Institucin Educativa Cristiana

INTERNACIONAL ELIM
Formando alumnos con futuro

Ao del Centenario de Machu Picchu para el Mundo

PROGRAMACION ANUAL PRIMER GRADO

I.

DATOS INFORMATIVOS INSTITUCIN EDUCATIVA : Internacional Elim NIVEL : Secundaria CICLO : VI AO : 2011 AREA CURRICULAR : Computacin (Educacin para el trabajo) GRADO Y SECCION : 1 A - B HORAS SEMANALES : 2 Horas pedaggicas DIRECTOR : Lucy Len Sulca PROFESOR : Juan Carlos Neciosup Orozco PRINCIPIOS FUNDAMENTALES: El Principio de la Individualidad de Dios El Principio de Autogobierno La Herencia Americana del Carcter Cristiano La Conciencia es la ms Sagrada de todas las Propiedades La Forma Cristiana de Gobierno Como es Planteada la Semilla del Gobierno Local El Principio Cristiano de Unin Poltica Americana TEMA TRANSVERSAL:

II.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
III.

IV.

Educacin en valores cristianos Educar para la gestin de riesgo y la ciencia ambiental Educar para la paz, la convivencia y la ciudadana Educacin en y para los derechos humanos. Educacin en valores Cristianos y formacin tica VALORES Y ACTITUDES: VALORES
1. 2. 3. 4. 5.

ACTITUDES

Amor Veracidad Respeto Solidaridad Responsabilidad

Expresa amor hacia la humanidad tomando como ejemplo el amor de Dios. Usa la verdad frente a cualquier circunstancia. Se respeta a s mismo y a los dems. Presta ayuda mutua a sus semejantes. Cumple con sus obligaciones como estudiante.

V.

FUNDAMENTACIN DEL REA:

La computacin es la ciencia de procesamiento de la informacin y su interaccin con el mundo; Dios cre la ciencia y la puso al alcance del hombre en el huerto del Edn, a travs de los aos Dios revela al hombre que en los postreros das la ciencia aumentara, dndose cumplimiento en estos ltimos tiempos. El rea de computacin e informtica es muy importante, pues tiene la finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, a la vez que los alumnos conocen el manejo de los comandos de software y los relacionan con el hardware, demostrando manejo del sistema operativo de Windows y de Word, y las TICs, as como compaerismo, solidaridad y espritu de superacin eficiente; considerando que todo lo que se haga sea de corazn, como para el Seor Jesucristo y no para los hombres.

VI.

CALENDARIZACIN:

TRIMESTRE I II III

INICIO 01 de Marzo 30 de Mayo 12 de Setiembre

FIN 27 de Mayo 09 de Setiembre 20 de Diciembre

N de Semanas 13 13 14

VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:

CAPACIDAD DIVERSIFICADA

CONTENIDOS

TITULO DE LA UNIDAD

Reconoce los elementos bsicos del entorno de trabajo de Excel.

MS EXCEL 2007 El entorno de Excel 2007 Explorar los elementos de Excel 2007 ingresar datos a la hoja de tipo Texto, Fecha y Hora. Guardar un archivo de Excel por primera vez

Aplica y administra nombres de rango de celda para identificarla en la hoja

- Sembremos valores cristianos con la palabra de Dios.

Operaciones con rangos Definir rango y editar rangos. Formato de celdas (1) Formato de celda: Agregar Bordes, Cambiar la Alineacin, Agregar color de relleno. Formato de celdas (2) Ordena en formas ascendente y descendente Formulas Orden de ejecucin de las operaciones, Operaciones con frmulas, Crear frmulas, Copiar una frmula, Utilizar Suma. Referencias Referencia Relativa, Referencia Absoluta y

Aplica formatos de fuente, bordes y alineacin a la celda

I Trimestre

Diferencia lo que es formato de fuente, y ordena las celdas segn criterios.

Crea frmulas utilizando referencias de celdas relativas, absolutas o mixtas, segn sea el caso.

- Cuidemos y conservemos la naturaleza como regalo de Dios.

Calcula incrementos o disminucin creando frmulas

VII.

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:

VIII.

ESTRATEGIAS GENERALES DEL REA: El curso se desarrolla en quince sesiones; doce de ellas desarrollan proyectos, donde se muestra la explicacin paso a paso del uso de las herramientas, funciones y propiedades del programa; las otras tres, plantean ejercicios de integracin destinados a reforzar habilidades adquiridas en sesiones anteriores; para ello aplicaremos los siguientes modelos.
Modelo de exposicin y discusin (descripcin de la finalidad de la actividad de aprendizaje, explicacin de las

ideas principales, exploracin de las interconexiones entre ideas importantes, resumen detenido de la actividad de aprendizaje) Modelo inductivo (Identificacin de un tema, especificacin de metas, seleccin de ejemplos, cierre de la sesin y aplicacin) Las Clases se desarrollaran en forma activa y participativa, planteando situaciones reales. Se promover trabajo en pequeos grupos a fin de crear una comunicacin horizontal en el aula y potenciar los aprendizajes. Se entregaran guas de trabajo en el aula virtual y se desarrollaran actividades con tutores interactivos y videos en la plataforma virtual, as como tambin problemas diseados expresamente para crear inters y motivar a los alumnos en la Educacin para el Trabajo.
IX.

MEDIOS Y MATERIALES: MEDIOS Y MATERIALES

Audiovisuales Proyector multimedia Computadoras Internet Videos Diapositivas. cas atas

Impresos Texto de Informatik. Separ Fichas Prcti plumones

Visuales Ecran Pizarra Crucigramas Trpticos Papelgrafos y

X.

EVALUACIN:
El proceso de evaluacin es continuo y se desarrolla a lo largo de todo el trimestre. El estudiante deber demostrar la adquisicin de competencias en cada unidad de aprendizaje, a travs de la aplicacin de los siguientes instrumentos: CONTENIDOS Conceptuales : Procedimenta les: Actitudinal: POR TRIMESTRE INSTRUMENTOS Prcticas calificadas Trabajos en Aula Virtual Talleres y Comportamiento frente al Curso
La evaluacin ser

Exmenes

formativa y diferencial; y el promedio final del curso se calcular en base a dos notas globales correspondientes a los dos perodos en que se divide el semestre acadmico: Y en cada perodo la nota considera aspectos: Conceptuales Procedimentales Actitudinales : : 40% : 40% 30%

IMPORTANTE: La nota mnima aprobatoria ser de 14 (Para la certificacin universitaria) Condicin de Evaluacin: El 30% de inasistencias desaprueba al alumno XI.

BIBLIOGRAFIA.
White, ron, Como Funciona las computadoras, Editorial Prentice Hall Internacional, 2000. Willy Medina, Informtica en el aula, Editorial Prentice Hall, 2001 Informatik, Ofimtica I, Editorial Informatik, 2009 Cibertec Excel Proficient 2007 www.aulaclic.es

_______________________ V.B. COORDINACIN

_______________________ V.B. PROFESOR

________________________ V.B. DIRECCIN