KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID

Format APA ( American Psychological Association) dalam Kajian Penyelidikan.

Panduan ini adalah berdasarkan kepada syor-syor edisi kelima Manual Penerbitan Persatuan Psikologi Amerika yang diterbitkan oleh American Psychological Association (2001). Penerbitan dalam talian ini adalah tidak bermakna pengganti untuk buku itu, yang merupakan sumber yang banyak untuk pelajar-pelajar yang terlibat dalam penyelidikan yang serius dalam bidang psikologi dan sains sosial dan tingkah laku di seluruh dunia pada masa kini. -

A Guide for Writing Research Papers based on Styles Recommended by The American Psychological Association
Prepared by the Humanities Department as part of The Guide to Grammar and Writing and the Arthur C. Banks Jr. Library Capital Community College Hartford, Connecticut

INTRODUCTION
This guide is based on recommendations of the fifth edition of the Publication Manual of the American Psychological Association published by the American Psychological Association (2001). This online publication is by no means a substitute for that book, which is an extensive resource for students engaged in serious research in psychology and the social and behavioral sciences. If online guides like this one and other summaries of APA style in composition textbooks, etc. do not suffice, students should purchase the APA Publication Manual for their own use (approximately $27 for the recommended spiral-bound edition) or borrow it from a library. Copies should be available in college and university libraries and in municipal libraries. Another research guide from Capital Community College, based on the documentation style recommended by the Modern Language Association, is also available online. That guide contains numerous suggestions about getting started on a research paper and a statement on avoiding plagiarism that should prove useful to beginning researchers. We also recommend the Capital Community College online Library and Information Skills Tutorial as an introduction to using library and online resources. The workbook has chapters on finding books and journal articles, using CD-ROM databases, discovering resources on the internet, developing critical thinking skills, and designing a search strategy. It would be a good idea to go through the Workbook (and take its computer-graded quizzes) before beginning a major research project.
amuradhamid@gmail.com http://www.amuradhamid.blogspot.com 2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID A Sample APA-Style Research Paper, put together by Judy DeLisle, at Valencia Community College in Florida, will show you not only exactly what your paper should look like, but contain suggestions about the writing of the paper. (The text you see there is actually about writing an APA-style paper. The APA Manual contains a great deal of material on the art of writing itself, which this guide cannot go into. We do recommend, however, Capital's Guide to Grammar and Writing, which provides hundreds of digital handouts about grammar and style, over 170 computer-graded quizzes, guidance on essay writing, and a place to ask questions about grammar and writing.

STUDENTS' QUESTIONS ABOUT MANUSCRIPT PREPARATION

1. 2. 3. 4. 5. 6. How do I prepare my MANUSCRIPT and FORMAT my paper? (Franklin, MA) How do I show various levels of HEADINGS within my paper? (Somerville, MA) How do I represent FIGURES and TABLES within my document? (Knoxville, TN) What about the SPACING after periods and commas and dashes? (St. Paul, MN) How do I format QUOTATIONS, APA-style? (Philadelphia, PA) I need to make some last-minute CORRECTIONS. Can I make them on the manuscript? (Reading, MA)

MANUSCRIPT PREPARATION & PAPER FORMAT

Print the manuscript on one side of standard-sized heavy white bond paper, (8-1/2 X 11, 20pound bond). Inkjet and laser printers will generally produce good quality, acceptable quality papers. Old fashioned tractor-fed computer paper is acceptable, but the pin hole borders must be removed. (Razor-edge is preferable.) Erasable bond and onion skin are not acceptable. If you must prepare your paper on erasable bond, prepare a good copy of your paper on a copying machine and submit the copy instead of the original. Examples of proper page formats are shown below. One-inch margins at the top, bottom, right and left sides are now required by APA. (Formerly 1 1/2-inch margins were required.) Double spacing is required throughout the paper. Double-space after every line of the title, headings, quotations, references, etc. Do not use single or one-and-a-half spacing. If you wish to use single-spacing for quotations of verse and drama because it more nearly approximates what the poet and dramatist would want, consult with your instructor before doing so. Each page is numbered consecutively, including title page and reference page. Type the numbers in the upper right-hand corner using Arabic numerals. Arrange the pages of the manuscript as follows:

Title page numbered 1. Abstract (separate page numbered 2). Text (start on a new page numbered 3).
http://www.amuradhamid.blogspot.com 2011

amuradhamid@gmail.com

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID

Pages with figures are not numbered.

A short title is used throughout the paper including the title page. The short title is a single two or three-word derivation of the title of the paper. For example, if the title of your paper were Understanding Patterns of Byzantine Intrique, your Short Title could be Byzantine Intrigue). The Short Title is typed one inch below the top of the page flush with the right-hand margin (of one inch); the numeral one also appears on the title page. The Short Title should not be confused with the Running Head which is typed flush left at the top of the title page (but below the manuscript page header) and in all uppercase letters. The Running Head is usually not necessary for high school and college papers unless specifically required by individual instructors. However, it may well be required on documents being prepared for actual publication. The title itself is typed in uppercase and lowercase letters, centered on the page. If the title requires more than one line, double-space between all the lines. Within the text, paragraphs are indented five to seven spaces (which translates into about a halfinch indent on word-processors). The only exceptions to this requirement are the abstract, block quotations, titles and headings, entries in the reference list, table titles and notes (if any), and figure captions, which require no indents. All typing is done flush-left, not right justified nor full justified. In other words, leave the right margin uneven or "ragged right." Do not break (hyphenate) words at the ends of lines. Type a line short or just beyond the right-hand margin rather than break a word at the end of a line. The title page should have the title of the paper centered on the page. The Short Title and page number appear at the top right of the title page. The student's name appears one double-space below the title. The institutional affiliation (name of the college or high-school for which the paper has been written) appears one double-space below student name. (If there is no institutional affiliation, the city and state or city and country of the author should be identified instead.)

Page two is the Abstract for the paper. It is a brief (100-150 words) comprehensive summary of the research paper. The Short Title and the number 2 are typed in the upper right-hand corner of

amuradhamid@gmail.com

http://www.amuradhamid.blogspot.com

2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID the page. The word Abstract is centered as the first line of type on this page. Type the abstract as a single paragraph in block format (i.e., without paragraph indentation).

Page three is the beginning of the body of the paper. The title of the paper appears (centered) one double-space below the Short Title. The first line of the body of the paper appears one double-space below the title.

The reference list begins on a new page. Type the word References (Reference in the case of only one) centered at the top of the page. Double-space all reference entries. The initial line of each entry is indented about half an inch (hanging indent style).

amuradhamid@gmail.com

http://www.amuradhamid.blogspot.com

2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID

2. Headings
Probably three levels of headings will suffice for most college and high-school papers. (Notice the double-spacing within the headings. Bold and other font variants [color, fancy fonts, etc.] are neither required nor appropriate.) The First Level, Centered with Uppercase and Lowercase Typing Second Level, Flush-Left, Underlined Headings Third level, indented, underlined, lowercase paragraph heading ending with a period. 3. Tables

and Figures

The use of tables and figures is too complicated to treat within this document; students should consult the APA Publication Manual. Generally, however, it is useful to label each and every table and figure with the word Table or Figure and an arabic numeral identifying it. Titles should be underlined. The text accompanying tables and figures must be double-spaced.

amuradhamid@gmail.com

http://www.amuradhamid.blogspot.com

2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID

4. Spacing and Punctuation

The APA Publication Manual now calls for one space to appear after all punctuation marks. This is undoubtedly in response to the capabilities of modern word-processing devices to determe the correct aesthetic distance between punctuation marks and subsequent letters. To double-space after a punctuation mark defeats that capability. If you are using a mono-space font (such as Courier), you may consider using two spaces after end-periods and colons, but consult your instructor first. Exceptions:

No space after internal periods in abbreviations (a.m., i.e., U.S.). No space after the colon in ratios (6:1)

5. Handling Quoted Material

Short quotations (fewer than 40 words) are incorporated into the text and enclosed by double quotations marks ("). Long quotations of 40 or more words are displayed in a double-spaced block of typewritten lines with no quotation marks. The APA suggests that you do not single space; however, some instructors will require that indented quotations be single-spaced, especially when quoting poetry, which loses some of its formal characteristics when double-spaced. Check with your instructor before single-spacing quotations. Indent five spaces from the left margin and type the entire quotation on the indented margin without the usual opening paragraph indentation. If the quotation is more than one paragraph, indent the first line of the second and additional paragraphs five spaces from the already indented margin, approximately an inch from the left margin. If you have a quotation within a block quotation, enclose it in double (") quotation marks. If you have a quotation within a short quote (one incorporated within the text), enclose it within single quotation marks ('). Ellipsis points are used to indicate omitted material. Type three periods with a space before and after each period to indicate omission within a sentence (). To indicate an omission between sentences type a punctuation mark for the sentence followed by three spaced periods (. ) (? ) (! ). Your date processing software probably provides especially typed characters that will create ellipses that will not be broken, inappropriately, at the end of a line. When a period or comma occurs with closing quotation marks, place the period or comma within the closing quotation mark. Put any other punctuation mark outside the quotation marks unless that mark is part of the quoted material.

amuradhamid@gmail.com

http://www.amuradhamid.blogspot.com

2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID

6. Making Corrections on the Manuscript

Nowadays, with the use of modern word processing equipment, making corrections after something is printed is usually unnecessary. Your paper should be essentially perfect. Do not sacrifice entire forests to avoid inserting a comma, however!

Do not use correction paper, fluid, or tape to cover and type over an error. Insert a typed correction directly above the word or line to be corrected (not in the margin). Retype the page if it has many corrections. Renumber the pages if a page must be inserted or removed after the numbering is completed. Do not number inserted pages with, for example, "4a." Do not type vertically in the margin. Do not strike over a letter. Do not type inserts on slips and attach them to pages. Do not write on the manuscript.

The APA suggests that all tables and figures appear at the end of the paper, each on a separate page. Some schools and colleges, however, require these elements to appear within the body of the paper. A great deal may depend on the capabilities of the word-processing machine you are using. Consult with your instructor before deciding where to place tables and figures.

STUDENTS' QUESTIONS ABOUT REFERENCES

In APA style, the sources in a paper are listed alphabetically on a separate page headed References. It follows the final page of the text and is numbered. Entries appear in alphabetical order according to the last name of the author; two or more works by the same author appear in chronological order by date of publication date. When there are two or more books or articles by the same author, repeat the name of the author in each entry.

amuradhamid@gmail.com

http://www.amuradhamid.blogspot.com

2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID When using the examples hyperlinked below, it is important to follow the suggested pattern closely, even to the spacing of periods, commas, etc. 1. What does a reference look like for a SINGLE-AUTHOR BOOK? (West Hartford, CT) 2. What about a book written by MORE THAN ONE AUTHOR? (Lincoln University, PA) 3. What if I'm not using a first edition? (Manchester, CT) 4. How do I list an EDITED VOLUME? (Danby, VT) 5. What happens if my book has NO AUTHOR OR EDITOR listed? (Whitehead, NH) 6. I have a SEVERAL-VOLUME WORK here. How do I list that? (Cambridge, MA) 7. What if I'm using a quote that I discover in a SECONDARY RESOURCE? (Orange, CT) 8. I've used some important definitions from a reputable DICTIONARY. How should I cite that? (Fort Lauderdale, FL) 9. I've found some good information in a DOCTORAL DISSERTATION. How would create a reference for that? (Sandusky, OH) 10. What's the proper format for a Magazine or Periodical? (Colchester, CT) 11. I've used an article published in a prestigious SCHOLARLY JOURNAL. How would I cite that? (Centreville, Kentucky) 12. How would I handle a NEWSPAPER ARTICLE ? (Jackson, NJ) 13. Can you give me some examples of how to handle NON-PRINT MATERIALS? (Philadelphia, PA) 14. I have important, reliable information from PERSONAL INTERVIEWS and PHONE CONVERSATIONS. How do I document those resources? (East Hartford, CT) 15. My professor just gave us some great information in a CLASSROOM LECTURE. Can I use that? (Bloomington, IN) 16. I have several documents from the GOVERNMENT and ERIC to list. What's the proper format? (Buckland Hills, CT) 17. I have discovered several resources using the INTERNET and CD-ROM RESOURCES. How do I document that material? (Farmington, CT) 18. I've been asked to create an ANNOTATED BIBLIOGRAPHY. How do I go about that? (an America Online user)

STUDENTS' QUESTIONS ABOUT PARENTHETICAL CITATIONS

Your reader should be able to discover without undue fuss the source of any language or ideas you have used in writing your paper that are not your own. This is an important part of being a responsible member of the academic community. When you use the ideas or language of someone else, you can refer your reader easily to that resource by using a documentation technique called parenthetical citation. In parentheses, at the end of the quoted language or borrowed idea, key words and page numbers can refer your reader to your page of References, where he or she can then find out whatever bibliographic information is necessary to track down that resource.

amuradhamid@gmail.com

http://www.amuradhamid.blogspot.com

2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID 1. I've heard I can avoid using footnotes and endnotes with something called PARENTHETICAL CITATION. How does that work? (Hartford, CT)

This page is maintained by the Capital Community College Webmaster Your comments and suggestions are appreciated. We regret, however, that we cannot answer questions about documentation issues not addressed in this Guide to Writing Research Papers.

FORMAT A.P.A
PENYEDIAAN MANUSKRIP & FORMAT KERTAS
Cetak halaman manuskrip pada sebelah berat bon kertas putih bersaiz piawai, (8-1/2 X 11, bon 20 paun). Pencetak inkjet dan laser biasanya akan menghasilkan kualiti yang baik, kertas kualiti yang boleh diterima. Lama fesyen traktor-makan komputer kertas boleh diterima, tetapi sempadan lubang pin mesti dikeluarkan. (Razor-ujung adalah lebih baik.) Bon boleh dipadam dan kulit bawang tidak boleh diterima. Jika anda mesti menyediakan kertas tugasan anda pada bon boleh dipadam, menyediakan satu salinan yang baik kertas anda pada mesin menyalin dan mengemukakan salinan bukan asal. Contoh format halaman yang betul ditunjukkan di bawah. Margin satu inci di atas, bawah, kanan dan kiri kini dikehendaki oleh APA. (Dahulu 1 margin 1/2-inch dikehendaki.) Jarak Double diperlukan di seluruh karya. Double-ruang selepas setiap baris tajuk, tajuk, petikan, rujukan, dll. Jangan gunakan jarak satu atau satu setengah. Jika anda mahu menggunakan tunggal Jarak untuk petikan ayat dan drama kerana ia lebih hampir menyamai apa yang penyair dan sandiwara mahu, berunding dengan pengajar anda sebelum berbuat demikian. Setiap halaman dinomborkan secara berturutan, termasuk halaman tajuk dan halaman rujukan. Taip nombor di sudut atas sebelah kanan yang menggunakan angka Arab. Susun halaman manuskrip seperti berikut: Laman Title bernombor 1. Abstrak (halaman yang berasingan berjumlah 2).
amuradhamid@gmail.com http://www.amuradhamid.blogspot.com 2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID

Teks (bermula pada halaman baru bernombor 3). Laman dengan angka-angka tidak bernombor. Tajuk ringkas digunakan di seluruh karya termasuk halaman tajuk. Tajuk ringkas adalah satu dua atau tiga perkataan terbitan daripada tajuk kertas. Sebagai contoh, jika tajuk kertas anda Memahami Pola Intrique Byzantine, Tajuk ringkas anda boleh Misteri Byzantine). Tajuk ringkas menaip satu inci di bawah bahagian atas halaman cucikan dengan margin kanan (satu inci); satu angka juga muncul pada halaman judul. Tajuk ringkas tidak patut dikelirukan dengan Ketua Running yang ditaip flush kiri di bahagian atas halaman judul (tetapi di bawah header halaman manuskrip) dan semua huruf besar. Ketua Running biasanya tidak perlu untuk sekolah menengah dan kertas kolej melainkan khusus yang dikehendaki oleh pengajar individu. Walau bagaimanapun, ia mungkin perlu ke atas dokumen-dokumen yang bersedia untuk penerbitan sebenar. Tajuk itu sendiri ditaip dalam huruf besar dan kecil, yang berpusat pada halaman. Jika tajuk memerlukan lebih daripada satu baris, dua ruang di antara semua garisan. Dalam teks, perenggan dilekukan 06:55 ruangan (yang diterjemahkan ke dalam kira-kira setengah inci inden pada perkataan-pemproses). Pengecualian hanya untuk keperluan ini adalah abstrak, petikan blok, tajuk dan tajuk, penyertaan dalam senarai rujukan, tajuk jadual dan nota (jika ada), dan kapsyen angka, yang tidak memerlukan ensot. Menaip Semua dilakukan tepi-kiri, betul tak wajar dan tidak penuh justifikasi. Dalam erti kata lain, meninggalkan margin kanan "hak bergerigis." Tidak sekata atau Jangan memecahkan (ditulis dgn tanda penghubung) kata-kata di hujung talian. Taip talian pendek atau di luar margin kanan dan bukannya memecahkan perkataan pada akhir baris. Halaman tajuk perlu mempunyai tajuk kertas yang berpusat di halaman. Tajuk ringkas dan nombor muka surat muncul di sebelah kanan atas halaman tajuk. Nama pelajar muncul satu katil double-ruang di bawah tajuk. Gabungan institusi (nama kolej atau sekolah menengah yang mana karya yang telah ditulis) muncul satu katil double-ruang di bawah nama pelajar. (Jika tiada gabungan institusi, bandar dan negeri atau bandar dan negara pengarang harus dikenal pasti
amuradhamid@gmail.com http://www.amuradhamid.blogspot.com 2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID

sebaliknya.) Page dua Abstrak bagi kertas. Ia adalah ringkasan ringkas (100-150 patah perkataan) menyeluruh kertas penyelidikan. Tajuk ringkas dan nombor 2 ditaip di sudut atas sebelah kanan halaman. Abstrak perkataan berpusat sebagai baris pertama jenis di halaman ini. Taip abstrak sebagai perenggan tunggal dalam format blok (iaitu, tanpa indentasi perenggan). Page tiga adalah permulaan badan kertas. Tajuk kertas muncul (berpusat) satu katil double-ruang di bawah Tajuk ringkas. Baris pertama badan kertas muncul satu katil double-ruang di bawah tajuk. Senarai rujukan dimulakan pada halaman baru. Taip Rujukan perkataan (Sebutan dalam mana-mana yang satu sahaja) yang berpusat di bahagian atas halaman. Double-ruang semua catatan rujukan. Garis permulaan setiap penyertaan dilekukan kira-kira setengah inci (tergantung inden gaya).

2. Tajuk Mungkin tiga peringkat tajuk akan memadai untuk kebanyakan kolej dan kertas-sekolah tinggi. (Perhatikan jarak dua kali dalam tajuk. Varian font Bold dan lain-lain [color, fon mewah, dan sebagainya] tidak dikehendaki tidak sesuai.) Tahap Pertama, Ketengah dengan Huruf besar dan Huruf kecil Menaip Tahap kedua, Flush kiri, Bergaris bawah Tajuk Peringkat ketiga, dilekukan, yang digariskan, perenggan kecil tajuk berakhir dengan tempoh. 3. Jadual dan Rajah
amuradhamid@gmail.com http://www.amuradhamid.blogspot.com 2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID

Penggunaan jadual dan rajah adalah terlalu rumit untuk merawat dalam dokumen ini, pelajar harus berunding Manual APA Penerbitan. Secara umumnya, walau bagaimanapun, ia amat berguna untuk label setiap dan tiaptiap jadual dan angka dengan perkataan Jadual atau Rajah dan angka arabic mengenal pasti. Tajuk harus dengan bergaris bawah. Teks yang disertakan jadual dan rajah mesti dua jarak. 4. Ruang di antara dan tanda baca Manual APA Penerbitan kini memerlukan satu ruang untuk muncul selepas semua tanda-tanda bacaan. Ini tidak syak lagi sebagai tindak balas kepada keupayaan peranti pemprosesan perkataan moden untuk determe jarak yang betul estetik antara tanda-tanda bacaan dan huruf yang berikutnya. Untuk menggandakan ruang selepas tanda baca menggagalkan keupayaan itu. Jika anda menggunakan font mono-ruang (seperti Kurier), anda boleh mempertimbangkan untuk menggunakan dua ruang selepas tempoh akhir dan titik bertindih, tetapi rujuk kepada pengajar anda terlebih dahulu. Pengecualian: Tiada ruang selepas tempoh dalaman dalam singkatan (am, iaitu AS). Tiada ruang selepas tanda titik bertindih dalam nisbah (06:01) 5. Pengendalian Bahan disebut harga petikan pendek (kurang daripada 40 patah perkataan) telah dimasukkan ke dalam teks dan disertakan dengan tanda-tanda petikan berganda ("). petikan Long 40 atau lebih perkataan dipaparkan di dalam blok dua jarak baris ditaip tanpa tanda petikan. APA menunjukkan bahawa anda tidak melakukan ruang tunggal; Walau bagaimanapun, sesetengah pengajar akan memerlukan bahawa dilekukan petikan tunggal jarak, terutamanya apabila memetik puisi, yang kehilangan beberapa ciri-ciri formal apabila dua-jarak. Semak dengan pengajar anda sebelum petikan tunggal jarak. Inden lima ruang dari margin kiri dan jenis petikan keseluruhan pada margin dilekukan tanpa indentasi perenggan pembukaan biasa. Jika sebut harga adalah lebih daripada satu perenggan, inden baris pertama perenggan kedua dan tambahan lima ruang dari margin yang telah bertakuk, kira-kira 1 inci dari margin kiri.
amuradhamid@gmail.com http://www.amuradhamid.blogspot.com 2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID

Jika anda telah sebut dalam petikan blok, sertakan dalam dua kali ganda (") pengikat kata. Jika anda telah sebut dalam petikan yang pendek (yang dimasukkan ke dalam teks), sertakan dalam tanda petikan tunggal ('). mata elipsis digunakan untuk menunjukkan bahan-bahan yang ditinggalkan. Jenis tiga tempoh dengan ruang sebelum dan selepas setiap tempoh untuk menunjukkan peninggalan dalam ayat (...). Untuk menunjukkan peninggalan antara ayat-ayat jenis tanda baca bagi hukuman yang diikuti oleh tiga tempoh jarak (...) (...) (! ...). Perisian pemprosesan tarikh anda mungkin menyediakan terutamanya ditaip watak-watak yang akan mewujudkan elips yang tidak akan dipecahkan, tidak sesuai, pada akhir baris. Apabila tempoh atau koma berlaku dengan menutup tanda petikan, letakkan tempoh atau koma dalam tanda petikan tutup. Letakkan apa-apa tanda baca yang lain di luar tanda petikan melainkan tanda itu adalah sebahagian daripada bahan yang dipetik.

6. Membuat koreksi pada Manuskrip Kini, dengan menggunakan peralatan pemprosesan perkataan moden, membuat pembetulan selepas sesuatu dicetak biasanya tidak perlu. Kertas tugasan anda harus - pada dasarnya - sempurna. Jangan mengorbankan seluruh hutan untuk mengelakkan memasukkan koma, bagaimanapun! Jangan gunakan kertas pembetulan, cecair, atau pita untuk menampung dan jenis ralat. Masukkan pembetulan yang ditaip secara langsung di atas perkataan atau talian yang diperbetulkan (tidak margin). Taip semula halaman tersebut jika ia mempunyai banyak pembetulan. memberi nombor muka surat jika halaman perlu dimasukkan atau dikeluarkan selepas penomboran selesai. Jangan nombor dimasukkan muka surat dengan, contohnya, "4a." Jangan taip menegak dalam margin. Jangan menyerang ke atas surat. Jangan taip memasukkan atas slip dan melampirkannya ke halaman. Jangan menulis di atas manuskrip.
amuradhamid@gmail.com http://www.amuradhamid.blogspot.com 2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID

APA mencadangkan bahawa semua jadual dan rajah muncul pada akhir kertas, masing-masing pada halaman yang berasingan. Beberapa sekolah dan kolej, bagaimanapun, memerlukan elemen-elemen ini muncul dalam badan kertas. Banyak boleh bergantung kepada keupayaan mesin pemprosesan perkataan yang anda gunakan. Berunding dengan pengajar anda sebelum membuat keputusan di mana untuk meletakkan jadual dan rajah.

PELAJAR SOALAN TENTANG RUJUKAN Dalam gaya APA, sumber-sumber dalam kertas kerja adalah disenaraikan mengikut abjad pada halaman yang berasingan yang diketuai Rujukan. Ia berikut halaman akhir teks itu dan bernombor. Penyertaan muncul dalam susunan abjad mengikut nama akhir pengarang, dua atau lebih kerja-kerja oleh penulis yang sama muncul dalam susunan kronologi mengikut tarikh tarikh penerbitan. Apabila terdapat dua atau lebih banyak buku atau artikel-artikel oleh pengarang yang sama, mengulangi nama pengarang dalam setiap penyertaan. Apabila menggunakan contoh Hyperlink di bawah, ia adalah penting untuk mengikuti corak yang dicadangkan rapat, walaupun jarak tempoh, koma, dan sebagainya. 1. Apakah rujukan kelihatan seperti satu BUKU SINGLE-AUTHOR? (West Hartford, CT) 2. Bagaimana pula dengan buku yang ditulis oleh lebih daripada seorang penulis? (Lincoln University, PA) 3. Apa yang jika saya tidak menggunakan edisi pertama? (Manchester, CT) 4. Bagaimana saya senarai VOLUME disunting? (Danby, VT) 5. Apakah yang akan berlaku jika buku saya telah NO AUTHOR ATAU EDITOR yang disenaraikan? (Whitehead, NH)
amuradhamid@gmail.com http://www.amuradhamid.blogspot.com 2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID

6. Saya mempunyai KERJA BEBERAPA-VOLUME di sini. Bagaimana saya senarai? (Cambridge, MA) 7. Bagaimana sekiranya saya menggunakan petikan yang saya tahu dalam satu SUMBER MENENGAH? (Orange, CT) 8. Saya telah menggunakan beberapa definisi penting daripada kamus yang mempunyai reputasi baik. Bagaimana saya perlu menyebut bahawa? (Fort Lauderdale, FL) 9. Saya telah menemui beberapa maklumat yang baik dalam DISERTASI DOKTORAL. Bagaimana membuat rujukan untuk itu? (Sandusky, OH) 10. Apakah format yang sesuai untuk satu Majalah atau berkala? (Colchester, CT) 11. Saya telah menggunakan satu artikel yang diterbitkan dalam JURNAL ilmiah berprestij. Bagaimana saya akan memetik? (Centreville, Kentucky) 12. Bagaimana saya akan mengendalikan ARTIKEL AKHBAR? (Jackson, NJ) 13. Bolehkah anda memberikan saya beberapa contoh bagaimana untuk mengendalikan PRINT BAHAN BUKAN? (Philadelphia, PA) 14. Saya telah penting, maklumat yang tepat dari temu bual peribadi dan perbualan telefon. Bagaimana saya dokumen sumber-sumber? (East Hartford, CT) 15. Profesor saya hanya memberi kami beberapa maklumat yang besar dalam KULIAH bilik darjah. Bolehkah saya menggunakan itu? (Bloomington, IN) 16. Saya mempunyai beberapa dokumen dari itu KERAJAAN dan ERIC ke senarai. Apakah format yang betul? (Buckland Hills, CT) 17. Saya telah ditemui beberapa sumber yang menggunakan INTERNET dan SUMBER CD-ROM. Bagaimana saya mendokumenkan bahan itu? (Farmington, CT) 18. Saya telah diminta untuk mewujudkan satu bibliografi beranotasi. Bagaimana saya boleh pergi tentang hal itu? (America Online pengguna) SOALAN PELAJAR MENGENAI RUJUKAN diselit Pembaca anda perlu mengetahui rahsia - tanpa banyak cingcong tidak wajar sumber apa-apa bahasa atau idea-idea yang anda telah digunakan secara bertulis kertas yang tidak anda sendiri. Ini adalah bahagian yang penting menjadi ahli yang bertanggungjawab komuniti akademik. Apabila anda
amuradhamid@gmail.com http://www.amuradhamid.blogspot.com 2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID

menggunakan idea-idea atau bahasa orang lain, anda boleh merujuk pembaca anda dengan mudah sumber itu dengan menggunakan teknik dokumentasi yang dipanggil petikan dlm kurungan. Dalam kurungan, pada akhir bahasa dipetik atau idea yang dipinjam, kata kunci dan nombor muka surat boleh merujuk pembaca anda ke muka surat Rujukan anda, di mana dia boleh mengetahui apaapa maklumat bibliografi adalah perlu untuk mengesan sumber yang. 1. Saya pernah mendengar saya boleh mengelakkan menggunakan nota kaki dan nota hujung dengan sesuatu yang dinamakan PENANDA diselit. Bagaimana yang bekerja? (Hartford, CT) Laman ini diselenggarakan oleh Webmaster Capital Community College komen anda dan cadangan adalah dihargai. Kami kesal, bagaimanapun, bahawa kita tidak boleh menjawab soalan mengenai isu-isu dokumentasi tidak ditangani di dalam Panduan ini untuk Penulisan Kertas Penyelidikan.

CONTOH-CONTOH BIBLIOGRAFI BIBLIOGRAFI 1. Amir Hasan Dawi, 1999, Penteorian Sosiologi dan Pendidikan, Quantum Books, Tanjung Malim. 2. Aini Hassan. 2007. Kualitatif Atau Kuantitatif ?: Memahami Andaian Asas Yang Mendasari Penyelidikan Pendidikan. Masalah Pendidikan. 30 (1). Halaman 7-16. ISSN 0126-5024 3. Alex Inkeles, 1982, Apa Itu Sosiologi ? Suatu Pengenalan Mengenai Disiplin dan Profesion, Universiti Harvard, DBP, Kuala Lumpur.

amuradhamid@gmail.com

http://www.amuradhamid.blogspot.com

2011

KAJIAN PENYELIDIKAN SUSUNAN ABDUL MURAD ABD HAMID

4.

Creswell, J. W. (2003). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods

5.

Kenneth D. Bailey, 1992, Kaedah Penyelidikan Sosial, DBP, Kuala Lumpur.

6.

Lim Chong Hin, 1998, Penyelidikan Pendidikan Penyelidikan Kuantitatif dan Kualitatif.Mc Graw Hill Education.

7.

Mohd. Salleh Lebar, 1998, Pengenalan Ringkas Sosiologi Sekolah dan Pendidikan, Thinkers Library Sdn.Bhd., Selangor.

8.

Sulaiman Masri ,2005,Kaedah Penyelidikan Dan Panduan Penulisan, Utusan Publishing & Distributors, Kuala Lumpur .

9.

Tan Ching Kwang, 1985. Malay Proverbs. Kuala Lumpur. Graham Brash.

amuradhamid@gmail.com

http://www.amuradhamid.blogspot.com

2011