Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Partiendo de esta descripcin, este mtodo tiene por objetivo, hacer aparecer las principales variablesinfluyenteydependientesyporellolasvariablesesencialesparalaevolucinfuturadel sistemaobjetodeestudio:sectordeactividad,empresa,organizacin,territorio,...
4.2 DESCRIPCINDELMTODO
Fase1:listadodelasvariables
La primera etapa consiste en enumerar el conjunto de variables que caracterizan el sistema estudiadoysuentorno(tantolasvariablesinternascomolasexternas)enelcursodeestafase convieneserlomsexhaustivoposibleynoexcluiraprioriningunapistadeinvestigacin.
Utilizando los talleres de prospectiva u otros mtodos es aconsejable alimentar el listado de variablesmedianteconversacioneslibresconpersonasqueseestimasonrepresentantesdeactores delsistemaestudiado,conexpertosoconagentesexternosyelaborarlistadosconlasaportaciones
decadaunodeellos.
Laexplicacindetalladadelasvariablesesamenudoindispensable:facilitaelseguimiento del anlisisylalocalizacinderelacionesentreestasvariablesyellopermiteconstituirla"base"de temasnecesariosparatodareflexinprospectiva.Serecomiendatambinestablecercomomnimo una definicin precisa para cada una de las variables, y puede resultar conveniente trazar sus evoluciones histricas, de identificar las variables que han dado origen a esta evolucin, de caracterizarsusituacinactualydedescubrirlastendenciasorupturasfuturas.
Fase2:Descripcinderelacionesentrelasvariables
Loefectaungrupodepersonas,quehayanparticipadopreviamenteenellistadodevariablesyen sudefinicin,querellenanladenominadamatrizdelanlisisestructural.
Estafasederellenodelamatrizsirveparaplantearseapropsitodenvariables,nxn1preguntas (cercade5000para70variables),algunasdelascualeshubierancadoenelolvidoafaltadeuna reflexintansistemticayexhaustiva.Esteprocedimientodeinterrogacinhaceposiblenoslo evitarerrores,sinotambinordenaryclasificar ideasdandolugaralacreacindeunlenguaje comn en el seno del grupo; de la misma manera ello permite redefinir las variables y en consecuencia afinar el anlisis del sistema. Sealemos, que a todos los efectos la experiencia muestraqueunatasaderellenonormaldelamatriz,esdecirrelacionesdistintasde0,sesita alrededordel20%30%.
Fase3:identificacindelasvariablesclaveconelMicmac Estafase consiste enlaidentificacin de variables clave,esdecir,esenciales alaevolucindel sistema,enprimerlugarmedianteunaclasificacindirecta(derealizacinfcil,mediantesimples sumasdevaloresdemotricidad/influenciaydedependenciaparacadaunadelasvariables),y posteriormente por una clasificacin indirecta (llamada MICMAC*1 para matrices de impactos cruzadosMultiplicacin AplicadaparaunaClasificacin). Estaclasificacinindirectase obtiene despusdelaelevacinenpotenciadelamatriz. La comparacin de la jerarquizacin de las variables en las diferentes clasificacin (directa, indirectaypotencial)esunprocesoricoenenseanzas.Ellopermiteconfirmarlaimportanciade ciertas variables, pero de igual manera permite desvelar ciertas variables que en razn de sus accionesindirectasjueganunpapelprincipal(yquelaclasificacindirectanoponademanifiesto).
MICMAC: Matriz de Impactos Cruzados Multiplicacin Aplicada a una Clasificacin; puesta a punto en el CEA entre 1972 y 1974 por M. Godet en colaboracin con J.C. Duperrin.
EJEMPLODEMANIFESTACINDEVARIABLESOCULTAS
Losresultadosobtenidossepresentandelaformasiguiente:
Clasificacin directa
Rango
1 2 . . 5 sensibilidad a los efectos externos . 10descubrimiento o desarrollo tecnolgico revolucionario 15 catastrofe nuclear accidental 26catastrofe nuclear accidental 29 32problemas de perspectiva descubrimiento o desarrollo tecnolgico revolucionario sensibilidad a los efectos externos
problemas de perspectiva
51
Los resultados anteriormente anunciados en trminos de influencia y de dependencia de cada variablepuedenestarrepresentadossobreunplano(elejedeabcisascorrespondealadependencia yelejedeordenadasalainfluencia).As,otropuntodereferenciadelasvariablesmsinfluyentes delsistemaestudiado,danintersalasdiferentesfuncionesdelasvariablesenelsistema,dondeen elsiguienteplanosepresentaunatipologa.
influencia media
4.3 TILESYLMITES
Elintersprimerodelanlisisestructuralesestimularlareflexinenelsenodelgrupoydehacer reflexionarsobrelosaspectoscontraintuitivosdelcomportamientodeunsistema.Talesresultados nunca deben ser tomados al pie de la letra, sino que su finalidad es solamente la de hacer reflexionar.Estclaroquenohayunalecturanicay"oficial"deresultadosdelMicmacyconviene queelgrupoforjesupropiainterpretacin.
Los lmitessonlosrelativos alcarcter subjetivo de la listade variables elaboradasdurante la primerafase,tantocomolasrelacionesentrevariables(porelloesdegraninterslarelacinconlos actoresdelsistema).Estasubjetividadvienedelhecho,bienconocido,dequeunanlisisestructural noeslarealidad,peroesunmedioparaverla.Laambicindeestaherramientaesprecisamentela depermitirlaestructuracindelareflexincolectivareduciendosusinevitablesrodeos.Dehecho, tantolosresultadoscomolosdatosdeentrada(listadevariablesymatriz)nosdicencomopercibe larealidadelgrupodetrabajo,enconsecuenciacomoseveelpropiogruposobresimismoysobre elsistemaestudiado.Dehechoelanlisisestructuralesunprocesolargoqueavecesseconvierteen unfinensmismoyquenodebedeseremprendidosielsujetodeanlisisnoseprestaaello.
4.4 ANLISISDESUBSISTEMAS
La interpretacin del plano influencia y dependencia permite una lectura que completa las efectuadaanteriormentesegnresultenserlasvariablesmotricesodependientes.Lacombinacin de ambos resultados es la que definitivamente define a las variables segn tipologas. Su disposicinenelplanoenrelacinalasdiagonalesnosofreceunaprimeraclasificacin,talycomo quedareflejadoenelgrfico:
Laprimeradiagonalesladiagonaldeentradas/salidasyaportaelsentidodelecturadelsistema.
Enelcentrosesitanlasvariablesderegulacinqueparticipanenelfuncionamientonormal delsistema.
Abajo y a la derecha figuran las variables de salida. Dan cuenta de los resultados de funcionamiento delsistema,estasvariablessonpocoinfluyentesymuydependientes.Seles califica igualmente como variables resultado o variables sensibles. Se pueden asociar a indicadoresdeevolucin,puessetraducenfrecuentementecomoobjetivos.
Lasegundadiagonalesladiagonalestratgica,yaquecuantomssealejadelorigenmscarcter estratgicotienenlasvariables.Reparteelplanoentrelasvariablesmotricesylasdependientes.
Elrepartodelasvariablessegnsesitenelplano,nospermiteestablecerlasiguienteclasificacin portipologasdevariables:
En la zona prxima al origen , se sitan las variables autnomas, son poco influyentes o motricesypocodependientes,secorrespondencontendenciaspasadasoinerciasdelsistemao bienestndesconectadasdel.Noconstituyenpartedeterminanteparaelfuturodelsistema.Se constata frecuentemente un gran nmero de acciones de comunicacin alrededor de estas variablesquenoconstituyenunreto.
En el estudio de los subsistemas, aparece el grupo de variables u objetivos integrado por aquellasquecombinanunreducidoniveldemotricidadydedependencia.Elnombreleviene dadoporquequedanuntantoalmargendelcomportamientodelsistema,siempreenrelacin conlasrestantes.Sinembargo,esprecisoremarcarquenoesquecarezcandeimportanciasino que, comparativamente, los esfuerzos que se destinen ofrecern mejores frutos en variables situadasenlosotrosgrupos,fundamentalmenteenlasvariablesclave
Situadas en la parte superior derecha del plano de motricidad/dependencia, cuentan con un elevadoniveldemotricidadydedependencia,loquelasconvierteenvariablesdeextraordinaria importanciaeintegrantes,comosevermsadelante,delejeestratgico.Lasactuacionesque sobreellassevayanatomarhandesersopesadasconesmero,ascomolasquesetomensobre aquellasquedemaneraindirectaserelacionanconellas.
En la zona superior izquierda, se encuentran las variables determinantes, son poco dependientesymuymotrices,segnlaevolucinquesufranalolargodelperiododeestudiose conviertenenfrenosomotoresdelsistema,deahsudenominacin.
Las variables reguladoras son aquellas que determinan el funcionamiento del sistema en condiciones normales..
Palancas secundarias, complementarias de las anteriores, actuar sobre ellas significa hacer evolucionarsusinmediatasanteriores:reguladoras,queasuvezafectanalaevolucindelas variablesclave. Se trata de variables, que igual que las reguladoras combinan el grado de motricidadydependencia,peroquesesitanenunnivelinferior.Esdecir,sonmenosmotrices quelasanterioresy,porlotanto,menosimportantescaraalaevolucinyfuncionamientodel sistema, sin embargo,si las actuaciones que se acometen con ellas sirven para provocar un movimientoenlasvariablesreguladoras,laimportanciaqueestasvariablesadquierenparauna adecuadaevolucindelsistemaesevidente.
Variables objetivo, se ubican en la parte central son muy dependientes y medianamente motrices, de ah su carcter de objetivos, puesto que en ellas se puede influir para que su evolucin sea aquella que se desea. Se caracterizan por un elevado nivel de dependencia y mediodemotricidad.Sudenominacinvienedadaporquesuniveldedependenciapermite actuardirectamentesobreellasconunmargendemaniobraquepuedeconsiderarseelevado, ayudandoasuvezalaconsecucindelasvariablesclave.
influencia media
Variables de entorno
variables Objetivo
4.5 ELEJEDELAESTRATEGIA
Trasladescripcinrealizadadeladistribucindelasvariablesenfuncindesuubicacinenel plano,elsiguientepasoloconstituyeelanlisisdelejeestratgico.Esteejeestcompuestopor aquellas variables con un nivel de motricidad que las convierte en importantes en el funcionamientodelsistemacombinadoconunadependenciaquelashacesusceptiblesdeactuar sobreellas.
Esdecir,paracualquiervariablesuvalorestratgicoestaradeterminadoporlasumadesuvalor demotricidadydesuvalordedependencia.>En=mn+dn
BIBLIOGRAFIA.ANLISISESTRUCTURALPROSPECTIVO
ANCELINC.,"L'analysestructurelle:lecasduVidotex",Futuribles,n71,nov.1983. FORSEM.,L'analysestructurelleduchangementsocial,PUF,1991. GODETM.,Del'anticipationl'action,Dunond,1991. GONOD P., "Dynamique des systmes et mthodes prospectives", Travaux et recherches de prospective,FuturiblesInternational,n2,mars1996. SAINTPAULR.,TENIEREBUCHOTP.F.,Innovationetvaluationtechnologiques:slectiondesprojets, mthodesdeprvision,EntrepriseModerned'Edition,1974.
TENIEREBUCHOTP.F.,L'ABCdupouvoir,Editionsd'Organisation,1988