NATHALY TAPIE LOURDES RUALES QUE ES LA INFOPEDAGOGA Un cambio de modelo mental para ensear a aprender en la sociedad de la informacin y conocimiento.

LA INFOPEDAGOGA PROPONE 1.- Ms que una reforma pedaggica una revolucin del pensamiento. 2.-La sociedad en que vivimos, especialmente sus centros de enseanza, se encuentran anclados a una vieja racionalidad: la que dimana de la lgica aristotlica, la de las divisiones metodolgicas cartesianas y del determinismo newtonianoms que una reforma de la enseanza se requiere una revolucin del pensamiento, en la elaboracin de nuestras construcciones mentales y en su representacin. 3.- Esta revolucin del pensamiento, que implica una verdadera transformacin educativa, no se puede sustentar en los enfoques pedaggicos tradicionales. EL MODELO CURRICULAR Debe incluir 4 importantes factores: El aprendizaje centrado en las redes de estudiantes. La informacin como fuente de aprendizaje. El conocimiento como punto de partida y llegada. Las TIC como instrumento articulador de lo anterior. Y debe responder a: Qu se aprende? Cmo se aprende? Cul es el entorno de aprendizaje?

QU ASPECTOS NOVEDOSOS APORTA LA INFOPEDAGOGA? Educar a lo largo de la Vida. Cambio de paradigma educacional Desarrollar un Modelo Infopedaggico que Funcione en cualquier lugar, en cualquier Momento y a cualquiera edad. Semipresencial y virtual. Un modelo que transforme: Los roles del educador y del educando. El grado de interaccin (sujeto-sujeto). El nivel de interactividad (sujeto-objeto). QU BUSCAMOS CON LAS TECNOLOGAS? 1. Crear una interdependencia positiva entre los miembros del grupo para que cada uno no slo se preocupe y se sienta responsable del propio trabajo, sino tambin del trabajo de los dems. 2. Desarrollar competencias relacionales: confianza mutua, comunicacin eficaz, gestin de conflictos, toma de decisiones. 3. Mejorar los resultados acadmicos. 4. Evaluar de manera adecuada al grupo y a cada uno de sus miembros. 5. Dar solucin a problemas de falta de motivacin

DESMITIFICACIN DE LA INFOPEDAGOGA
1.- Que las TIC van a ahorrar trabajo. 2.- Que van a sustituir al profesor 3.- Que van a desaparecer los libros. APORTES DE LAS TIC Un mayor e innovador empleo del Aprendizaje Visual y la Cultura de la Imagen. Telaraas, Mapas de Ideas, Mapas Conceptuales. Desarrollar el Aprendizaje Colaborativo en Red, dirigi en do el desarrollo de la prendizaje por descubrimiento. WebQuest. miniQuest POR QU IMPLEMENTAR EL APRENDIZAJEVISUAL? Es uno de los mejores mtodos para ensear a pensar. Clarificar el pensamiento. Ensea a conectarlas ideas, a organizar y agrupar la informacin. Reforzar la comprensin. Integrar nuevos conocimientos. Identificar conceptos errneos.