Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
4
Ciclo: Fechas: TTULO: Inicial Inicio: 03 de enero de 2012 Respeto y cuido el entorno que me rodea GUA DE ENSEANZA No. 3 Finalizacin: 03 de febrero de 2012
OBJETIVO GENERAL: Se compromete consigo mismo, con la familia, con la comunidad y con la naturaleza, en funcin del bien comn. OBJETIVOS ESPECFICOS: a. Se reconoce como nia o nio con derechos y responsabilidades. b. Valora su familia y su entorno natural y social, por lo que ellos significan en su vida. c. Participa en las actividades de sus grupos, de su familia, y de la comunidad, y coopera con ellos. d. Toma decisiones en situaciones familiares y grupales, y se responsabiliza de sus actos. e. Se apropia de las nociones aprendidas en la Unidad.
ENSEANZAS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN/ TAREA
ADAPTACION POR Hoja de trabajo DE VACACIONES PERIDO PENSAMIENTO 9h30 10h00 [Percepcin y discriminacin visual] Diferenciar los aviones que van en la misma direccin Pintar y encerrar con un circulo que van en la misma direccin hoja de trabajo pintar de color amarillo el nmero 1 que est dentro del circulo Hoja de trabajo Crayones lpiz Hoja de trabajo Crayones de color amarillo, azul
LGICO
11h00 11h30
Tarea: encerrar los aviones que van en la misma direccin Diferencia sin dificultad los aviones que van en la misma direccin Tarea: Realizar la hoja de trabajo
MATEMTICAS
Pintar de color azul el nmero 1 que se encuentra dentro del tringulo Deslizar plastilina en las vocales Modelar con plastilina las vocales Nombrar palabras que empiecen con las vocales Ordenes sugeridas por la maestra (libre)
Cartulina Plastilina
EXPRESION CORPORAL EXPRESIN ARTSTICA DANZA FOLKLRICA 12h00 12h30 14h00 14h30 [Organizacin Dinmica]
Maestra Nios
TRABAJO CON LAS LICS: CARMEN MIRANDA Y ALEJANDRA NEZ DEL MUNICIPIO
ENSEANZAS -
ACTIVIDADES Cuento
RECURSOS
EVALUACIN/ TAREA
LGICO MATEMTICAS
9h30 10h00
[Nmero 4]
Presentar en nmero 4 Repisar el trazo del nmero 4 en papelote varias veces Dibujar en la pizarra el nmero 4
Tarea: Repisar en nmero 4 en papelote Reconocer la manera correcta el trazo del nmero 4
LENGUALE Y PSICOMOTRICIDAD
11h00 11h30
[Vocal O]
EXPRESION CORPORAL
12h00 12h30
[Organizacin Dinmica]
Presentar la vocal O Presentar imgenes que comiencen con la vocal O Repetir palabras que comiencen con la vocal O Repisar la vocal O con crayn de color azul ordenes sugeridas por la maestra: andar en forma regular marcha lenta caminar elevando las rodillas, con pasos grandes carrera corta, carrera larga saltar sin hacer ruido saltar a la derecha, izquierda saltar abriendo las piernas saltar hacia adelante, atrs, derecha, izquierda. Hoja de trabajo Diferenciar las iguanas Pintar las iguanas igual al modelo Presentar el color anaranjado Dibujo libre en papelote del color anaranjado
color
Maestra Nios
Tarea: pintar la iguana igual al modelo Tarea: reconoce y pinta libremente con el color anaranjado
ENSEANZAS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN/ TAREA
Presentar el cuadrado Repisar el trazo de rectngulo en papelote con crayn de cualquier color Dibujar el rectngulo en la pizarra con marcador. Modelar con plastilina la vocal O Nombrar palabras que empiecen con la vocal O Arrugar papel de color rojo, pegar en la vocal O Pintar los grficos de la vocal O Presentar en el programa mimio los animales domsticos Diferenciar los animales domsticos Hoja de trabajo nombrar y pintar los animales domsticos
Tarea: repisar el trazo del rectngulo en papelote Reconocer el trazo del rectngulo.
LENGUAJE PSICOMOTRICIDAD
11h00 11h30
[Vocal O] -
Hoja de trabajo de la vocal O Papel crepe de color rojo Goma crayones Hoja de trabajo Crayones de colores
11h30 12h30
[Animales Domsticos] -
EXPRESIN 14h00 TRABAJO CON LAS LICS: CARMEN MIRANDA Y ALEJANDRA NEZ DEL ARTSTICA MUNICIPIO DANZA 14h30 FOLKLRICA Tarea: recortar y pegar animales domsticos (recortar vocales O maysculas
ENSEANZAS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN/ TAREA
ACTIVIDADES INICIALES
LOGICO MATEMATICO
EXPRESION CORPORAL
11h00 11h30
[Educacin de Mirada]
Conversar el significado de la nocin. Indicar en la pizarra con dibujos sobre la nocin Trabajar con algo concreto sobre la nocin (rosetas, figuras del aula). Sostener la pelota con las dos manos: soltarlo y seguirlo con la mirada ver cmo va la pelota. De la misma manera tirar la pelota al aire. Mirar bien y dibujar su desplazamiento. En parejas y frente a frente: golpear la pelota sostenida por el otro nio que le mueve en otras direcciones. Con una bomba tirar al aire y no dejar caer al piso. La pelota sostenida con las dos manos: soltarlo y recogerlo. En parejas lanzar la pelota entre los dos nios. hoja de trabajo Nombrar los animales que estn en la hoja
nios maestra
LENGUAJE PSICOMOTRICIDAD
14h30 15H30
[Vocal O]
Encerrar los animales domsticos que la maestra le indique Hoja de trabajo del oso Pegar la vocal O dentro de oso
Reconocer los animales domsticos. Hoja de trabajo Goma Vocal O Tarea: Pegar la vocal O dentro del oso Identificar la vocal O
Tarea: pegar dentro del rectngulo pocas vocales O y fuera del rectngulo muchos nmeros 4
GENERAL
LENGUAJE
9H30
[LITERATURA INFANTIL]
EXPRESION CORPORAL
11h00
[COORDINACIN GENERAL ]
- coordinacin sensorio-motriz
-patio -pelotas
-Identificar e interiorizar
-Contar 4 elementos
SOCIABILIZACIN
14H30
valores
GENERAL
9H30
10H00
11h00
[COORDINACIN GENERAL ]
- coordinacin sensorio-motriz
-patio -pelotas
-Identificar figuras iguales a la muestra - Discriminar direccin -hoja scar en la arena -repisar las vocales o mayscula -lectura de pictogramas
[VOCAL O]
la
14H30
[INICIACIN A LA LECTURA]
-mimio
LOGICO MATEMATICO
9H30
[NOCIN ENCIMADEBAJO]
-discriminacin nocin
EXPRESION CORPORAL
10H00
11h00
LOGICO MATEMATICO
11H30
[NMERO 4]
-tachar no corresponde -asimilar conjuntos -nominar con vocales mayscula -rellena el valo trozado verde con papel
-hoja matemticas 18 -Lpiz -pinturas -hoja nocional 3 Pg. -papel brillante verde -goma
Pg.
-desarrollo de la motricidad fina -Desarrollo pensamiento -identificacin de figura geomtrica valo -asimilacin del color verde -discriminacin animales salvajes de
LOGICO MATEMATICO
14H00
14H30
[MENTEFACTO]
ENSEANZAS
[ACTIVIDADES DE RUTINA ]
LOGICO MATEMATICO
9H30
LOGICO MATEMATICO
[NMERO 4] 10H00
-pega recortes formando conjuntos de 4 elementos -nomnalos con vocales o maysculas - coordinacin sensorio-motriz
EXPRESION CORPORAL
11H00
[COORDINACIN GENERAL ]
-patio -pelotas
11h30
[DISCRIMINACIN VISUAL]
-une con lneas -relacin entre s -atencin y discriminacin -escribe la vocal -identificacin -pintar -enhebrado del ovalo
LENGUAJE PSICOMOTRICIDAD
14H00
[VOCAL O]
PSICOMOTRICIDAD
14H30
[TCNICA GRAFOPLASTICA]
Fecha: Viernes 13 de enero del 2012 REAS HORARIO ENSEANZAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIN/ TAREA
GENERAL
9H00
[ACTIVIDADES DE RUTINA ]
-pregunta respuesta
9H30
-mimio -hoja entorno natural y social Pg. 141 -laminas -crayones -goma -patio -pelotas -hoja pensamiento Pg. 4
de
LOGICO MATEMATICO
10H00
-desarrollar la lectura
EXPRESION CORPORAL
11H30
14h00
LOGICO MATEMATICO
[NMEROS] 14H30
segn
ENSEANZAS
ACTIVIDADES Cuento
RECURSOS
EVALUACIN/ TAREA
LOGICO MATEMATICO
11h00 11h30
[Nmero 5]
Presentar la vocal U Presentar objetos imgenes que comiencen con la vocal U Repisar el trazo en papelote la vocal U Dibujar la vocal U en la pizarra Presentar el nmero 5 Repisar el trazo del nmero 5 en papelote con crayn Pega papel entorchado en el nmero 5
Papelote Crayn de color azul Papel peridico Goma marcador Maestra Nios
Tarea: Repisar el nmero 5 en papelote con crayn de color azul Identificar y reconocer el nmero 5
EXPRESION CORPORAL
12h00 12h30
[Equilibrio Dinmico]
ordenes sugeridas por la maestra marcha sobre la punta de los pies Marcha sobre una lnea caminar adelante atrs Hoja de trabajo Reconoce los animales domsticos Lleva con una lnea el animal domstico al mentefacto
PENSAMIENTO
14h30 15h00
15h00 15h30
[Hbitos]
nios
ENSEANZAS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN/ TAREA
LENGUALE Y PSICOMOTRICIDAD
11h00 11h30
[Reforzar colores ]
Reforzar las figuras geomtricas: (cuadrado, triangulo, circulo, rectngulo, valo) con diferentes tcnicas sugeridas por la maestra. Reforzar colores: (amarillo, azul, rojo, verde, anaranjado) con diferentes tcnicas sugeridas por la maestra
Hojas de refuerzo
las
Hojas de refuerzo
Presentar los animales terrestres Diferenciar los animales terrestres de los salvajes y domsticos Hoja de trabajo pintar los animales terrestres
Tarea: pintar en la hoja de trabajo los animales terrestres Identificar los animales terrestres de los dems animales.
[Organizacin Dinmica]
Maestra Nios
TRABAJO CON LAS LICS: CARMEN MIRANDA Y ALEJANDRA NEZ DEL MUNICIPIO
ENSEANZAS
ACTIVIDADES Cuento
RECURSOS
EVALUACIN/ TAREA
Explicar lo que significa la nocin Esquema corporal superior inferior Modelar la vocal U Pega escarcha en la vocal U hoja de trabajo Repisa la vocal U con lpiz Hoja de trabajo Pega papel rasgado de color verde en el nmero 5 -
Papelote marcador
LENGUALE Y PSICOMOTRICIDAD
11h00 11h30
[Vocal U]
LGICO MATEMTICAS
12h00 12h30
[Nmero 5]
Tarea: Pegar escarcha en la vocal U, repisar el trazo de la vocal U Reconocer y hacer el trazo de la vocal U sin problemas Tarea: Rasgar papel de color verde en el nmero 5
PENSAMIENTO
14h30 15h00
[Mentefacto ]
EXPRESION MUSICAL
15h00 15h30
[Ritmo]
Hoja de trabajo Diferenciar los animales terrestres Llevar al mentefacto con una lnea los animales terrestres Actividades sugeridas por la maestra
Tarea: Trabajar en el mentefacto nocional de los animales terrestres Tarea: Realizar movimientos sugeridos por la maestra
Nios Grabadora
ENSEANZAS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN/ TAREA
LOGICO MATEMATICO
9h30 10h00
[Nmero 5] -
Hoja de trabajo en el programa mimio Identificar donde se encuentran 5 elementos Pintar donde se encuentre 5 elementos en la hoja de trabajo Repisa el trazo con segn la orden Armar con geomtricas humano las el lpiz
11h00 11h30
[Psicomotricidad] [Armado ]
Tarea: Repisar la hoja de trazos Tarea: Amar el cuerpo humano con las figuras geomtricas
figuras cuerpo
11h30 12h30
14h00 14h30
TRABAJO CON LAS LICS: CARMEN MIRANDA Y ALEJANDRA NEZ DEL MUNICIPIO
-
Fecha: Viernes 20 de enero de 2011 REAS ACTIVIDADES INICIALES HORARIO 8H30 LGICO MATEMTICAS 9h30 10h00 11h00 11h30 [Equilibrio] 12h00 12h30 [Discriminacin visual] [Figuras geomtricas] Refuerzo de geomtricas Repisar las geomtricas figuras figuras nios maestra Tener una educacin de la mirada en los nios. Hoja de trabajo lpiz Tarea: Repisar figuras geomtricas las ENSEANZAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIN/ TAREA
EXPRESION CORPORAL
Pararse y mantenerse en punta de pies Elevar la rodilla y mantenerse alzado la rodilla Mantener el pie levantado con l mano del mismo lado Mantenerse en cuclillas Hoja de trabajo gallo Diferenciar la figura igual al modelo Encerrar la figura correcta al modelo Hoja de trabajo izquierda derecha Pegar muchas vocales U a la derecha de la hoja
PENSAMIENTO
la
LENGUAJE PSICOMOTRICIDAD
14h30 15H30
[Vocal U] -
RECURSOS -pizarrn -decoraciones -materiales del medio -cartulinas -marcadores -pinturas - papel contac -patio
9H30
-desarrollar la lectura
EXPRESION CORPORAL
10H00
[COORDINACIN GENERAL ]
- organizacin dinmica -diferenciacin y coordinacin de accin -presentar nocin -discriminacin visual -concentracin y atencin -cuenta los elementos y completa -pntalos elementos -identific nmeros
LOGICO MATEMATICO
11H30
-Mimio
-discriminacin nocin
LOGICO MATEMATICO
[NMERO DE 1 AL 5] 11H30
LENGUAJE PSICOMOTRICIDAD
14H00
[VOCAL U]
la
-material rosetas
concreto
GENERAL
-presentar nocin -discriminacin visual colores -concentracin y atencin - encierra segn corresponda - organizacin dinmica -diferenciacin y coordinacin de accin -encierra segn la orden -identifica los animales que viven en el agua
-Mimio
EXPRESION CORPORAL
10H00
[COORDINACIN GENERAL ]
-patio
11h00
[DISCRIMINACIN VISUAL]
LGICO MATEMATICO
11H30
[ FIGURAS GEOMETRICAS]
del
-hoja geomtricas
figuras
LENGUAJE PSICOMOTRICIDAD
14H00
[VOCAL U]
la
REAS GENERAL
HORARIO 9H00
RECURSOS -pizarrn -decoraciones -materiales del medio -hoja nocional 3 Pg. -lpiz - hoja entorno social Pg. 143 - mimio -patio
9H30
[VOCAL U]
-identificar y asocia a grficos -encierra los grficos que inicien con la vocal U -lectura de pictogramas -discriminacin y razonamiento
10H00
EXPRESION CORPORAL
11H00
[COORDINACIN GENERAL ]
- organizacin dinmica -diferenciacin y coordinacin de accin -une con lneas -atencin y discriminacin
marcha, saltar,
LOGICO MATEMATICO
[NMERO DE 1 AL 5] 14H30
-identificar nmeros
trazar
PSICOMOTRICIDA D
14H30
[TCNICA GRAFOPLASTICA]
-plastilina -
REAS
HORARIO 9H00
ENSEANZAS
GENERAL
[ACTIVIDADES DE RUTINA ]
LOGICO MATEMATICO
9H30
[MENTEFACTO NMERO 5]
-identificar nmeros
trazar
EXPRESION CORPORAL
10H00
[COORDINACIN GENERAL ]
- organizacin dinmica -diferenciacin y coordinacin de accin -une con lneas -atencin y discriminacin
-patio
11h00
[DISCRIMINACIN VISUAL]
11H30
-lectura grficos -completa Mentefacto -discriminacin y razonamiento -presentar nocin -discriminacin visual -concentracin y atencin
LOGICO MATEMATICO
14H00
[NOCIN ESPACIALES ]
-discriminacin nocin
Fecha: Viernes 27 de enero de 2012 REAS HORARIO ENSEANZAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIN/ TAREA -pregunta respuesta
GENERAL
9H00
[ACTIVIDADES DE RUTINA ]
LENGUAJE
9H30
[INICIACIN A LA LECTURA]
EXPRESION CORPORAL
10H00
[COORDINACIN GENERAL ]
de
marcha, saltar,
DESARROLLO PENSAMIENTO
11H00
- hoja entorno social Pg. 146 - lpiz -hoja nocional 3 Pg. -lpiz
LOGICO MATEMATICO
[ NMERO 5] 11H30
LOGICO MATEMATICO
14H00
[NOCIN ESPACIALES ]
-discriminacin nocin
Fecha: Lunes 30 de enero de 2012 REAS ACTIVIDADES INICIALES HORARIO 8h30 ENSEANZAS . Refuerzo de la vocal A Nombrar palabras que empiecen con la vocal A Hoja de trabajo Reconoce y pinta la A con crayn de color amarillo Refuerzo del nmero 1 Hoja de trabajo Diferencia el nmero 1 Pinta de color amarillo el nmero 1 que se encuentra en el tringulo grande Hoja de trabajo Pinta el sol con pintura de color amarillo Hoja de trabajo gato Diferenciar la figura igual al modelo Encerrar la figura correcta al modelo Refuerzo del Crculo Hoja de trabajo Traza crculos dentro del mentefacto Hoja de trabajo Crayn de color amarillo Tarea: Diferencia y pinta la vocal A de color amarillo. ACTIVIDADES Cuento RECURSOS EVALUACIN/ TAREA
LENGUALE Y PSICOMOTRICIDAD
LOGICO MATEMATICO
11h00 11h30
[Nmero 1]
EXPRESION CORPORAL
Hoja de trabajo Tarea: Reforzar el color Pintura de color amarillo amarillo Hoja de trabajo Lpiz Tarea: Diferencia figura igual al modelo la
PENSAMIENTO
LOGICO MATEMATICO
HORARIO 8h30
ENSEANZAS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN/ TAREA
LGICO MATEMTICAS
9h30 10h00
[Nmero 2]
LENGUALE Y PSICOMOTRICIDAD
11h00 11h30
[Vocal E ] -
PENSAMIENTO
11h30 12h00
[Discriminacin visual]
Refuerzo del nmero 2 Hoja de trabajo Pinta de color azul los helados que est el nmero 2 en posicin correcta Reforzar la vocal E Nombrar palabras que empiecen con E Hoja de trabajo Pinta de color azul las ballenas que tengan la E en posicin correcta Hoja de trabajo cangrejo Diferenciar la figura igual al modelo Encerrar la figura correcta al modelo Reforzar el cuadrado Armado del cuadrado con papel brillante
Hoja de trabajo Crayn de color azul Hojas de Trabajo Crayn de color azul
el
la
[Cuadrado]
TRABAJO CON LAS LICS: CARMEN MIRANDA Y ALEJANDRA NEZ DEL MUNICIPIO
ENSEANZAS . -
ACTIVIDADES Cuento
RECURSOS
EVALUACIN/ TAREA
LGICO MATEMTICAS
9h30 10h00
[Nmero 3]
tres
del
LENGUALE Y PSICOMOTRICIDAD
11h00 11h30
[Vocal I]
Reforzar la vocal I Nombrar palabras con la vocal I Hoja de trabajo Pintar los grficos que comiencen con la vocal I Reforzar rectngulo Diferenciar el rectngulo Armar el rectngulo con papel entorchado Hoja de trabajo pjaros Diferenciar la figura igual al modelo Encerrar la figura correcta al modelo Actividades sugeridas por la maestra
Tarea: Reforzar la vocal I Pintar los grficos que comiencen con la vocal I
LGICO MATEMTICAS
12h00 12h30
[Rectngulo]
rojo
el
PENSAMIENTO
14h30 15h00
[Discriminacin visual]
la
EXPRESION MUSICAL
15h00 15h30
[Ritmo]
Nios Grabadora
HORARIO 8h30
ENSEANZAS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN/ TAREA
Hoja de trabajo en el programa mimio Identificar donde se encuentran 4 elementos Pintar donde se encuentre 4 elementos en la hoja de trabajo Refuerzo de la vocal O Nombrar palabras que empiecen con la vocal O Hoja de trabajo Pintar de color verde los grficos que comiencen con la vocal O Refuerzo del tringulo Armado del tringulo con paletas de helado
LENGUALE Y PSICOMOTRICIDAD
11h00 11h30
[Vocal O]
Tarea: Pintar los grficos que empiecen con la vocal O de color verde
14h00 14h30
TRABAJO CON LAS LICS: CARMEN MIRANDA Y ALEJANDRA NEZ DEL MUNICIPIO
-
Fecha: Viernes 03 de febrero de 2011 REAS HORARIO ACTIVIDADES INICIALES 8H30 9h30 10h00
ENSEANZAS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN/ TAREA
LGICO MATEMTICAS
[Nmero 5]
Reforzar el nmero Hoja de trabajo Pinta de color anaranjado donde se encuentra 5 elementos Reforzar la vocal U Nombrar objetos que comiencen con a vocal U Hoja de trabajo Pinta los grficos de color anaranjado que comiencen con la vocal u Hoja de trabajo helados Diferenciar la figura igual al modelo Encerrar la figura correcta al modelo Hoja de trabajo Adorna los huevos pascua a tu gusto -
Hoja de trabajo Crayn de color anaranjado Hoja de trabajo Crayn de anaranjado color
Tarea: Pinta los grficos donde se encuentren 5 elementos Tarea: pinta los grficos que comiencen con la vocal U
PENSAMIENTO
12h00 12h30
[Discriminacin visual]
la
LGICO MATEMTICAS
14h30 15H30
[Ovalo]
de