=2A I2=2A VAB = 5V VCD =6V ε=1V.
 Ninguna de las anteriores es correcta.
R1 R2
A B C D

ORT 2008 12
39) En relación a los conceptos de tensión y corriente, se puede afirmar que:

 La tensión es la cantidad de carga que fluye por un circuito y se puede medir en Volt.
 La corriente es la energía que fluye por un circuito y se puede medir en Ampere.
 La corriente es la cantidad de carga por unidad de tiempo que fluye por un circuito y se
puede medir en Ampere.
 La tensión es la diferencia de energía potencial eléctrica por unidad de carga entre dos
puntos de un circuito y se puede medir en Joules.
 Ninguna de las anteriores es correcta.

40) ¿Qué es la potencia eléctrica?

 La potencia eléctrica es la cantidad total de energía que un circuito es capaz de transformar

en otro tipo de energía y se pude medir en Joule.
 La potencia eléctrica es la rapidez con que la energía eléctrica se transforma en otro tipo de
energía Se puede medir en Watt.
 La potencia eléctrica es la rapidez con que la corriente eléctrica se transforma en otro tipo de
energía Se puede medir en Ampere.
 La potencia eléctrica es la cantidad total de energía que un circuito es capaz de transformar
en otro tipo de energía y se pude medir en Watt.
 Ninguna de las anteriores es correcta.

41) Respecto de las unidades podemos afirmar que:

 La potencia se puede medir en Kwh, la energía en Joule y la corriente en Ampere.

 La carga se puede medir en Volt, la corriente en Coulomb y la intensidad de campo eléctrico
en Newton.
 El potencial eléctrico se puede medir en Joule, la energía en Kwh y el campo eléctrico en
Newton/Coulomb.
 La energía se puede medir en calorías, la potencia en Watts y el tiempo en días.
 La fuerza se puede medir en Newton, el peso en kg y la energía en Kwh.

ORT 2008 13
 Sistema de protección de instalaciones eléctricas

42) Leer el siguiente texto y responder las preguntas

Fusibles y llaves térmicas

En todos los circuitos debe haber una protección contra la circulación de corrientes elevadas ( es
importante aclarar que cuando circula una corriente por un cable este se caliente , si ésta es muy
elevada el calor pude hacer que se funda el materia o hasta incluso generar fuego).
Los elementos de seguridad de las instalaciones eléctricas pueden agruparse en 2 tipos los fusibles y
los automáticos
El fusible es el más económico pero presenta la desventaja que una vez que actuó debe
reemplazarse y como su funcionamiento involucra su destrucción es imposible ensayarlo (ensayar
un fusible seria algo parecido a ensayar un fósforo para ver si enciende)
La idea del fusible es la siguiente: si por alguna razón circula una corriente elevada que daña el
circuito, deliberadamente se coloca un cable delgado para que sea lo primero que se rompa es decir
si no puedo evitar algo que por lo menos ocurra por donde yo deseo.
La llave térmica cumple la misma función de desactivar el circuito cuando la corriente que pasa es
muy elevada, con la ventaja que luego de arreglar el desperfecto que originó la sobre corriente se
activa nuevamente la llave sin necesidad de reponer nada.
Estos sistemas solo protegen a la instalación, no protegen a las personas de sufrir descargas
eléctricas es decir si por algún motivo una persona sufre un shok de corriente de por ejemplo 0,05
Ampere las consecuencias serían fatales en cambio no alcanzaría a activar los sistemas descriptos.

Disyuntores Diferenciales

Vivo IVIVO
IV
INEUTRO Aparato
220 V
IN
Neutro
Si IV ≠ IN Descarga sobre
Se desactiva el la persona
circuito

La idea consiste en un circuito como el de la figura, en que se puede apreciar que una carga
cualquiera (por ejemplo un televisor) que toma de la red una corriente. Esta corriente la
denominaremos Iv en el cable de “ida”, y vale In en el cable de “vuelta”, Lo de ida y vuelta se pone
entre comillas dado que tratándose de corriente alterna, continuamente estará cambiando de sentido,
pero no obstante se emplea esta denominación por comodidad.

ORT 2008 14
Existe un dispositivo que compara las intensidades de ambas corrientes, de existir una diferencia
entre ellas abre o desactiva el circuito. Dado que lo que mide es la diferencia entre ambas
corrientes, el dispositivo se denomina diferencial y detecta tanto el accidente de una persona como
la fuga de corriente a Tierra por mala aislación de alguno de los conductores Es decir este sistema
no protege a la instalación o los artefactos por sobre-corrientes ( es decir que circule corrientes
elevadas que puedan dañar la instalación o quemar algún aparato), si no que solo detecta las
posibles descargas a tierra en particular la que mas importa es aquella que ocurre a través de las
personas.

Cuenta Agustín Rela ( Licenciado y profesor de física, entre otras cosas):

En una oportunidad mientras aguardábamos en una ferretería que nos atendieran, vimos el
demostrador de un disyuntor diferencial para protección domiciliaria con un cartel que sugería:
Humedézcase el dedo y pruebe aquí. Así procedimos, con aire de suficiencia, el shock fue tan
intenso, que todavía recordamos la marca autora de tan infeliz sugerencia. La protección actuó
Este relato nos permite hacer un comentario importante, el disyuntor no evita la el schok eléctrico
sobre las personas (la llamada “patada”) lo que evita es que uno se quede “pegado”.

Preguntas
a) Cuáles son los 3 dispositivos mencionados, cuáles protegen a las instalaciones y cuáles a las
personas?
b) Cómo trabaja cada uno de ellos?
c) Por qué el nombre “disyuntor diferencial”
d) Si por error pongo el dedo en un enchufe, se activa una llave térmica?
e) En el laboratorio qué sistema de protección se utiliza y en tu casa?

ORT 2008 15
Respuestas
1) 10 A
2) 24 Ω
3) a) 0.037 A
b) La lámpara quedará encendida por más tiempo
4) 3 Ω
5) b) RA = 5Ω, la resistencia B es variable
c) El primero
6) a)10V
b)75V
7) a)Fijate a partir del gráfico la corriente que pasa para una tensión de 1.5 Volta
b) El diodo es un típico caso donde no se cumple la ley de Ohm (Tensión y corriente no son proporcionales)
8) CasoA) R=3,33Ω
CasoB) R= 15Ω
9) Caso A). RT= 12,6Ω
Caso B). RT= 5,09Ω
Caso C). RT= 22Ω
Caso D). RT= 2,10Ω
10) CasoA)
a) Rt=2Ω
b) I1=3A I2=1,5A
c) 9V
d) IA=4,5A IB= IC=3A ID= IE=1,5A
e) VA=VB=VF= VD=9V VC= VG= VE=0
f) VBC=VDE=VBE=VAE=9V VAB=0
CasoB)
a) Rt=9Ω
b) I1=I2=1A
c) V1=3V V2=6V
d) IA=IB= IC=ID= IE=1ª
e) VA= VB=9V VC= VD=6V VE=0V
f) VBC=3V VDE=6V VAB=0 VBE=9V VAE=9V
11) a) En paralelo
b) Sólo R2
c) Sólo R1
d) En serie
12) Caso A)
It=I3= 0,39A I1=0,26A I2= 0,13A
V1= V2=1,05V V3=3,94V
Caso B)
I1=I3= 0,85A I2=1,5A
V1= 3,43V V3=8,57V V2=12V
Caso C)
It= I1= I2= I3= 0,32A
V1=1,28V V2=2,54V V3=3,18V
Caso D)
It= 2,85ª I1= 1,5A I2=0,75A I3= 0,6A
V1=V2=V3=6V
13) I = 0,34A, R = 645Ω.
14) a)I=3A b)P=36W
b)E=518400 J
15) R=88Ω, P=550W, E=3.960.000 J= 1,1kWh = 947368cal.
17)
a) Energía entregada por A: 48000 J, por B: 24000 J;
b) Potencia A: 80 W, Potencia B: 40 W;
c) la pila A;
d) El circuito A
18) a) R2 > R3 > R1;
b) I2 < I1 = I3.
19)
a) 3000 Kcal=12.540.000 J
ORT 2008 16
 b) Potencia 968 W y tarda 12954 segundos = 3 hs 35 min 54 segundos
c) 51.68ºC
d) 100ºC (el agua hierve a 100ºC y no eleva mas su temperatura hasta evaporarse totalmente)
20) a) P1=27w P2=13,5w
b) E1= 16.200J E2= 8.100J
21) a) P1=3w P2=6w
b) E1= 1.800J E2= 3.600J
22) a) 8464,5 segundos
b) 112860 J
c) 37620 J
23) a) 3762 segundos
b) 225720 J
c) 150480 J
24) a) 2 meses
b) 9300 Kcal = 38874000 Joule = 10,7 Kwh
c) $0,14
d) Cada kwh de energía sale 0,013$
e) 154,8 m3 y cuestan $ 21,9
25) a) Cada 2 meses aproximadamente
b) $0,048
c) 3,7 veces
d) 16 noches
26) a)2151 kWh a $103,2
b)25,90 A
27) IA = IB = 12.27 A, IC = ID = 2.27 A, IE = IF = 7.72 A, IG = IH = 2.27 A
28)
a) 110W;
b) desperdicia 11 W y entrega 99 W,
c) 0,9 A;
d) consumió 66000 J, desperdició 6600J y aprovechó 59400 J
28) y 29) b) Argentina T = 0,02 segundos
a) Estados Unidos T = 0,016 segundos
30) Suponé que querés regar el pasto con una manguera muy larga. Al abrir la canilla, si la manguera inicialmente
estaba llena, el agua sale por el otro lado casi instantáneamente, pero el agua que sale inicialmente es la que estaba
en el extremo de la manguera, no la que sale de la canilla (ésta llegará mucho después). El cable está lleno de
electrones, cuando apoyás el dedo sobre el interruptor se establece un campo eléctrico en todo el circuito, que pone
en movimiento los electrones de todo el cable. En un cortísimo tiempo todos los electrones del cable se empiezan a
mover. Los que pasan por el timbre son los que lo hacen sonar y no los que pasan por el interruptor, estos últimos
llegarán horas después, si se mantiene el dedo sobre el botón)
31) Tanto 2 pilas chicas como grandes entregarán una tensión de 3V (cada pila es de 1.5V), por lo tanto la lámpara no
se quemará
32) En un corto, la resistencia adopta valores muy pequeños (casi nulos ) y la corriente que circula es elevadísima.
33) Todos los choice tienen una sola respuesta correcta, encontrala solo:

ORT 2008 17