Manual de Titulacion

Universidad del Golfo de Mxico,
Rectora Centro
Universidad del Golfo de Mxico, Rectora Centro
Vicerectora Acadmica Direccin de Servicios Escolares Departamento de Titulacin
MANUAL DE ELEMENTOS Y LINEAMIENTOS METODOLGICOS BSICOS PARA ELABORAR TRABAJOS DE INVESTIGACIN
ORIZABA, VER.,
NOVIEMBRE 2009.
1
Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin

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NDICE
PG. INTRODUCCIN PRIMERA PARTE ESTRUCTURA DEL TRABAJO CONSIDERACIONES GENERALES
1.1
LAS PGINAS PRELIMINARES 1.1.1 CARTULA O PORTADA 10 11 11 11 12
1.1.2 OFICIO DE IMPRESIN

1.1.3 DEDICATORIA
1.1.4 GRADECIMIENTOS 1.1.5 NDICE 1.2

CUERPO DEL TRABAJO
1.2.1 INTRODUCCIN 1.2.2 DESARROLLO 1.3

SISTEMAS DE CITAS A CONSIDERAR 1.3.1 SISTEMA DE CITAS AUTOR FECHA PROPUESTA POR LA APA 1.3.1.1 CITA INDIRECTA (parafraseada, no textual) 1.3.1.2 CITA DIRECTA (textual) 1.3.2 CITAS SISTEMA PI DE PGINA (tradicional) 1.3.2.1 CITA INDIRECTA (parafraseada, no textual) 1.3.2.2 CITA DIRECTA (textual) 1.3.3 USO DE ABREVIATURAS LATINAS MS COMUNES,
12 13
13 13 14 16 16 17

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ENLAS CITAS CORRESPONDIENTES AL SISTEMA PI DE PGINA 18 PG.
1.4
ASPECTOS FORMALES
1.5
MARCOS DE REFERENCIA 21 21 22 22
1.5.1 MARCO TERICO 1.5.2 MARCO HISTRICO 1.5.3 MARCO CONTEXTUAL
1.5.4 MARCO CONCEPTUAL

1.6 PARTES FINALES 1. 6.1 CONCLUSIONES
23 23 24 24 25 26
1.6.2 RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS 1.6.3 ANEXOS 1.6.4 APNDICES

1.6.5 GLOSARIO 1.6.6 BIBLIOGRAFA / FUENTES DE CONSULTA SEGUNDA PARTE EL TRABAJO RECEPCIONAL
2.1 EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIN 2.1.1 EL PROTOCOLO 2.1.2 ESQUEMA DE PRESENTACIN 29 30 31
2.1.3 SOBRE LA PAGINACIN

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2.2 TESIS 2.2.1 CARACTERSTICAS GENERALES 2.2.2 ESQUEMA GENERAL DE PRESENTACIN 32 33 PG. 2.3 DETALLES A CONSIDERAR EN ALGUNAS PARTES DEL ESQUEMA DE LA TESIS 2.3.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2.3.2 JUSTIFICACIN 2.3.3 HIPTESIS 2.3.4 OBJETIVOS 2.3.4.1 OBJETIVOS GENERALES 2.3.4.1 OBJETIVOS PARTICULARES 35 36 38 39 39 39
2.4
MARCO TERICO
2.5 METODOLOGIA 2.5.1 SUJETOS 2.5.2 INSTRUMENTOS Y/O MATERIALES 2.5.3 PROCEDIMIENTO 41 42 42 42
2.5.4 ANALISIS DE RESULTADOS 2.6 TESINA

2.6.1 CARACTERSTICAS GENERALES 2.6.1.1 CRTICA NEGATIVA 2.6.1.2 CRTICA PROPOSITIVA 2.6.1.3 CRTICA CONSTRUCTIVA
44 44 45 45

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2.6.2 ESQUEMA DE PRESENTACIN
46
PG.
2.7 MONOGRAFA
2.7.1 CARACTERSTICAS GENERALES PARA SU ELABORACIN 2.7.2 ESQUEMA DE PRESENTACIN 48 49
TERCERA PARTE ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS
3.1
INSTRUCTIVO PARA EL DISEO DE LA CARTULA
DE TRABAJO ESCRITOS 3.1.1 PASOS PARA LA ELABORACIN DE LA HOJA DE PRESENTACIN TAMAO CARTA ANEXO I MODELO DE CARTULA ANEXO II ACTA RESOLUTIVA DE APROBACIN DE TRABAJO ESCRITO ANEXO III PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN PARA
52 55
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LAS LICENCIATURAS OFRECIDAS POR LA UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXCO RECTORA CENTRO 57
ANEXO IV -- FUENTES DE CONSULTA
83
Hubo un tiempo en que la universidad era una universidad de lite. Solo iban a ella los hijos de los titulados. Salvo raras excepciones, los que estudiaban disponan de todo el tiempo que necesitaran. La universidad estaba concebida para dedicarse a ella con calma: cierto tiempo para el estudio y cierto tiempo para las sanas diversiones golirdicas o para las actividades en los organismos representativos. Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin 6

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Umberto Eco.1 INTRODUCCIN
Es indiscutible que para poder hacerle frente a las diversas problemticas y realidades que enfrentan tanto la sociedad veracruzana como en forma general nuestro pas, es requisito obligado contar con mejores estndares de educacin que se encaminen a formar profesionistas de calidad, no solamente con conocimientos, sino con habilidades desarrolladas, aptitudes ptimas y actitudes asertivas, mesuradas y prudentes.
Los fenmenos globalizantes representan en su gran mayora problemas tan complejos que exigen, per se, una atencin igual de compleja. Para ello es menester formar estudiantes que al egresar de sus licenciaturas, cuenten con la capacidad de emplearse a fondo en cada una de las situaciones particulares en las que se les demanden.
Como consecuencia de esto, resulta altamente significativo el papel de las universidades, formando verdaderos profesionales conscientes de sus capacidades y con la conviccin de que solamente con buenas bases podrn desempear el papel que se les demande socialmente. Esto incluye ir ms all de las visiones clsicas de las ciencias, buscando en todo momento nuevas estrategias y mtodos para resolver problemas2.
Cfr. ECO, Umberto, Cmo se hace una tesis. Gedisa, Mxico, 2004. P. 13. Las actividades golirdicas son aquellas que realizaban los clrigos o estudiantes de la Edad media, quienes llevaban una vida irregular y se dedicaban en ocasiones a la poesa. 2 Sugerimos revisar la obra de Edgar Morin. Pensar Europa. 4 ed., Gedisa, Barcelona, Espaa, 2003.

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En la Universidad del Golfo de Mxico [UGM], Rectora Centro contribuimos en la formacin de egresados capacitados para aplicar conocimientos y habilidades con la mejor de las actitudes, incluyendo bases slidas en la investigacin que permitan la integracin de visiones no solamente interdisciplinarias sino tambin transdisciplinarias3.
Para sistematizar y orientar las actividades terico-metodolgicas de investigacin4, se presenta este Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin, sentando las bases que se deben considerar para la construccin de trabajos de investigacin de la Universidad del Golfo de Mxico, Rectora Centro.
Con este Manual, se pretende no solamente unificar criterios metodolgicos, sino definir los formatos que deben prevalecer en las investigaciones realizadas dentro del Campus, por lo que debern ser observadas por todo el personal docente, administrativo y estudiantil de la Universidad del Golfo de Mxico Rectora Centro. Con ello se pretenden abrir nuevos horizontes a travs de la metodologa, facilitando el camino hacia el campo de la indagacin cientfica.
En el Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para elaborar Trabajos de Investigacin, se integran las pautas de construccin de Tesis, Tesina, Monografa, buscando que el futuro egresado y todo aqul que pretenda involucrarse en la investigacin, encuentren las herramientas elementales para su elaboracin.
Cfr. MORIN, Edgar. Introduccin al Pensamiento complejo. Gedisa, Barcelona, Espaa, 2001. Cfr. POZZOLI, Mara Teresa. Transformar el conocimiento en la sociedad globalizada. Pensamiento Complejo y Transdisciplinariedad. En http://www.revistapolis.cl/16/pozz.htm. Consultado el 23 de septiembre de 2007.
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Asimismo, se pretende que estos lineamientos sean considerados por los estudiantes prximos a egresar en las diferentes licenciaturas, quienes estn en proceso de formacin, adems de ser un pilar importante en las materias de Metodologa y Proyectos de Titulacin.
El Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin, adems de ofrecer las formas requeridas para las diferentes alternativas de titulacin a travs del trabajo recepcional, presenta una breve definicin de los apartados y capitulacin, ndices, y diversos ejemplos que facilitan su comprensin.

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PRIMERA PARTE ESTRUCTURA DEL TRABAJO CONSIDERACIONES GENERALES
1.1LAS PGINAS PRELIMINARES5

Estas pginas previas se elaboran generalmente al terminar el trabajo de investigacin y se integran al inicio del mismo, despus de la cartula y antes del ndice del trabajo. Contienen la esencia del aprendizaje del sustentante y sus reflexiones personales en torno a la investigacin, y expresa los sentimientos de agradecimiento para quienes contribuyeron a la culminacin del trabajo recepcional.
Las pginas preliminares se pueden enumerar con nmeros romanos y hasta en minsculas, diferencindose de las principales, las cuales contienen el desarrollo de la investigacin. Asimismo, se hace referencia a algunas caractersticas que contienen dichas pginas.
1.1.1 CARTULA O PORTADA La cartula es la portada oficial que debe ser proporcionada por la Institucin a travs del Departamento de Titulacin, cuando el trabajo escrito est aprobado para su impresin. Esta pgina es caracterstica en todos los documentos, ya sea Tesis, Tesina, Monografa.
Cfr. IBEZ Brambila, Berenice. Manual para la elaboracin de Tesis. Trillas, Mxico, 1995. p.122.
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Ms adelante en el Anexo I de este Manual se abordan las caractersticas y requisitos que debe tener la cartula [Escudo; Nombre de la Universidad, Campus, Licenciatura; Ttulo del trabajo, Tipo de trabajo, Grado al que se aspira, Nombre del sustentante, Lugar y fecha]. 1.1.2 OFICIO DE IMPRESIN Esta hoja es el Acta de la aprobacin del trabajo para impresin, firmada por el asesor de contenido, quien en el jurado funge como presidente, el asesor metodolgico, quien en el jurado funge como secretario, el coordinador del departamento de titulacin, y el director. Constituye un oficio a travs del cual la Institucin notifica que el documento escrito puede ser mandado a la editorial para su reproduccin y empastado, ya que el contenido ya fue revisado. (Ver anexo II)
1.1.3 DEDICATORIA Este apartado es opcional y se construye a criterio del sustentante en mximo dos cuartillas; aqu deben mencionarse aquellas personas que estn emocionalmente vinculados con quien va a titularse, ya sean familiares, amistades, esposo (a), hijos, etc. Al inicio de la pgina deber llevar el ttulo DEDICATORIA en forma centrada y con negritas.
1.1.4 AGRADECIMIENTOS Este tambin se considera un apartado opcional y se elabora de acuerdo al criterio del sustentante; en palabras breves se debe mencionar a las instituciones o personas que de alguna u otra forma participaron en la elaboracin del trabajo.
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Pueden incluirse aqu a quienes facilitaron informacin, documentos, archivos, fotografas, y cualquier otro dato as como asesoras que hayan permitido la realizacin de trabajo del sustentante; se debe elaborar en mximo una hoja, poniendo al inicio de la pgina el encabezado AGRADECIMIENTOS en forma centrada y con negritas. 1.1.5 NDICE Esta pgina es indispensable en todo trabajo recepcional, ya que presenta el contenido del trabajo al inicio del mismo y facilita la localizacin por algn tema o apartado especfico de acuerdo a la pgina en que se encuentre.
Se construye poniendo al inicio de la pgina el encabezado NDICE en forma centrada y en negritas. La forma inglesa implica sealar los Captulos, Ttulos y Subttulos a la izquierda y las numeraciones de pginas a la derecha, siendo la Introduccin el primer apartado que se numera.
1.2 CUERPO DEL TRABAJO Es la denominacin que se le asigna a las subdivisiones (captulos, subcaptulos y/o ttulos de contenido) en las que se desarrolla la temtica del trabajo. Esto ayuda a percibir el manejo, presentacin y estructuracin de las ideas del alumno como autor. Los componentes bsicos a desarrollar son:
1.2.1 INTRODUCCIN
La Introduccin es el apartado en el cual se sintetizan los aspectos generales y ms importantes del trabajo final de investigacin; en l se hace la presentacin del tema desarrollado, sin detallar cada punto pero sealando su relevancia social y trascendencia cientfica.
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Se construye en mximo 3 cuartillas, poniendo al inicio del apartado el ttulo INTRODUCCIN en forma centrada y con negritas. Bajo un punto de vista metodolgico, se recomienda elaborar este apartado al concluir el trabajo, dado que se pretende que se recoja y considere lo mas pertinente, relevante de la investigacin. 1.2.2 DESARROLLO Se exponen las ideas con sus respectivos soportes, entindase citas de referencias. Constituye el grueso del trabajo y su organizacin depender del protocolo, la opcin de titulacin y la estrategia que el alumno haya seleccionado. (Ver Anexo III) 1.3 SISTEMAS DE CITAS A CONSIDERAR
1.3.1 Sistema de citas AUTOR FECHA propuesto por la APA
1.3.1.1 Cita Indirecta (Parafraseada, no textual)
Cita de un Autor
*Encabezando la cita: Apellido, Nombre (Ao) *Al final de la cita (Apellido, Nombre, Ao) (Guarneros, Juan 2009) Estas condiciones se aplican para todos los tipos y formas de cita Apellido, Nombre, Guarneros, Juan y Lpez, Tirso, Guarneros, Juan (2009)
Cita de dos Autores
Apellido, Nombre (Ao) (2009) Cita de ms de dos Apellido, Nombre, Guarneros, Juan, Lpez, Tirso y Autores Apellido, Nombre, Cruz, Carlos (2009) Apellido, Nombre (Ao)
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Cita
de
referencia Apellido, Nombre, (Ao) En caso de que la autora corresponda nombre de sta. El ao de edicin de la pgina. En caso de no contar con este dato se resea el ao de consulta de la pgina. a
Guarneros, Juan (2009)
electrnica una Microsoft (2007)
institucin se coloca el
1.3.1.2 Cita Directa (textual)
Debe reflejarse en el prrafo, indicando con comillas el inicio y el final de la misma, pero cuando se extiende por ms de 40 palabras (tres lneas, aprox.) deben sacarse del prrafo, generar uno nuevo con dicha informacin, eliminando las comillas, dejando sangra de ambos lados del prrafo y escribir con una fuente un punto menor en interlineado sencillo. Cita de un autor Apellido, Nombre (Ao, p. Guarneros, Juan (2003, p.46) XX) Se incluye el nmero de pgina en los otros modelos de citas Apellido, Nombre, (Ao, Cita de prr. XX) referencias Se indica el Nmero de Guarneros, Juan (2000,prr..30)
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electrnicas
Prrafo de donde Fue extrada la informacin, sustituyendo el nmero de pgina correspondiente a un documento
Microsoft (2007,prr.10)
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1.3.2 CITAS SISTEMA DE PIE DE PGINA (Tradicional) Consiste en escribir la referencia (directa o indirecta) y al culminar hacer una llamada que remite la informacin al pi de pgina.
1.3.2.1 Cita Indirecta (parafraseada, no textual)
Ej: Extracto de una pgina tomado del libro de Alfonso, IIis (1995,p.18) Por el camino de la investigacin. Al respecto, corresponde a los preseminarios la labor de preparar al estudiante en relacin a las tcnicas elementales de trabajo que toda actividad de investigacin6. Por otra parte creemos conveniente sealarlo, an hoy los preseminarios no tienen en nuestras universidades la aceptacin que merecen, no pueden cumplir con sus objetivos de manera cabal por que sus funciones y su metodologa, como bien argumenta el profesor Pablo Trocone7, estn sujetos a una serie de mal entendidos. Entre ellos, est el considerar que el presentimiento coadyuva a (El texto continua).
___________________ 6 Con respecto a la funcin que cumplen los preseminarios en la educacin universitaria vase Anexo, pp. 213-226. 7 Pablo Trocone. Metodologa del Preseminario. Caracas, Edit. San Jos, 1972.
Ntese que la referencia nmero6, representa una nota aclaratoria y el 7, la referencia correspondiente a la cita no textual.
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1.3.2.2 Cita Directa (textual)
Ej: Extracto 2 de una pgina tomado del libro de Alfonso IIis (1995,p.32) La investigacin bibliogrfica, como toda la investigacin cuando se realiza con rigor cientfico, tiene su origen en la percepcin de una dificultad o laguna en un rea especfica del conocimiento, para cuya solucin emplea una metodologa general que representa caractersticas comunes con el mtodo intelectual utilizado en el estudio de las ciencias33.La diferencia estriba, segn nos explica Roberto Couture de Troismonts, en el estudio de las ciencias persigue determinar leyes que rigen los fenmenos de la naturaleza as como la esencia y comportamiento de los hombres 34., mientras que en la investigacin bibliogrfica y en el estudio mas amplio y en el estudio ms amplio. (Ms adelante) es decir, es susceptible de aplicar reglas y procedimientos intelectuales peculiares de mtodo cientfico. Esta es la razn por la cual Ernesto de la Torre y Pedro Barboza afirman al respecto:
No es ella (la investigacin bibliogrfica) una simple lectura para copiarse, pues implica una valoracin rigurosa de un material unitario, con interpretacin a base de comparacin y generalizacin. Es tarea que requiere mesurado pensar reflexivo. No es Slo consulta; tambin es un examen (sic) critica, hermenutica analgica y de concomitancias36.
________________
33 Roberto Couture de Troismonts. Manual de tcnicas de documentacin. Buenos Aires, Marymar, 1976.119. 34 Ibid. p. 96 35 iuenernugmvrtogcoig 36 E. de la torre y P. Barboza. Ob. cit. p.14
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Las citas textuales menores de tres lneas deben reflejarse en el prrafo, indicando con comillas el inicio y el final de la misma, seguido de su llamado a pi de pgina como lo indica la referencia con el nmero 34. Pero cuando se extiende por mas de 40 palabras (tres lneas aproximadamente.) debe extraerse del prrafo, eliminar las comillas, colocar sangra del lado izquierdo del prrafo, escribir con una fuente de un punto menor y con interlineado sencillo, tal como se evidencia en la referencia en la con el nmero 36. 1.3.3 USO DE ABREVIATURAS LATINAS MS COMUNES, EN LAS CITAS CORRESPONDIENTES AL SISTEMA PI DE PGINA Dichas abreviaturas tienen el objetivo de no repetir informacin y siempre deben ir escritas en cursiva. Ibdem Ibd. o Se utiliza cuando se cita un autor nuevamente sin que existan intercalaciones o citas de otros autores y no se refiere a la misma pgina. Significa all mismo o en el mismo lugar. Ej:
5
Vctor Morales, Tcnicas de estudio. 3era. ed. Barcelona, Ibd. p.18
Espaa, Editorial Nueva Amrica, 1974.p13

6
dem o d.
Si se cita un autor de nuevo sin que existan intercalaciones o citas de otros autores y la informacin se refiere a la misma pgina. Significa Igual. Ej:
18

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15
Vctor Morales, Tcnicas de estudio. 3era. ed. Barcelona,
Espaa, Editorial Nueva Amrica, 1974.p13

16
Locus citatus Loc. cit.
Id. Se utiliza igual que el Idem. Significa lugar citado. o Ej:

15
Vctor Morales, Tcnicas de estudio. 3era. ed. Barcelona,
Espaa, Editorial Nueva Amrica, 1974.p13 Loc. Cit.. Opus citatus Se usa cuando se cita un autor nuevamente, pero existen o Op. cit. citas intercaladas de otros autores. Significa obra citada, la cual puede usarse tambin en castellano o su abreviatura Ob Cit. Ej: Vctor Morales, Ob. cit., p.45 Et Allia o et Se utiliza despus de mencionar el primer autor, para al. indicar que la obra est escrita por otros adems del mencionado. Significa y otros. Ej:
24 20 16
Irma Garca de serrano, et. al Manual para la preparacin
de informes y tesis. 8va. ed. Puerto Rico, Editorial Universidad de Puerto Rico, 1975. pp. 11-23
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1.4 ASPECTOS FORMALES Se sugiere que los trabajos sean presentados con un interlineado de 1,5 entre lneas y a dos espacios entre prrafos, en hojas de papel bond base 20, tamao carta (28 x 21,5 cm, o 11 x 81/2). En lo que se refiere al tipo y tamao de fuente, ttulos y mrgenes se pueden utilizar las opciones que se detallan en la siguiente tabla:
Tipo de fuente
Tamao de la fuente
Tamao de la fuente para los ttulos
Tamao de la fuente Margen para los subttulos Sup.:3
Arial
11 12
12 (Negrilla)
11(Negrilla)
Inf.:2 Izq.:4 Der.:2 Sup.:3
13(Negrilla)
12(Negrilla)
Helvtica
11
12(Negrilla)
11(Negrilla)
Times New Roman
12
13(Negrilla)
12(Negrilla)
Verdana
12
13(Negrilla)
12(Negrilla)
Inf.:2 Izq.:4 Der.:2
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1.5 MARCOS DE REFERENCIA Aunque existen diferentes enfoques y perspectivas metodolgicas respecto a la concepcin de un marco de referencia, de manera breve se explica a manera de recomendacin lo que debe considerarse, los marcos ms comunes que se consideran dependiendo el tipo de trabajo escrito son:
1.5.1 MARCO TERICO En el Marco terico se refiere a las caractersticas que le dan validez interna y externa de la investigacin, as como la metodologa empleada en su desarrollo. Aqu se le dan sustento a las posturas asumidas para realizar la investigacin, a travs de teoras, conceptos, visiones, posturas, corrientes, o simples posiciones doctrinales que permiten realizar los anlisis dentro de la investigacin.
El marco terico debe siempre hacer alusin a las fuentes hemerobibliogrficas del trabajo de investigacin; se trata de una revisin bibliogrfica relevante del tema, haciendo anotaciones pertinentes que establecen obtenidos. la orientacin terico-ideolgica de los estudios y las investigaciones realizadas sobre el tema, la hiptesis y los resultados
1.5.2 MARCO HISTRICO En este apartado se refieren los antecedentes del problema de investigacin, permitiendo la comprensin del tema, si ste es novedoso o no. Es aqu donde se analizan y exponen los antecedentes o circunstancias en las que se llev a cabo el trabajo para lograr el encuadre de estudio, incluyendo problemticas en caso de que se presenten.
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1.5.3 MARCO CONTEXTUAL En este espacio se define el mbito espacio temporal del objeto de estudio; esto es, el apartado donde se expresa contexto en el que se desenvuelve el problema, sus caractersticas y componentes, as como las condiciones en que se presenta y las distintas maneras en que puede manifestarse en un espacio fsico y social. Esto facilita la comprensin del tema y de la realidad en la cual se presenta al momento de la investigacin.
1.5.4 MARCO CONCEPTUAL A partir del Marco terico se toman los conceptos necesarios que definen el problema y los conceptos o enunciados tericos que fundamentan el problema.
Si bien no existe un nmero determinado de conceptos, se sugiere particularmente la referencia de aquellos que recorren el trabajo de investigacin de principio a fin y cuya comprensin facilitan el desarrollo del mismo.
De hecho, en ocasiones es recomendable que para los fines de la investigacin, se acue el concepto ms apropiado, aunque ste no exista en las fuentes de consulta por tratarse de un tema novedoso o poco abordado.
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1.6 PARTES FINALES Sobre estos apartados es importante considerar lo siguiente:
1.6.1CONCLUSIONES Este apartado se sugiere que se redacte al finalizar el trabajo de investigacin, ya que en l se manifiesta no solamente el conocimiento pleno del proyecto [sin repetir el contenido de la investigacin], sino que permite puntualizar las conjeturas o los aspectos ms importantes de la investigacin.
En esta etapa se hace un balance acerca del cumplimiento o no de la hiptesis; se manifiesta si el resultado de la investigacin se aparta de la idea original planteada en el Protocolo, as como los razonamientos que correspondan a esas diferencias. Se sugiere que en este apartado se puntualicen en forma concreta los puntos concluyentes, ya sea con nmeros arbigos [1.-, 2.-, 3.-; 1., 2., 3.] o romanos [I., II., III.].
1.6.2 RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS En este espacio el autor puede expresar aquellas limitaciones que se encontraron para desarrollar el trabajo recepcional, aqullos obstculos que limitaron la obtencin de informacin o documentos relevantes para el mejor desempeo de la investigacin.
Se pueden referir aquellas problemticas que fueron superadas y que atrasaron, modificaron o precipitaron el trabajo de investigacin, as como situaciones que al trmino o durante el anlisis se encontraron como
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variables extraas, que pueden representar inclusive posibles estudios o investigaciones posteriores.
Tambin se puede hacer nfasis en qu no hacer o qu hacer en el caso de que se realice alguna investigacin similar o que sirva de continuidad a la actual.
1.6.3 ANEXOS Los Anexos son documentos que pueden incluirse al final del trabajo; sirven para alcanzar una mejor comprensin de la investigacin. En l se pueden incluir: prototipos de cuestionarios, encuestas, fotos, cuadros, listados, planos, fragmentos de leyes o reglamentos, formatos, documentos jurdicos internacionales, exposicin de motivos de alguna ley, textos en otro idioma que resulten relevantes para el tema estudiado, etc.
Generalmente se trata de elementos o documentos que son citados en el cuerpo del trabajo, pero que no se pueden incluir en el mismo porque adems de ser amplios [extensos], desviaran la atencin del tema principal. Se deben referir a travs de un parntesis que seale el nmero de anexo en el cual se encontrar la informacin o documento. Ejemplo: (Ver Anexo X).
1.6.4 APNDICES Al igual que los Anexos, los apndices resultan indispensables en los trabajos recepcionales, dependiendo del tema que se aborde. Su objetivo es evitar las extensas, largas y aburridas citas en el texto, permitiendo rpidos envos a algunas circunstancias, investigaciones o discusiones sobre el
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tema. En el Apndice se contienen todos los datos y documentos que sobrecargan el texto, dificultando su lectura y comprensin.
Se debe ser cauteloso en el uso de los Apndices, ya que en ocasiones seria pesado para el lector las continuas referencias de apndices, por lo que se sugiere elegir aquellos documentos fidedignos e importantes para evitar la conglomeracin.
1.6.5 GLOSARIO El Glosario es tambin un apartado opcional y en l se consignan los elementos o conceptos que son utilizados con frecuencia en la investigacin y/o que revisten particular importancia para la misma. Aqu se definen todos los trminos tcnicos o los nombres de instituciones que son muy largos y cuyas abreviaturas facilitan el manejo y aprovechamiento del documento.
No todos los trabajos llevan glosario, ya que si es de tipo descriptivo, se tendr que hacer uso de la nota inmediata para definir los trminos; pero en el caso de que existan tecnicismos o definiciones en un nmero excesivo, de tal forma que se pierda el cuerpo el documento, se debe aplicar el Glosario. Ejemplos:
Ann. Art. / art. Cap. / cap. / caps cf., cfr. col. Columna, coleccin. ed., edic. fig. / figs. ib. / ibid. / ibdem.
Annimo Artculo [leyes y similares] Captulo captulos Confero, confrntese, comprese Editor, edicin Figura, figuras En el mismo lugar; en la misma obra y en la misma pgina. Si es la misma obra pero
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diferente pgina se escribe op. cit. seguido de la pgina. inf. Infra, vase ms adelante n. Nota nm. Nmero p. / pp. Pgina, pginas p. ej. Por ejemplo prr. Prrafo sig., sigss., ss Siguiente, siguientes (pg. 34, ss.) CIDE Centro Interamericano de Desarrollo CNDHComisin Nacional de Derechos Humanos CPEUM Constitucin Poltica de los Estados Unidos mexicanos LFT Ley Federal del Trabajo LGTyOC Ley General de Ttulos y Operaciones de Crdito
1.6.6 BIBLIOGRAFIA / FUENTES DE CONSULTA Este apartado se construye en la parte final del documento y en l se deben incluir todas las Fuentes de Consulta utilizadas para elaborar el trabajo: Bibliografa, Diccionarios, Hemerografa, Internet, Legisgrafa, Pginas web, etc.
Pueden separarse las fuentes siguientes caractersticas:
primarias y secundarias, teniendo las
a) Debe haber como mnimo 15 obras como fuentes directas; b) No hay nmero determinado para fuentes secundarias de consulta.
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Para referir las fuentes, se sugiere subdividirlas de la siguiente forma, cuidando siempre de ordenarla en orden alfabtico y utilizando sangra francesa: a) Bibliografa. Las fuentes bibliogrficas se debern escribir empezando con los APELLIDOS del autor en maysculas, y los nombres el Altas y bajas. Ttulo de la obra en cursivas. Edicin [siempre y cuando no sea la primera edicin], Editorial, Lugar y ao de publicacin. Ejemplo: RODRGUEZ MANZANERA, Luis. Criminologa, 17 ed., Edit. Porra, Mxico, 2002.];
b)
Diccionarios [de preferencia especializados de acuerdo a la disciplina];
c)
Hemerografa [revistas, peridicos, obras bibliogrficas en las que se recapitulan artculos, etc. Se comenzar escribiendo los APELLIDOS DEL AUTOR. Ttulo del artculo entrecomillado. Nombre de la revista o peridico en cursiva. poca o volumen, Nmero, Lugar, ao y pginas que comprende el artculo dentro de la Revista o libro compilador de trabajos. Ejemplo: BARATTA, Alessandro. La poltica criminal y el derecho penal de la constitucin: Nuevas reflexiones sobre el modelo integrado de las Ciencias penales. Revista de la Facultad de Derecho de la Universidad de Granada. 3 poca, No. 2, Granada, Espaa, 1999, pp. 89-114.];
d)
Internet [las pginas de internet debern sealarse en forma completa, incluyendo fecha de actualizacin, si la hay, y la fecha de consulta de la de diciembre de 2004)]; pgina (Ejemplo: http://www.tierramerica.net/2003/0623/articulo.shtml, Consultada el 15
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e)
Legisgrafa [las leyes tambin debern sealarse en forma alfabtica, cuidando de referir siempre la fecha de publicacin oficial, ya sea Diario o Gaceta, o bien, la fecha en que comenz su vigencia; y
f)
Pginas web [para el caso de aquellos trabajos en los cuales se pueden sealar portales de consulta que permitan ampliar la informacin abordada en la investigacin, como en las Tesis, Tesinas o Monografas].
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SEGUNDA PARTE EL TRABAJO RECEPCIONAL 2.1 EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIN La Coordinacin de Titulacin de cada Campus, ser la instancia encargada de expedir el documento de registro del tema y protocolo de investigacin, (ver polticas acadmicas del Proceso Adjunto Integral de Titilacin PAIT), considerando: su creatividad [que el tema sea original]; relevancia [si resuelve una necesidad, representa una ventaja metodolgica o si provoca un impacto econmico, productivo o ecolgico]; su viabilidad tcnica y econmica o bibliogrfica.
2.1.1 EL PROTOCOLO Del latn, protocollum, y del griego proto, el vocablo protocolo significa primero. El Protocolo de Investigacin es el primer documento formal con el que se abre paso a la investigacin. Es el instrumento tcnico-metodolgico de control institucional y personal, a travs del cual se formaliza la investigacin6.
En el Protocolo se explicitan las caractersticas del trabajo recepcional que se desea realizar.
Cfr. CONTRERAS LPEZ, Rebeca Elizabeth, Enrique Crdoba del Valle, Socorro Moncayo Rodrguez, Josefa Montalvo Romero y Ofelia Viveros Contreras. Manual de tcnicas de investigacin jurdica. Ediciones Cultura de Veracruz - UV., Xalapa, Veracruz, Mxico, 2003, p. 46.
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De principio a fin, es el molde o gua que sirve de referencia para la investigacin, ya que manifiesta la cohesin de las actividades a desarrollar, el orden y la comunicacin entre quienes tienen que ver con el trabajo.
El autor, en su redaccin debe dejar en claro que conoce el tema y que ha identificado un problema relevante y la viabilidad para su investigacin.
El protocolo tiene entre otras, las funciones de:
a) b) c) d) e)
Impulsar la investigacin; Orientar y simplificar el desarrollo del documento final; Ahorrar tiempo en la realizacin de la investigacin; Integrar esfuerzos tcnico metodolgicos en un trabajo cientfico; y Permitir la aplicacin sistemtica de la programacin prevista por el investigador y la concurrencia institucional correspondiente7.
2.1.2 ESQUEMA DE PRESENTACIN El Protocolo de investigacin, dado que es un documento formal que requiere de la aprobacin de la Institucin para su posterior desarrollo, requiere de una presentacin formal. El documento deber contener el siguiente esquema: (Ver Anexo III donde se estipulan los protocolos de investigacin para las diferentes licenciaturas que se imparten en Universidad del Golfo de Mxico Rectora Centro). la
PONCE DE LEN ARMENTA, op. cit., p. 199.
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2.1.3 SOBRE LA PAGINACIN Las pginas previas se pueden enumerar pero siempre debern utilizarse nmero romanos, ya sean maysculas o minsculas [III, IV, V; iii, iv, v] en la parte inferior derecha de las hojas, como se muestra en el presente Manual, a excepcin de la cartula, que aunque se considera en la numeracin, no se muestra; igual pasa con el oficio de impresin. La razn de esto es que las hojas son proporcionadas por la Universidad del Golfo de Mxico, Rectora Centro.
A partir de la primera pgina de la Introduccin comienza a paginarse el Trabajo en forma continua e ininterrumpida con numeracin arbiga en la parte inferior derecha de las pginas, como se muestra a lo largo del presente Manual, omitiendo poner el nmero en la primera hoja de la Introduccin y en las hojas que lleven ttulo de captulo o cartula de captulo. Estas pginas s se cuentan dentro de la numeracin progresiva, pero no llevan el nmero en la hoja.
Los captulos deben ir seriados con nmero romano y con letras Maysculas y negritas (CAPITULO III); los subcaptulos o subtemas llevaran la secuencia con arbigos [1.1. ANTECEDENTES HISTRICOS DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE EN MXICO; 1.1.1 El ferrocarril]. Como se aprecia las numeraciones de tercer nivel en adelante se escriben con Mayscula y minsculas [1.1.1, 2.2.1, 3.1.1, 3.1.2, 4.1.1.2, etc.].
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Los ttulos de los CAPTULOS y Subcaptulos se deben destacar con MAYSCULAS y los Subcaptulos de tercer nivel en adelante con Altas y bajas y con negritas [Mayscula y minsculas].
2.2 TESIS
2.2.1 CARACTERSTICAS GENERALES La Tesis es un trabajo acadmico y propositivo en los cuales se ponen en evidencia las etapas del proceso de investigacin desde el plano cientfico, toda vez que encierra el empleo del mtodo cientfico8. Es un documento que debe cumplir con requisitos de forma y fondo ya establecidos, y que les son propios de acuerdo a la metodologa y tcnicas aplicables.
La Tesis es un trabajo original de investigacin en el cual el aspirante demuestra que es un estudioso capaz de hacer avanzar la disciplina a que se dedica9. Revela una investigacin cientfica, un trabajo racional y lgico que debe cumplir con etapas bsicas como son: planteamiento del problema, formulacin de hiptesis, desarrollo, y conclusiones, en donde el autor comunica el resultado de su investigacin10.
Una tesis no se limita a compilar, sino a demostrar que ha revisado crticamente, la mayor parte de la literatura existente que le permita, sustentar la investigacin de manera lgica y coherente.
8 9
CONTRERAS et al., op. cit., p. 83. ECO, op. cit., p. 18. 10 CONTRERAS et al., op. cit., p. 83.
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La Tesis de investigacin implica un esfuerzo mayor que la simple compilacin de informacin; lo ideal es que no se escatime o economicen tiempos y energas, por lo que habr de realizarse conjuntamente con el cronograma de contenidos y actividades. Esto es, la investigacin de tesis cuando se inicia no puede suspenderse, abandonarse o dejarse a medias; no hay cabida para fragmentar los tiempos.
Las realidades y los contextos son tan cambiantes, que un trabajo de investigacin que se deje suspendido por un tiempo, corre el riesgo de ser un objeto de estudio obsoleto al momento de retomarla.
As como en el Protocolo, se recomienda guardar un equilibrio entre lo que se va a comunicar y su extensin; debe haber un balance entre lgica y coherencia, de acuerdo a su importancia y espacio disponible.
Este trabajo tambin debe someterse a un proceso de revisin y aceptacin por un snodo. Se recomienda su desarrollo en forma individual aunque de acuerdo a la disciplina puede elaborarse en forma colectiva (de acuerdo a lo que la Coordinacin de Titulacin y la propia Universidad del Golfo de Mxico, Rectora Centro determinen).
2.2.2 ESQUEMA GENERAL DE PRESENTACIN La Tesis generalmente contiene los siguientes apartados, como los que se consideran en los protocolos que se presentan en el anexo III de este manual. CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN
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DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIN

1.1 Planteamiento del problema 1.2 Justificacin 1.3 HIPTESIS [Sealando las variables independiente y dependiente y la construccin de la hiptesis] 1.4 OBJETIVOS 1.5 Objetivo general 1.6 Objetivos particulares 1.7 Limitaciones de la investigacin 1.8 Delimitacin de trminos
CAPTULO II: MARCOS DE REFERENCIA

2.1 Marco Terico 2.2 Marco Histrico 2.3 Marco Contextual 2.4 Marco Conceptual
Dependiendo la licenciatura
2.5 Marco Legal

2.6 Investigaciones anteriores del tema
CAPTULO III: PROCEDIMIENTO METODOLGICO

3.1 Descripcin del tipo de investigacin 3.2 Sujetos
3.3 Instrumentos y/o materiales 3.4 Procedimiento
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CAPTULO IV: ANLISIS DE RESULTADOS CAPTULO V: CONCLUSIONES / RECOMENDACIONES / PROPUESTA ANEXOS / APNDICE GLOSARIO BIBLIOGRAFA 2.3 DETALLES A CONSIDERAR EN ALGUNAS DE LAS PARTES DEL ESQUEMA DE LA TESIS.
2.3.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Esta etapa consiste en la seleccin de un problema especfico, es afinar y estructurar ms formalmente la idea de investigacin11. Se trata de la exposicin de un problema especfico, de tal manera que al proponerlo se busque una posible solucin de manera objetiva.
Si bien es cierto que existen diferencias en el Planteamiento del problema dependiendo si el trabajo es cuantitativo o cualitativo12, es importante que exista:
a)
Aproximacin al problema, haciendo una contextualizacin del mismo, sealando los datos precisos que lo hagan evidente, notorio;
b) c)
Delimitacin o alcance del tema o problema; y Formulacin del enunciado del problema [pregunta de investigacin].
11
HERNNDEZ SAMPIERI, Roberto, Carlos Fernndez Collado y Pilar Baptista Lucio. Metodologa de la investigacin. 4 ed., Mc Graw Hill, Mxico, 2006, p. 46. 12 HERNNDEZ SAMPIERI et al. Op. cit. p. 46 y 524.
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Se considera que es la primera fase de la investigacin y la ms importante, porque consiste en orientar todo el trabajo, as que un pequeo error en su formulacin repercutir en todo el desarrollo de la investigacin. Adems, el Planteamiento del problema representa una de las dificultades ms grandes que enfrenta el investigador, ya que demanda habilidad y talento13.
No existe un nmero especfico de hojas para este apartado, pero deben ser suficientes para exponer con claridad el problema de investigacin, teniendo como requisito terminar esta etapa con la pregunta de investigacin.
La pregunta de investigacin deber de ser clara, concreta y debe referir el problema que se pretende investigar14.
2.3.2 JUSTIFICACIN La Justificacin, consiste en dar cuenta y razn del por qu de la investigacin; es la explicacin de la importancia, relevancia, trascendencia y magnitud del problema, as como la viabilidad y factibilidad de su abordaje. Es a travs de la justificacin que debemos demostrar por qu el estudio es necesario e importante15.
En este apartado se pretende un espacio sugerido de tres a cuatro cuartillas y en este se consigne, dnde se origin el inters por investigar sobre el tema, su importancia en el mbito profesional, evidenciando adems de las
13
MNCH, Lourdes y Ernesto ngeles. Mtodos y tcnicas de investigacin. 2 ed., Trillas, Mxico, 1998, p. 38. 14 HERNNDEZ SAMPIERI et al. Op. cit. p. 46 y 524. p. 49. 15 HERNNDEZ SAMPIERI et al. Op. cit. p. 51.
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razones, los datos y sntomas del problema, as como sus alcances y repercusiones, desde una perspectiva cientfica y personal.
Si el trabajo es preponderantemente cualitativo, no existe impedimento para utilizar datos cuantitativos que dimensionen el problema de estudio.
Para poder redactar este apartado, incluso en el desarrollo del tema, se recomienda contestar las siguientes interrogantes:
Qu objetivos se pretenden alcanzar? Por qu se considera de inters el tema? Qu aspectos relevantes tiene? Qu se va a aportar a la comunidad o sociedad? Cul es su trascendencia cientfica?
Para evaluar la importancia potencial de una investigacin, se deben considerar estos aspectos16:
a) b) c)
Conveniencia [para qu sirve?]; Relevancia social [trascendencia, beneficios, alcances, proyeccin]; Implicaciones prcticas [ayuda a resolver algn problema real?, tiene implicaciones trascendentales?]
d)
Valor terico [llena algn vaco de conocimiento?, se pueden generalizar los resultados a principios ms amplios?, la informacin
16
Ibdem, p. 51, 52 y 524.
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que se obtiene sirve para revisar, desarrollar o apoyar una teora?, qu se espera saber con los resultados que no se conociera antes?] e) Utilidad metodolgica [la investigacin ayuda a crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos?, sugiere cmo estudiar ms adecuadamente una poblacin?
2.3.3 HIPTESIS La Hiptesis es una proposicin que se construye a partir del conocimiento del problema objeto de estudio17. La Hiptesis es una respuesta tentativa del problema planteado o del fenmeno investigado.
Se debe formular a partir de la identificacin de al menos dos variables en el problema de investigacin: una independiente y otra dependiente, lo que implica tener muy claro el problema que se va a investigar.
Es un enunciado general razonable y verificable de la relacin entre dos o ms variables que tiene la funcin de orientar y delimitar la investigacin, por lo que se plantear un enunciado que d una o varias soluciones a la problemtica planteada, despus de haber identificado las variables [propiedades que pueden fluctuar y cuya variacin es susceptible de medirse u observarse18].
La variable independiente es la causa [no se puede manipular o modificar], mientras que la variable dependiente es el efecto [es manipulable o modificable]; dicho de otro modo, la variable independiente es el problema, mientras que la variable dependiente es la solucin.
17 18
CONTRERAS et al., op. cit., p. 55. HERNNDEZ SAMPIERI et al. Op. cit. p. 123.
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2.3.4 OBJETIVOS Los objetivos tienen la finalidad de sealar a lo que se aspira en la investigacin y deben expresarse con claridad, pues son las guas de estudio19.
2.3.4.1 Objetivos Generales Se elabora con un verbo en infinitivo y debe sealar lo que se pretende con el trabajo de investigacin, la intencin final en la investigacin cientfica que se va a emprender.
2.3.4.2 Objetivos Particulares Los Objetivos particulares son acciones concretas que permiten lograr el Objetivo general, se deben redactar con un verbo en infinitivo. Se sugiere que se construyan de menor a mayor grado de complejidad o nivel.
2.4 MARCO TERICO Para Hernndez Sampieri el marco terico es un compendio escrito de artculos, libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio20.
El Marco terico se considera el sustento del estudio del trabajo recepcional, una vez que se ha establecido el problema. No se puede concebir la investigacin sin l.
19 20
HERNNDEZ SAMPIERI et al. Op. cit. p. 47. HERNNDEZ SAMPIERI et al. Op. cit. p. 64.
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El marco terico debe guardar absoluta coherencia con lo que se va a investigar. Puede ser elaborado con informacin de diversa fuentes, y respetando la autora, sin llegar a formar un collage de notas, sino un texto entendible al lector profesional o general.
Para construir el Marco terico se debe hacer una revisin de la literatura para buscar alguno de los siguientes elementos:
a) b) c) d)
Existencia de una teora completamente desarrollada; Existencia de varias teoras aplicables al problema de investigacin; Existencia de generalizaciones empricas piezas y trozos de teoras; Descubrimientos interesantes pero parciales que no se ajustan a una teora; y
e)
Existencia de guas an no investigadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigacin.
2.5 METODOLOGA Es un apartado en el cual se deben definir y establecer las caractersticas metodolgicas que deben prevalecer en el trabajo de investigacin, a continuacin se citan algunas clasificaciones que se recomiendan, el titular de la asignatura o asesor mitolgico puede determinar cual de ellas utilizar dependiendo la licenciatura:
a)
Mtodos de investigacin [histrico; exegtico, hermenutico, sinttico, intuitivo, discursivo, sistemtico, comparado, dialctico, etc.];
b)
Tcnicas de investigacin [De campo, Documental];
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c)
Tipo de investigacin por su nivel de conocimiento [Descriptivo, Clasificatorio, Explicativo];
d)
Tipo de investigacin por manejo de informacin [Cuantitativo, Cualitativo];
e)
Nivel
de
investigacin
[Exploratorio,
Descriptivo,
Correlacional,
Explicativo] f) Finalidad de la investigacin [Investigacin bsica o Investigacin aplicada].
2.5.1 SUJETOS Son aquellos participantes que contempla la investigacin como muestra o como poblacin, donde se deber explicar los criterios y caractersticas de inclusin, exclusin, mencionando el tipo de poblacin, los controles de seleccin de la muestra y el nmero de participantes totales o por grupos, segn sea el caso.
Se enfocara a dos tipos:
a)
SUJETOS DE LA INVESTIGACIN: Son aquellas personas a las que se
les aplica la investigacin , como muestra, explicando los parmetros, describiendo la poblacin, rasgos de incidencia de la investigacin; y
b)
SUJETOS EN LA
INVESTIGACIN: Son aquellas personas que
auxiliaron en la investigacin y la labor de cada uno: Maestro, abogado, Observador, Terapeuta, etc.
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2.5.2 INSTRUMENTOS Y O MATERIALES Son aquellos materiales que se implementaran en el proceso de la investigacin como encuestas, cuestionarios, test, talleres, conferencias, tipos de observacin, formas de bitcoras, cuadernos de trabajo, planos, etc...
Tambin se deber explicar el origen de dichos instrumentos, brevemente y su forma de calificacin, se incluirn en el caso de talleres o conferencias la carta descriptiva o cronologa de las actividades, tiempos y tipos de evaluacin.
2.5.3 PROCEDIMIENTO Son todos los pasos detallada y cronolgicamente establecidos desde que se inicia la investigacin con los sujetos, hasta que concluye. La descripcin de los objetivos particulares en el campo de investigacin podrn enumerarse, fecharse o narrarse, segn sea el caso.
2.5.4 ANLISIS DE RESULTADOS En este captulo se expondrn todas aquellas tablas, grficos, porcentajes, tabulaciones de la terminacin de la investigacin, los resultados estadsticos, cuantitativos o en bruto de los materiales utilizados bajo un anlisis de carcter interpretativo, as mismo, se explicar el capitulo anterior de forma cualitativa, explicativa y aplicable a la teora, denotando si la hiptesis se cumpli o no, si las variables se correlacionaron, analizando las variables extraas, la vialidad de aplicacin de los materiales, culminando con la utilidad y conocimiento que se le deja a la ciencia o rea de investigacin.
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El anlisis puede clasificarse en21:
a)
Descriptivo: Es en el que se efecta un anlisis individual, de cada pregunta del instrumento para despus analizarlo en forma conjunta en relacin con la operatividad de las variables;
b)
Dinmico o Sistemtico: Se analiza el problema en relacin con los resultados del anlisis descriptivo para hacer un estudio con enfoque sistemtico de la interpretacin de cada una de las variables del problema;
c)
Anlisis de identificacin de la problemtica: El anlisis dinmico proporciona las bases para identificar los problemas del contexto en que se desenvuelven las variables, lo que permitir al investigador presentar estrategias o alternativas para subsanar la problemtica de la investigacin.
21
MNCH y NGELES, op. cit., pp. 144-145.
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2.6 TESINA
2.6.1 CARACTERSTICAS GENERALES Es la investigacin terica y/o prctica que se realiza con el objeto de obtener diferentes puntos de vista o enfoques sobre un tema o problema relacionados con la carrera y concluye con una forma de posicin del autor.
Su propsito
es hacer acopio de informacin terica y/o prctica para
fundamentar la posicin que se asuma el autor, se apoya bsicamente en la tcnica documental y de campo.
Debern tener un mnimo de 70 cuartillas, sin incluir paginas preliminares y finales.
El punto primordial radica en el anlisis y la crtica, es decir el sustentante tendr forzosamente que juzgar la obra de otros y dar una particular opinin, por lo cual no es un mero resumen, estar a favor o encontrar, por lo que se puede definir constructiva. en los siguientes tipos: a) negativa, b) propositiva y c)
2.6.1.1 CRTICA NEGATIVA Marca, en la posicin del autor un rechazo explcito manifiesto, por lo que se est proponiendo o investigando, pero no es slo por concepcin terica sino que puede ser por experiencia prctica, donde se deber justificar la geografa, el aspecto sociocultural, la etnia, el tipo de institucin e incluso poder mencionar a otros autores de esta negativa.
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En otras palabras, se seala el contexto principal de por qu es la negativa de aceptacin. Por lo general las crticas se hacen a cada captulo.
2.6.1.2 CRTICA PROPOSITIVA El sustentante hace un compendio de lo generado terica y prcticamente del tema de investigacin, para representar la forma y disposicin que se le ha dado al mismo.
Se trata de ver con agudeza todo el problema, pero no da un punto de desacuerdo o de acuerdo con lo establecido sino que cuestiona para mover inquietudes hacia donde nadie ha intentando o ha querido investigar, apoyado en experiencia o razonamientos de otras teoras no involucradas en la problemtica en cuestin. Este tipo de crticas por lo general lo hacen al final de todos los captulos elaborados.
2.6.1.3 CRTICA CONSTRUCTIVA Es aquella que tiene parte de la anterior, con la diferenciacin o variante de que en esta posicin se est a favor de los resultados terico - prcticos de las investigaciones realizadas y no se cuestionan otras alternativas.
Solamente se manifiesta la aceptacin como una forma de alcanzar los mejores resultados, sin llegar al ensalzamiento o unicidad del mtodo o tcnica. Las crticas se hacen a cada captulo22.
22
CORRALES MORALES, Ma. Del Carmen. Antologa para proyecto de investigacin., Facultad de Psicologa, UGM - Orizaba, Ver., 1999.
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2.6.2 ESQUEMA DE PRESENTACIN El esquema general que deber contener la Tesina de Licenciatura de la Universidad del Golfo de Mxico, Rectora Centro y el orden en que se debe presentar es el siguiente:
CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIN
1.1Planteamiento del problema 1.2 Justificacin
1.3 HIPTESIS [Sealando las variables independiente y dependiente y la construccin de la hiptesis] 1.4 OBJETIVOS
1.5 Objetivo general 1.6 Objetivos particulares 1.7 Limitaciones de la investigacin 1.8 Delimitacin de trminos
CAPTULO II: MARCO TERICO

2.1 TERICOS / TEORAS 2.3 INVESTIGACIONES ANTERIORES DEL TEMA 2.4 ANLISIS / CRTICA
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CAPITULO III: METODOLOGA [Mtodos, tcnicas, tipo de investigacin por su nivel de conocimiento y por su manejo de informacin, nivel de investigacin, finalidad de la investigacin] CAPTULO IV: ANLISIS DE RESULTADOS CAPTULO IV: CONCLUSIONES / RECOMENDACIONES / PROPUESTA ANEXOS / APNDICE GLOSARIO BIBLIOGRAFA (Ver Anexo VII) [Mnimo 15 obras consultadas].
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2.7 MONOGRAFA Este es el tipo de escrito ms cercano al estudiante de niveles superiores, es un estudio con descripcin exhaustiva de un tema especfico con la claridad, profundidad y rigor cientfico. La investigacin que se realiza es con profundidad para lograr la presentacin de datos vlidos, confiables y significativos.
De esta manera, un escrito monogrfico deber exponer los contenidos y los resultados de una investigacin, de acuerdo con un desarrollo lgico y objetivo.
2.7.1 CARACTERSTICAS GENERALES PARA SU ELABORACIN La Monografa debe describir con toda amplitud aspectos de una rea
especfica del conocimiento, sin la pretensin demostrativa de una proposicin, exponiendo con desarrollo lgico, rigor cientfico y didctico un aspecto del conocimiento; por su naturaleza, admite una gran libertad en sus procedimientos y en su metodologa.
La aportacin del autor subyace en los criterios empleados para la seleccin y manejo de una amplia bibliografa, as como en el tratamiento dado del tema.
El trabajo final, presenta, relaciona y comprueba diferentes aspectos de un tema. El propsito acadmico es contribuir a las anteriores investigaciones con la informacin acumulada al constituir una fuente especfica de consulta, enriqueciendo el repertorio bibliogrfico y facilita el acceso a la informacin especializada.
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Los captulos son el desarrollo del tema, siendo completamente un cuerpo terico sobre el tema de investigacin que van desde los antecedentes o historia del tema a tratar, hasta los procesos ms actuales sobre el mismo, llevando en su contenido grficas, fotos, cuadros que amplen la informacin. Este tipo de trabajo puede o no llevar anexos.
El sustentante tratar de redactar con las citas directas e indirectas, todo lo que se haya dicho acerca del tema que investiga haciendo uso estricto de la tcnica documental, y solo en el caso que la Coordinacin de titulacin, el jurado o la propia Institucin lo juzgue conveniente, exceder de sus capitulaciones.
2.7.2 ESQUEMA DE PRESENTACIN El esquema general que deber contener la Monografa de Licenciatura de la Universidad del Golfo de Mxico, Rectora Centro y el orden en que deber de presentarse es el siguiente:
CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPITULO I: DESARROLLO DEL TEMA Capitulacin del trabajo (de 3 a 5 captulos dependiendo del tema) *Planteamiento del tema de investigacin Informacin que conoce acerca del tema al momento de delimitarlo
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Qu enfoque le dio Qu aspectos del tema se van a trabajar Qu terrenos han sido poco estudiados o de nula investigacin.
CAPITULO II MARCOS DE REFERENCIA *Marco Terico *Marco contextual *Marco conceptual
CAPITULO III: METODOLOGIA CAPITULO IV: CONCLUSIONES / RECOMENDACIONES / PROPUESTA ANEXOS / APNDICE GLOSARIO BIBLIOGRAFA
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TERCERA PARTE ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS 3.1 INSTRUCTIVO PARA EL DISELO DE LA CARTULA DE TRABAJO ESCRITO
El presente instructivo tiene como finalidad ser una gua de diseo de cartula de trabajo escrito como opcin de titulacin. La presentacin del trabajo escrito podr hacerse en el siguiente tamao:
I) Carta
Las medidas que se muestran son aproximadas y estn presentadas en puntos y centmetros (el punto es una medida tipogrfica que corresponde a 0.035 mm). En el caso de las fuentes (tipos de letra). Adems del tamao y el nombre de stas, en algunos textos se consignan tambin el estilo (es decir si el texto est en negritas o normal).
Se consignar en el escudo de Universidad del Golfo de Mxico, Rectora Centro, el nombre de la ciudad donde se encuentre el plantel en la cinta que se localiza en la parte inferior derecha del escudo.
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3.1.1
PASOS
PARA
LA
ELABORACIN
DE
LA
HOJA
DE
PRESENTACIN EN TAMAO CARTA 1. Las dimensiones de esta presentacin son: 11 pulgadas de largo por 81/2 pulgadas de ancho.
2. En la esquina superior izquierda deber colocarse el escudo de la Universidad del Golfo de Mxico, Rectora Centro, con las siguientes medidas: 2.75 cm
3. El prrafo superior al lado derecho del escudo llevar el nombre de la escuela y debajo de este el campus sede, separado por tres lneas siendo las superior e inferior de un grosor 21/4 ptos. y la del centro a 3 ptos.. de grosor. Times New Roman Negrita
17 puntos
Universidad del Golfo de Mxico, Rectora Centro Campus:

21/4 pto. 3pto.
3.87cm
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4. Inmediatamente debajo de este prrafo, deber escribirse entre comillas, en maysculas y centrado, el nombre del trabajo escrito, aproximadamente a una distancia de una pulgada (1) del prrafo anterior mencionado. Arial negrita 12 puntos
DESARROLLO DE APLICACIONES WEB EL PRESENTE DE LAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS DE LA EDUCACIN A DISTANCIA 5. A continuacin de este nombre, se presenta un prrafo a una distancia de una pulgada del anterior y debe contener el tipo de trabajo escrito que se est presentando ( tesis, tesina, monografa. ) seguido de la siguiente leyenda:
QUE PARA OBTENER EL TITULO DE: NOMBRE DE LA CARRERA PRESENTA: NOMBRE DEL EGRESADO (de acuerdo a Acta de Nacimiento)
Quedando entonces de la siguiente manera:

Arial 18 puntos
S
Arial 10.5 puntos
QUE PARA OBTENER EL TITULO DE
INGENIERO EN ESISTEMAS COMPUTACIONALES

P R E S E N T A
Arial negrita 14 puntos
Arial 12 puntos Arial Negritas 14 puntos
JUAN CARLOS RAMOS GUARNEROS

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6. En el extremo izquierdo inferior, ser escrito el nombre de la ciudad en donde se encuentra el plantel seguido en el mismo rengln pero en el centro de la pgina el ao de presentacin del trabajo recepcional. EJEMPLO:
XALAPA-EQUEZ., VER.
2009
Arial 16 puntos En las pginas siguientes se presenta modelos de cartula para cada licenciatura, quedando a eleccin del egresado el diseo de la lnea que parte del centro del escudo de Universidad del Golfo de Mxico.
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ANEXO I
Universidad del Golfo de Mxico, Rectora Centro Campus Xalapa
DESARROLLO DE APLICACIOBES WEB EL PRESENTE DE LAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS DE LA EDUCACION A DISTANCIA
QUE PARA OBTENER EL TITULO DE:
INGENIERO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

P R E S E N T A
JUAN CARLOS RAMOS GUARNEROS
XALAPA-EQUEZ., VER.
2009
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ANEXO II
ACTA RESOLUTIVA DE APROBACIN DE TRABAJO DE INVESTIGACIN
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ANEXO III
PROTOCOLOS DE INVESTIGACION PARA LAS LICENCIATURAS OFRECIDAS POR LA UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICO RECTORIA CENTRO.
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PROTOCOLO DE INVESTIGACIN LICENCIATURA EN ARQUITECTURA CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I 1.1 Planteamiento del problema 1.2 Justificacin 1.3 Hiptesis 1.4 Objetivos 1.4.1 Objetivo general 1.4.2 Objetivos especficos 1.5 Limitaciones del estudio CAPTULO II 2.1 Antecedentes del proyecto 2.2 Prototipo del proyecto CAPTULO III 3.1 Estudio del mercado 3.2 Factibilidad del proyecto 3.3 Programa de necesidad (espacios que origina) 3.4 Usuarios 3.5 Estudio de reas 3.6 Diagrama de funcionamiento 3.7 Zonificacin CAPTULO IV 4.1 Proyecto arquitectnico CONCLUSIONES RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS ANEXOS APNDICE GLOSARIO BIBLIOGRAFA / FUESTES DE CONSULTA
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PROTOCOLO DE INVESTIGACIN LICENCIATURA EN CONTADURA CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: Planteamiento del problema. 1.1 Planteamiento del problema. 1.2 Justificacin. 1.3 Antecedentes. 1.4 Objetivos de la investigacin. 1.5 Hiptesis. 1.5.1 Definicin operacional y conceptual de variables. 1.6 Limitaciones de la investigacin. 1.7 Delimitacin de trminos. CAPTULO II: Marco Terico. 2.1 Marco Conceptual. 2.1.1__________ 2.1.2__________ Etc 2.2 Marco Legal. 2.2.1 Ley de 2.2.2 Cdigo Fiscal Etc
Siempre y cuando el objeto de estudio tenga o requiera un sustento normativo.
CAPTULO III: Procedimiento Metodolgico. 3.1 Sujetos 3.1.1 Poblacin. 3.1.2 Muestra 3.2 Materiales y/o instrumentos metodolgicos utilizados. 3.3 Procedimiento CAPTULO IV: Anlisis de resultados. 4.1 Anlisis interpretativo. (De Graficas, Tablas, y/o Cuadros en los que se trato la informacin obtenida al aplicar los instrumentos metodolgicos). 4.2 Matriz de valores. CAPTULO V: Conclusiones, Recomendaciones, Propuesta. 5.1 Conclusiones. 5.2 Recomendaciones. 5.3 Propuesta. 5.3.1 Presentacin. 5.3.2 Justificacin.
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5.3.3 Objetivo de la propuesta. 5.3.4 Desarrollo. 5.3.5 Criterios de evaluacin. ndice de Tablas, Graficas, Cuadros. Ejemplo: Nmero Pgina 1 73 2 Descripcin X ____
Grfica de Perfiles
___________________________________
ANEXOS / APNDICE GLOSARIO BIBLIOGRAFA / FUESTES DE CONSULTA
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PROTOCOLO DE INVESTIGACIN LICENCIATURA EN DISEO Y COMUNICACIN VISUAL CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: Planteamiento del problema. 1.1 Planteamiento del problema. 1.2 Justificacin. 1.3 Antecedentes. 1.4 Objetivos de la investigacin. 1.5 Hiptesis. 1.5.1 Definicin operacional y conceptual de variables. 1.6 Limitaciones de la investigacin. 1.7 Delimitacin de trminos. CAPTULO II: Marco Terico. 2.1 ______________ 2.2 ______________ Etc CAPTULO III: Procedimiento Metodolgico. 3.1 Sujetos 3.1.1 Poblacin. 3.1.2 Muestra 3.2 Materiales y/o instrumentos metodolgicos utilizados. 3.3 Procedimiento CAPTULO IV: Anlisis de resultados. 4.1 Anlisis interpretativo. (De Graficas, Tablas, y/o Cuadros en los que se trato la informacin obtenida al aplicar los instrumentos metodolgicos). 4.2 Matriz de valores. CAPTULO V: Conclusiones, Recomendaciones, Proyecto. 5.1 Conclusiones. 5.2 Recomendaciones. 5.3 Proyecto. 5.3.1 Presentacin. 5.3.2 Justificacin. 5.3.3 Objetivo del proyecto. 5.3.4 Desarrollo. 5.3.5 Criterios de evaluacin.
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ndice de Tablas, Graficas, Cuadros. Ejemplo: Nmero Descripcin Pgina 1 Grfica de Perfiles X 55 2 ___________________________________ ____
ANEXOS / APNDICE GLOSARIO BIBLIOGRAFA / FUENTES DE CONSULTA
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PROTOCOLO DE INVESTIGACIN LICENCIATURA EN DERECHO CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE PRESENTACION CAPTULO I: Planteamiento del objeto de estudio. 1.1 Planteamiento del objeto de estudio. 1.2 Justificacin 1.3 Objetivo de la investigacin 1.4 Supuesto jurdico 1.5 Importancia del estudio 1.6 Limitaciones del estudio 1.7 Determinacin de trminos. CAPTULO II: Marco Terico. 2.1 Evolucin Histrica. 2.2 Marco Terico Conceptual. 2.2.1____________ 2.2.2____________ Etc CAPTULO III: Marco Jurdico. 3.1 Constitucin Federal 3.2 Constitucin Local. 3.3 Legislacin Secundaria. 3.4 Jurisprudencia. 3.5 Derecho Comparativo. 3.5.1 Legislacin Nacional. 3.5.2 Legislacin Extranjera. 3.6 Reformas legislativas. CAPTULO IV: Propuesta Jurdica 4.1 Introduccin. 4.2 Motivaciones. 4.3 Objetivo. 4.4 Presentacin de la propuesta.
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CONCLUSIONES RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS ANEXOS / APNDICE GLOSARIO BIBLIOGRAFA / FUENTES DE CONSULTA PROTOCOLO DE INVESTIGACIN LICENCIATURA EN EDUCACIN FSICA CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: Naturaleza del objeto de estudio. 1.1 Planteamiento del problema. 1.2 Justificacin. 1.3 Objetivos. 1.4 Hiptesis. 1.4.1 Discriminacin de las variables. 1.4.2 Definicin conceptual. 1.4.3 Definicin operacional. 1.4.4 Indicadores. 1.5 Delimitacin de trminos. 1.6 Limitacin de la investigacin CAPTULO II: Marco Terico. 2.1 ______________ 2.2 ______________ Etc CAPTULO III: Metodologa y recuperacin de la experiencia vivida. 3.1 Mtodo cientfico. 3.2 Tipo de estudio. 3.3 Poblacin y muestra. 3.4 Instrumentos y su presentacin. 3.5 Metodologa de la experiencia vivida. 3.6Evaluacion final. 3.7 Resultados finales de las clases expuestas. CAPTULO IV: Propuesta. 4.1 Presentacin de la propuesta. 4.2 Justificacin. 4.3 Propsitos. 4.4 Fundamentacin.
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4.5 Implementacin. 4.6 Cronograma. 4.7 Evaluacin. CONCLUSIONES RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS ANEXOS / APNDICE GLOSARIO BIBLIOGRAFA / FUENTES DE CONSULTA PROTOCOLO DE INVESTIGACIN LICENCIATURA EN INGENIERA INDUSTRIAL CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: Planteamiento del problema. 1.1 Planteamiento del problema. 1.2 Justificacin. 1.3 Antecedentes. 1.4 Objetivos de la investigacin. 1.5 Hiptesis. 1.5.1 Definicin operacional y conceptual de variables. 1.6 Limitaciones de la investigacin. 1.7 Delimitacin de trminos. CAPTULO II: Marco Terico. 2.1 ______________ 2.2 ______________ Etc CAPTULO III: Procedimiento Metodolgico. 3.1 Sujetos 3.1.1 Poblacin. 3.1.2 Muestra 3.2 Materiales y/o instrumentos metodolgicos utilizados. 3.3 Procedimiento CAPTULO IV: Anlisis de resultados. 4.1 Anlisis interpretativo. (De Graficas, Tablas, y/o Cuadros en los que se trato la informacin obtenida al aplicar los instrumentos metodolgicos). 4.2 Matriz de valores. CAPTULO V: Conclusiones, Recomendaciones, Proyecto. 5.1 Conclusiones.
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5.2 Recomendaciones. 5.3 Proyecto. 5.3.1 Presentacin. 5.3.2 Justificacin. 5.3.3 Objetivo del proyecto. 5.3.4 Desarrollo. 5.3.5 Criterios de evaluacin.
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PROTOCOLO DE INVESTIGACIN LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: Planteamiento del problema. 1.1 Planteamiento del problema. 1.2 Justificacin. 1.3 Antecedentes. 1.4 Objetivos de la investigacin. 1.5 Hiptesis. 1.5.1 Definicin operacional y conceptual de variables. 1.6 Limitaciones de la investigacin. 1.7 Delimitacin de trminos. CAPTULO II: Marco Terico. 2.1 Marco Conceptual. 2.1.1__________ 2.1.2__________ Etc 2.2 Marco Legal. 2.2.1 Ley de 2.2.2 Cdigo Fiscal Etc
Siempre y cuando el objeto de estudio tenga o requiera un sustento normativo.
CAPTULO III: Procedimiento Metodolgico. 3.1 Sujetos 3.1.1 Poblacin. 3.1.2 Muestra 3.2 Materiales y/o instrumentos metodolgicos utilizados. 3.3 Procedimiento CAPTULO IV: Anlisis de resultados.
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4.1 Anlisis interpretativo. (De Graficas, Tablas, y/o Cuadros en los que se trato la informacin obtenida al aplicar los instrumentos metodolgicos). 4.2 Matriz de valores. CAPTULO V: Conclusiones, Recomendaciones, Propuesta. 5.1 Conclusiones. 5.2 Recomendaciones. 5.3 Propuesta. 5.3.1 Presentacin. 5.3.2 Justificacin. 5.3.3 Objetivo de la propuesta. 5.3.4 Desarrollo. 5.3.5 Criterios de evaluacin. ndice de Tablas, Graficas, Cuadros. Ejemplo: Nmero Descripcin Pgina 1 Grfica de Perfiles X 35 2 ___________________________________ ____
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PROTOCOLO DE INVESTIGACIN LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS TURSTICAS CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: Planteamiento del problema. 1.1 Planteamiento del problema. 1.2 Justificacin. 1.3 Antecedentes. 1.4 Objetivos de la investigacin. 1.5 Hiptesis. 1.5.1 Definicin operacional y conceptual de variables. 1.6 Limitaciones de la investigacin. 1.7 Delimitacin de trminos. CAPTULO II: Marco Terico. 2.1 ______________ 2.2 ______________ Etc CAPTULO III: Procedimiento Metodolgico. 3.1 Sujetos 3.1.1 Poblacin. 3.1.2 Muestra 3.2 Materiales y/o instrumentos metodolgicos utilizados. 3.3 Procedimiento CAPTULO IV: Anlisis de resultados. 4.1 Anlisis interpretativo.
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(De Graficas, Tablas, y/o Cuadros en los que se trato la informacin obtenida al aplicar los instrumentos metodolgicos). 4.2 Matriz de valores. CAPTULO V: Conclusiones, Recomendaciones, Proyecto. 5.1 Conclusiones. 5.2 Recomendaciones. 5.3 Proyecto. 5.3.1 Presentacin. 5.3.2 Justificacin. 5.3.3 Objetivo del proyecto. 5.3.4 Desarrollo. 5.3.5 Criterios de evaluacin.
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PROTOCOLO DE INVESTIGACIN LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIN CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: Planteamiento del Objeto de estudio. 1.1 Planteamiento del problema. 1.2 Justificacin de la Investigacin. 1.3 Antecedentes. 1.4 Objetivo de la investigacin. 1.5 Formulacin de la hiptesis. 1.6 Definicin conceptual y operacin de variables. 1.7 Viabilidad y limitaciones del estudio. 1.8 Delimitacin de trminos. CAPTULO II: Marco Terico. 2.1____________ 2.2____________ 2.2.1_____________ Etc CAPTULO III: Metodologa. 3.1 Sujetos. 3.1.1 Descripcin de poblacin. 3.1.2 Descripcin de Muestra. 3.2 Instrumentos.
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3.3 Procedimiento. CAPTULO IV: Anlisis de resultados. 4.1 Anlisis interpretativo. (De Graficas, Tablas, y/o Cuadros en los que se trato la informacin obtenida al aplicar los instrumentos metodolgicos). 4.2 Matriz de valores. CAPTULO V: Conclusiones, Recomendaciones, Propuesta. 5.1 Conclusiones. 5.2 Recomendaciones. 5.3 Propuesta. 5.3.1 Presentacin. 5.3.2 Justificacin. 5.3.3 Objetivo de la propuesta. 5.3.4 Desarrollo. 5.3.5 Criterios de evaluacin.
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PROTOCOLO DE INVESTIGACIN LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: Planteamiento del problema. 1.1 Planteamiento del problema. 1.2 Justificacin. 1.3 Antecedentes. 1.4 Objetivos de la investigacin. 1.5 Hiptesis. 1.5.1 Definicin operacional y conceptual de variables. 1.6 Limitaciones de la investigacin. 1.7 Delimitacin de trminos. CAPTULO II: Marco Terico. 2.1 ______________ 2.2 ______________ Etc CAPTULO III: Procedimiento Metodolgico. 3.1 Sujetos
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Rectora Centro
3.1.1 Poblacin. 3.1.2 Muestra 3.2 Materiales y/o instrumentos metodolgicos utilizados. 3.3 Procedimiento CAPTULO IV: Anlisis de resultados. 4.1 Anlisis interpretativo. (De Graficas, Tablas, y/o Cuadros en los que se trato la informacin obtenida al aplicar los instrumentos metodolgicos). 4.2 Matriz de valores. CAPTULO V: Conclusiones, Recomendaciones, Proyecto. 5.1 Conclusiones. 5.2 Recomendaciones. 5.3 Proyecto. 5.3.1 Presentacin. 5.3.2 Justificacin. 5.3.3 Objetivo del proyecto. 5.3.4 Desarrollo. 5.3.5 Criterios de evaluacin.
ndice de Tablas, Graficas, Cuadros. Ejemplo: Nmero Descripcin Pgina 1 Grfica de Perfiles X 55 2 ____ ___________________________________
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PROTOCOLO DE INVESTIGACIN LICENCIATURA EN PEDAGOGA CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: Planteamiento del problema. 1.1 Planteamiento del problema. 1.2 Justificacin. 1.3 Antecedentes. 1.4 Objetos de la investigacin. 1.5 Hiptesis. 1.5.1 Definicin operacional y conceptual de variables. 1.6 Limitaciones de la investigacin. 1.7 Delimitacin de trminos. CAPTULO II: Marco Terico.
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Rectora Centro
2.1 ______________ 2.2 ______________ Etc CAPTULO III: Procedimiento Metodolgico. 3.1 Sujetos 3.1.1 Poblacin. 3.1.2 Muestra 3.2 Materiales y/o instrumentos metodolgicos utilizados. 3.3 Procedimiento CAPTULO IV: Anlisis de resultados. 4.1 Anlisis interpretativo. (De Graficas, Tablas, y/o Cuadros en los que se trato la informacin obtenida al aplicar los instrumentos metodolgicos). 4.2 Matriz de valores. CAPTULO V: Conclusiones, Recomendaciones, Propuesta. 5.1 Conclusiones. 5.2 Recomendaciones. 5.3 Propuesta. 5.3.1 Presentacin. 5.3.2 Justificacin. 5.3.3 Objetivo de la propuesta. 5.3.4 Desarrollo. 5.3.5 Criterios de evaluacin.
ndice de Tablas, Graficas, Cuadros. Ejemplo: Nmero Descripcin Pgina 1 Grfica de Perfiles en el campus X 76 2 ___________________________________ ____
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PROTOCOLO DE INVESTIGACIN LICENCIATURA EN PSICOLOGA CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: Planteamiento del problema 1.1 Planteamiento del problema. 1.2 Justificacin. 1.3 Antecedentes. 1.4 Objetivos de la investigacin. 1.5 Hiptesis. 1.6 Definicin Operacional y Conceptual de Variables. 1.7 Limitaciones de la Investigacin.
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1.8 Delimitacin de trminos. CAPTULO II: Marco Terico. 2.1 ______________ 2.2.1 _______________ 2.2 ______________ 2.2.1________________ 2.2.2________________ Etc CAPTULO III: Procedimiento Metodolgico. 3.1 Procedimiento. 3.2 Diseo Experimental. Solo en el caso que se aplique la propuesta a travs de un 3.2.1 Fundamentacin. diseo Pre-experimental, Cuasiexperimental y/o Experimental 3.2.2 Desarrollo del diseo. 3.3 Sujetos 3.3.1 Poblacin. 3.3.2 Muestra. 3.4 Instrumentos metodolgicos utilizados 3.5 Prueba de hiptesis utilizada. Solo en caso que la propuesta se haya aplicado y sus resultados 3.5.1 Fundamentacin. se presentan con una prueba de hiptesis.
CAPTULO IV: Anlisis de resultados. 4.1 Anlisis interpretativo. (De Graficas, Tablas, y/o Cuadros en los que se trato la informacin obtenida al aplicar los instrumentos metodolgicos). 4.2 Matriz de valores. 4.3 Prueba de hiptesis (solo en el caso de que la propuesta se hubiera aplicado en algn tipo de experimento). CAPTULO V: Conclusiones, Recomendaciones, Propuesta. 5.1 Conclusiones. 5.2 Recomendaciones. 5.3 Propuesta. 5.3.1 Presentacin. 5.3.2 Justificacin. 5.3.3 Objetivo de la propuesta. 5.3.4 Desarrollo. 5.3.5 Criterios de evaluacin. ndice de Tablas, Graficas, Cuadros. Ejemplo: Nmero Descripcin Pgina 1 Grfica que muestra el nivel socioeconmico de la comunidad X 62
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___________________________________
____
PROTOCOLO DE INVESTIGACIN LICENCIATURA EN INGENIERA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: Planteamiento del problema. 1.1 Planteamiento del problema. 1.2 Justificacin. 1.3 Antecedentes.
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Rectora Centro
1.4 Objetivos de la investigacin. 1.5 Hiptesis. 1.5.1 Definicin operacional y conceptual de variables. 1.6 Limitaciones de la investigacin. 1.7 Delimitacin de trminos. CAPTULO II: Marco Terico. 2.1 ______________ 2.2 ______________ Etc CAPTULO III: Procedimiento Metodolgico. 3.1 Sujetos 3.1.1 Poblacin. 3.1.2 Muestra 3.2 Materiales y/o instrumentos metodolgicos utilizados. 3.3 Procedimiento CAPTULO IV: Anlisis de resultados. 4.1 Anlisis interpretativo. (De Graficas, Tablas, y/o Cuadros en los que se trato la informacin obtenida al aplicar los instrumentos metodolgicos). 4.2 Matriz de valores. CAPTULO V: Conclusiones, Recomendaciones, Proyecto. 5.1 Conclusiones. 5.2 Recomendaciones. 5.3 Proyecto. 5.3.1 Presentacin. 5.3.2 Justificacin. 5.3.3 Objetivo del proyecto. 5.3.4 Desarrollo. 5.3.5 Criterios de evaluacin.
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PROTOCOLO DE INVESTIGACIN LICENCIATURA EN INFORMTICA CARTULA O PORTADA OFICIO DE IMPRESIN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: Planteamiento del problema.
81

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1.1 Planteamiento del problema. 1.2 Justificacin. 1.3 Antecedentes. 1.4 Objetivos de la investigacin. 1.5 Hiptesis. 1.5.1 Definicin operacional y conceptual de variables. 1.6 Limitaciones de la investigacin. 1.7 Delimitacin de trminos. CAPTULO II: Marco Terico. 2.1 ______________ 2.2 ______________ Etc CAPTULO III: Procedimiento Metodolgico. 3.1 Sujetos 3.1.1 Poblacin. 3.1.2 Muestra 3.2 Materiales y/o instrumentos metodolgicos utilizados. 3.3 Procedimiento CAPTULO IV: Anlisis de resultados. 4.1 Anlisis interpretativo. (De Graficas, Tablas, y/o Cuadros en los que se trato la informacin obtenida al aplicar los instrumentos metodolgicos). 4.2 Matriz de valores. CAPTULO V: Conclusiones, Recomendaciones, Proyecto. 5.1 Conclusiones. 5.2 Recomendaciones. 5.3 Proyecto. 5.3.1 Presentacin. 5.3.2 Justificacin. 5.3.3 Objetivo del proyecto. 5.3.4 Desarrollo. 5.3.5 Criterios de evaluacin.
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FUENTES DE CONSULTA Bibliografa
ANEXO IV
CONTRERAS LPEZ, Rebeca Elizabeth, Enrique Crdoba del Valle, Socorro Moncayo Rodrguez, Josefa Montalvo Romero y Ofelia Viveros Contreras. Manual de tcnicas de investigacin jurdica. Ediciones Cultura de Veracruz - UV., Xalapa, Veracruz, Mxico, 2003
83

Rectora Centro
ECO, Umberto, Cmo se hace una tesis. Gedisa, Mxico, 2004. HERNNDEZ SAMPIERI, Roberto, Carlos Fernndez Collado y Pilar Baptista Lucio. Metodologa de la investigacin. 4 ed., Mc Graw Hill, Mxico, 2006. IBAEZ Brambila, Berenice. Manual para la elaboracin de Tesis. Trillas, Mxico, 1995. MERCADO H., Salvador. Cmo hacer una Tesis? 2 ed., Limusa, Mxico, 1999. MORIN, Edgar. Pensar Europa. 4 ed., Gedisa, Barcelona, Espaa, 2003. MORIN, Edgar. Introduccin al Pensamiento complejo. Gedisa, Barcelona, Espaa, 2001. MNCH, Lourdes y Ernesto ngeles. Mtodos y tcnicas de investigacin. 2 ed., Trillas, Mxico, 1998. PONCE DE LEN ARMENTA, Luis. Metodologa del Derecho. 11 ed., Porra, Mxico, 2007. SCHMELKES, Corina. Manual para la presentacin de anteproyectos e informes de investigacin. Harla, Mxico, 1990. SOLIS, Rafael. Metodologa de la Investigacin (Antologa). Editorial Universidad Veracruzana. Mxico, 1995. 200 p. TAMAYO y Tamayo, Mario. El proceso de la investigacin cientfica. Editorial Limusa, Mxico, D.F. 1996 UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL. Tcnicas y investigacin V. Editorial UPN, Mxico, 1987. UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL. Tcnicas y investigacin III. Editorial UPN, Mxico, 1988. Internet POZZOLI, Mara Teresa. Transformar el conocimiento en la sociedad globalizada. Pensamiento Complejo y Transdisciplinariedad. En http://www.revistapolis.cl/16/pozz.htm. Consultado el 23 de septiembre de 2007. recursos de recursos de
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Universidad del Golfo de Mxico, Rectora Centro

Vicerectora Acadmica Direccin de Servicios Escolares Departamento de Titulacin

MANUAL DE ELEMENTOS Y LINEAMIENTOS METODOLGICOS BSICOS PARA ELABORAR TRABAJOS DE INVESTIGACIN

Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin

Universidad del Golfo de Mxico,

LAS PGINAS PRELIMINARES 1.1.1 CARTULA O PORTADA 10 11 11 11 12

1.1.2 OFICIO DE IMPRESIN

1.1.4 GRADECIMIENTOS 1.1.5 NDICE 1.2

1.2.1 INTRODUCCIN 1.2.2 DESARROLLO 1.3

Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin

Universidad del Golfo de Mxico,

ENLAS CITAS CORRESPONDIENTES AL SISTEMA PI DE PGINA 18 PG.

1.5.1 MARCO TERICO 1.5.2 MARCO HISTRICO 1.5.3 MARCO CONTEXTUAL

1.5.4 MARCO CONCEPTUAL

1.6.2 RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS 1.6.3 ANEXOS 1.6.4 APNDICES

2.1 EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIN 2.1.1 EL PROTOCOLO 2.1.2 ESQUEMA DE PRESENTACIN 29 30 31

2.1.3 SOBRE LA PAGINACIN

Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin

Universidad del Golfo de Mxico,

2.5.4 ANALISIS DE RESULTADOS 2.6 TESINA

Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin

Universidad del Golfo de Mxico,

2.6.2 ESQUEMA DE PRESENTACIN

TERCERA PARTE ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS

INSTRUCTIVO PARA EL DISEO DE LA CARTULA

Universidad del Golfo de Mxico,

ANEXO IV -- FUENTES DE CONSULTA

Universidad del Golfo de Mxico,

Umberto Eco.1 INTRODUCCIN

Universidad del Golfo de Mxico,

Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin

Universidad del Golfo de Mxico,

Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin

Universidad del Golfo de Mxico,

PRIMERA PARTE ESTRUCTURA DEL TRABAJO CONSIDERACIONES GENERALES

1.1LAS PGINAS PRELIMINARES5

Universidad del Golfo de Mxico,

Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin

Universidad del Golfo de Mxico,

Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin

Universidad del Golfo de Mxico,

1.3.1 Sistema de citas AUTOR FECHA propuesto por la APA

1.3.1.1 Cita Indirecta (Parafraseada, no textual)

Cita de dos Autores

Universidad del Golfo de Mxico,

Guarneros, Juan (2009)

electrnica una Microsoft (2007)

1.3.1.2 Cita Directa (textual)

Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin

Universidad del Golfo de Mxico,

Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin

Universidad del Golfo de Mxico,

Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin

Universidad del Golfo de Mxico,

1.3.2.2 Cita Directa (textual)

Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin

Universidad del Golfo de Mxico,

Vctor Morales, Tcnicas de estudio. 3era. ed. Barcelona, Ibd. p.18

Espaa, Editorial Nueva Amrica, 1974.p13

Manual de Elementos y Lineamientos Metodolgicos Bsicos para Elaborar Trabajos de Investigacin

Universidad del Golfo de Mxico,

Vctor Morales, Tcnicas de estudio. 3era. ed. Barcelona,

Espaa, Editorial Nueva Amrica, 1974.p13