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COORDENAO: Dra. Ernesta Zamboni Presidente da Associao Brasileira do Ensino de Histria Dra. Maria Carolina Bovrio Galzerani Diretora do Centro de Memria da Unicamp
REALIZAO: . ABEH Associao Brasileira de Ensino de Histria . Faculdade de Educao da Unicamp . Grupo Memria . Grupo de Estudos e Pesquisas em Educao Continuada . GT de Ensino de Histria e Educao da Anpuh
PBLICO ALVO: . Professores de Histria da Educao Bsica e Superior . Educadores . Gestores . Pesquisadores
. Alunos de graduao e ps-graduao das reas de Educao e Histria . Profissionais da rea da Histria e da Pedagogia . Demais interessados na temtica do Evento
OBJETIVOS: 1. Dar continuidade aos Encontros de Perspectivas do Ensino de Histria. 2. Contribuir para a melhoria do Ensino de Histria na Amrica Latina atravs da articulao e da troca de experincias entre os profissionais que atuam na rea do ensino e da pesquisa em Histria nos diversos pases e nas diversas modalidades da educao; 3. Promover o debate e a reflexo sobre diferentes temas e problemas referentes produo de saberes, memrias e sensibilidades presentes no Ensino de Histria; 4. Refletir e socializar experincias didticas, saberes e prticas educativas, projetos e resultados de pesquisas no campo do Ensino de Histria desenvolvidos em diversos espaos de produo e difuso dos saberes histricos; 5. Fortalecer, consolidar e divulgar espaos, grupos e experincias na rea do ensino e da pesquisa em Histria; 6. Contribuir para a formao docente e melhoria da qualidade da educao bsica e superior na rea do ensino e aprendizagem em Histria.
COMISSES: Comisso Cientfica: Giovani Jos da Silva (UFMT) Sebastian Pl (UAM) Marcos Silva (USP) Marlene Cainelli (UEL) Maria Aparecida Bergamasci (UFRGS) Dcio Gatti (UFU) Flvia Caimi (UPF) Maria de Ftima Guimares (UFSC) Junia Sales (UFMG) Claudia Ricci (UFMG) Anderson Oliva (UNB) Selva Guimares (UFU) Luis Fernando Cerri (UEPG) Joan Pags (UAB) Alicia Graciela Funes (UBA) Silvia Finocchio (UBA) Comisso Organizadora: Maria Telvira Marizete Lucini Selva Guimares Ktia Abud Arlete Medeiros Gasparello Caroline Pacievitch Eduardo Oliveira Juliana Pirola da Conceio Patrcia Cristina Fernandes Quaiatti Crmen Lcia Rodrigues Arruda Roberta Rabello Fiolo Pozzuto
ORGANIZAO: O Encontro privilegiar a divulgao e discusso de experincias e prticas docentes na rea do Ensino de Histria, ampliando os canais de difuso e interlocuo entre os diferentes segmentos da comunidade educacional e os Cursos de Graduao e Programas de Ps-Graduao em Educao e Histria do Brasil e de outros pases. A programao cientfica est organizada em: . Conferncias . Mesas-Redondas . Minicursos . Grupos de Trabalho (GTs) . Grupos de Reflexo Didtica (GRDs) . Reunies e Assemblia
02/jul
08h - 10h Credenciamento e entrega de materiais 10h-12h Minicursos 14-16h Credenciamento e entrega de materiais Tarde 16h-16h30h Solenidade de abertura e Atividade Cultural 16h30 18h Conferncia com Prof. Dr. Marcos Silva (USP) 18h Coquetel de Abertura e Lanamento de livros Noite
03/jul
08h - 09h45 Minicursos
04/jul
08h - 09h45 Minicursos
05/jul
08h 12h Grupos de Reflexo Didtica (GRDs)
Manh
10h -12h Mesas-Redondas 14h 15h45 Grupos de Trabalho (GTs) 14h 16h45 Assemblia de Encerramento e Relato das atividades 17h Conferncia de Encerramento com Profa. Dra. Silvia Finocchio (UBA)
Temticas dos Grupos de Trabalho (GTs): 1) Livros didticos e paradidticos 2) Historiografia, histria da educao e do ensino 3) Polticas sociais e Ensino de Histria 4) Formao de professores 5) Memria, patrimnio e Ensino de Histria 6) Histria, cultura e africanidades 7) Linguagens, tecnologias e Ensino de Histria 8) Currculos, saberes e prticas educativas em Histria 9) Educao histrica e aprendizagens em Histria 10) Ensino de Histria nos anos iniciais da Educao Bsica
QUARTA-FEIRA - 04/7
. Ensino de Histria, Memrias e Linguagens . Ensino de Histria nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental . Produo de Saberes e Currculo . Ensino de Histria e Cultura Digital . Memria e Diversidade Cultural: Questes Indgenas . Ensino de Histria, Cidades e Sensibilidades . Produo de Saberes e Formao de Professores . Produo de Saberes e Ensino Mdio
Tarde
Grupos de Reflexo Didtica (GRDs) A proposta de realizao de Grupos de Reflexo Grupos de Reflexo Didtica (GRDs) objetiva criar um espao dialgico entre Saberes Docentes e conhecimentos produzidos sobre o Ensino de Histria. A dinmica desses grupos pretende contemplar as vozes dos professores que atuam na Educao Bsica, o que nem sempre se consegue atingir nas modalidades acadmicas de apresentao de resultados de pesquisa. Os Grupos de Reflexo constituir-se-o na aplicao de uma metodologia que viabilize a indicao de problemticas vivenciadas no cotidiano docente em relao sua prtica no Ensino de Histria, sejam elas do mbito de contedos, metodologias ou avaliao.
INSCRIES: O envio de propostas de Minicursos a serem oferecidos durante o evento dever ser feito pelo email perspectivas2012@gmail.com at o dia 18/02/2012. A inscrio de Trabalhos para os GTs e GRs ser feita unicamente por meio eletrnico no perodo de 01/02/2012 a 15/04/2012. Maiores informaes estaro disponveis no site do evento.