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Colegio Inmaculada Concepcin San Bernardo Departamento de ciencias

CONTROL HORMONAL Si bien la pubertad es una de las etapas de la vida humana, existen numerosos factores que pueden influir en el adelanto o retardo de su inicio. Un papel importante lo cumplen los genes, cuya expresin depende, en gran medida, de la presencia o ausencia de factores ambientales La historia de vida y las circunstancias en que esta se desarrolla son fundamentales. Es importante esta etapa en la vida, porque es en ella, precisamente, en donde se produce la maduracin de los sistemas reproductores, inicindolos en una de las funciones fundamentales de la especie como es la capacidad reproductiva, creando as los puentes de transmisin de la informacin gentica de generacin en generacin. En la pubertad se presenta el despertar sexual y el proceso de adaptacin a las nuevas formas y funciones biolgicas. La nutricin, la luminosidad y temperatura ambiental, la interaccin socio-cultural, el impacto audiovisual, el estado de salud, la maduracin biolgica, entre otros, y finalmente la propia individualidad, determinan que el inicio de la pubertad no sea sincronizada entre nias, n de estas con los nios. Todos estos estmulos son captados, codificados y transmitidos por receptores, tanto externos como internos, a centros elaboradores especficos en el sistema nervioso. All estos mensajes van integrndose en las redes neuronales hasta determinar la activacin del eje hipotlamo-hipfisis gnada y con ello iniciar la maduracin sexual.

Ambiente Interno y Externo

Corteza cerebral

Eje HipotlamoHipfisis

Gnadas

La comunicacin entre clulas se realiza por medio de sustancias qumicas As, una clula produce una sustancia que estimula a la clula siguiente.

Estas seales qumicas se denominan neurotransmisores cuando son elaboradas por neuronas y se liberan hacia la otra clula desde el extremo de la neurona. Esta zona de la neurona corresponde a los botones sinpticos, llamados as porque la sustancia difunde por el espacio entre las neuronas conocido como espacio sinptico. All, este neurotransmisor se transforma en estmulo para otras neuronas u otro tipo de clulas.

En este caso, la neurona libera directamente la sustancia qumica en el lugar en donde tendr que actuar, es decir en su blanco. Esta estructura blanco debe poseer receptores para la sustancia producida por la neurona.

En los casos en que esta estructura blanco no est directamente comunicada con el rgano que produce la sustancia qumica que lo estimula, la sangre es el vehculo que la transporta desde donde se produce y libera hasta la estructura donde ejerce su accin. En este caso la sustancia recibe el nombre de neurohormona, cuando es producida por las neuronas

Esta sustancia qumica se denomina simplemente hormona cuando es producida por una estructura que, al carecer de conducto excretor, libera esta sustancia al espacio que la rodea difundiendo hacia la sangre del vaso capilar ms cercano. Al integrarse a la sangre, la hormona es llevada por el sistema cardiovascular a todas las regiones del organismo. Solo tendr una accin sobre su rgano blanco, es decir, la estructura que posee los receptores especficos para la hormona.

La interaccin entre corteza cerebral e hipotlamo se realiza por medio de neurotransmisores; el ncleo hipotalmico estimulado por la corteza cerebral produce y libera un factor estimulante que actuar en la hipfisis

Este factor es una neurohormona, porque es transportado por la sangre de un circuito cerrado de circulacin entre hipotlamo e hipfisis. En la hipfisis, este factor liberador acta en dos tipos de clulas hipofisiarias que, a su vez, producen y liberan cada una de ellas, sustancias qumicas que actuarn exclusivamente sobre las gnadas. De all el nombre de estas dos hormonas Gonadotrofinas, porque son producidas y liberadas por la glndula pituitaria o hipfisis, transportadas por la sangre a todo el organismo, pero ejercen su accin exclusivamente en la glndula sexual o gnada; es decir, ovarios en la mujer y testculos en el hombre. Las gonadotrofinas son dos: - La hormona folculo estimulante HF o FSH - la hormona luteinizante HL o HL Efectivamente, tanto el testculo como el ovario (las gnadas), son glndulas, y como tal producirn y liberarn hormonas, conocidas como hormonas sexuales. Sin embargo, adems las gnadas producen las clulas sexuales o gametos. Por esta razn a las gnadas se las clasifica como glndulas mixtas: por cumplir una funcin doble como glndula; exocrina por la formacin y liberacin de los gametos, y endocrina por la formacin y liberacin de hormonas.

Como hombre y mujer son individuos de diferente gnero, sus gnadas tambin lo son; si bien el mecanismo de regulacin es el mismo, por el hecho de tener las glndulas sexuales distintas, los efectos que las gonadotrofinas producirn tambin son diferentes. Las hormonas sexuales son: andrgenos en los testculos; estrgenos en los ovarios

El mecanismo de regulacin es igual, en su estructura general, entre hombre y mujer, pero hay diferencias notorias en los efectos generados. - Uno de ellos est determinado por el cerebro masculino y femenino. En el hombre, el factor liberador de gonadotrofinas producido en el hipotlamo estimula simultneamente a los tejidos que producen y liberan hormona folculo estimulante y hormona luteinizante de la hipfisis. En cambio en la mujer la estimulacin es alternada, de manera que cuando hay una mayor produccin de HFE en un momento dado, el nivel de HL es ms bajo y viceversa. Este proceso determina que las mujeres sean cclicas en este aspecto. Cabe destacar que cada ciclo vara segn la persona, por lo que no podemos generalizar acerca de l. - El otro est determinado por las diferencias obvias entre ovario y testculo. Hasta los dos meses de vida fetal el diseo de ambos sistemas reproductores es el mismo, tanto en la mujer como en el hombre, pero en el momento que la gnada indiferenciada se transforma en ovario y en testculo, la distribucin de tejidos diferenciar a la gnada no solo estructural, sino funcionalmente. Tanto una como otra gnada tienen la misma funcin: producir las clulas sexuales y las hormonas sexuales que harn, en quien tiene ovarios, el fenotipo de una mujer y en el otro caso, el fenotipo de un hombre. Actividad : responde las siguientes preguntas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. De qu factores depende el inicio de la pubertad? Por qu la pubertad es importante en el desarrollo de la vida? Cmos se inicia la maduracin sexual? Qu diferencia existe entre neurotransmisor, neurohormona y hormona? Qu es un rgano blanco? Qu son las gonadotrofinas, donde actan y cules son? Qu son las gnadas, qu producen y por qu se dice que son glndulas mixtas? Explica el control hormonal en hombre y mujeres a travs de un esquema, resaltando sus diferencias? 9. Realiza un cuadro con los siguientes conceptos: Gnero Gnada (Glndula sexual ) Gametos(clulas sexuales ), hormonas sexuales, testculo, ovario, testosterona, andrgeno, estradiol, estrgeno, progesterona, ovocito, espermatozoide, vulo inmaduro, hombre y mujer

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