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Ein Lernjournal in Moodle anlegen

Wir knnen dazu das Modul Aufgaben verwenden. Dabei muss die OnlineTexteingabe ausgewhlt werden. Bei der Online-Aktivitt gibt es keine Mglichkeit zum Upload einer Datei. Stattdessen bekommt der Schler hier ein Eingabefeld mit Editor, in welches er seine Arbeit direkt hineinschreibt. Durch regelmiges Fhren des Lernjournals (Lerntagebuch), kann der Schler jederzeit wieder die Online-Aufgabe ffnen und an seinem Bericht weiterschreiben. Dazu muss beim Anlegen des Moduls darauf geachtet werden, dass erneutes Einreichen erlaubt ist. Im Fall der Verwendung als Lerntagebuch bietet es sich an, dass der Schler immer ber den nchsten Eintrag das aktuelle Datum schreibt und dann den nchsten Eintrag anfertigt. Der Lehrer kann nun Rckmeldung geben. Dazu wird die Kommentarfunktion auf Ja eingestellt. Die Online-Aufgabe kann auch bewertet werden. Dies muss beim Anlegen des Moduls beachtet werden. So knnte man zum Beispiel fr jeden sinnvollen Eintrag, in dem der Schler ber sich und sein Arbeitsverhalten reflektiert, jeweils 2 Punkte vergeben. ber ein Schuljahr verteilt kme der Schler auf ber 40 - 50 Punkte. Diese knnte man fr mndliche Noten hinzuziehen. Die Online-Aufgabe knnen nur der Lehrer und der jeweilige Schler einsehen.

Anleitung:
Um ein Lernjournal fr Schler anzulegen und zu verwenden, kann man das Modul Aufgabe Eine Online Texteingabe aus den Aktivitten auswhlen.

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Es wird der Name vergeben und eine Anweisung fr die Schler. Eine Bewertung kann angelegt werden. Verfgbarkeit und Abgabetermin kann ausgeschaltet werden. Bei erneutes Einreichen erlauben Ja auswhlen. Fr eingearbeiteter Kommentar ebenfalls Ja auswhlen. Anschlieend auf Speichern klicken.

Der Schler kann nun die Online-Aufgabe anklicken und seinen Bericht schreiben. Er klickt hierzu auf "Meine Lsung bearbeiten:

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Im Editor kann der Schler nun schreiben und muss anschlieend den Bericht speichern

Der Lehrer sieht im Kursraum anschlieend, wie viele Schler die Aufgabe abgegeben haben:

Zur Einsicht klickt der Lehrer auf den Link zum Lerntagebuch und dann oben rechts auf die abgegebenen Aufgaben

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Im nachfolgenden Fenster kann die Aufgabe zur Bewertung geffnet werden:

Der Lehrer hat nun die Mglichkeit Punkte zu vergeben und auch ein Feedback fr den Schler zu schreiben

So entsteht im Laufe der Zeit ein regelmiger Austausch zwischen Schler und Lehrer und sowohl Schler als auch Lehrer knnen den Verlauf jederzeit nachlesen.

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Eine Datenbank in Moodle anlegen


Die Datenbank ist ebenfalls ein Modul der Aktivitten. Sie eignet sich gut, wenn Schler Ergebnisse fr alle aufzeigen sollen, oder wenn eine Sammlung von Unterrichtsmaterial (z. B. entsprechendes Bildmaterial) entstehen soll, welche die Schler gemeinsam sammeln. Auch knnte man die Datenbank als E-Portfolio verwenden. Dazu msste fr jeden Schler eine eigene Datenbank angelegt werden. Weitere Verwendungsmglichkeiten wren eine Sammlung von Webresourcen und Unterrichtsdokumenten; bungsaufgaben mit Lsungen; Referate; Audiodateien fr den Unterricht hochladen; eine Datenbank fr jeweils ein Team bei der Projektarbeit (hier knnten die Schler gemeinsam ihre Dateien hochladen und sammeln, bzw. gegenseitig darauf zugreifen.

Anleitung:
Unter Aktivitten wird das Modul Datenbank ausgewhlt:

Ein Titel wird vergeben, sowie eine Anweisung fr die Schler. Es kann eingestellt werden, ob ein Kommentar eingefgt werden kann und ob eine Bewertung stattfinden kann. Anschlieend auf Speichern klicken

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Im Kursraum ist nun die angelegte Datenbank zu sehen und muss weiterbearbeitet werden.

Es mssen nun die entsprechenden Felder ausgewhlt oder ein evtl. vorhandener Datensatz ausgewhlt werden.

Whlt man einen Vorlagensatz, muss natrlich einmal eine Vorlage zuvor abgespeichert worden sein. Im Beispiel sieht man den Vorlagensatz Bildgalerie und knnte diesen auswhlen.

Man klickt ein Hkchen rein bei bisherige Eintrge berschreiben und whlt Weiter

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Whlt man nun die Registerkarte Eintrag hinzufgen, ist die Uploadfunktion zu sehen und welche Eintragungen gemacht werden sollen.

Im obigen Beispiel wird ein Titel eingetragen, ber den Schalter Durchsuchen landet der Schler auf seinem Rechner und kann eine entsprechende Datei hochladen. Bei Alternativer Text bietet es sich an, den Schlernamen einzutragen. In der Listenansicht sieht es fr den Schler nun so aus:

In der Einzelansicht ist die Datei grer dargestellt (die Gren wurden beim Anlegen der Vorlage festgelegt)

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Eine Datenbank kann unterschiedliche Felder verwenden. Diese kann man selbstverstndlich auch selbst definieren. Dazu ist das Modul Datenbank zu whlen und diese wie oben erklrt anzulegen. Vom Kursraum aus klickt man den Link an und hat nun die Mglichkeit, eigene Felder zu auszuwhlen.

Je nach Intention werden nun die entsprechenden Felder angelegt. Es knnen dabei nacheinander mehrere Felder gewhlt werden. Anschlieend Speichern.

Nun mssen die Felder sowohl in den Registerkarten Listenansicht, Einzelansicht und Eintrag hinzufgen besttigt werden. Dazu klickt man auf die Registerkarte Vorlagen und whlt die entsprechende Ansicht aus und klickt auf Vorlage speichern.

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Dies macht man nun in jeder der Ansichten und klickt dabei immer auf Vorlage speichern. Mchte man nun einen Eintrag hinzufgen, sind folgende Optionen auszuwhlen, die vorher in den Feldern definiert wurden:

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Man knnte die angelegte Datenbank nun unter einem sinnvollen Namen als Vorlagensatz abspeichern. Sie steht damit innerhalb der gesamten Moodle-Instanz immer zur Auswahl zur Verfgung, wenn sie bentigt wird.

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