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ENCUENTRO NACIONAL DE FACULTADES DE

ARQUITECTURA 2005.

TEMA: EN LOS BORDES DE LO POSIBLE


AUTOR: Arq. Mario Flavio Santamaría Briñez.
UNIVERSIDAD: Universidad de La Salle, Bogotá.
ORGANIZA: ACFA (Asociación Colombiana de Facultades de
Arquitectura)

I- TITULO DE LA INVESTIGACIÓN:
EN LOS BORDES DE LO POSIBLE,
Por la dignidad del hábitat popular.

II- LINEA DE INVESTIGACIÓN:


En concordancia con la vocación de la Universidad de la
Salle, en cuanto al servicio a la sociedad, en especial, la
atención a la comunidad de mas bajos recursos, además
entendiendo la necesidad de hacer extensiva la producción
académica a la realidad de nuestro país y nuestras
ciudades, se transcribe del Proyecto Educativo
Universitario LaSallista (P.E.U.L.), lo siguiente:

3- Cuales son nuestras metas.


3.1- Compromisos institucionales básicos.
3.1.4- Con una adecuada proyección Histórica y
socio-política: ... abierta a las problemáticas nacionales
y latinoamericanas, comprometida con los procesos de
cambio. y a la solución de estas problemáticas.
3.1.5- Con una opción preferencial por los pobres......
y desvalidos de la sociedad.

3.2- Metas especificas.


3.2.4- En cuanto a la “proyección histórica y
socio-política”:
Promover la investigación y el estudio de la realidad
nacional y latinoamericana.
Gestión curricular que promueva en los estudiantes una
formación política seria..... un compromiso profesional
socialmente fundamentado.
Establecer mecanismos funcionales de interacción con
grupos, entidades públicas y privadas, que permita afianzar
la formación socio-política de los estudiantes.
3.2.5- En cuanto a “la opción preferencial por los pobres”:
Lograr la definición de líneas de investigación específicas
acordes con el pensamiento LaSallista, que permitan el
desarrollo de proyectos concretos en respuesta a las
situaciones de pobreza e injusticia social en el país.
La comunidad en cuanto destinatario directo del servicio
educativo y socio-cultural, y en cuanto sesgo formativo y
académico de la Universidad.

III- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:


Ante la preocupante ausencia del estado y de la empresa
privada para dar soluciones concretas al problema de la
vivienda y ante la atomización y desarticulación definitiva
de los esfuerzos por dar respuestas claras a esta
problemática, la ciudad anónima de las periferias, se
inventa sus propias vías de supervivencia por fuera de los
cánones, de las normas, de las éticas y estéticas
oficiales.
A pesar de ser esta auto-producción, la que ofrece mayor
cantidad de soluciones de vivienda, no hemos sido lo
suficientemente eficientes para dar una solución
contundente a esta gestión. Estas caóticas construcciones
urbanas no tienen ningún tipo de apoyo concreto técnico,
financiero, legal, administrativo ni normativo. Si bien
existen construcciones loables y especificas de
instituciones comprometidas en torno al tema, no se han
estructurado mecanismos de cohesión, que permitan entender
políticas y acciones mancomunadas para definir estos bordes
como lugares habitables. Esta gran porción de ciudad en
medias, requiere de pantalones y camisas para consolidarse,
necesita ser concluida, así sea a mediano y largo plazo. La
pregunta es ¿Cuando vamos a comenzar?
Además de lo anterior y de acuerdo a los recientes estudios
técnicos presentados a la Alcaldía Mayor, por la Agencia de
Cooperación Internacional de Japón (J.I.C.A.), existe un
peligro latente de terremoto para nuestra Bogotá. Debido a
las malas condiciones y carencias en que se construyen los
barrios y casas de periferia, la población mas vulnerable
es la de los márgenes de la ciudad y allí las familias. El
estudio concluye que en este caótico escenario habría por
lo menos 40.000 muertos y más de 260.000 heridos.
La reflexión que queremos plantear a propósito del
“Mejoramiento Integral de Vivienda” es en principio física,
pero sobretodo y en ultimas es metafísica. Comunidades
enteras al borde de la vida, en condiciones infrahumanas,
Periferias no solo por que se ubican en los perímetros
físicos de la ciudad en donde los riesgos de catástrofes
son máximos y las infraestructuras mínimas, si no también
por el aislamiento social, cultural y económico en que las
estructuras oficiales de poder mantienen a estos grupos
humanos, son una especie de guetos contemporáneos a los
cuales ninguna persona “normal” podría acceder.
Justificamos estas no accesibilidades a estos guetos a
través de construcciones especializadas de miedo con las
que vestimos ciertos sectores de la ciudad. Es fácil
encontrar apodos de barrios como: “La esquina de la
puñalada trapera”, “La calle del machete”, “La cicatriz”,
“El rinconcito violador”, “El basuquero basurero”, “La
olla”, “La calle del cartucho” o “El desvestidero”. Cuando
nos aproximamos a sus confines, hasta los mismos habitantes
de estos sectores, tratándonos de proteger, nos advierten
de los posibles peligros si accedemos a ciertas calles o
lugares.
Todo apunta a señalar estos barrios como territorios de
miedo.
Sin embargo, ¿ No son los cuchillos que esgrimen los
jóvenes en cada barricada esquina la básica respuesta de
los resentimientos que estas comunidades han construido
ante las agresiones pasadas con que hemos herido sectores
completos de la ciudad?, Machetazos que han despedazado en
muchos casos las venas y arterias de comunicación e
intercambio de sangre con los otros.
Son muchas las rupturas en el cuerpo social que han
cometido los urbanistas sin sentido humanista, como
ejemplo inmediato y cercano de estas barbaridades citare el
caso del Barrio Egipto, en donde se corto el espacio físico
de cohesión social, el lugar de intercambio cultural por
excelencia... La Plaza... Era allí en donde los habitantes
se encontraban entre ellos, pero también en donde
compartían e Inter.-actuaban con los otros habitantes de la
ciudad. Allí se compraba y se vendía, se hablaba y se
escuchaba, se iba y se venia, lugar de la festividad, el
ritual, y el comercio, Allí los estratos se fundían, las
condiciones se confundían, las morales se diluían, los
aparatos de poder se dislocaban en un afectuoso y armonioso
festival de intercambio simbólico.
Esta hermosa estructura construida como filigrana año tras
año, fue destrozada de un solo tajo por la suntuosa Avenida
circunvalar, que servia para que el Señor Presidente y su
cartera se comunicaran rápidamente y de manera segura entre
el Palacio de Nariño y las otras suntuosas casas del norte
de la ciudad. Este acto fue literalmente un “machete” mucho
mas asesino que aquellos descritos anteriormente en los
supuestos “territorios de miedo”, por que no mato un cuerpo
individual, mato un cuerpo colectivo. Corto el corazón que
bombeaba vida urbana-humana, segrego físicamente los allá y
los de acá. ¿ Cómo no existir resentimientos en estos
barrios?.
Ahora los de acá nos quejamos por que cuando intentamos ir
allá, nos atacan con un cuchillo marranero. ¿ Acaso no es
mas grande el machete?.
Bogotá, circo de la acción del machetazo y la reacción del
cuchillazo.
Aunque parezca realismo mágico, estas concientes o
inconscientes acciones las estamos cometiendo
cotidianamente políticos, legisladores, administradores,
urbanistas en muchos sectores de la ciudad, hasta tanto no
entendamos que la construcción urbana es un acción
compleja, interdireccional que pasa por una paciente y
constante conciliación y concertación, estos bordes no
dejarán de ser un poderoso arsenal de explosivos a punto de
detonar.

IV- ANTECEDENTES:
Considerando que en diferentes Leyes y Decretos Nacionales
se establece que el Estado garantizará por una parte,
Vivienda digna para las personas de menores recursos, y por
la otra, velara por la Vida de sus conciudadanos, cuidando
de cualquier situación que ponga en riesgo la vida de
ellos. El programa de Mejoramiento Integral de Vivienda
debería convertirse en uno de los esfuerzos primordiales de
nuestras Instituciones.

El problema Nacional- Regional.


Sin duda el problema anteriormente descrito no lo
podríamos describir como una cuestión netamente urbana, es
obvio que la critica situación de nuestro país, enfatizada
en los últimos cuarenta años ha sido el caldo de cultivo
para la miseria urbana, de hecho la explosión demográfica
de los centros urbanos ( en especial Bogotá), se debe entre
otras causas, a los fuertes procesos migratorios campo
ciudad, a las ausencias de intercambio entre lo rural y lo
urbano. Así pues reitero que esta critica situación la
tendríamos que enmarcar dentro de la problemática Nacional.
Gran parte de los problemas de violencia que azotan a
nuestro país son debido a la falta de cuidado que hemos
tenido con los problemas de hábitat rural y urbano, a la
ignorancia que tenemos frente al arraigo y pertenencia de
las personas a su lugar de origen.
Son bastantes y serios los estudios a través de los cuales
se ha abordado el problema de las movilidades a nivel
Nacional y Regional. Estos han planteando soluciones
valiosas, pero finalmente han sido abortados por la falta
de voluntad política en su gestión y/o por los intereses
particulares de unos pocos.
Los tópicos desarrollados por estas investigaciones son por
ejemplo:
- Estudios que proponen estimular la vida en el campo a
través de dotaciones para el bienestar y comodidad de
los campesinos, es decir construcciones de calidad
para la vida rural.
- Planes de ordenamiento territorial que estimulan
desarrollos físicos y económicos, sostenibles y
equilibrados para las regiones.
- Procesos humanísticos y académicos de paz, que
trascienden la problemática meramente político-
militar y se involucran en la complejidad de lo
social, económico y cultural.
Es desde estas visiones positivas y optimistas, desde donde
tendríamos que partir para el análisis de la problemática
planteada.
Somos conscientes que sin la solución de los problemas
macros de desarrollo del territorio regional y nacional,
incluso Latinoamericano, la labor acometida en la ciudad,
no es mas que una cúmulo de acciones inmediatistas.
Es claro que nuestros análisis de los bordes de ciudad, sin
consideraciones generales serian parciales, ineficientes e
inoperantes.
Enfatizamos que, de momento delimitaremos el ámbito del
problema solamente a lo urbano, concientes que las posibles
soluciones serán, en parte, una reflexión en las
consecuencias y no en las causas.
Entendiendo además que las conclusiones del presente
trabajo se tendrían que tejer con las soluciones planteadas
por las investigaciones de la problemática Regional y
Nacional.
Sin embargo ante la dramática inminencia del problema urge
recordar, pensar y soñar soluciones para esta circunstancia
urbana. Es evidente que esta población no puede esperar a
las soluciones macro y la problemática requiere
intervenciones parciales simultaneas a las generales.

El problema urbano.
El tema de la Vivienda Popular en Bogotá, ha sido
reiteradamente abordada por:
- Equipos Inter.-disciplinares Colombianos y
Latinoamericanos conformados como Organizaciones No
Gubernamentales (O.N.G.), han colaborado con esfuerzos
desinteresados por resolver y contribuir en el
problema. A nivel local quisiera mencionar el grupo
“Barrio Taller”, quienes no solo han trabajado
directamente con las comunidades, si no que, a partir
de sus experiencias, han producido y publicado textos
a propósito del tema. En este mismo camino a nivel
Latinoamericano el grupo transdisciplinar “Proyecto
C.Y.T.E.D.” a través del Programa Iberoamericano de
Ciencia y Tecnología para el Desarrollo, ha desnudado
la magnitud del problema en nuestros países y las
dificultades para resolverlo desde formulas únicas.
- Las Universidades también han estado preocupadas por
la problemática de la vivienda de bajos recursos, en
especial las facultades de Arquitectura, dedican
semestres enteros a la recolección de datos y
proposición para el mejoramiento de las condiciones de
vida de los mas pobres. Desafortunadamente todos estos
esfuerzos han estado atomizados, sin ningún
aglutinador que les permita apuntar a una misma
dirección, muchos de estos trabajos se duplican o se
botan a la basura y en otros casos los estudios se
contradicen generando un clima de incertidumbre e
incredulidad.
- Las autoridades municipales a través de programas
específicos de gobierno, por ejemplo el del Alcalde
Virgilio Barco o el Alcalde Enrique Peñalosa.
- Planteamientos continuos elaborados por las entidades
Nacionales y Distritales que se ocupan del tema: El
Instituto de Crédito Territorial (I.C.T.), el INURBE,
en las ultimas administraciones Metro Vivienda, pero
en especial quisiera reconocer la empeñada labor de la
Caja de Vivienda Popular (C.V.P.), quienes se han
preocupado en especial por el tema del mejoramiento de
vivienda.
- Desde la Planificación Urbana, especialmente en los
últimos treinta años, el Departamento Administrativo
de Planeación Distrital (D.A.P.D.), con el auxilio del
Departamento Administrativo de Catastro Distrital
(D.A.C.D.), el Instituto de desarrollo Urbano
(I.D.U.), y la Secretaria de Obras Publicas (S.O.P.).
Se ha propuesto metas especificas para el desarrollo
de la vivienda popular, por medio de planes de
ordenamiento territorial, además han intentado definir
los bordes y fronteras de crecimiento de la ciudad de
manera clara y concreta, a través de normas de
expansión y consolidación del perímetro urbano.
No obstante estos planes han sido incapaces de prever
situaciones complejas de relación con la región, además
en muchos casos, las normas se han convertido en
obstáculos para el desarrollo urbano, con tramites y
gestiones que impiden soluciones concretas al problema
de la Vivienda Popular. Además los altos niveles de
negligencia, corrupción, ineficiencia y politización de
la labor publica, han echado al traste los esfuerzos
ingentes de entidades como la C.V.P.. Incluso las leyes
previstas para el tema son en ocasiones tremendamente
confusas, contradictoria y a veces mezquinas.
Para ejemplificar los absurdos procesos en los que nos
enfrascamos, lo expondremos en dos cuestionamientos que
hacemos a la legislación para el tema.

1-El primero lo podríamos encontrar en los requisitos que


se exigen para acceder a un subsidio de mejoramiento de
vivienda. Una de las modalidades de subsidio de vivienda
planteadas en el Decreto 2620 de 2000 es el otorgado para
el mejoramiento de vivienda, en dos opciones, el de
reforzamiento estructural prioritariamente y el entregado
para optimización de la habitabilidad.
El Acuerdo 7 de 2001 emitido por el INURBE es el documento
que reglamenta el Decreto 2620 de 2000 emanado del
Ministerio de Desarrollo Económico, en cuanto al
Mejoramiento de Vivienda, en dicho Acuerdo se exige dentro
de los requisitos para el otorgamiento de subsidios, la
Licencia de Construcción.
Articulo 20, Literal d) “Que disponga de licencia o permiso
expedido por la entidad competente, para la ejecución de
las obras de Mejoramiento planteadas.”
Articulo 21 Literal e) “Copia de la Licencia de
Construcción, permiso o Resolución de Mejoramiento, reforma
o adecuación de la vivienda a mejorar, expedida por la
autoridad Municipal, Distrital o Metropolitana
correspondiente, o por el Curador Urbano cuando sea el
caso, que se encuentre vigente en el momento de la
presentación y hasta por lo menos por el plazo establecido
para la ejecución del proyecto.”
Si bien dentro de las modalidades de licencias establecidas
por el Decreto 1052 de 1998, Articulo 4 (Documento emitido
para la actuación de las Curadurías Urbanas), no se
explicita la Licencia de Mejoramiento de Vivienda,
entendemos que dicho tramite se podría surtir a través de
las Resoluciones de Reconocimiento de Inmueble (Artículos
31, 32, 33, 34, del mismo Decreto), siendo este acto el mas
aproximado a las necesidades de este proceso.
Ante las solicitudes de los aspirantes al subsidio de
Mejoramiento de Vivienda, las Curadurías no podrían expedir
Licencia o Resolución de reconocimiento de inmueble, hasta
tanto no cumplieran con la totalidad de las normas
urbanísticas vigentes y de seguridad estructural
constructiva, que evidentemente no cumplirán, porque si
están buscando subsidios para poder mejorar su vivienda es
por que no tienen recursos y las condiciones de sus
viviendas no son dignas.
Sobre este turbio contexto normativo, nos asalta la
siguiente duda tautológica: ¿Como los aspirantes podrán
ejecutar las obras que garanticen el cumplimiento de los
márgenes mínimos?, Si no tienen recursos y no podrán
acceder a un subsidio económico de mejoramiento porque uno
de los requisitos básicos es la licencia de construcción.
Con el anterior absurdo panorama nos enfrentamos a un
circulo vicioso que sin duda con nuestros esfuerzos tenemos
que romper.
2- El segundo cuestionamiento se refiere a la vigencia de
las Licencias de Construcción.
Según el Decreto 1052 de 1998, Artículos 24, 25, y 26, se
establece 2 años de vigencia con la posibilidad de un año
máximo de prorroga, y para el caso de urbanizaciones por
etapas se condiciona al numero de etapas desarrolladas.
Comprendemos claramente la inconveniencia para la ciudad,
en dejar las licencias de construcción sin caducidad, en
la medida que la ciudad se constituye como organismo vivo,
mutando constantemente, es necesario darle vigencia no
indefinida a las licencias de construcción, refrendándose a
las condiciones especificas.
Sin embargo consideramos que en tanto la naturaleza de la
Vivienda Popular sea un producto espacio temporal de los
anhelos de vida de una buena porción de nuestros
conciudadanos, los limites en el tiempo a los que se
refiere el Decreto 1052 de 1998 con respecto a las
vigencias de las licencias de construcción, máximo 3 años
incluida la prorroga, son por demás inconvenientes y
absurdas.

Entendemos estas viviendas como legado y como espacio


progresivo- participativo, inmuebles que se construyen por
generaciones, estos espacios vitales de los habitantes de
menores recursos se desarrollan a veces durante mas de
veinte años, si se limitará el tiempo de ejecución de estas
construcciones estaríamos o coartando sueños de vivienda, o
generando ilegalidad, por que en muchos casos, los
habitantes de periferia, por si o por no, construyen en el
tiempo estas viviendas sin ningún control.
Esta gran parte de habitantes de la ciudad que adquieren
con esfuerzos un lote, no esperan a los subsidios o a tener
los recursos suficientes para definir sus viviendas,
simplemente con sus manos y con los ladrillos que
encuentran botados a su alrededor arrancan con sus sueños
de vivienda. Casas que hacen camino andando
La progresión de la construcción y participación del
habitante, se convierte en la expresión vital y cotidiana
de la colectividad y de la individualidad.
No creemos que sea suficiente con las soluciones de
conjuntos de casas y apartamentos V.I.S. que ofrece el
estado y los particulares, se requiere soluciones creativas
y alternativa al problema de la vivienda popular. Se ha
demostrado en varios países sub.-desarrollados, que la
auto-construcción progresiva y la participación ciudadana,
representan una respuesta realista a la imposibilidad del
estado de asumir la totalidad de la alta demanda de
vivienda popular.
La auto-producción es una opción a esta problemática. Vidas
cotidianas que tejen paulatinamente su vivienda, creando
estrategias para afrontar aguantar y resolver sus
proyecciones de futuro.
Sin duda es responsabilidad de todas nuestras instituciones
generar procesos pedagógicos y de formación ciudadana, en
los cuales las personas propietarias de estos predios
entiendan la necesidad de entrar en convivencia cumpliendo
las normas y la necesidad de un apoyo técnico para el
desarrollo de sus viviendas.
Una alternativa que sugerimos es el darle un tratamiento
similar al que se le da a la vigencia de las urbanizaciones
por etapas, con una reglamentación especial, otorgando un
plazo mas amplio y flexible. Obviamente el proyecto debería
plantear previamente las etapas en las cuales va a ser
desarrollada la vivienda.
Creemos que es urgente la revisión del Decreto 1052 de
1998, en los aspectos antes señalados, para que la
actuación de los Curadores Urbanos sea mas comprometida con
la gestión concreta de esa otra ciudad informal, ilegal o
sub.-normal, a la que la mayoría de ciudadanos nos negamos
a observar.

V- JUSTIFICACIÓN:
Bajo este panorama de quietud, se hace imperioso revisar
este fenómeno urbano, es urgente catalogar estas
estructuras aparentemente anómalas, para crear mecanismos
inmediatos a través de los cuales estas comunidades puedan
encontrar en sus hogares espacios de seguridad,
habitabilidad y dignidad.
Si no se hace un rápido reconocimiento y se adoptan medidas
inmediatas, dentro de poco estos bordes se convertirán (sí
ya no lo son) en estructuras de alto poder metastásico, que
conflictuaran y amenazaran lo establecido.
La importancia del estudio en estas comunidades, de sus
formas de vida y de los espacios que habitan, es la
posibilidad de desactivar una bomba de tiempo que está a
punto de auto-detonarse.
Es necesario ayudar a estas diversas familias a Mejorar
cualitativa y cuantitativamente sus incipientes viviendas.
Ayudar a gestionar la construcción de viviendas en sitio
propio, para miles de familias que requieren desarrollar su
lote ( única posibilidad de arraigo).
Si queremos una ciudad sostenible, de justicia social,
capaz de tolerar diferencias, en la cual la seguridad
ciudadana se genere no por la cantidad de pie de fuerza, si
no por la apropiación que tenga la población de su
territorio, necesitamos urgentemente darle viabilidad a los
sueños de dignidad que las personas de menores recursos
tejen en torno a sus viviendas y barrios. Lugares que han
conseguido legalidad para sus estructuras urbanas pero no
arquitectónicas, contenedoras de estructuras humanas
alternativas.

VI- OBJETIVO GENERAL:


Plantear viabilidad de desarrollo y consolidación a grandes
porciones de la ciudad, barrios que a pesar de haber
conseguido legalidad urbana, continúan sin conseguir
legalidad para sus estructuras arquitectónicas,
contenedores de estructuras familiares alternativas.
Sectores periféricos de la ciudad, que se están
construyendo como guetos, ajenos a las dinámicas
metropolitanas oficiales, por que sus habitantes, a pesar
de estar en la ciudad, no están siendo cobijados por las
mismas estructuras de la ciudad. De esta forma el presente
estudio pretende ser no solo proyecto de investigación, de
fondo requiere ser también instrumento de gestión.

VII- OBJETIVOS ESPECIFICOS:


- Detectar y clasificar las necesidades cuantitativas y
cualitativas de las viviendas, en los sectores de
población estudiados.
- Describir y descongestionar las dificultades de
tramite a que están sometidos estos procesos tienen
hoy en día.
- Evaluar las carencias de los espacios físicos de las
viviendas estudiadas, en el ámbito constructivo,
arquitectónico, urbano y legal.
- Plantear proyectos concretos para la solución de las
carencias determinadas, en cada uno de los casos
estudiados, elaborados por equipos Inter.-
disciplinares compuestos por estudiantes y maestros de
las diferentes Facultades de la Universidad (
Ingeniería Civil, Arquitectura, Trabajo Social,
Ingeniería Ambiental, Ingeniería Eléctrica por
ejemplo).
- Proponer la constitución de un Consultorio Urbano
permanente, atendido por estudiantes practicantes y
profesores tutores, en donde las personas de menores
recursos encuentren un lugar para la Asesoria y
solución a sus problemas de hábitat.
- Concientizar y sensibilizar a la comunidad académica
en torno a las deficiencias y dificultades que tienen
nuestros conciudadanos para adquirir viviendas dignas
en cuanto a la calidad y la cantidad.
- Identificar la vivienda como una circunstancia básica,
para dignificar la condición de “Humanidad Civilizada”
que portamos.
- Reconocer para el sujeto la necesidad de construir en
un mutuo intercambio, tanto desde la dimensión privada
como desde la publica.
- Entender la vivienda tanto desde las actividades
desarrolladas en el interior (la casa), como desde
actividades que se desarrollan en el exterior
inmediato (el barrio). Si hay un mínimo en las
condiciones de vivir en el adentro, también hay un
mínimo en el vivir del afuera.
- Entender la vivienda no solo como una caja formal
contenedora de origen físico, si no también como un
espacio contenido de origen socio cultural, es decir
para nosotros la vivienda es la complejidad y riqueza
de quienes la habitan.
- Crear conciencia de las capacidades expresivas y los
recursos de los futuros habitantes de los espacios
proyectados, entendidos como espectadores activos, es
decir creadores también; y desmontar aquel mito del “
yo todo poderoso” que normalmente rotula al
arquitecto, descubriendo la imperiosa necesidad de
nuestro tiempo en posicionarnos como humildes
iniciadores de procesos.
- Analizar las posibilidades poéticas y conceptuales de
las formas y los espacios de la vivienda,
entendiéndola como texto e imagen, es decir
comprometiendo procesos del intelecto y de la
sensibilidad, la vivienda es una “ acción
comunicativa”.

VIII- METODOLOGÍA DE TRABAJO:


Se clasificaran por alcaldías los barrios que el
Departamento Administrativo de Planeación Distrital ha
legalizado en los últimos 20 años. De estos se escogerán 3
barrios cuyos edificios reúnan las siguientes
características:
- Construcciones que estén en condiciones técnicas
deficientes, tanto de instalaciones y servicios
domiciliarios, como en las condiciones estructurales
constructivas, condiciones que eventualmente
representen inminente peligro para sus habitantes.
- Viviendas que no tengan Licencia de construcción o que
no cumplan parcial o totalmente con las normas
urbanísticas vigentes.
- Viviendas que en el pasado no hallan sido favorecidas
con subsidios oficiales para vivienda.
- Hogares que presenten niveles evidentes de
hacinamiento, de acuerdo a lo determinado por el
Ministerio de Desarrollo Económico en el Decreto 2620,
es decir mas de 3 habitantes por alcoba.
- Casas que apenas han iniciado su construcción,
definiendo espacios básicos prioritarios, esto es:
Cocina, baño, mono-espacio y que requieren ampliar su
esquema inicial. Casas que no superen los 2 pisos.
- Casas que presenten evidentes deficiencias en la
distribución espacial interior, sin embargo que sean
susceptibles de ser redefinidas.
- Lotes con medidas mínimas desarrollables, según
Planeación Distrital, es decir parcelas mínimo de 60
M2, con frentes no menores a 5 MT.
- Urbanizaciones que presenten carencias en: servicios
de infraestructura, vías vehiculares ciclo viales y
peatonales, espacios de encuentro (plazas, parques,
etc.), o equipamientos comunitarios (salón comunal,
centro de salud, escuela, etc.).
- Barrios que cuenten con legalidad urbanística,
reconocidos a través de Resolución y Plano de Loteo
aprobados por el D.A.P.D.
- Barrios que no estén ubicados en zonas de alto o medio
riesgo por inundación o remoción en masa.
- Selección de casas con los criterios antes mencionados
por grado de dificultades y carencias.
- Reconocimiento y Legalización del grupo susceptible de
ser legalizado sin mayor dificultad.

MODELO DE GESTIÓN

Como lo enunciamos anteriormente el proyecto de


investigación va acompañado por acciones de gestión
inmediatas y de choque. Por la premura y riesgos que supone
mantener estructuras físicas en estados precarios, se hace
necesario adoptar medidas urgentes en las cuales se propone
comprometer varias Instituciones, incluso la Universidad,
para colaborar en procesos que de hecho ya se están
desarrollando, a través de la firma de convenios
Inter.-institucionales que permitan conseguir recursos a
las comunidades y familias para poder mejorar sus
condiciones de vida, mitigando además posibles tragedias.
En tal derrotero, se sugiere el siguiente modelo de gestión
que se deberá constituir en un programa institucionalizado
de la Universidad paralelo e independiente a la
investigación anteriormente descrita.
El modelo se desarrollará en 3 fases principales:
- La primera parte aborda lo particular, la célula
básica social, es decir, por un lado la familia como
contenido y por el otro la casa como contenedor,
esperamos entender así la física y la metafísica de la
vivienda popular individual, como un hecho complejo y
dialéctico.
- La segunda pretende incorporar lo general, las
comunidades como contenido metafísico y el barrio como
contenedor físico, las relaciones existentes entre sus
miembros.
- La tercera etapa pretende consolidar un Consultorio
Urbano permanente, en el cual los estudiantes de
diferentes Facultades, con la tutoría de sus
profesores, absuelvan y resuelvan problemas de las
comunidades mas pobres, dentro de las instalaciones de
la Universidad.
Todas igualmente importantes, y que seguramente tienen que
ser analizadas simultáneamente, pero que como ya lo
dijimos, por gestión y por la urgencia de auxiliar
físicamente a estas comunidades que viven en condiciones de
indigencia, se requiere comenzar con la primera fase
particular.
El programa de Mejoramiento integral de Vivienda, en su
primera parte, servirá no solo como base instrumental y
conceptual para la investigación en curso, si no también
como programa de extensión universitaria a las comunidades,
en concordancia con la vocación de auxilio social de la
Universidad, como institución humanística, académica y
religiosa.

Frentes de trabajo:
- Construcción de una voluntad política, gestión
Inter.-institucional
para que las normas sean más factibles, flexibles y
ágiles.
Instituciones: Ministerio de Desarrollo Económico,
Alcaldía, D.A.P.D., Curadurías y Empresas de Servicios
Públicos.
- Estrategias financieras, que den factibilidad
económica a estos proyectos de vida (viviendas).
Instituciones: Entidades financieras, el Estado.
- Asesoria técnica que permita solventar las
dificultades de conocimiento a las comunidades de
orden constructivo, arquitectónico, urbano,
administrativo y legal.
Instituciones: Universidades, Grupos profesionales.
- Cohesión comunitaria, Trabajo mancomunado y solidario
de las comunidades (el barrio y la familia).
Instituciones: O.N.G. Grupo y lideres comunitarios
(ediles).

Proyectos concretos:
En lo físico (Urbano, Ambiental, Arquitectónico y
Estructural)
- Equipamientos comunales.
- Obras de urbanismo e infraestructura.
- Viviendas en sitio propio.
- Reconocimiento de inmuebles.
- Mejoramiento de vivienda.
- Reforzamiento y consolidación estructural.
- Plan terrazas.
- Conservación y consolidación de cuerpos vegetales.
En lo social (Trabajo social, Arquitectura)
- Maltrato infantil.
- Escolaridad.
- Hacinamiento y promiscuidad.
- Convivencia familiar.
- Proyectos de comunidad.

Panorama Normativo
Para desarrollar los procedimientos a través de los cuales
nuestras instituciones van a operar, se hace indispensable
aclarar el a veces ya descrito, confuso escenario jurídico
en el cual nos moveremos y describir las posibles
soluciones.
En cualquier caso los estudios técnicos de: Levantamiento
arquitectónico, con su respectivo proyecto. Y el peritaje
estructural, con su respectivo proyecto. Ambos estudios
necesarios para dichos tramites de Licencia y/o de
subsidio, requieren de contratar Arquitecto e Ingeniero,
recursos con los que obviamente ningún propietario de estas
viviendas cuenta.

Acciones
Aprovechando la coyuntura y la voluntad política de
diferentes Instituciones, entre ellas La Universidad de la
Salle, La Caja de Vivienda Popular y La Curaduría Urbano No
4, en dar soluciones reales a las problemáticas de la
ciudad, en especial los problemas de los menos favorecidos,
se propone como primera acción:
Recoger la experiencia, información y documentación que
suministrará la C.V.P. para que en los tramites de Permisos
y/o Licencias se pueda dislocar la dificultad Jurídica, en
un documento que emitirá el Curador urbano recomendando el
mejoramiento y describiendo las carencias técnicas y
urbanísticas de la vivienda, este hará las veces de Permiso
de Mejoramiento, una de las opciones que describe la ley 07
de 2000.
La ausencia de recursos de los propietarios para conseguir
los estudios necesarios para el tramite de consecución de
Permiso y para el tramite del subsidio, lo solucionaremos
con la decidida acción de la Extensión Universitaria de la
Salle en el compromiso por resolver los problemas en
especial de los mas pobres, tal como lo describimos
anteriormente en los textos del P.E.U.L. Concretamente a
través de las acciones de su planta académica en el marco
del convenio Inter.-institucional (Adjunto al presente
documento) que se suscribirá entre La Universidad de la
Salle, Caja de Vivienda Popular y Curaduría Urbana 4.

PRIMERA FASE- (el trabajo con la base) - La CASA


La FAMILIA)
ESTRUCTURA OPERATIVA

I- Facultades comprometidas:
Trabajo Social:
Detectar las potencialidades y debilidades de los miembros
de la familia, a través de encuestas y dinámicas de forma
individual y en grupo. Para comenzar el programa se
utilizarán los formatos y fichas socio económicas que ha
utilizado la C.V.P., estructura de información que se ira
ampliando o enriqueciendo concertadamente en el proceso.
Los instrumentos de información se analizarán y proyectaran
en programas o proyectos concretos que desarrollaran los
grupos de tutores y estudiantes.
Ingeniería Civil:
Con la ayuda de los aparatos técnicos con que cuenta la
Facultad, Los grupos evaluaran el estado técnico
constructivo de la vivienda, en cumplimiento de las normas
sismo resistentes vigentes, el correcto funcionamiento de
las redes internas de servicios. Por ejemplo estudiarán la
calidad y cantidad de hierro y concreto que se utilizó en
la estructura portante de la casa. Una vez hecho el
peritaje los grupos harán recomendaciones y propuestas
técnicas estructurales para el mejoramiento de la casa.
Arquitectura:
Se elaborarán levantamientos arquitectónicos de las
condiciones normativas, funcionales, espaciales y de
habitabilidad en cada una de las casas estudiadas;
observarán los niveles, las calidades y tipos de materiales
utilizados en la construcción. Estos estudios permitirán
saber cuales son las necesidades físicas de la vivienda y
el grado de cumplimiento de las normas urbanísticas. Los
grupos harán un proyecto arquitectónico para cada casa, en
concordancia con las normas mínimas urbanísticas y de
habitabilidad.

A pesar de ser información especializada, se pretende


construir entre los equipos de trabajo una cultura
mancomunada e Inter.-disciplinar. Así pues todas las
informaciones particulares serán cotejadas e
interconectadas, propendiendo por un conocimiento
holistico, complejo e integral.

II- Equipo de trabajo


La Brigada Urbana se compondrá de:
Estudiantes:
Son 12 grupos Inter.-disciplinares, de los 3 últimos
semestres, compuesto cada uno por:
1 Estudiante de Trabajo Social. Total 12
2 Estudiantes de Ingeniería Civil. Total 24
2 Estudiantes de Arquitectura. Total 24
Total de estudiantes vinculados, 60.
Suponemos que además de ser gratificante observar su acción
profesional concretada en una casa real haciendo servicio
social, también se convertirá en una instrucción
fundamental de practica profesional y de trabajo en equipo.
Intensidad Horaria: 6 créditos, o 20 horas de practica
profesional.
Las actuaciones de los estudiantes serán las siguientes:
- Asistir a los talleres de capacitación.
- Elaborar terrenos y trabajos de campo en encuestas,
peritajes, levantamientos físicos y/o los descritos en
el capitulo anterior en su correspondiente área.
- Planear un proyecto que solucione o por lo menos
mitigue los problemas encontrados en cada una de las
viviendas.
- Asistir a las reuniones de proyectación y
coordinación.
- Trabajar mancomunadamente e Inter.-disciplinarmente
con sus compañeros y tutores del programa.
- Producir los informes necesarios y pertinentes.

Tutores:
Es un grupo interdisciplinario de profesores, compuesto
por:
1 Profesor de Trabajo Social, especializado en acción
comunitaria y de familia.
2 Profesores de Ingeniería Civil, especializados en
peritaje estructural.
2 Profesores de Arquitectura, especializados en vivienda
popular.
Total de Profesores vinculados, 5.
Se propone vincularlos por contrato semestral de 6 horas
cátedra por semana para cada uno, dentro de las cargas
académicas con que dispone cada Facultad.
Las actuaciones de los tutores serán las siguientes:
- Supervisar el trabajo de campo hecho por los
estudiantes de su facultad.
- Presentar las capacitaciones a estudiantes.
- Coordinar y liderar reuniones para el grupo de
estudiantes de su facultad.
- Participar en los comités generales del programa.
- Corregir y evaluar los proyectos elaborados por los
estudiantes.
- Avalar con su firma los documentos, proyectos,
peritajes y/o levantamientos, para obtener los
respectivos Permisos y Licencias de Mejoramiento
emitidos por la Curaduría Urbana.

Coordinador:
Profesor vinculado a la Universidad mediante un contrato de
medio tiempo.
Carga horaria en el contrato para esta función 2 horas
semanales.
Las actuaciones del coordinador serán las siguientes:
- Velar por que la estructura general del convenio y del
programa estén en buen curso y en funcionamiento.
- Coordinar las conferencias y talleres de inducción.
- Participar como delegado de la Universidad en los
comités Inter.- Institucionales.
- Convocar y moderar los comités generales del programa
en la Universidad.
- Presentar informes periódicos a los Decanos de la
Facultades y al Rector de la Universidad.

Personal externo a la Universidad:


A las brigadas se integrarán en el sitio, 2 profesionales
vinculados a las O.N.G. anexas a la C.V.P., y 3 lideres
comunitarios.
Las actuaciones del personal externo serán las siguientes:
- Ayudar a la capacitación del personal de la
Universidad.
- Guiar, acompañar y servir de acercamiento a la
comunidad y las familias.
- Brindar seguridad a las brigadas en los espacios del
trabajo de campo.
- Facilitar los recursos e instrumentos necesarios para
el buen funcionamiento de las brigadas.
Estas personas no representan carga laboral para la
universidad, pues actuaran dentro del marco del convenio
anteriormente citado.

Gestores
Arq. Mario Flavio Santamaría Briñez, profesor Asistente
Magíster de la Facultad de Arquitectura en la
Universidad de la Salle, vinculado mediante contrato de
medio tiempo.
El modelo de gestión hace parte de la investigación “En
los Bordes de lo Posible”, que actualmente el profesor
desarrolla para la Universidad.
Lo anterior con el apoyo y participación activa e
invaluable de:
El Decano de la Facultad, Arq. Mauricio Cote Cadena.
El Curador Urbano No 4, Arq. Germán Ruiz Silva.
El Subgerente de la C. V.P., Arq. Ricardo Ramírez.

III- Recursos.
Trabajo de Campo ( Brigadas Urbanas):
Se desarrollaran durante la primera parte de cada semestre
8 cesiones de brigadas, una vez hallan sido instruidas a
través de los talleres de inducción.
Una vez las O.N.G. hallan hecho las visitas preliminares al
barrio, seleccionarán las familias de acuerdo a las
encuestas y requisitos minimos para ser beneficiarias del
subsidio, con base en esta selección se programará
previamente el trabajo de campo, con el fin de racionalizar
la presencia de la Universidad en los barrios.

Horario: Sábados desde las 8.00 a.m. hasta la 1.00 p.m.


Salida y llegada será en la Universidad, sede
Centro.
Personal: 6 grupos de estudiantes, 1 grupo de tutores y 1
grupo de personal externo. Intercalándose cada 8
días. (aproximadamente 35 personas)
Cada grupo de estudiantes estudiara por cesión 4 casas
con sus respectivas familias. Es decir en cada
cesión se estudiaran 24 casas. El total de casos
estudiados por todo el grupo durante el semestre
será de 192 viviendas.
Recursos: - Maquinas y equipos técnicos de Ingeniería y
Arquitectura.
- Bus de la Universidad con capacidad para 35
personas.
- Cámara digital de fotografía o cámara
convencional con rollo.
- Formatos, fichas e información suministrada por
la C.V.P.
Se propone dividir los gastos fotográficos y de
transporte entre los participantes del convenio.
Lugar de Trabajo:
Se escogerá dentro del banco de datos que maneja
la C.V.P., 3 barrios legalizados de periferia,
pertenecientes a una alcaldía cercana a la
Universidad .

Conferencias, Talleres, Cursos y Comités:

- Los directivos de la C.V.P. presentarán un ciclo de 3


Conferencias, de 3 horas cada una introduciendo al personal
de la Universidad en los temas pertinentes del programa.
- Se desarrollarán 4 Talleres de capacitación cada uno de
3 horas, dirigidos a los estudiantes escogidos de las
diferentes facultades y guiado por los tutores de la
Universidad y/o por profesionales de las O.N.G. vinculadas
a la C.V.P. Esta será la primera actividad que se
desarrollara durante las 2 primeras semanas del semestre,
antes de iniciar el trabajo de campo con las brigadas.
El primer Taller tratará temas a propósito de: La
ubicación, pobladores, historia y desarrollo de los barrios
sub-normales a trabajar; Tipologias de consolidación de los
asentamientos y las casas; Estructuras conceptuales y
culturales de la apropiación espacial y del territorio;
Elementos metodologicos en el dialogo de saberes con los
pobladores;
El segundo será de instrucción en el manejo de los fichas
suministradas por la C.V.P. y buscará desarrollar las
habilidades técnicas para aplicar las respectivas encuestas
socio- económicas, fichas contexto- arquitectónicas y
fichas técnicas constructivas.
Los 2 ultimos Talleres, harán un repaso e instrucción de
los instrumentos conceptuales y de los aparatos técnicos
con los cuales se va a desarrollar el trabajo de campo.
Además de ser informativos, los talleres servirán para ir
integrando los equipos de trabajo.

- Durante todas las semanas del semestre académico, se


trabajará en un Curso interdisciplinario de 4 horas
semanales en el cual los profesores tutores revisaran el
estado en el que están los trabajos y proyectos de los
estudiantes. Este espacio académico servirá además para
debatir en torno a un Seminario moderado por los tutores.

- Periódicamente se desarrollaran Comités disciplinares e


Inter.-disciplinares, en los cuales se discutirán los
logros o dificultades presentados durante el proceso.
Las anteriores actividades se desarrollaran en los
auditorios, talleres y salones con que cuenta la
Universidad en la sede Centro y/o Chapinero.

Los peritajes, levantamientos y proyectos resultado de las


actividades desarrolladas por los estudiantes de la
Universidad, serán revisados, aprobados y firmados por los
tutores, quienes se encargarán de garantizar que los
resultados sean soluciones integrales de las necesidades
sociales, espaciales y estructurales de la vivienda. Estos
estudios serán enviados a la C.V.P., quienes se encargaran
de seguir el tramite ante la Curaduría o las Instituciones
que sean necesarias, para la consecución, aplicación y
construcción del subsidio de Mejoramiento de Vivienda.

IX- MARCO TEORICO:


Pretendemos introducirnos en los misterios de la vida
privada, es decir la vivienda en el sentido amplio de la
palabra no solo como caja contenedora de origen físico, si
no como una serie de circunstancias cotidianas a la que
llamamos hogar, y nos acogeremos a la definición del
diccionario: ¨ Lugar de la casa en donde se enciende el
fuego...... Por extensión se enciende en toda la casa”
(Diccionario de bolsillo Calleja). Bajo esta premisa, la
vivienda también es la posibilidad de entender; no solo
continente, si no contenido; de entender no solo física si
no metafísica; forma pero también espacio;
comprender conceptos como: tolerancia, convivencia,
intimidad, libertad, o familia sea la composición que sea.

Si entendemos la vivienda como la fusión del concepto de


Casa (Contenedor) y de Hogar (Contenido), descubriríamos
que en este tipo de barrios se construye no solo nuevas
estructuras arquitectónicas y urbanas, si no también,
nuevas estructuras de familia y de comunidad, estructuras
totalmente diferentes a los estereotipos presentados en las
telenovelas, tele noticieros y la publicidad, estas “otros”
sistemas requieren ser reconocidas en si mismos, mas allá
de los juicios moralistas “de bonito o feo” que suelen
emitir los Arquitectos y Urbanistas.
Son esos muchos “allí” donde se construyen “otras” medias
casas y “otros” parciales barrios, diferentes a los que se
discuten en los Bancos, las Universidades, las Curadurías,
los Clubes o las Alcaldías.
Son realidades urbanas a las que nos resistimos voltear a
mirar, ciudades espontáneas que se gestan y se desarrollan
cotidianamente en el vértigo del instante y la altura.
Espacios vitales que conviven en la disyuntiva de ser
habitables o rentables, en la zozobra del “alíen” ( El que
Esta, sin tener calidad de Ser).
Concentrarse en esos “acá” es entender que las soluciones a
la vivienda no es solo un problema de cantidad, si no que
también es problema de calidad.
- La vivienda: Como hecho estético es imposible de ser
analizado solo como una caja contenedora, además del
análisis de la forma como expresión externa, necesitamos
observar a su interior, incluyendo la complejidad de sus
habitantes. Así pues vivienda es casa pero también es
hogar; es casa individual pero también es barrio
colectivo, es estéticamente una circunstancia física
pero también metafísica.
- Mínima pero digna: La solución silenciosa y vacía, la
posibilidad de ser. La crisis motor de la creatividad.
El deseo y el poder. Alternativas en la carencia. Elogio
a la dificultad, elogio a la penumbra
- Los pares dialécticos: considerándolos como un
reconocimiento de las cosas en si mismas, tratando de
ver en lo cotidiano las capacidades de belleza que
tienen los objetos urbanos y arquitectónicos, no porque
estén dictados y preestablecidos por cierto tipo de
oficialidad, si no porque hacen parte de una conciencia
colectiva y del sentir común. Es la reivindicación
además a la imperiosa necesidad que tenemos los urbanos
humanos de dialogar con el opuesto entendido mas que
como agresor como complemento.
- La progresión de la construcción y la participación del
habitante: Expresión vital de la colectividad y la
individualidad.
- La periferia regional y urbana: En los bordes del vivir.
El deseo de habitar y habitar en el deseo. La
“Infra-vivienda”, como asentamiento marginal en las
afueras de una ciudad se asocia a países en vías de
desarrollo, aunque también puede aplicarse a la mayoría
de las ciudades en algún momento de su evolución. Llevan
implícito, en la mayoría de los casos, fenómenos de
marginación social. El rápido proceso de urbanización ha
hecho que los grupos más desfavorecidos económicamente,
minorías étnicas o inmigrantes abandonen el campo y se
establezcan en la periferia de la ciudad.
Nuestros planteamientos estarán fundamentados en principios
de:
- Convivencia, tolerancia y aceptación del otro
diferente a mi.
- Actitud cristiana de justicia social.
- Espacios urbanos y humanos, democráticos y
participativos.
- Visión holistica, compleja, multidireccional e
interdisciplinar.
- El desorden, como juicio moral, es un orden cuya
estructura desconocemos.

X- HIPÓTESIS:
Se propone definir un Modelo de desarrollo integral para
los barrios de borde, de tal forma que la periferia deje de
ser gueto aislado de la realidad y la participación
ciudadana, foco de conflictos y resentimientos sociales.
Creando mecanismos y estrategias de participación y
concertación, integrar estos barrios y sus comunidades al
tejido urbano- humano y a las dinámicas de la ciudad.

Darle viabilidad a los sueños de dignidad que las familias


de menores recursos tejen en torno a sus viviendas y
barrios. Una gran cantidad de hogares han comenzado a
definir sus casas con entornos precarios, esta
investigación pretende detectar las causas de las carencias
en cuanto a cantidad y calidad de estas viviendas, para
poder actuar en ellas. Descubriendo las ausencias físicas,
sociales y ambientales de los espacios cotidianos,
individuales y colectivos en estos barrios ubicados en los
bordes geográficos y humanos de la ciudad, podremos
plantear soluciones a su marginalidad material y social. En
la medida que estas causas se detecten y se solucionen
integralmente en las viviendas y barrios “periféricos” ya
iniciados, podremos definir un modelo de actuación, para
construir una ciudad digna, sostenible y equilibrada.
Entendemos que el beneficio para estos grupos humanos no es
mas que el beneficio para la ciudad (sociedad) en su
conjunto.
Anhelamos convertirnos en instrumento de investigación y de
gestión para el desarrollo de un hábitat digno para los mas
pobres de nuestra ciudad.

XI- COMUNICACIÓN DE RESULTADOS:


El presente trabajo pretende convertirse en modelo de
desarrollo urbano para las periferias de la ciudad, en ese
sentido requiere ser divulgado a entidades, profesionales,
comunidades, comunidad universitaria, y publico en general
que se interese y necesite gestionar y concretar proyectos
de este tipo. Comunicaremos los resultados a través de un
documento escrito ilustrado con fotografías, además se
editara un video documental testimonial, mostrando las
diferentes etapas de desarrollo del proyecto. Pretendemos
utilizar el lenguaje escrito y grafico como detonadores de
imágenes y textos que permitan a los lectores pensar,
sensibilizarse e inquietarse socialmente, esperamos que
los espectadores modifiquen las actitudes pasivas que
solemos tener frente a los procesos en los que con
dificultad, las comunidades y las familias construyen
progresiva y participativamente su hábitat inmediato.

XII- ASPECTOS FINANCIEROS Y ADMINISTRATIVOS:


Considerando que la investigación va acompañada de un
Modelo de Gestión, y como se propone este modelo para ser
implementado por la Universidad en el marco de los
proyectos de Extensión Universitaria, que la Institución ha
programado para el auxilio a las comunidades mas pobres de
nuestra ciudad; En la presente tan solo describiremos los
gastos de solo la investigación. De cualquier forma
tendremos que delimitar los costos de uno y otro.

TIEMPO del INVESTIGADOR Desde 20 de Enero de 2003

La duración de la investigación está prevista para 42


semanas. Cada actividad descritas en el cronograma
dispondrá de 6 horas semanales de mi tiempo, dedicación
estipulada en mi contrato para investigación.

Lugar de permanencia # h/ semn.


Total h. en 48 semn.
- Oficina del investigador. Cubículo o
sitio de trabajo en la Universidad. 4
192
- Lugar de estudio o
Trabajo de campo. 1 48

- Bibliotecas y otras Fuentes. 1


48
________________________________________________________________
Subtotal # horas Investigador 6
288

PRESUPUESTO

GASTOS DIRECTOS
1- Dos auxiliares de Investigación.
( Estudiantes VIII Facultad de Arquitectura)
0=
2. Papelería, rollos fotográficos, marcadores, lápices,
Papel mantequilla, cintas electromagnéticas,
Disquete ¾ de alta, fichas, tinta impresora. Etc
970.000=
3. Fotocopias, copias, planos, reproducciones
370.000=
4. Pago tabulación de información.
Aprox. 300 registros a $250.00 c/u
75.000=
5. Desplazamientos o viajes en la zona.
35 viajes de 3 personas a $4.000= c/u,
420.000=
6. Viáticos. ( 105 almuerzos a $3.500= c/u, 35 viajes de
tres personas, durante 5 meses.)
367.500
SUB –TOTAL $ 2.202.500=
IMPREVISTOS. 10 %
220.250=
TOTAL GASTOS DIRECTOS $ 2.422.750=

GASTOS INDIRECTOS.

1. Personal. Investigador Principal. (*)


De acuerdo al escalafón del investigador en el
año 2.003 como Docente Asistente Magister.
Valor: $24.500= x 288 horas
7.056.000=

2. Cubículo. Facultad Arquitectura o Universidad de la Salle.


(Equipo de Cómputo, software, Internet, admón., mobiliario,
etc.)
$13.000= hora. Por 100 horas
1.300.000=
TOTAL GASTOS INDIRECTOS $ 8.356.000=

GRAN TOTAL……………………………………………………… …. $10.778.750=


(Son Diez Millones Setecientos Setenta y ocho Setecientos
Cincuenta )

*NOTA: El costo del investigador se cubre con el salario


que devenga el profesor como Docente de Medio Tiempo en la
Facultad de Arquitectura.
XIII- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

1 Informe 2 Informe 3 Informe 4 Informe


16-Abr-03 18-Jul-03 03-Oct-03 18-Dic-03
S E M A N A S
# Etapa 12 Semanas 25 Semanas. 36 Semanas 48 Semanas
12 Sems. 13 Sems. 11 Sems. 12 Sems.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1
1 Revisión
Teórica 1
Antecedentes
2 Implementación
Modelo Gestión 2
M.I.V.P.
3 Trabajocampo
Acompañamient
Estudio casos
4 Modelo
Holistico del
Barrio
5 Mejorandola
casa
La Intimidad
6 Mejorando el 3
Barrio
La Publicidad
7 Conclusiones

8 Aplicaciónen
Barrio escogido

9 Resultados

ACTIVIDAD REALIZADA:
ACTIVIDAD PROYECTADA:

XIV- BIBLIOGRAFÍA:
- Bachelard, Gaston. “ La poética del espacio”.
Fondo de cultura económica de México.
- Baudrillard, Jean. “El intercambio simbólico y la
muerte”.
Monte Ávila editores.
- Conrads, Ulrich. “Escenario para la vida”. Manual
intenso para
Ciudadanos. Editorial Blume.
- Moore, Charles. “La Casa”.
Gustavo Gili editores.
- Salas, Serrano Julián. “ Contra el hambre de vivienda”.
Editorial Escala.
- Salas, Serrano Julián. “ Viviendo y construyendo”.
C.Y.T.E.D.
Editorial Escala.
- Schoenahuer, Norbert. “6000 Años de hábitat”.
Gustavo Gili editores.
- Tova, Maria. “ Vivienda popular en un contexto
latinoamericano”.
Editorial Escala.
- Varios autores, Revista # 7,73,120,123, 126,172,173.
“La vivienda digna”. Editorial Escala
- Varios Autores. “La Casa. Conceptos de espacio y vida”.
Barrio taller editores.
- Varios autores. “ La Calle. Lo ajeno, lo publico y lo
privado”.
Barrio Taller Editores.
- Varios autores. “Practica barrial. Una mirada a la
periferia”.
Barrio Taller Editores.
- Varios autores. “El Barrio. Fragmento de ciudad.”
Barrio Taller Editores.
- Varios autores. “P.M.V. A mejorar lo construido.”
Barrio Taller Editores.
- Varios autores. “El cobijo”.
Editorial Blume.
- Zuleta, Estanislao. “ Elogio a la dificultad”.
Ensayo
- D.A.P.D. “Decreto 619 de 2000”.
Plan de Ordenamiento Territorial para Bogotá (P.O.T.)
- Ministerio de Desarrollo Económico. “Decreto 2620 de
2000”.
Subsidios familiares de Vivienda.
- INURBE. “Acuerdo 7 de 2001”.
Subsidio familiar para Mejoramiento de Vivienda.

MARIO FLAVIO SANTAMARÍA BRIÑEZ


Bogotá, Enero de 2003